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（2）预测实验结果（设计一个坐标系，并绘制预测的细胞数、细胞外酶浓度和总酶化曲线）；

（3）测定总酶浓度时，应对细胞做_________处理。

【答案】

（12分）

（1）①选取两个培养瓶，分别编号为甲、乙两组；

②在甲、乙两个培养瓶中分别加入等量的培养液；

③在甲瓶中加入细菌M，乙瓶不作任何操作；

④测定甲、乙两培养瓶中细胞外酶的浓度及总酶的浓度。

（2）见下图：

（3）破碎

（2015年海南，26．8分）回答下列问题：

（1）将贮藏的马铃薯（块茎）放入蒸馏水中，水分通过＿＿的方式进入马铃薯细胞，引起马铃薯鲜重增加。

随着蒸馏水处理时间延长，该马铃薯鲜重不再增加，此时，马铃薯细胞的渗透压比处理前的＿＿＿＿＿。

（2）将高温杀死的马铃薯细胞放入高浓度的NaCl溶液中，＿＿（填“会”或“不会”）发生质壁分离现象。

（3）将发芽的马铃薯制成匀浆，使其与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀，说明该马铃薯匀浆中含有＿＿＿＿＿＿。

（1）自由扩散低

（2）不会（3）可溶性还原糖

（2015安徽卷，29Ⅰ，9分）

（9分）科研人员探究了不同温度（25℃和0.5℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化，结果见图1和图2.

（1）由图可知，与25℃相比，0.5℃条件下果实的CO2生成速率较低，主要原因是_________；

随着果实储存时间的增加，密闭容器内的_________________浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸。

该实验还可以通过检测_____________浓度的变化来计算呼吸速率。

（2）某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：

①称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封。

②将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度。

③记录实验数据并计算CO2生成速率。

为使实验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案（不考虑温度因素）。

a._____________________________，b.___________________________________。

29Ⅰ、[答案]

（1）低温降低了细胞呼吸相关酶活性CO2O2

（2）a、选取的果实成熟度还应一致；

b、每个温度条件下至少有3个平行重复实验

（2015新课标卷Ⅰ，29，9分）29.为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。

各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。

处理方法和实验结果如下：

A组：

先光照后黑暗，时间各为67.5s；

光合作用产物的相对含量为50%

B组：

先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s；

光合作用产物的相对含量为70%。

C组：

先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms（毫秒）；

光合作用产物的相对含量为94%。

D组（对照组）：

光照时间为135s；

光合作用产物的相对含量为100%。

回答下列问题：

（1）单位光照时间内，C组植物合成有机物的量（填“高于”、“等于”或“低于”）D组植物合成有机物的量，依据是；

C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要，这些反应发生的部位是叶绿体的。

（2）A、B、C三组处理相比，随着的增加，使光下产生的能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量。

（1）高于C组只用了D组一半的光照时间，其光合作用产物的相对含量却是D组的94%光照基质

（2）光照和黑暗交替频率ATP和还原型辅酶II

（2015年北京，31.16分）

研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条件下CO2吸收量的变化，每2s记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现。

（1）在开始检测后的200s内，拟南芥叶肉细胞利用光能分解

，同化CO2。

而在实验的整个过程中，叶片可通过将储藏在有机物中稳定的化学能转化为和热能。

（2）图中显示，拟南芥叶片在照光条件下，CO2吸收量在

μmol.m-2s-1范围内，在300s时CO2达到2.2μmol.m-2s-1。

由此得出，叶片的总（真实）光合速率大约是μmolCO2.m-2s-1。

（本小题所填数值保留到小数点后一位）

（3）从图中还可看出，在转入黑暗条件下100s以后，叶片的CO2释放，并达到一个相对稳定的水平，这提示在光下叶片可能存在一个与在黑暗中不同的呼吸过程。

（4）为证明叶片在光下呼吸产生的CO2中的碳元素一部分来自叶绿体中的五碳化合物，可利用技术进行探究。

（1）水细胞呼吸ATP中的化学能

（2）0.2～0.6释放量2.4～2.8

（3）逐渐减少（4）14C同位素示踪

（2015年广东，26，16分）为推动生态文明建设，国务院发布发了《人气与染染防冶行动计划》某科研小组开展酸雨与生态系统的研究，下表是不同PH值的酸雨对三种植物叶绿素含量（mg/g）影响的结果。

PH值

5.8（对照）

4.0

3.0

2.0

桃树

2.0（100）

2.19（99.5）

2.13（96.82）

1.83（83.18）

腊梅

3.65（100）

3.58（98.08）

3.44（94.25）

2.95（80.82）

木樨

1.07（100）

1.05（98.13）

0.96（89.72）

注：

括号内为与同种植物对照实验的相对百分比

（1）叶绿素位于叶绿体内的上，提取后经层分离，扩散最慢的色素呈色，酸雨中的SO4破坏叶绿素，导致光反就产生（产物）减少，由于光反应速率降低，将直接影响暗反应过程中的，最后导致（CH2O）生成减少。

