哪些成语有科学启示Word文档下载推荐.docx

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与昆虫蜕皮现象

说来也奇特，一般动物的骨骼长在皮肉之内，由皮肉包裹着，昆虫的骨骼却长在身体之外。

昆虫的躯体表面有一层含几丁质的外骨骼。

外骨骼不随虫体生长，虫要长大，必须蜕去旧表皮，重新形成新表皮，这就是“蜕皮”，蜕掉的旧表皮称为“蜕”。

昆虫幼虫的生长与蜕皮相伴随交替进行的。

正常情况下，昆虫幼虫生长到一定的度就要蜕掉一次皮。

幼虫的稚老以蜕皮次数作指标，刚孵出的幼虫尚未蜕皮称为“一龄幼虫”，蜕了一次皮称为“二龄幼虫，因此，幼虫的虫龄=蜕皮次数+1。

不完全变态昆虫的最后一龄幼虫蜕去皮就成为成虫，这叫做变态蜕皮；

完全变态（经过卵、幼虫、蛹、成虫4个形态阶段）昆虫最后一幼虫蜕去皮就变为蛹。

伴随生长的蜕皮称为生长蜕皮。

蝉的生长发育属不完全变态，即没有蛹这一态。

蝉幼虫潜栖土中，经过几次蜕皮之后成为虫，便从土中钻出向树上爬去，爬到中途进一次蜕皮后就变为成虫——蝉。

“金蝉”就是了。

实事求是地说，“金蝉蜕壳"

仅是蚱蝉生长发育的一个变态节，我可以说，知了对此并无日人任何计谋，也不是为了让人不易发觉或借机遁逃。

生命之旅各有归宿， 

“金蝉蜕壳”后的知了在上风，自鸣为乐，当然无可非议。

但是，人就是这样，非议了蝉的“蜕壳’利用蝉蜕的皮（蜕）。

在中药里，蝉蜕是药，中医常用其做解热镇静。

至于我童年利未脱下其肉体之前一并连肉油炸了吃，是否镇静之功效，尚有待向中医师请教。

【目录】

叶公好龙掩耳盗铃买椟还珠鹬蚌相争杯弓蛇影亡羊补牢南辕北辙空中楼阁自相矛盾名落孙山一叶障目郑人买履相濡以沫揠苗助长杞人忧天刻舟求剑按图索骥千金买骨望梅止渴滥竽充数截竿进城负荆请罪守株待兔毛遂自荐塞翁失马画蛇添足

成语中的科学——昙花一现

五彩缤纷的花的海洋里，有一种非常特别的花，它的名字叫昙花。

又叫月下美人、夜会草。

说它特别，是因为它多在晚间开放，并且每朵花的开放时间仅为2小时至3小时，人们难见其芳容。

昙花开放时间极短，开花之后很快就凋谢了，所以，有“昙花一现”这个成语，比喻稀有罕见的事物，或者比喻显赫一时的风云人物，出现一下就迅速销声匿迹了。

昙花为什么会出现这样特别的开花现象呢？

这是因为，昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区，那里的气候特别干燥。

白天气温非常高，娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼，而昙花又属于虫媒花，沙漠地区晚上8、9点钟正是昆虫活动频繁之时，所以，此时开花最有利于授粉。

