个人综述材料.docx

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个人综述材料

个人综述材料

一、个人基本情况：

姓名：

左振磊。

性别：

男。

出生年月：

1968年10月。

政治面貌：

共产党员。

民族：

黎族。

参加工作时间：

1987年8月。

工作单位：

陵水县光坡中学。

从事专业工作：

物理教师。

身体状况：

健康，能坚持岗位正常工作。

二、职务：

现有专业技术资格：

中学物理一级教师。

现聘任专业职务：

中学物理一级教师。

聘任单位：

陵水县光坡中学。

聘任时间：

2004年1月至今。

任教学科：

八年级、九年级的物理。

三、学历

本人最高学历：

物理学本科毕业。

根据高级申报相应教师专业技术资格的学历要求，本人属合格学历。

学习、培训经历如下：

学历

起止时间

就读、受训单位

学习专业

学习方式

中师

1984-1987

海南黎族苗族自治州师范学校

中师

全日制

大专

1989-1991

通什教育学院

物理

脱产学习

本科

2005-2008

海南师范大学

物理学

函授

四、资历

本人于2003年12月28日取得中学物理一级教师资格。

2004年1月1日起先后被县教科局、光坡中学聘任为中学物理一级教师。

任职以来，先后被任命为物理学科带头人、物理教研组长。

任职经历如下：

所任职务

任职时间

任教单位

任教年级学科

中学物理一级教师

2004年1月至今

陵水县光坡中学

八年级物理、九年级物理

任职至今已有10年，属合格资历。

五、考核情况：

本人任职以来，每年参加专业技术年度考核。

考核的结果都获优秀。

起止时间（学年度）

考核结果

2003年9月至2004年7月

优秀

2004年9月至2005年7月

优秀

2005年9月至2006年7月

优秀

2006年9月至2007年7月

优秀

2007年9月至2008年7月

优秀

2008年9月至2009年7月

优秀

2009年9月至2010年7月

优秀

2010年9月至2011年7月

优秀

2011年9月至2012年7月

优秀

2012年9月至2013年6月

六、思想政治和师德表现情况

1、思想政治表现：

本人热爱党、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，执行党的基本路线、方针和政策，忠诚于党、国家和人民的教育和科学技术事业，遵法守纪，为人师表，爱岗敬业，严谨治学，思想政治追求进步，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观和党的先进性教育、构建和谐社会的政治思想理论，努力提高自己的政治思想水平。

本人还认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律，依法执教，认真贯彻党的教育方针，维护学生的合法权益。

平时，本人积极参加学校的政治学习和党支部活动，没有旷勤，极少请假，在工作中遵守教育法律法规，以别人为镜，反思自己行为，不断地提高自己的政治思想素质和道德师德水平。

