英语16大时态及8种被动语态Word文档格式.docx

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havebeenwriting

过去将来

should

would

被动语态的构成

istaught

isbeingtaught

beentaught

was

taught

beingtaught

hadbeentaught

betaught

 

被动语态由助动词be加过去分词构成,时态通过be表现出来.构成被动语态的一般疑问句时,须将第一个助动词移至主语之前,构成被动语态的否定句时,助动词后须加not.各个时态的被动形式列表如下:

(以动词teach为例)

英语被动语态讲解

语态的基本概念和种类

语态是动词的一种形式,用来表明主语与谓语动词之间的关系。

所以英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。

语态有两种:

主动语态和被动语态。

主语是动作的发出者为主动语态;

主语是动作的接受者为被动语态。

如:

Theybuiltthebridge.

 

Thebridgewasbuiltbythem.

(二)被动语态的构成

被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。

人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。

歌诀是:

被动语态be字变,过去分词跟后面。

情态动词的被动语态是常考的一个知识点:

情态动词+be+过去分词

(三)被动语态的用法

1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。

例如:

Somenewcomputerswerestolenlastnight. 

一些新电脑在昨晚被盗了。

(不知道电脑是谁偷的)

Thisbookwaspublishedin1981. 

这本书出版于1981年。

(2)强调动作的承受者,而不强调动作的执行者。

thewindowwasbrokenbyMike. 

窗户是迈克打破的。

Thisbookwaswrittenbyhim. 

这本书是他写的。

Eighthoursperdayforsleepmustbeguaranteed. 

每天8小时睡眠必须得到保证。

歌诀:

谁做的动作不知道,说出谁做的没有必要;

动作承受者需强调,被动语态运用到

(四)主动语态变被动语态的方法与注意事项

宾变主,主变宾,by短语后面跟。

谓语动词变被动,be后“过分”来使用。

(1)通常的办法是:

将主动结构中的宾语变为被动结构中的主语,将主动结构中的谓语动词变为“be/get+过去分词”形式,将主动结构中的主语变为介词by的宾语(若动作的执行者没有必要说明则可以省略该by短语)。

LiLeiplantedthetreelastyear.→ThetreewasplantedbyLiLeilastyear.这棵树是李蕾去年栽的。

WorkersmadethemachinesinChangsha.→ThemachinesweremadeinChangsha.这些机器是长沙造的。

(2)将含有复合宾语的句子变为被动语态时,应将宾语变为被动结构的主语,而宾语的补足语则留在原处成为主语补足语。

Hepaintedthedoorgreenyesterday.→Thedoorwaspaintedgreenyesterday.昨天门被漆成绿色了。

注意:

表示“使、让”的动词make,have等,以及感官动词see,watch,observe,feel,hear,listento,lookat等,在主动语态中,接不定式做宾语补足语时,不定式前的to要省略,而变为被动语态时,成为主语补足语的不定式,则必须带to。

Isawhimgointotheteachers’office.→Hewasseentogointotheteachers’office.

看见他进入了教师办公室。

(3)带双宾语的句子变为被动语态时,既可将直接宾语变为被动语态的主语,而在间接宾语前加to或for留在动词之后;

也可将间接宾语变为被动结构的主语,而直接宾语留在动词之后。

但一般采用后一种用法。

Hegavemethepenlastyear.→Iwasgiventhepenlastyear./Thepenwasgiventomelastyear.这支笔是去年给我的。

【说明】一般说来,间接宾语前带to的动词有:

bring,give,hand,lend,offer,pass,post,send,show,take,teach,tell,write,throw等;

间接宾语前带for的动词有:

book,buy,call,cook,do,get,make,save等。

(4)动词believe,consider,declare,expect,know,report,say,suppose,think等的被动语态,常有两种结构形式。

Hewassaidtogethurtinthecaraccident.人们说他在车祸中受伤了。

Itwassaidthathegothurtinthecaraccident.人们说他在车祸中受伤了。

(5)短语动词变被动语态时,短语动词后面的介词或副词不能省略。

Shehasneverbeenoperatedonbefore.她从未动过手术。

Thebabywaslookedafterbyhersister.这婴儿由她的姐姐照顾。

Hisplanwaslaughedatbyeveryone.他的计划大家都嘲笑。

(6)动词不定式的被动语态:

即把todo变成tobedone

(五)不用被动语态的情况

1)不及物动词或动词短语无被动语态:

appear,die,disappear,end,fail,happen,last,lie,remain,sit,spread,stand,breakout,cometrue,fallasleep,keepsilence,loseheart,takeplace.