午夜以后，沙漠地区气温又过低，不利于昆虫的活动，就不利于昙花的授粉。

昙花开花时间短可以减少水分的丧失。

因此，昙花在漫长的进化过程中逐渐形成了这种特殊的开花习性。

昙花是一种常绿灌木，它的主枝是圆筒形的，没有树叶，分枝扁平，长得好像叶片，它开很大的白花，长在分枝的边缘上。

昙花开放时，花筒慢慢翘起，绛紫色的外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。

开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。

所以，人们对昙花十分的喜爱。

成语中的科学————春雨贵如油

说到春雨，人们不仅会想到“随风潜入夜，润物细无声”，想到“沾衣欲湿杏花雨”，更会想到这一则成语——“春雨贵如油”。

说起这则成语，还有这样一个小故事：

相传，古时有一位文人叫解禁，从小就很聪明，他六岁能吟诗作对，大家都称他为神童，有一年春天，下一场春雨，解禁来了兴致，写了一首诗《春雨》：

“春雨贵如油，下得满街流，滑倒解学士，笑坏一群牛。

”解禁那风趣的语言，通俗的写出了人们对春雨的渴望。

不过，春雨真的如“油”一样珍贵吗？

其实这种说法还要看在我国的什么地方才行。

在我国华北地区春旱较为严重，春雨占全年降水量的10—15％，有的地方少于10％。

春季承接着秋、冬两个少雨季节，再加上春季气温回升快，刮风天气多、蒸发强烈，往往易形成连续干旱。

同时，这时正是过冬的农作物返青至乳熟期，需要的水多，玉米、棉花等播种成苗，也要求充足的水分，因而春旱显得突出。

此时，若能有雨水降临，自然就显得特别宝贵，故有“春雨贵如油”之说。

而在东北和南方，这种说法就不太适用。

第一，因为南方春天下雨的机会较多。

第二，东北地区虽春雨也少，降水量的2/3集中在6-8月，但东北冬季漫长，地面积雪厚，山地积雪厚达40-50厘米，平原一般厚达20厘米。

冬季气温低，蒸发量小。

积雪象水库一样，把冬季降水的大部分积存下来。

第二年春季积雪消融，正值春播开始，雪水便成为稳定的水源，故东北无春旱现象。

但不管在什么地方，人们都会盼望着春雨。

春雨落在树叶上，树叶儿绿得发亮；

落在小草上，小草儿青得直逼你的眼。

春雨是一股神奇的力量，赶走了冬天的白雪，迎来了万紫千红的春天。

花儿们喝饱了春雨，也赶趟儿似的竞相开放，红的似火，粉的像霞，白的如雪……在春雨的指挥下，柳树绿了，小草青了，天空蓝了，湖水也更清了。

这时，谁能不感谢春雨带给人类的恩惠呢

成语学习的科学方法

成语是在语言中经过长期实践，锤炼而成的固定短语，它具有简洁明快、要言不繁、因近取譬、画龙点睛的特点，是汉语词汇中的精华。

重视成语学习，加强成语积累，是语文学习中的一个重要环节，然而，许多中学生在这方面却不懂正确的学习方法，不仅在成语学习上盲目随意，而且在知识的理解和掌握方面也显得模糊混乱。

