崂山实习心得体会Word格式.docx
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崂山，在古代又被称牢山、劳山、鳌山等名称。
此山脉是山东半岛的主要山脉，它的主峰叫做“巨峰”，又被称为“崂顶”，是我国海岸线第一高峰，有海上“第一名山”之称。
青岛崂山当地谚语：
“泰山虽云高，不如东海崂。
”崂山的气候属于北温带季风大陆性气候，四季分明，特征突出。
春季气温回升慢，夏季湿热雨水多，秋季云淡天气爽，冬季风多温低无严寒。
由于崂山复杂的地形和多变的气候，崂山的动植物种类都十分丰富，森林覆盖率达68%。
现有木本植物400多个种和变种，有草本植物1000余种，在景观上比较突出的有黑松、赤松、落叶松、山杜鹃等。
有古树名木225株，如汉柏、唐榆和银杏等。
作为山东地区典型的阔叶林生态系统，崂山以其独特的景色特征和丰富的动植物品种屹立于齐鲁大地之上，是山东景区里一颗闪光的明珠。
二、实习日记
时间：
XX年8月22日
地点：
生命科学院南楼228
今日上午九点我们在生物南楼228室召开了崂山野外实习动员会。
此次大会
旨在提醒我们去崂山的事宜和注意事项。
孟振农教授给我们教授了许多关于崂山实习的知识和历年来实习所出现的问题，孟老师将这次野外实习的地点定在了青岛崂山北九水景区。
他详细介绍了崂山的自然风光和生态系统，告诉我们这次野外实习主要内容是对景区附近的动植物进行考察分类并对于当地的生态系统进行调查。
我们的住宿地点被定在了北九水景区附近的观崂村农家乐。
出发时间为8月24号中午一点半。
我们这些住在洪楼校区的同学12点半在操场东南角十字路口集合，其他住在中心校区的同学在食堂西北角路口处集合，乘坐汽车前往青岛。
8月25号到28号跟随老师及师兄师姐学习动植物分类，28号到30号进行生态学样方的实习，31号乘车返回学校。
由于此次实习的特殊性，以及崂山的独特的山地特点，孟老师对于我们提出了一些实习要求和注意事项，他要求我们严格执行实习期间的各项纪律；
注重安全，团结协作，吃苦耐劳，谦虚热情；
自觉维护山东大学的集体荣誉；
珍惜实习机会，认真学习专业技能，提高沟通能力，关心实习队成员，爱护公共财产。
如有特殊情况，实习队将共同讨论修改计划。
总之，此次实习的一切都要以指挥为准，以防止意外的发生。
为了更好地在崂山生活，我们学生必须携带一些随身的物品：
餐具、个人卫生用品、手电筒、针线。
现金：
伙食标准按25元/天·
人收取，每人交200元餐费。
学习用品：
记录本、铅笔、白纸、植物和动物学书籍。
数码相机、MP4等。
常用药品、创可贴等。
长袖上衣、长裤、旅游鞋、水壶、背包、遮阳帽，雨衣或雨伞。
会上说到今晚之前确定人数，分为五组，选出正副组长。
会议结束后，我们纷纷确定到哪组，我选择了第二组。
时间：
XX年8月24日
从济南到青岛
今日中午12点半我们在山大洪家楼校区的路口上车，分成两车驶向中心校区搭载女生和实验器材等，1点半我们装载完毕，踏上了去青岛的漫漫旅途。
车上的时光确实十分无聊，只能呆呆的盯着路边飞逝的风景，也不知道过了多久，我终于清醒过来，向窗外一看，发现大巴车已经进入了青岛市区。
然而，这里离
目的地北九水观崂村依然很远，此时的天空已经有些昏暗，路面也开始模糊。
大巴车在狭长而曲折的山路上打着车灯缓缓向前，终于在晚上7点到达了观崂村的停车场。
