小学语文人教部编版四年级上册第三单元10 爬山虎的脚章节测试习题1Word文档下载推荐.docx

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在解答此类题目时，要先理解词语本身的意思，再尝试写出词语的相反意思，最后将反义词带回到原句中检查是否得当即可。

3.【答题】拼音小关卡。

（1）这些箱子太zhà

n（ 

）空间了，赶紧搬出去吧！

（2）奶奶做棉被的时候，把棉花pū（ 

）得那么jūnyú

），被子用起来一定很舒服。

（3）我zhú

jià

）学会了dié

）被子。

【答案】

（1）占

（2）铺 

均匀（3）逐渐 

叠

【分析】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识。

【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。

平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。

4.【答题】按原文填空，再回答问题。

　　爬山虎的脚长在（ 

）。

茎上长（ 

）的地方，反面伸出（ 

），每根细丝像（ 

细丝跟（ 

）一样。

也是（ 

这就是爬山虎的脚。

这段话最后一句中的“这”指____________________

【答案】茎上；

叶柄；

枝状的六七根细丝；

蜗牛的触角；

新叶子；

嫩红的；

嫩红的细丝

【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。

【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，将课文读懂，才能进行进一步的理解。

5.【答题】联系句子，解释加下划线词的意思。

（1）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹。

拂：

____________

漾：

（2）爬山虎的嫩叶不大引人注意。

引人注意：

（1）拂：

轻轻吹过；

荡起

（2）引人注意：

吸引人的注意力

【分析】本题考查了学生结合具体的语境理解词语的能力，完成时要认真分析所给句子，在理解句子的基础上，理解具体词语的意思。

【解答】词语的理解是学习语文的基础，我们平时要注意加强词语的积累与语言实践，学会结合具体的句子去理解词语。

6.【答题】我会填量词。

一（ 

）细丝

）爬山虎

）蜗牛

）触角

【答案】根株只对

【分析】本题考查了数量词的正确搭配。

【解答】解答此题，需要多积累生活常识。

7.【答题】写出下列词语的近义词。

认真——（ 

牢固——（ 

均匀——（ 

逐渐——（ 

【答案】仔细；

坚固；

匀和；

渐渐

【分析】本题考查了写近义词的能力。

【解答】近义词是指意思相近的词。

主要是掌握找近义词的方法，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。

8.【答题】填空。

　　爬山虎的脚（ 

）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成（ 

），巴住墙。

细丝原先是（ 

）的，现在（ 

）了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上（ 

如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上（ 

）的爪子。

【答案】触,小圆片,直,弯曲,爬,蛟龙

【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，要对课文用字进行精准的记忆。

9.【答题】课文回眸室。

　　爬山虎的嫩叶，不大（ 

），（ 

）的是长大了的叶子。

那些叶子绿得那么（ 

），看着非常（ 

引人注意；

新鲜；

舒服

【解答】需要学生对课文语句进行扎实的记忆。

10.【综合题文】我会阅读。

　　爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

【答题】“巴”什么意思？

能否与“触”互换？

__________________________

【答案】“巴”是“粘住紧贴”的意思，“触”是“碰着，遇到”的意思。

按照课文记叙的顺序，这两个词不能互换。

【分析】考查学生对字词运用的掌握。

【解答】需要联系词语本意以及上下文来分析。

【答题】“巴”既然与下文的“紧贴”同义，为什么不两处都用“紧贴”或都用“巴”？

【答案】略

【分析】本题考查学生对字词运用的掌握。

【解答】可以从都用同一词语就重复了，文章表现效果就没那么好了这方面来分析。

【答题】为什么把巴在墙上的脚比作蛟龙的爪子？

【答案】因为蚊龙的爪子的样子与爬山虎的脚的样子有相似之处。

【解答】需要学生联系上下文来解答。

11.【综合题文】我会阅读。

台湾竹

　　我爱台湾竹，爱它那新绿的生命，爱它那修长的姿态，爱它那谦逊的品格。

　　我爱台湾竹，一个不大的花盆里，生长着十几株台湾竹。

仔细打量，茎是淡绿的，叶是墨绿的，芽是新绿的，都是那样苍翠茂盛，凝成了那盆台湾竹绿色的整体。

轻风一吹，那浓淡相间的绿色相互掩映，绿得像要从叶尖流下来似的。

　　我爱台湾竹修长的体态。

台湾竹细而直的茎有尺把高，茎的顶端簇拥着一堆叶子。

说是簇拥，其实排列有序，每层都长着两三片绿叶。

数一数几层加在一起，足有十四五片。

修长的绿叶成线条状，自然地向外展开，每片叶子上都有纵贯叶子两端的脉纹，远看就像开着的“绿色的花朵”。

少女都以身材苗条引以自豪，台湾竹在植物世界里恐怕也算是一位亭亭玉立的“公主”吧。

　　有人认为台湾竹不开花，其实每年百花盛开的时节，台湾竹也悄悄地开出一朵洁白的小花，只是很少有人注意，因为这花实在不起眼，太不引人注目了。

但它却不管你欣赏与否，它都默默无闻地为大地倾吐着自己的全部芳香。

是啊,越是普通就越是平凡,也越具有一种朴素、谦逊而充实的美。

【答题】从短文中找出相应的词。

①近义词：

姿势——（ 

）　　谦虚——（ 

②反义词：

伟大——（ 

）　　华丽——（ 

【答案】姿态；

谦逊；

平凡；

朴素

【分析】本题考查了写近义词反义词的能力。

【解答】找一个词的近义词或者反义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词和反义词。

平时要多积累近义词和反义词，理解它们的意思，这样，做题就容易多了。

