中考化学冲刺考点总结Word下载.docx
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【考点3】化学式的含义：
宏观上所有物质都是由元素组成的，元素只讲种类不讲个数；
而微观上构成物质的三种微粒是分子、原子和离子，它们既讲种类又讲个数。
黑龙江省齐齐哈尔市第二制药有限公司生产、销售假药案件，造成了多人死亡的严重后果。
而该公司生产的“亮菌甲素注射液”等假药的原料即来自于江苏泰兴化工总厂的假“丙二醇”。
其真丙二醇的化学式为C3H8O2，下列说法错误的是（）
A．丙二醇中碳、氢、氧元素的质量比为3∶8∶2B．丙二醇的相对分子质量是76
C．丙二醇充分燃烧的生成物是二氧化碳和水D．每个丙二醇分子中含有13个原子
【考点4】关于能量与环保：
主要考查能量的转化形式，以及环境保护的措施与意义。
典型例题1：
煤、石油和天然气是重要的、不可再生的能源，它们燃烧产生过多的二氧化碳等物质会对环境造成严重的影响。
我国政府高度重视“节能减排”，确定我国今年“世界环境日的主题为“污染减排与环境友好型社会”。
（1）下列措施符合我国“世界环境日”主题的是。
（填字母）
A．限制发展高耗能的产业B．推广使用“乙醇汽油”，减少有害气体排放
C．为了减少废气对本地区空气的污染，化工厂加高烟囱
（2）二氧化碳等气体过多的排放，使加剧，导致全球变暖。
为减少二氧化碳过多的排放对环境的影响，你能做的一件事：
（3）将二氧化碳和氢气以一定比例混和，在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为。
（4）为解决能源短缺和环境污染的问题，可开发利用的新能源有。
（写一种）
右图是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程。
下列绿色植物通过光合作用说法不正确的是（）
A．物质X是O2
B．绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能
C．C6H12O6是有机物
D．C6H12O6与X反应生成CO2和H2O属于置换反应
【考点5】物质的分类：
单质：
由一种元素组成的纯净物（如：
液氧O2）
氧化物：
由氧元素和另外一种元素组成的化合物（如：
水H2O）
混合物：
由多种物质组成的物质（如空气、海水、石灰石等）
有机物：
含碳的化合物（如甲烷CH4），CO、CO2、CaCO3、例外。
各种饮用酒中都含有一种叫乙醇的物质，它俗称酒精，可通过高粱、玉米等绿色植物发酵、蒸馏制得。
目前我市已全面推广使用乙醇汽油，就是在普通汽油中按一定的体积比加入变性乙醇（C2H5OH）作为汽车燃料。
（1）乙醇汽油属于（填“混合物”或“纯净物”），其中的乙醇属于
（填“有机物”或“无机物”）。
（2）乙醇汽油燃烧时是将能大部分转化为热能，从而推动汽车发动机工作。
（3）你认为乙醇汽油作为汽车燃料的一条优点是。
【考点6】溶液的酸碱性：
1、当PH等于7时，溶液显中性，PH大于7时，溶液显碱性，PH小于7时，溶液显酸性。
2、紫色石蕊试液遇酸变红色、遇碱变蓝色；
无色酚酞遇酸不变色，遇碱变红色。
3、测定溶液的酸碱度——酸碱性强弱程度，应该用PH试纸。
下图是身边一些常见物质的pH，下列说法中不正确的是（）
A.可用醋去除皮蛋的涩味B.厨房清洁剂能使紫色石蕊试液变蓝
C.草木灰可用于改良酸性土壤D.西瓜的酸性比苹果的酸性强
【考点7】关于化学式的计算：
甲醛（CH2O）是室内空气污染物的主要成分，它来源于室内装潢所用的油漆、胶合板、化纤地毯等材料。
下列关于甲醛的说法中正确的是（）
A.甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成的
B.甲醛中C、H、O三种元素的质量比是1：
2：
l
C.甲醛属于氧化物
D.甲醛分子中C、H、O三种元素的原子个数比为1：
1
某生产化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）的企业，作了一个户外广告。
如图，根据相关信息计算：
（1）碳酸氢铵中氮、氢、氧、碳四种元素的质量比。
（2）碳酸氢铵中氮元素的质量分数为。
（3）每袋化肥中氮元素的质量kg；
该广告是（填“虚假”或“真实”）。
（注：
相对原子质量：
C—12、H—1、O—16、N—14）
【考点8】气体的制取和收集：