本人于2003年7月1日光荣加入中国共产党，并且按时缴纳党费。

2、师德师风的表现：

任职以来，本人严格要求自己，时刻以一名优秀的党员教师的行为准则来衡量要求自己，尊重学校领导，服从学校工作安排，具有良好的职业道德和思想品质。

平时，以积极、正确的教育教学观教书育人，以极端负责的态度与满腔的热情投入工作中去，爱岗敬业，关爱学生，尊重学生的人格和个性差异，严格要求耐心教导。

本人积极参加师德师风建设的学习，实事求是，谦虚谨慎，戒骄戒躁，团结同事，遵守社会公德，维护集体荣誉。

在任职期间，本人以学校的工作为重，甘以奉献，从不计较个人得失，个人利益服从集体利益，认真执行新课程标准，完成教学计划，努力做好本职工作。

任职以来，本人的师德表现如下：

时间（年度）

师德表现

2003年至2004年

校级先进教师

2004年至2005年

校级先进教师

2005年至2006年

校级先进教师

2006年至2007年

校级先进教师

2007年至2008年

校级先进教师

2008年至2009年

校级先进教师

2009年至2010年

校级先进教师

2010年至2011年

光坡镇先进教师

2011年至2012年

校级先进教师

2012年至2013年

七、继续教育情况

（一）教师专业考试项目

1、2004年至2005年，参加海南省中学教师新课程的通识、学科岗位培训，考试合格通过。

2、2004年至2008年，参加海南省中学教师继续教育岗位培训，学时学分达标，获取证书。

3、2009年至2013年，参加海南省中学教师继续教育岗位培训，培训学时、学分达标，获证书。

4、2005年1月至2008年1月，参加海南师范大学物理学专升本函授学习，修完全部课程，考试合格，获取毕业证书。

5、2006年至2007年，参加新课程物理教学法培训，考核合格，得分：

74分。

6、2006年至2007年参加陵水县继续教育中心组织的《班主任培训教程》、《班主任工作案例分析》培训，考核合格，获取证书。

7、2007年，参加县培训中心的《心理健康教育教程》培训并考合格。

8、2008年，参加《教育技术培训教程》，并网上考试合格，获取证书。

9、2007-2008年，参加海师大周末流动课堂培训。

10、2009年，参加县培训中心举办的《问题学生教育指南》培训并考核合格。

11、2010年10月至12月参加海南省双五百人才工程第一期顶岗实习物理班培训，并担任班长，考核合格获证，并获优秀学员的称号。

12、2011年10月24日至12月23日，参加中国教师研修网的“国培计划”远程网上培训，获合格证。

13、2012年8月，参加县培训中心举办的暑假新教材培训。

14、2009年，参加全省中小学教师教育教学能力考试，得分：

84分。

15、2011年，参加全省中小学教师教育教学能力考试，得分：

80分。

16、2013年，参加全省中小学教师教育教学能力考试，得分：

81分。

17、2013年，参加全国职称计算机考试，通过Word2003模块和PowerPoint2003模块。

（二）公开出版学术著作或论文项目

论文：

1、2004年7月，本人的教学论文《在物理教学中指导学生自主学习》获县级论文评比二等奖。

2、2009年，本人的教学论文《在科学探究中培养学生的科学素质》获县级论文评比二等奖，《如何培养学生物理学习的兴趣》获县级论文评比三等奖。

3、2011年，本人的教学论文《在科学探究中提高学生的科学素质》获县级论文评比二等奖，《多管齐下，让爱学习的学生多起来》获县级论文评比三等奖。

4、2013年，本人的教学论文《在物理教学中，进行有效教学的初步探索》获县级论文评比二等奖，《小制作在物理实验教学中的创新与应用》获县级论文评比二等奖，《培养物理学习兴趣，保持物理学习信心》获县级论文评比二等奖。