男生小伙子们拎着实验器材向山上走去，经过一番跋涉我们来到了农家乐旅馆。
由于人太多，我们不得不分开住宿，参加实习的学生在3个不同位置的旅店休息。
旅馆的房间质量也不一样，都是由原先的农房改装而来。
有三、四或六人间，安置好行李稍稍安顿下来后，我们拿着饭盒前往农家乐的饭店吃饭。
不过这农家乐的大锅饭让我们很失望，菜虽然是大锅煮的却依然不够吃，每人分摊不到一勺，几口就可以消灭。
唯一能够安慰我们的是馒头可以随便吃。
我们三下五除二消灭掉了自己分到的那份菜之后就开始大吃馒头盛宴，似乎馒头从来没有如此香甜。
由于一路颠簸，加上中午没有吃饭，我一口气吞了4个馒头才觉得吃饱。
等我回到旅馆时已经11点了，洗漱一下便呼呼大睡，更考验我们意志的是：
炕虽然很宽，但要求5个人一起休息，每个人只能直挺挺的躺着，如果有人睡觉有乱动的习惯，我们就会在夜间惊醒。
唉，第一天是辛劳的一天啊。
XX年8月25日
崂山九水十八潭景区内
今天我们买票进入了九水十八潭景区观光，一路上我们见到了各种动植物。
作为指导老师，孟老师和贺老师给我们讲解了许多路边的动植物特征，教给了我们很多动植物知识。
他们指着这些动植物，告诉我们这些生物的名称和动植物的生长特性。
崂山的动植物品种十分丰富，一路上我们看到了许多我们不熟悉的物种。
野生植物有野牵牛、狗尾草、蒿草等，路旁还种有许多梨树、樱桃树、枣树、南瓜、黄瓜、茄子等人工种植的品种。
崂山的植物虽多，动物却相对来说少一些，看到的动物有蝴蝶、蜘蛛、甲壳虫等。
一路上知了的伴奏响了一路，贺老师从知了的叫声中分辨出了3种蝉的品种，可见贺老师深厚的基础。
崂山的气候很潮湿，我们在路上和石头上看到了只能生长在阴湿地区的软体动物蛞蝓，贺老师看到一些同学想要抓这些动物，马上阻止了他们。
他告诉我们这种软体动物体靠吃红色的毒蘑菇为生，体内含有剧毒，因此可以保护自己，但对于人们也会有毒害作用，不能用手去抓它们。
走到这个山峰的半山腰我们来到了景区的大门，买票走进了北九水景区。
我们继续跟着老师学习。
我们采集植物标本的同时也在采集动物标本，路边我们捉到了一只竹节虫，它那酷似竹节的模样让我们赞叹大自然的神奇造化。
途中一个同学用捕虫网抓到了几只斑尾凤蝶，另一同学抓到了豆娘。
我们经过跋涉，终于爬上了山顶，尽情观赏了一览众山小的壮观。
好笑的是，由于爬山太过劳累，我在山顶的亭子里竟然坐着睡着了，直到有人推了推我才把我弄醒，这时，后续的同学们已经赶上来了，我们一起下了山。
下山的过程中我和大部队走散了，我看到山间潺潺的溪水很清澈，已经走得口干舌燥的我毫不犹豫的去接溪水解渴，这溪水真是大自然的造化十分好喝，清甜冰爽，超过那矿泉水百倍！
XX年8月26日
观崂村赴景区的路途
昨天去了景区收集动植物标本并分类，今天我们继续这项任务，只是把地点由景区内改成了景区外。
我们在通往景区的路段上看到了许多草本灌木之类的植物。
这些植物是我们平时经常见到的，然而我们却一直不知道它们的名字。
只能以未知植物A、未知植物B来代替，想到也是学过一学期植物学的学生，我们顿感惭愧。
待到下午的时候，我同贺老师一起前行。
我们走得比较快，将孟老师他们落下了一大截，来到下坡路段时，我们停下休息，坐在了路边的石栏上面。
无意中我们在石栏上发现了很多枯萎的苔藓。
可是贺老师却说这些植物并没有枯萎，它们本身就是这样生长，当比较干旱时，这些植物就会变得枯萎以蛰伏休眠，等到雨季来临时，这些枯萎的植物将会焕发生机，重新开始萌发，生长，繁殖?