根据反应物的状态和反应的条件选择发生装置，根据气体的密度的溶解性选择气体的收集装置。
气体
氧气（O2）
二氧化碳（CO2）
药品
高锰酸钾（KMnO4）或双氧水（H2O2）和二氧化锰（MnO2）
石灰石（大理石）（CaCO3）和稀盐酸（HCl）
反应
原理
MnO2
2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑
或2H2O2====2H2O+O2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
仪器
装置
检验
用带火星的木条,伸进集气瓶,若木条复燃,是氧气；
否则不是氧气
通入澄清的石灰水，看是否变浑浊，若浑浊则是CO2。
收集
方法
①排水法（不易溶于水）②瓶口向上排空气法（密度比空气大）
瓶口向上排空气法
（密度比空气大）
验满
（验纯）
用带火星的木条,平放在集气瓶口,若木条复燃,氧气已满,否则没满
用燃着的木条,平放在集气瓶口
放置
正放
注意事项
①检查装置的气密性
②试管口要略向下倾斜（防止凝结在试管口的小水珠倒流入试管底部使试管破裂）
③加热时先使试管均匀受热，再集中在药品部位加热。
④排水法收集完氧气后,先撤导管后撤酒精灯（防止水槽中的水倒流,使试管破裂）
①先检查装置的气密性
②长颈漏斗的下端管口要插入液面下；
③不能用排水法收集
【考点9】物质在氧气中燃烧的现象：
铁丝：
剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体；
磷：
剧烈燃烧，发出黄白色光，产生大量白烟；
硫：
在空气中（发出淡蓝色火焰），在氧气中（发出蓝紫色火焰），放热，生成一种有刺激性气味的气体。
下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（）
A、镁条在氧气中燃烧时，有黑色固体生成
B、蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳产生
C、铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成
D、硫粉在在氧气中燃烧时，有淡蓝色火焰产生，生成刺激性气味的气体
【考点11】关于元素周期表的考查：
图A是元素周期表的一部分（图B是相关示例）
第二
周期
3Li
锂
7
4Be
铍
9
5B
硼
11
①
7N
氮
14
8O
氧
16
9F
氟
19
10Ne
氖
20
第三
②
12Mg
镁
27
13Al
铝
14Si
硅
28
③
16S
硫
32
17Cl
氢
35.5
19Ar
氩
40
回答下列问题：
（1）原子序数为17的元素名称为_______；
（2）图C是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位置是（选填①或②或③）_______；
（3）图D是氧元素的原子结构示意图，图A中与氧元素在同一纵行的硫元素其原子结构与氧原子相似。
由此推测，硫原子在化学反应中易（填“得”或“失”）_______电子。
【考点10】溶解度与溶解度曲线：
如图为a、b两物质的溶解度曲线，请依图回答下列问题：
（1）从图中你可以获取的信息有（写一点）。
（2）在37℃时，a物质的溶解度b物质的溶解度。
（3）在80℃时，将15g的a物质投入50g水中，得到的溶液是否饱和？
，若不饱和，请说出一种使其变为饱和溶液的方法。
【考点12】燃烧的条件下与灭火的原理和方法：
燃烧的条件：
同时满足：
可燃物；
可燃物与氧气接触；
可燃物的温度要达到着火点以上。
灭火的原理：
隔绝氧气；
隔离火源；
把可燃物的温度降低到着火点以下。
“绿色化学”强调采取有效措施，节约能源、防止对环境的破坏和污染。
化学实验设计应该尽可能符合“绿色化学”要求。
（1）图14实验不符合“绿色化学”要求，这是因为反应；
若实验前往集气瓶中加适量的NaOH溶液，再进行实验，较符合“绿色化学”要求，原因是：
（用化学方程式表示）
（2）图15甲和图15乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。
乙
图15
图15乙的设计更能体现“绿色化学”理念，原因是。
（3）该对比实验说明了燃烧必须同时满足的条件是。
典型例题2：
（1）天然气燃烧时产生的热量高且产物都是无毒的。
是一种理想的燃料。
①从甲烷（天然气的主要成分）的化学式CH4，你知道哪些信息?