 Afterthefire,verylittleremainedofmyhouse.

 比较:

rise,fall,happen是不及物动词;

raise,seat是及物动词。

 (错)Thepricehasbeenrisen.

 (对)Thepricehasrisen.

 (错)Theaccidentwashappenedlastweek.   

 (对)Theaccidenthappenedlastweek.

 (错)Thepricehasraised.          

 (对)Thepricehasbeenraised.

 (错)Pleaseseat.              

 (对)Pleasebeseated.

要想正确地使用被动语态,就须注意哪些动词是及物的,哪些是不及物的。

特别是一词多义的动词往往有两种用法。

解决这一问题唯有在学习过程中多留意积累。

2)不能用于被动语态的及物动词或动词短语:

fit,have,hold,marry,own,wish,cost,notice,watchagreewith,arriveat/in,shakehandswith,succeedin,sufferfrom,happento,takepartin,walkinto,belongto

 Thiskeyjustfitsthelock. 

 Yourstoryagreeswithwhathadalreadybeenheard. 

 3)系动词无被动语态:

appear,bebecome,fall,feel,get,grow,keep,look,remain,seem,smell,sound,stay,taste,turn.

  Itsoundsgood.

 4)带同源宾语的及物动词,反身代词,相互代词,不能用于被动语态:

die,death,dream,live,life.

  Shedreamedabaddreamlastnight.

  5)当宾语是不定式时,很少用于被动语态。

  (对)Shelikestoswim.

  (错)Toswimislikedbyher.

二、复习时需要注意的要点

(1)由主动语态改为被动语态的步骤:

①主动语态中的宾语变为被动语态句中的主语;

②主动语态句中的动词改为相应的被动语态;

③主动语态句中的主语变为被动语态句中by的宾语。

(2)主动语态句中的谓语动词带有双宾语,即直接宾语和间接宾语时,转换方法有两种:

①把间接宾语转化为主语,保留直接宾语

②把直接宾语转化为主语,保留间接宾语。

此时,一般需在间接宾语前加适当的介词。

(3)在短语seesb.dosth.中,动词see后跟不带to的不定式作宾补。

改为被动语态时要加上to。

用于这一结构的谓语动词一般是表示知觉的动词如see,hear等,以及使役动词make,let等。

各种时态的被动语态举例

1.一般现在时(am/is/are+done)

Englishisspokenbylotsofpeopleintheworld.世界上的许多人都说英语。

ClassmeetingisheldeveryThursday.每周四都举行班会。

Theclassroomiscleanedbythestudentseveryday.学生们每天都打扫教室。

2.一般过去时(was/were+done)

Thecupwasbrokenbytheboy.杯子被那个男孩打碎了。

Hewassavedatlast.他最终获救了。

Mybikewasstolen.我的自行车被偷了。

3.一般将来时与过去将来时(will/shallbe+done;

would/shouldbe+done)

Aspeechwillbegiventhisafternoon.今天下午有一个演讲。

Anewroadwillbebuiltnextyear.明年要修一条新马路。

Ithoughtthousandsofpeoplewouldbehelped.我认为将有数千人得到帮助。

4.现在进行时与过去进行时(am/is/arebeing+done;

was/werebeing+done)

Themachinewasbeingrepairedatthistimeyesterday.昨天这时,机器正在被修理。

Theproblemisbeingdiscussednow.问题正在被讨论。

Abusisbeingpushedbythepassengers.路人正在推一辆公共汽车。

5.现在完成时(have/hasbeen+done)

Twohundredtreeshavebeenplantedbynow.到现在为止,已经种了二百棵树了。

Thebookhasbeenreadmanytimesbyme.这本书已经被我读了许多遍了。

Severalsoldiershavealreadybeenkilledintheconflict.在冲突中已经有几名士兵被杀害。

6.过去完成时(hadbeen+done)

Theysaidtheyhadbeeninvitedtotheparty.他们说已经被邀请参加晚会了。

Shefoundthehousehadbeendestroyedbythestorm.她发现房子已经被暴风雨摧毁。

Hehadbeentorturedbytheillnessformanyyearsbeforehedied.

他在去世前已经被疾病折磨很多年了

第三节巩固练习

Ⅰ.把下列主动语态改为被动语态:

1. 