?
有的同学钻林子时，发现了不少“吊死鬼”，许多虫子用一根细细的丝将自己吊在树枝上，随风飘荡，丝的韧性很好，虫子一直打转着。
动物的有趣繁殖方法深深吸引了我们，使得我们有了更多的兴趣采集动植物标本，探索生态系统中的种种奥秘。
XX年8月27日
篇二：
崂山生态学实习报告
生态学实习报告
一.实习人员：
资环专业08级01班以及02班全体同学
二．实习时间：
XX年6月16日至XX年6月18日
三.实习目的：
1.通过实习，巩固和提高课堂所学知识，理论与实践相结合，进一步培养独立工作与与人合作的能力。
2.学习用正确的方法和手段来观察和研究生态系统，达到提高分析和综合的能力。
3.走出课堂，体验生物多样性与生态系统多样性，达到感性认识与理性认识相结合，激发学习热情。
四.实习意义：
1.通过实习，可以复习和巩固课堂所学的生态学理论知识，实践检验理论，以达到知识的升华。
2.培养实践和动手的能力，提高我们各方面的技能，达到教与学的统一。
3.通过实习培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神，体会合作达到成功所带来的乐趣。
4.利用野外实习可以很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然、保护生态环境的意识。
激发学生积极探索自然界的奥妙。
五.实习内容以及体会：
我们于XX年6月16日开始了生态学综合实习。
虽然只有短短的三天，但是在实习实习期间我感触很多，不仅收获了专业知识，也学到了很多书本上没有的东西。
野外实习是个很好的机会来锻炼学生的动手能力和思维能力，此次实习的第一个项目是在青岛崂山北九水景区进行的，我们主要的任务是认识崂山地区的植物，并了解其经济药用价值；
对崂山地区的植被进行调查。
虽然我们只有一天的时间领略北九水的美丽风光，但是由于我以前去过北九水，所以这次实习也就没太注意已经看过的美丽风景。
一天的时间，我们置身于风景如
画的北九水，亲身领略大自然的奇特风光，感受祖国的大好河山同时也更加的激发了我对生态学学习热情。
爬山总是很累的，但是如果是集体爬山就会变得很有意思。
所有人聚在一起，爬山的过程说说笑笑打打闹闹让我们暂时忘记了疲惫。
最喜欢的是中午吃饭的时候，大家三五一群坐在石头上，吃着自己从学校带来的东西，看着崂山美丽的风光确实是一件很惬意的事情。
崂山的路还算比较平坦，但是由于路途比较曲折蜿蜒，爬上山顶还会是一件很累的事情。
不过，在老师的带领下，我们终于相伴爬到山顶。
在山顶休息的时候，大概每个人的心里，都有着一种或大或小的成就感。
野外实习的第二天上午是在教我们生态学的柳新伟老师的带领与指导下进行的。
我们主要
是在崂山脚下做植被调查，选了两块不同类型的样地来进行实地调查，一是用样方法来对样地分别进行了乔木调查、灌木调查、草本调查了解了样地的植被物种构成，并利用实验数据对调查地进行了物种多样性分析，得出了物种多样性指数；
二是采用了相邻样方法对样地进行了物种调查并绘制出来物种——面积曲线，以此来确定最小样方面积。
在这次野外实习中不仅学习到了生态学的一些基本调查方法同时也增强了我们的团队意识和合作精神；
另外在野外较为艰苦的环境中也培养了我们艰苦朴素、吃苦耐劳、独立自主、勇于探索的优良作风。
我们扩大知识范围，拓宽知识领域，正学到课堂上学不到的知识，为将来胜任本专业或其它相关专业的工作打下坚实基础。
实习第二天的下午，我们是在老师的带领下去认识崂山地区的代表植物并了解了这些植物的药用经济价值。