请写出三点：
②有位同学家中使用的燃料就是天然气，为安全起见．在厨房安装了天然气泄漏报警器。
如果报警器显示有天然气泄漏，下列应急措施可行的有（填编号）
a．检查并关闭气源阀门：
防止气体进一步泄漏b．轻轻打开门窗通风
c．立即打开电动机抽风，把泄漏出的天然气尽快排出室外
（2）燃气热水器使用不当容易造成CO中毒伤亡事故。
请回答：
①你认为，在烧木炭或使用燃气热水器等时，要注意的是（写一点）：
。
②CO虽然有毒，但有很多重要用途，用化学方程式表示其中一例：
（3）北京奥运火炬所用的燃料——丙烷（C3H8）已经开发并批量生产，请写丙烷（C3H8）完全燃烧生成二氧化碳与水的化学方程式。
【考点13】质量守恒定律的应用——化学反应前后原子种类、个数不变。
“神州五号”的安全返航，标志着我国载人航天技术取得历史性的突破。
火箭所用的燃料为偏二甲肼（化学式C2H8N2），燃烧时主要的化学反应是：
C2H8N2＋2N2O4点燃3X＋2CO2+4H2O，其中X的化学式是（）
A.N2B.N2OC.N2O2D.N2O
在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：
物质
甲
丙
丁
反应前质量／g
5
2
22
反应后质量／g
待测
下列说法错误的是（）
A、该反应是分解反应B、甲可能是该反应的催化剂
C、乙、丙变化的质量比为9：
8D、反应后甲的质量为0g
【考点14】金属的活动性顺序与置换反应：
KCaNaMgAlZnFeSnPb（H）CuHgAgPtAu
钾钙钠镁铝锌铁锡铅氢铜汞银铂金
金属活动性顺序由强到弱
某同学按如下步骤对三种未知金属展开探究：
（1）将它们编号为:
X、Y、Z；
（2）取样，分别加入到CuSO4溶液中，发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有。
（3）取X、Z大小相等的颗粒，分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中，发现X表面产生气泡的速度明显比Z快。
则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次为（）
A．X＞Y＞ZB．Z＞Y＞XC．X＞Z＞YD．Z＞X＞Y
化学课外活动小组的同学们通过查阅资料得知：
废弃的定影液中含有一定量的AgNO3。
他们从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质的形式全部回收。
于是，他们进行了如下的实验活动，实验过程图示如下：
（1）操作a、b名称是_________，需要用到的玻璃仪器有：
烧杯、玻璃棒和_________________。
（2）小组就实验过程中加入的金属X展开讨论：
甲同学认为：
向定影液中加入过量的铜粉，则得到银和铜的金属混合物；
乙同学认为：
向定影液中加入过量的铁粉，则得到银和铁的金属混合物。
你认为__________（填“甲”或“乙”）同学的方案更合理，原因是：
____________________________________________________
该方案中发生反应的化学方程式为_____________________________________________。
（3）加入试剂y的名称（或化学式）是_____________________。
【考点15】食品中的有机物：
六大营养素：
水、无机盐、糖类、油脂、蛋白质、维生素。
“×
×
糕点”主要营养成分如下表所示。
请根据该表回答。
×
糕点
营养素
每100g
含有
蛋白质
4.8g
油脂
20g
糖类
40g
β-胡萝卜素
1.8g
碳酸钙
400g
（1）所含营养素中属于无机盐的是_________，没有列出的一类营养素是___________。
（2）淀粉是一类常见的糖，通常使用__________检验淀粉的存在，可以观察到的现象是。
下表为某品牌燕麦片标签中的一部分：
营养成分
（每100g含有）
钙
铁
钠
锌
维生素C
7.4g
7.8g
7.9g
206mg
19.2mg
37.8mg
10.1mg
18mg
⑴燕麦片中能为人体提供能量的营养素有；
⑵燕麦片中含有种人体所需的微量元素；
⑶人体健康离不开钙元素。
下列有关钙元素的叙述中，不正确的是（填序号，下同）；
①人体中钙元素大部分存在于骨骼和牙齿中
②幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良