5、任职以来，获校级论文评比共20篇。

公开出版学术著作：

6、2011年2月，本人的教学论文《养成自主性学习习惯，提高自主性学习能力》发表在《新教育》2月刊上。

7、2011年5月，本人的教学论文《多管齐下激发物理学习兴趣》发表在《新教育》5月刊上。

8、2011年7月，本人撰写的教育杂谈《乡村的“爱情”》发表在《新教育》6-7月合刊上。

（三）、课堂教学、示范课公开课及其他示范培训活动项目

1、任职以来，本人每学期都上一至两节公开课，其中，获一等奖的校级公开课如下：

年月日

章节

课题名称

班级

2004年1月22日

第十四章第5节

《浮力》

九年级4班

2004年4月12日

第十六章第4节

《热机》

九年级2班

2004年9月30日

第二章第2节

《光的反射》

八年级5班

2005年4月19日

第八章第3节

《测量小灯泡的电功率》

八年级6班

2005年10月11日

第十二章第3节

《长度、时间及其测量》

九年级7班

2006年3月14日

第十五章第3节

《功率》

九年级8班

2006年10月12日

第二章第3节

《平面镜成像》

八年级4班

2007年5月23日

第九章第4节

《电磁铁》

八年级2班

2007年10月18日

第十二章第5节

《牛顿第一定律》

九年级3班

2008年3月19日

第十五章第4节

《动能和势能》

九年级2班

2008年10月30日

第三章第3节

《探究凸透镜成像的规律》

八年级4班

2009年5月21日

第九章第6节

《电动机》

八年级1班

2009年10月28日

第十二章第6节

《二力平衡》

九年级3班

2010年4月14日

第十六章第4节

《热机》

九年级2班

2010年11月3日

第四章第1节

《温度计》

八年级4班

2011年5月30日

第九章第2节

《磁场》

八年级3班

2011年11月9日

第十三章第3节

《摩擦力》

九年级1班

2012年4月5日

第十六章第3节

《比热容》

九年级4班

2013年1月8日

第六章第3节

《测量物质的密度》

八年级１班

2013年5月16日

第十章第2节

《阿基米德原理》

八年级2班

2、县级示范课公开课情况如下：

时间

举办单位

上课地点

课题

影响与荣誉

2008年3月23日

海师大周末流动课堂

光坡中学

《测量小灯泡的电阻》

与海口义龙中学的林文涛老师同台献艺，受到县里同行的肯定和省优秀老师的表扬。

2012年4月9日

县教科局

县民族中学

《电功率》（复习课）

获全县物理课堂教学评比二等奖。

2013年6月14日

周末流动课堂

县民族中学

《机械效率》

与来自省城的黄华锋老师同台献技，受到县里同行的好评。

（四）个人自述及其他项目

任职以来，本人在教育教学工作之余，一直坚持自学，阅读《高等数学》、《力学教程》、《光学教程》、《电磁学》、《热学》、《原子物理学》、《电动力学》、《量子力学教程》、《相对论基础》、《热力学和统计物理》、《普通物理学》、《近代物理学史》、《数学物理方法》等书籍，因为这是本人的爱好和兴趣所在，这样使自己的专业基础知识更加扎实。

本人的学习兴趣较为广泛，对英语学习和电脑的学习也很有兴趣。

电脑方面，主要学习Word2003模块、PowerPoint2003模块和Excel2003模块，学习电脑，既掌握教育技术和信息技术，服务于教学，又给生活带来乐趣。

英语方面，主要学习中学英语，能听懂简单的对话，有一定的阅读能力。

本人还坚持阅读《教育学》、《心理学》、《现代教育理论》、《现代基础物理教育学》、《新课程中学物理教材教法与实验》、《新教育》、《走进新课程》、《新课程的深化与反思》、《教学革命——蔡林森与先学后教》等书籍，在教学思想上，本人受到杜威的“在做中学”和蔡林森的“先学后教”的教学思想影响较大。

八、德育和班主任工作情况

班主任工作的优劣，直接影响到学校的教育教学管理，自任职以来，我一直坚持担任班主任工作，至今已有10年，现任八年级4班班主任。

在但任班主任期间，我深深体会到要当一名优秀班主任，首先要热爱和关心学生，要用慈母般的爱去管理班集体，坚持以科学发展观为指导，注重学生的可持续发展，尊重学生的人格，体现“为了学生的一切，一切为了学生”的理念，注意引导学生树立正确的、积极的人生观和价值观，努力构建和谐安全的班级体，积极营造民主、和谐、向上的班级氛围，同时注重培养学生健康的人格和乐观的人生观、尊严和独立的个性，为了使每位学生都得到发展，我坚持以德管理，以理服人，把开展思想品德教育作为班主任工作的首要任务。

第一，对差生的转化工作。

本人总是以谈心、耐心教导为主，并常与家长沟通，在班上开展创建文明班集体活动，使班集体养成讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的好习惯，使全体学生学会做人、学会处事、学会共处。

例如，2011年至2012年度在我担任班主任期间，有个叫林道军的学生，由于受到一帮猪朋狗友的影响，在班里，甚至在学校里耍老大，经常欺负同学，上课不认真，唆使同学捣乱。

我看在眼里，急在心头，于是我时刻注意他的表现，挖掘他的优点，并及时表扬，经常找他谈心，与他玩耍，让他能亲其师而信其道，并与他的家长沟通，说明家庭对小孩的影响，在两个月的时间里，经过多方面的努力，林道军上课变得认真了，并且主动为班里做好事，不再有不良表现，我感到由衷的欣慰。

第二，让学生自己管理自己。

本人重视对班干部的物色和培养，建立健全班级管理机构和管理学生的各种规章制度，通过制度来管理和教育学生。

第三，注意加强学生的安全教育。

教育无小事，事事都教育，学生的安全教育更是不可忽视，我尽最大的努力，想尽一切方法确保每一位学生的人身安全，同时注意培养学生自我防范意识和自我保护意识，做到防患于未然。

在我担任班主任的这些年，我一如既往地关注这个问题，在每次班会上，我都向学生讲授一些安全常识，在每天放学时，都向孩子们强调，经过不懈的努力，学生们把安全问题牢记在心。