同时也学会了使用植物检索表和植物志来查询不认识的植物，不仅能够把课堂上所学的植物分类知识应用于现实的实践中也握了在植物生态方面的一些研究方法与技巧。
我个人觉得认植物是很好的一个实践活动。
身在校园里面的我们，对很多常见的植物的基本信息感觉很陌生。
很多植物我们天天见，却不知道它们的名字。
通过这次认植物，我知道了很多以前不知道的树木和草本植物的名称。
比如，在崂山最常见的黑松树，以及以前从没有见过的山茶黄杨还有樱桃树。
但是我知道，这样的认识只是表面性的。
如果想要做进一步的了解，这就需要我在以后的日子里，做一个有心人。
多多动手多多动脑，遇见不认识的植物要多多翻阅资料或者上网查询。
在这短短的三天生态学野外实习中，我亲身体验了生态学试验中划定样方和数植物的全程。
在这个过程中，我领会了野外实习对专业的巩固的提高的重要性。
它是检验理论的一块试金石；
是课堂内与课堂外的互补；
是理论与实践的统一；
是教与学的互动；
是感性与理性认识的升华。
这三天的实习过程，也培养了我们吃苦耐劳的精神，对大自然的新奇与美丽的惊叹与热爱之情。
我们学会了独自思考、团结合作、不停探索。
也提高了我们的综合与分析能力，最重要的是使我们的专业知识上了一个新台阶！
篇三：
崂山北九水写生实习报告
崂山北九水写生实习报告
专业：
园林
班级：
1102
姓名：
周艳
学号：
XX5340
一、实习目的及任务
写生实习是我校风景园林专业的一项基础实践教学环节，在钢笔画理论教学和实践教学的紧密配合中有着不可或缺的作用。
（一）实习目的
1、通过实习使学生们熟悉我国优秀的自然与人文文化，能运用正确的立场、观点、方法认识生活思考生活，独立地、客观地分析和解决学习创作中的实际问题，使学生将来能更迅速地适应社会。
2、检验学生掌握基础理论知识的水平，培养学生理论联系实际的能力，将所学的理论知识及技巧运用到实际创作中去，发现不足，找出差距，有针对性地加以提高，以便为下一阶段的学习打下更好的专业基础。
3、学会感受艺术的美，培养艺术的审美能力。
（二）实习任务
10—11幅钢笔画，5-6幅钢笔淡彩
二、实习基地：
崂山北九水
三、实习安排：
XX年10月8日----XX年10月13日
四、实习内容及过程：
为期六天时间的钢笔画写生结束了，在这当中，我们品尝了辛苦，领悟了生活；
走过了艰辛，思考了人生。
疲累与我们为伴，快乐与我们作友。
记忆中留下的许许多多，令人回味，让人沉思。
仍然难忘崂山北九水的那一草一木，大自然的天然氧吧；
山里人的纯朴、善良、厚道，感觉一下子从车来人往、拥挤喧闹的城市，回归到了宁静、安详、与世无争的世外桃源，那种心情无以言表。
同学们依依难舍，一句话：
“崂山北九水的景色好，崂山北九水的空气真清新。
”
在崂山北九水写生的日子——是美好的日子，也是我难以忘怀的日子；
它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物，也使我的心境逐渐平静，也再次学到了，思考到了以前并不知道的东西。
早我们整装出发，坐车上时，心中有许多说不出激动，许多的憧憬。
当到崂山境内，看到那一座座连绵的山，那绿色，那天然的成就深深的吸引了我们。
有些同学就开玩笑说，我不会回去了，这里真是世外桃源，我打算好了，就在这边找个人嫁了，以后你们来看我哦！
一路说说笑笑，很快就到达目的地。
山里空气清新凉爽，不仅适合写生，也是避暑的好地方。
崂山的自然风光很美。
这里独特的居民也堪称一景，它非常自然、和谐地融进了崂山的山水之中，令我们赞叹不已。
或许因为我们心中带有太多的美好，太多的憧憬，当我们看到自己的住宿环境时，心里失望透了。