③老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折
④成年人比幼儿和青少年需要摄入更多的钙
⑷现有下列食物：
①大米②豆油③鱼④鸡蛋⑤青菜
西瓜。
其中能提供丰富蛋白质的有。
⑸若成年人每天食用30g该品牌的燕麦片，则摄入铁的质量为mg。
参考答案：
⑴糖、蛋白质、油脂；
⑵2；
⑶④；
⑷ ③④；
⑸5.76g
典型例题3：
2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级的大地震，地震后，救援人员从废墟中救出了许多伤员，并提供了饮料，下列饮料中，能给伤员快速提供体能的饮料是（）
A、矿泉水B、汽水C、牛奶D、葡萄糖水
【考点16】水的净化：
硬水和软水的区别：
加肥皂水、搅拌并观察产生泡沫的多少。
硬水的软化：
加热煮沸或蒸馏。
鉴别日常生活中的下列物品，方法不正确的是（）
选项
鉴别的物质
方法
A
硬水和软水
加肥皂水、搅拌，观察产生泡沫的多少
B
食盐和白砂糖
尝味道
C
棉布料和化纤布料
灼烧、闻气味
D
蒸馏水和酒精
观察颜色
2008年5月12日，汶川发生大地震。
全国人民“众志成城，抗震救灾”。
（1）“拯救生命是第一位”。
为搜救废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬。
搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。
从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是（）
A．分子的质量很小B．不同分子性质不同C．分子不断运动D．分子间有间隔
（2）地震中许多原有的水源被破坏。
新水源需检测和处理后才能成为饮用水。
我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。
①感官性指标中有一项要求为：
不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。
为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过（填操作名称）而实现。
②化学指标中含有水源的pH和硬度两项。
测定液体pH的方法是
日常生活中如何区分硬水与软水?
请简述实验步骤与现象：
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。
要杀灭细菌可以向水中加入等消毒剂，也可以通过操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水。
（3）为防止灾后疫情的发生，某医疗小分队用溶质质量分数为0.5％的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒。
要配制溶质质量分数为0.5％的过氧乙酸溶液300kg，需溶质质量分数为15％的过氧乙酸溶液kg，配制的主要步骤是：
、、。
典型例题3:
海水是一种化学成分复杂的混合物，包括水、溶解于水中的多种化学元素和气体。
在海水中迄今已发现的化学元素达80多种。
含量较高的元素除组成水的氢、氧元素外，还有氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴、碳、锶、硼、氟等。
（1）以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品，如氯化钠、氢气、氢氧化钠、氯气、钠、镁、食用加碘盐等。
①请根据你学过的化学知识，按照纯净物、单质、混合物、化合物，将海水、氢气、氯化钠、氯气、氢氧化钠、钠、镁、食用加碘盐进行分类。
（要求用框图的形式表示，层次分明）
②在氯化钠、氢气、镁三种物质中，由分子构成的是；
由原子构成的是；
由离子构成的是。
（2）自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中，其元素符号为Br，根据中文名称猜测溴应属于（填“金属”或“非金属”）元素，该元素位于元素周期表（填“左侧”、“右侧”或“中部”）。
（3）锶是一种重要的金属元素，其原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见下图，请回答有关问题：
①锶原子核外的电子层数为，原子核内质子数为；