【答题】认真读短文，仔细做题

①“绿色的花朵”指的是（ 

②“公主”指的是（ 

③体现台湾竹品格的词语是（ 

【答案】台湾竹的叶子；

台湾竹；

默默无闻

【解答】需要学生对文章内容有细致的把握。

12.【综合题文】我会阅读。

紫罗兰

　　我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。

　　紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。

紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。

盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。

　　紫罗兰的花是淡红色的。

它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。

紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。

它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。

看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！

要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。

雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。

　　紫罗兰的生命力很强。

有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。

当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛润湿了，呆呆地站在那儿。

李阿姨见此情景，走过来对我说：

“不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。

”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。

果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。

　　啊！

紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！

【答题】短文的结构方式是（ 

A.总起——分述——总结

B.总述——分述

C.分述——总述

【答案】A

【分析】本题考查学生对文章结构的掌握。

【解答】对于课文结构的掌握，可以看一下文章开头、中间以及结尾的内容的关系。

【答题】第3自然段的前六句，先写了紫罗兰花的（ 

），接着写了紫罗兰花的（ 

），最后写了紫罗兰花的（ 

【答案】颜色；

姿态；

香味

【分析】本题考查学生对文章内容的掌握。

【解答】对于文章内容的掌握，需要学生细致的提取总结课文关键信息。

13.【综合题文】我会阅读。

锁

　　谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。

　　他拎着脸盆，站在门边发愣。

热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是----“没门儿”。

　　我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前向他神秘的说着什么，眼神一个劲儿地往南院飞。

老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难。

大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。

　　小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。

现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过他干好事。

平时人们很难想起他来，似乎院里根本没有这个人。

　　他茫然不知所措地被人们推到门前。

大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比划；

老张笨拙地拿出根烟往他嘴里塞。

他们极力怂恿小川打开这把锁。

　　小川脸有些发红，鼻头上沁出汗珠。

他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。

邻居们期待的、好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。

　　他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上皱起一种古怪的表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。

他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。

　　他缓缓举起手，仿佛提着千斤重的东西，人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。

谁都还没弄清是怎么回事，老张的门被打开了。

　　一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。

小川拨开人群低着头往南院走去。

我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她疾步跟上小川，满脸堆笑，漫不经心地问小川会不会开双保险锁。

　　小川站住了。

一双眼突然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住了的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。

　　“当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截。

他用尽全力把它扔到远远的阴沟里，像是扔出了一件沉重且污秽的东西。

这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。

　　我的心骤然紧缩了。

我几乎是跑着回到家里的，我似乎觉得，我的心也在滴血。

　　第二天，大姑家和老张家都换上了双保险锁。