二十六个女生住一间宿舍，是大通铺，人多就罢了。
雪上加霜的是宿舍十分小，进入只有一条
道，而且只允许一人通过，宿舍里也是这个情况。
宿舍里面十分昏暗，灰尘飞扬，让我们一刻也不愿多呆。
吃饭时，心灵又受到一次巨大的冲击，看着饭菜真没胃口吃。
我不禁佩服学姐学长们居然能熬过这样的生活环境，也怀疑自己。
下午老师带着我们去爬山。
还没开始爬山，因为领路的同学不认识路，我们走错了路，走了一个多小时，才找着路。
未开始爬山就已经累的不想爬了，当然机会难得，以后未必有，即使有也不一个味道，所以当然得坚持。
在整个过程中，虽然很疲惫，但却真真切切感受到了大自然的秀丽风景，秋天的崂山有一种说不出的美丽。
海拔而立，山海相连，雄山险峡，水秀云奇，山光海色，正是崂山风景的特色。
当你漫步在崂山的青石板小路上，一边是碧海连天，惊涛拍岸；
另一边是青松怪石，郁郁葱葱，你会感到心胸开阔，气舒神爽。
在崂山白沙河上游。
白沙河源出山顶北麓，河水经山脚而折流，有九折；
人行河畔小路，转折处须涉水而过，亦九涉；
每涉一次为一水，故称九水。
九水又分内九水、外九水（即北九水）和南九水三路，其中以北九水的景观最为著名。
一水至九水是从水的下游上数的。
白沙河的上游为北九水，北九水又有内外之分，自大崂至太和观（即北九水村）为外九水，自太和观至靛缸湾（鱼鳞口、潮音瀑）为内九水。
北九水是内外九水的分点，也是一个极为清幽的风景点。
由此逆流至内九水的终点－－靛缸湾瀑布，为清一色的花岗石石板路。
北九水村滚水桥左侧的大水潭为内九水的一水沿流而上至双石屋村，村外有一深潭，这里就是二水。
再往前行就到了三水，这俗称“鹰窝河”。
越过四水，就到了著名的“飞凤崖”，即五水。
再行不远，是一片赫黄色的摩天巨崖。
巨崖的石纹一律横向，这就是六水有名的“锦帆屏”也叫做“锦帆嶂”。
和锦帆屏相连的还有高耸入云的“连云崖”，这里就是七水。
再往前就是八水的“牙门”，由此向上攀登，就到了九水的“金华谷”。
峰回路转，即听到瀑布的如雷巨声。
内九水的尽点靛缸湾亦称“潮音瀑”三个大字。
泉水随山势三折而落，最后倾入靛缸湾。
湾内水深石壁上，刻有叶公绰写的“潮音瀑”三个大字。
湾内水深石碧，呈靛兰色，水味甘冽。
在夏秋之交雨水充足时，瀑布宽数米，以排山倒海之势倾入湾中，水沫飞溅，有如细雨，蔚为奇观。
第二天我们开始写生，老师先为我们讲解如何构图，如何画钢笔画，然后我们才分开，各自写生。
晚上老师再给我们点评作业。
在这里，大自然的绚丽壮美，都强烈地吸引和刺激着同学们的感官，激励求知探索的欲望，唤起强烈的画画冲动。
这种被真实所打动的激情所迸发的创造活力，又使笔下的作品随情感的涌动而产生激动人心的视觉效果、生命力与凝聚力。
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几天的实习写生让我们爱上了这里，也舍不得离开这里。
对住宿环境的恶劣，伙食的不好的情绪也已经被替代了。
或许刚开始我们的钢笔画构图、绘图等都没有达到老师所要的效果，但我们在进步，这一点在我们的作品中可以看出来。
这也说明大家都逐渐爱上这里，开始用心在写生。
前面四天我们都只是在画钢笔画，还没有感受这里的色彩。
最后两天我们开始画钢笔淡彩，崂山秋天的色彩有一种特殊的美。
写生实习结束，我们回到校园中，对以后的学习目的我们更加明确，对美的感受更加深刻，对人对物有了许多新的认识，不同角度去观察，不同位置去分析，得到的就不同，要多角度的看问题，进而更好的解决！
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