在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子
②锶元素的原子序数为，其相对原子质量为；
（4）海水也是未来人类生活用水的重要来源。
小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水，准备与同学们一起对其进行净化。
请你参入他们的实验并回答有关问题。
①他们在向水中加入明矾，搅拌静置后进行过滤，加入明矾的目的是
；
过滤需要的主要仪器和用品有（写三种）；
②下列对过滤过程及结果描述正确的是（）（填编号）；
A．此过程发生的是物理变化
B．过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离
C．过滤之后得到的“水”仍是咸的
D．过滤之后得到的“水”可以饮用
③证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是
④小明想把海水制成蒸馏水，他应该进行的操作是，一般不用蒸馏水作为饮用水的理由是。
（5）海水是一种溶液，其中溶剂是水，溶质有多种，海水中溶质的质量分数约为3.5%，市场上销售的“海水精”是根据海水溶质的主要成分按比例混合而成，“海水精”是一种白色固体，易溶于水。
若用“海水精”配制一定量的人造海水，请回答有关问题：
①配制步骤依次为；
②所需要用到的主要仪器是。
【考点17】化学反应的基本类型：
化合反应——“多变一”；
分解反应——“一变多”；
置换反应——“单质+化合物”；
复分解反应——“化合物+化合物”
为了解决交通瓶颈制约，我国第六次对铁路列车实行大提速。
提速前须将原有铁路短轨或长轨焊接为超长轨，常用2Al+Fe2O3
Al2O3+2Fe这一反应原理来焊接钢轨。
该反应属于（）
A.化合反应B.复分解反应C.分解反应D.置换反应
【考点18】化学材料与社会发展：
四大材料：
金属材料（合金与纯金属）、无机非金属材料（玻璃、陶瓷与水泥）、合成材料（合成纤维、合成橡胶与塑料）、复合材料（钢筋混凝土）。
随着科学的进步，化学与人类健康的关系越发密切了。
下列说法错误的是：
（）
A.糖、蛋白质、无机盐等都是人类维持生命和健康所必须的营养。
B.人体内如果缺少铁元素易患缺铁性贫血。
C.可以用聚氯乙烯塑料包装食品。
D.处于生长发育期的青少年应多吃富含维生素的水果、蔬菜
【考点19】关于化学实验探究：
期末化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2）]，他让小王和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。
（1）提出问题：
这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质?
（2）进行猜想：
①氢氧化钙全部变为碳酸钙；
②氢氧化钙部分变为碳酸钙；
③氢氧化钙没有变质。
（3）设计实验方案、进行实验：
下表是对猜想①进行实验探究的过程示例：
实验步骤
实验现象
实验结论
取样，加适量水，搅拌，过滤
①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
②取少量滤渣于试管中，加入盐酸
①滤液不变色
②有气泡产生
氢氧化钙全部变
为碳酸钙
请你另选择一种猜想参与探究，完成下表。
取样，加适量水广搅拌，过滤
（4）原理与用途：
①氢氧化钙俗称________，其水溶液的pH7（选填“大于”或“小于”或“等于”）。
农业上一般采用氢氧化钙改良_____________性土壤（选填“酸”或“碱”）。
②氢氧化钙变质是由于与空气中的_________________发生反应的缘故，反应的化学程式是：
___________________________________，因此氢氧化钙应_________________保存。
为了验证Cu、Zn、Fe的金属活动性顺序，甲、乙两位同学进行下列实验探究，请你一起参与他们的活动。
[提出假设]对于如何选择化学试剂，他们各抒己见。
（1）甲同学认为，应选用的试剂是：
ZnCl2、Fe、CuSO4；
（2）乙同学认为，只要分别将Cu、Zn、Fe投入稀盐酸中，根据它们产生的不同现象，同样可以验证它们的金属活动性顺序；
你认为，他们选择试剂的方案中，可行的有（以下填序号）
A、甲同学B、乙同学
[查阅资料]（1
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