第四，重视家访工作。

每学期本人力争对班级全体学生分别进行家访一次到三次，全面深入了解学生，掌握每个学生各个方面的情况，善于观察和发现学生的思想波动，对思想有问题的学生及时进行耐心细致的教育和引导，使问题得到及时的解决。

本人担任班主任的情况如下：

起止年月

所管班级

所获集体、个人荣誉（光坡中学）

证明人（校长）

2003年9月至2004年7月

九年级4班

文明班级优秀班主任

李昌民

2004年9月至2005年7月

八年级6班

文明班级优秀班主任

李昌民

2005年9月至2006年7月

九年级6班

文明班级优秀班主任

李昌民

2006年9月至2007年7月

八年级3班

文明班级优秀班主任

李昌民

2007年9月至2008年7月

九年级3班

文明班级优秀班主任

李昌民

2008年9月至2009年7月

八年级1班

文明班级优秀班主任

吴声波

2009年9月至2010年7月

九年级1班

文明班级优秀班主任

吴声波

2010年9月至2011年7月

八年级2班

文明班级优秀班主任

吴声波

2011年9月至2012年7月

九年级2班

文明班级优秀班主任

吴声波

2012年9月至2013年6月

八年级4班

在九次比班风活动中，八次获流动红旗

吴声波

九、教学教研情况

1、教学方面

自任职以来，我认真备课（

认真钻研教材，对教材的每个字、每句话都弄清楚，了解教材的结构编排、重点难点、各个知识点之间的关系，知道应该补充哪些资料，知道怎样才能教得好；

了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识时会遇到哪些困难，采取相应的预防措施；

考虑教法和学法，考虑如何组织和运用教材，考虑如何安排教学活动过程，并且准备好实验器材和课件）、上课、听课、评课、批改作业、讲评作业、做好课后辅导答疑工作。

我严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，让学生学有所得，在原来的基础上有了进步和发展。

教学方面主要成绩如下表

起止年月

任教班级

主要教学成绩

2003年9月至2004年7月

九年级1、2、3、4班

及格率、优秀率达标。

2004年9月至2005年7月

八年级5、6、7、8班

及格率、优秀率达标。

2005年9月至2006年7月

九年级5、6、7、8班

及格率、优秀率达标。

辅导学生参加全国初中应用物理知识竞赛，获三等奖一人

2006年9月至2007年7月

八年级1、2、3、4班

及格率、优秀率达标。

2007年9月至2008年7月

九年级1、2、3、4班

及格率、优秀率达标。

与符光辉老师合作辅导学生参加实验技能比赛，唐荣连获省级二等奖。

2008年9月至2009年7月

八年级1、2、3、4班

及格率、优秀率达标。

2009年9月至2010年7月

九年级1、2、3、4班

及格率、优秀率达标。

辅导学生参加全国初中物理知识竞赛，获三等奖一人。

2010年9月至2011年7月

八年级1、2、3、4班

及格率、优秀率达标。

2011年9月至2012年7月

九年级1、2、3、4班

及格率、优秀率达标。

2012年9月至2013年7月

八年级1、2、3、4班

学风好，对学习物理有兴趣。

二、教研方面

在任职期间，为了不断提高自己的专业水平，本人积极参加本校组织的教研活动，学习专业理论知识和教学技能，观看优秀教师的教学碟片，听课观摩教学，参与评课交流活动，学习别人的长处，弥补自己的不足之处。

本人每学期都按照学校的规定上科组里的公开课，并多次承担校内外的公开课、研讨课的教学，在物理教学实践中认真反思，勇于探索，大胆创新，善于总结教学经验，所写教学论文多次获校级一等奖和县级二等奖，参加课堂教学比赛获县级二等奖，并且多次承担科组、学校的课题研究与报告，深受领导和广大教师的好评。