WeoftenusearecorderinourEnglishclass.

2. 

Theywillshowanewfilmnextweek.

3. 

Whendidtheybuildthehouse?

4. 

Isawtheboyentertheroom.

5. 

Willtheyshowanewfilmnextweek?

6. 

Havetheypostedtheletteryet?

7. 

Weoftenseehimhelphisclassmate.

8. 

Youmustturnoffthelightbeforeyougotobe.d

9. 

Whoisrepairingthebike?

10. 

Thestudentshouldlearnallthetextsbyheart.

Ⅱ.选择填空:

1.Thereadingroom________yesterdayafternoon.

A.cleaned 

B.iscleaned 

C.wascleaning 

D.wascleaned

2.Theworkersweremade________tenhoursaday.

A.work 

B.towork 

C.working 

D.worked

3.Food________inacoolplaceinsummer.

A.mustkeep 

B.mustn’tkeep 

C.mustbekept 

D.mustn’tbekept

4.Hisfather________toworkinHongKong3yearsago.

A.sent 

B.wassent 

C.hassent 

D.hasbeensent

5.Thepen________well.

A.writes 

B.iswritten 

C.waswritten 

D.writing

6.Greatchanges________inthetownsince1988.

A.havetakenplace 

B.havebeentakenplace

C.hastakenplace 

D.hasbeentakenplace

7.Ourcompositionsmust________nextMonday.

A.behandin 

B.behandedin 

C.handedin 

D.behandingin

8.Thechildwill________backtohisparentsnextmonth.

B.send 

C.besent 

D.besending

9.________hiswork________yet?

A.have…beenfinished 

B.has…beenfinished

C.has…finished 

D.have…finished

10.Theclassroom________now

A.iscleaning 

B.isbeingcleaning

C.isbeingcleaned 

D.iscleaned

Ⅲ.用适当时态和语态的动词填空:

1. 

Canhe________(speak)English?

2. 

Whatlanguage________(speak)inthatcountry?

3.Thefilm________(show)manytimessincelastSunday.

4. 

TheseTVsets________(make)inSiChuan.

5. 

Ithasgotsodark.Wouldyouplease________(turn)onthelight?

6. 

Anewhospital________(build)inthisareanow.

7. 

________thebook________(return).

8.Rice________(grow)inthesouth.

9. 

Thewindow________(notbreak)bytheboy.

10.I________(tell)he________(notcome)justnow.

答案I、

1.ArecorderisoftenusedinourEnglishclass.

2.Anewfilmwillbeshownbythennextweek.

3.Whenwasthehousebuiltbythem?

4.Theboywasseentoentertheroom.

5.Willanewfilmbeshownbythemnextweek?

7.Heisoftenseentohelphisclassmate.

8.Thelightmustbeturnedoffbeforeyougotobed.

9.Whoisthebikebeingrepairedby?

(Bywhomisthebikebeingrepaired?

10.Allthetextsshouldbelearnedbyheartbythestudents.

II、

1.D

2.B

3.C

4.B

5.A

6.A

7.B

8.C

9.B

10.C

III、

1.speak 

2isspoken 

3.hasbeenshown

4.aremade 

5.turn 

6.isbeingbuilt

7.Hasreturned 

8.isgrown 

9.wasn’tbroken

10.wastold 

didn’tcome

被动语态练习题

()1.—Doyouoftencleanyourclassroom?

—Yes.Ourclassroom___everyday.

A.cleanB.cleansC.iscleanedD.iscleaning

()2.Atalkondevelopmentsinscienceandtechnology___intheschoolhallnextweek.

A.givenB.willbegivenC.hasbeengivenD.give

()3.Hisnewbook___nextmonth.

A.willbepublishedB.ispublishing

C.isbeingpublishedD.hasbeenpublished

()4.—DidyougotoJack’sbirthdayparty?

—No,I____.

A.amnotinvitedB.wasn’tinvitedC.haven’tinvitedD.didn’tinvite

()5.—Mum,canIgotothezoowithJack?

—Whenyourhomework___,youcan.

A.isdoneB.wasdoneC.doesD.did

()6.Twenty—year—oldsshouldnot____todriveinChina.

A.allowB.beallowC.beallowedD.allowed.

()7.Seeinghimrushintotheroomwithtearsinhiseyes,Iaskedhimwhat___.

A.wouldhappenB.hadhappenedC.happenedD.washappened.

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