本文就此谈谈成语学习的一些方法，旨在交给中学生一把钥匙，以打开成语试题的这道小门。

中华民族文化底蕴深厚，很多成语包含有众多科学知识与哲理，举例如下：

A、物理类

一、光学类

1、光的直线传播类

①一叶障目，不见泰山；

一手遮天②高瞻远瞩③井底之蛙、管见所及、管中窥豹、坐井观天、凿壁偷光④日上三竿、立竿见影

2、光的反射类

①山水相映、水中倒影②水中月，镜中花（镜花水月）③海底捞月一场空

④刀光剑影、浮光掠影、珠光宝气⑤波光粼粼

3、光的折射类

①星光摇曳②海市蜃楼、空中楼阁③潭清疑水浅

4、色彩反差类

①白纸黑字、黑白分明、一清二白②红花绿叶③万绿丛中一点红

二、热学类

①开水不响，响水不开②热火朝天、蒸蒸日上③扬汤止沸，不如釜底抽薪

④趁热打铁、油煎火烧、赴汤蹈火⑤炉火纯青

三、声音类

1、振动产生声音

①开水不响，响水不开②掩耳盗铃③震耳欲聋、雷声隆隆

④一个巴掌拍不响⑤鸣锣开道⑥鼓不敲不响，钟不撞不鸣，话不说不明，人不学不灵（人不教不会）⑦振振有词

2、音调类厉声疾色、呼啸而来、尖声尖气

3、音色类闻其声知其人

4、声音响度类：

①声音很响：

如雷贯耳、高歌猛进、引吭高歌、震耳欲聋、雷霆万钧、惊天动地、龙吟虎啸

②声音很小：

低声细语、万籁俱寂、鸦雀无声、

5、声音传播类：

掷地有声、掩耳盗铃、雷声隆隆、登高一呼、交头接耳、充耳不闻

6、乐音与成语：

余音绕梁、三月不知腊味、弦处之音、闻千曲而后晓声（意同“读书万卷其义自现）、高歌猛进、有声有色、绘声绘色、高山流水、此时无声胜有声、欢欣鼓舞、可歌可泣、引吭高歌、长歌当哭、莺歌燕舞、轻歌曼舞、载歌载舞、歌舞升平

7、噪声与成语：

自吹自播、大吹大播、乱弹琴、胡打梆子乱敲钟

四、运动和静止类：

1、相对静止类：

并驾齐驱、形影相随、如影随行、随波逐流、亦步亦趋、比翼双飞、水涨船高

2、相对运动类：

逆水行舟，不进则退、刻舟求剑、时过境迁、山不转水转

3、速度快；

①迅雷不及掩耳②雷厉风行③急如星火④风驰电掣⑤急风暴雨、暴风骤雨

⑥急如星火⑦脱缰之马⑧一泻千里、一落千丈⑨归心似箭

五、力学类

1、压力压强类：

①磨刀不误砍柴功

②一针见血、脱颖而出③坐如针毡④如履薄冰⑤入木三分

2、浮力类：

冰山一角

3、重力重心类：

①头重脚轻②轻重倒置③落叶归根④人往高处走，水往低处流

4、合力类：

①众志成城、水到渠成②众人划桨③心往一处想，力往一处使

④九牛二虎之力⑤同心协力、因势利导

⑥积羽沉舟⑦寡不敌众⑧群策群力、群起攻之

5、力很大：

①疾风知草劲②排山倒海，翻江倒海③滴水穿石④雷霆万钧、惊天动地

6、力很小类：

强驽之末、螳臂挡车

7、力的作用是相互的：

①哪里有压迫，哪里有反抗②一个巴掌拍不响（孤掌难鸣）

③以卵击石④互相促进

六、物质特性、特点类：

①真金不怕火炼、烈火真金（金的熔点高）

②斩钉截铁、钢筋铁骨、铜牙铁齿、铜墙铁壁

③血浓于水④沉甸甸⑤坚如磐石、稳如泰山

七、扩散类：

①入木三分②近墨者黑、近朱者赤③泌人心脾④芳香四溢、香飘万里

⑤墙内开花墙外香⑥潜移默化、润物无声

八、效率类：

1、提高效率类：

①磨刀不误砍柴功②事半功倍、一举两得

③一箭双雕、一石二鸟④抛砖引玉、四两拔千斤⑤惩一儆百

2、效率很低类：

①事倍功半②劳而无功（有苦劳无功劳）③人财两空④赔了夫人又折兵

⑤偷鸡不成反蚀把米⑥肉包子打狗

3、效率100%类（不可能之事）；

①无米之炊

②又要马儿跑，又要马儿不吃草

B生物类

1、遗传类：

种瓜得瓜，种豆得豆

2、条件反射类：

耳熟能详、熟能生巧、耳濡目染、老马识途、望梅止渴、心有灵犀心灵感应

3、天敌：

一物降一物、以毒攻毒

3、适者生存：

入乡随俗

C、哲学类

1、方法不对：

掩耳盗铃、背道而驰、南辕北辙、欲速不达、拔苗助长、隔靴搔痒、对牛弹琴、抱薪救火

2、方法对；

釜底抽薪、欲擒故纵、渔翁得利、擒贼擒王、一夫当关、声东击西、避实就虚、举一反三、触类旁通、闭门造车、提纲挚领、扬长避短

3、辨证类：

塞翁失马见仁见智乐极生悲水滴石穿风吹草动风起云涌水火不容