教研方面主要成绩如下：

时间

教研情况

2004年

《培养学生自主学习的能力》获县级论文评比二等奖。

2005年

主持科组研究课题《新程下教师、学生行为的变化》并撰写研究报告。

2006年

参加全县中青年物理教师说课比赛获三等奖。

2007年

本人总结的“五步教学法”（就是：

课本让学生读，实验让学生做，见解让学生谈，规律让学生找，小结让学生谈说）在学校里交流与推广。

2008年

本人承担的调研课《测量小灯泡的电阻》的周末流动课堂在光坡中学举行，受全县物理教师和省里专家的好评。

2009年

《在科学探究中培养学生的科学素质》获县级二等奖，《如何培养学生物理学习的兴趣》获县级三等奖。

2010年

指导青年教师邓昌贤参加县级教学设计比赛获三等奖。

2011年

《多管齐下，让爱学习的学生多起来》获县级论文评比三等奖，《培养学生的科学素质》获二等奖

2012年

主持科组课题研究《在物理课堂中如何进行有效教学》，撰写研究报告并交流。

参加全县物理教师教学设计比赛获二等奖、课堂教学比赛也获二等奖。

2013年

参加全县物理教师教学技能大比武获一等奖。

三篇教学论文送县参评，均获二等奖。

十、业绩情况

经过多年的勤奋工作和努力学习，本人的物理基础知识较为扎实，教师专业水平较高，掌握初中每一章节的教学方法和技巧，胜任从八年级到九年级的循环教学，并能承担校内外的公开课、调研课，有较强的教学研究能力，所撰写的教学论文、教学设计、参与课堂教学比赛获过县级一、二、三等奖，原任物理学科带头人，现任物理教研组长，能组织和指导初级教师的备课和课堂教学，并能引领科组的集体备课、公开课等教研教改活动。

本人任职以来，工作态度积极，工作硕果累累，工作成绩在同行中较为显著。

本人的主要工作项目和业绩情况如下：

起止时间

主要工作项目

主要业绩情况

2003年9至2004年7月

九年级1、2、3、4班物理，九4班主任

及格率优秀率达标。

文明班级。

校先进教师、优秀班主任。

论文获县级二等奖1篇，校级一等奖2篇。

校级公开课评比一等奖2节。

2004年9月至2005年7月

八年级5、6、7、8班物理，八6班主任

及格率优秀率达标。

文明班级。

校先进教师、优秀班主任。

论文获校级一等奖2篇。

校级公开课评比一等奖2节。

2005年9月至2006年7月

九年级5、6、7、8班物理，九6班主任

及格率优秀率达标。

文明班级。

校先进教师、优秀班主任。

论文获校级一等奖2篇。

校级公开课评比一等奖2节。

2006年9月至2007年7月

八年级1、2、3、4班物理，八3班主任

及格率优秀率达标。

文明班级。

校先进教师、优秀班主任。

论文获校级一等奖2篇。

校级公开课评比一等奖2节。

获全县中青年物理教师说课三等奖。

2007年9月至2008年7月

九年级1、2、3、4班物理，九3班主任

及格率优秀率达标。

文明班级。

校先进教师、优秀班主任。

论文获校级一等奖2篇。

校级公开课评比一等奖2节。

2008年9月至2009年7月

八年级1、2、3、4班物理，八1班主任

及格率优秀率达标。

文明班级。

校先进教师、优秀班主任。

论文获校级一等奖2篇。

校级公开课评比一等奖2节。

2009年9月至2010年7月

九年级1、2、3、4班物理，九1班主任

及格率优秀率达标。

文明班级。

校先进教师、优秀班主任。

论文获县级二等奖1篇，三等奖1篇，校级一等奖2篇。

校级公开课评比一等奖2节。

2010年9月至2011年7月

八年级1、2、3、4班物理，八2班主任

及格率优秀率达标。

文明班级。

镇先进教师，校优秀班主任。

论文获校级一等奖2篇。

校级公开课评比一等奖2节。

2011年9月至2012年7月

九年级1、2、3、4班物理，九2班主任

及格率优秀率达标。

文明班级。

校先进教师、优秀班主任。

论文获县级二等奖1篇，三等奖1篇，校级一等奖2篇。

校级公开课评比一等奖2节，县级课堂教学比赛获二等奖、教学设计比赛二等奖。

2012年9月至2013年6月

八年级1、2、3、4班物理，八4班主任

在九次“比班风”中，八次获流动红旗。

校级公开课评比一等奖2节。

全县物理教师教学技能大比武一等奖。

三篇教学论文均获县级二等奖。

申报者：

海南省陵水县光坡中学左振磊

2013年6月24日