（2）由表可知：

①随着酸雨ph值的降低，叶绿素含量受影响程度；

②；

③，

（3）长期酸雨影响导致部分生物死亡，使生态系统的稳定性降低，原因是。

答案：

类囊体薄膜黄绿[H]、ATP和O2C3的还原

增大不同植物叶绿素含量不相同不同植物的叶绿素含量受酸雨的影响不同，腊梅最大，木樨最小

抵抗力生物种类数减少，营养结构变简单，抵抗外界干扰的能力下降

（2051年山东,26.11分）油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用。

（1）油菜果皮细胞通过光合作用固定CO2的细胞器是 

。

光合作用产生的有机物主要是以蔗糖的形式运输至种子。

种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高，说明种子细胞吸收蔗糖的跨（穿）膜运输方式是 

（2）图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化。

分析可知，第24天的果实总光合速率 

（填“大于”或“小于”）第12天的果实总光合速率。

第36天后果皮逐渐变黄，原因是叶绿素含量减少而 

（填色素名称）的含量基本不变。

叶绿素含量减少使光反应变慢，导致光反应供给暗反应的 

和 

减小，光合速率降低。

（3）图乙表示油菜种子中储存有机物含量的变化。

第36天，种子内含量最高的有机物可用 

染液检测；

据图分析，在种子发育过程中该有机物由 

转化而来。

（1）叶绿体 

主动扩散 

（2）小于 

类胡萝卜素（或叶黄素和胡萝卜素） 

[H]（或NADPH）ATP（注：

两空可颠倒）

（3）苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ） 

可溶性糖和淀粉

（2015年江苏，27.8分）为了研究2个新育品种P1、P2幼苗

的光合作用特性,研究人员分别测定了新

育品种与原种（对照）叶片的净光合速率、

蛋白质含量和叶绿素含量,结果如下图所

示。

（1）图1的净光合速率是采用叶龄一致的叶片,在_________相同的实验条件下,测得的单位

时间、单位叶面积_________的释放量。

（2）光合作用过程中,与结合生成_________,消耗的由_________经过一系列反应再生。

（3）由图可知,P1的叶片光合作用能力最强,推断其主要原因有:

一方面是其叶绿素含量较

高,可以产生更多的_________;

另一方面是其蛋白质含量较高,含有更多的_________。

（4）栽培以后,P2植株干重显著大于对照,但籽实的产量并不高,最可能的生理原因是_________。

（2015年浙江，30．14分）植物叶肉细胞光合作用的碳反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示。

图中叶绿体内膜上的磷酸转运器转运出1分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子Pi（无机磷酸）。

请回答：

（1）磷除了是光合作用相关产物的组分外，也是叶绿体内核酸和________的组分。

（2）卡尔文循环中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的还原反应属于_______。

（3）若蔗糖合成或输出受阻，则进入叶绿体的_________数量减少，使三碳糖磷酸大量积累于_________中，也导致了光反应中合成__________数量下降，卡尔文循环减速。

上述这种三碳糖磷酸对卡尔文循环的调节属于___________。

此时过多的三碳糖磷酸将用于___________，以维持卡尔文循环运行。

（14分）

（1）酶　　

（2）还原过程　

（3）Pi　　叶绿体内外膜的间隙　　ATP　　反馈调节　　还原过程

（2015福建卷，26，12分）26.（12分）

为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂，某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞的有丝分裂和种子萌发影响的实验研究，结果如下表。

本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片，制片过程中根尖解离需要用到的试剂是右为显微镜下观察到的部分细胞图像，箭头所指的细胞处于分裂期的期。

（2）实验结果显示，与对照组相比，当可可碱浓度到达1.0mmol.L-1时，在分裂期的细胞中，后期和末期的细胞数目相对。

产生这种结果的原因可能是，导致染色体无法移向细胞两极。

（3）实验结果表明，随着可可碱浓度的升高，种子发芽率。

为探究可可碱影响种子发芽率的可能原因，某同学提出假设：

可可碱会降低种子中赤霉素的水平。

现欲通过实验检验上述假设，请写出实验设计的基本思路：

[答案]

（1）盐酸（或盐酸盒酒精）中

（2）减少可可碱能够抑制纺锤体的形成

（1）降低以不同浓度的可可碱处理鬼针草种子，一段时间后测定各组种子中赤霉素的含量，分析可可碱浓度与赤霉素含量的关系

（2015重庆卷，10，14分）10.（14分）小麦的穗发芽影响其产量和品质。

某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。

为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验。

（1）取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉），并在适宜条件下进行实验。

实验分组、步骤及结果如下：

分组

步骤

红粒管

白粒管

对照管

①

加样

0.5mL提取液

C

②

加缓冲液（mL）

1

③

加淀粉溶液（mL）

④

37℃保温适当时间，终止酶促反应，冷却至常温，加适量碘液显色

显色结果

+++

+

+++++

注：

“+”数目越多表示蓝色越深

步骤①中加入的C是，步骤

中加缓冲液的目的是。

显色结果表明：

淀粉酶活性较低的品种是；

据此推测：

淀粉酶活性越低，穗发芽率越。

若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小，为保持显色结果不变，则保温时间应。

（2）小麦淀粉酶包括α－淀粉酶和β－淀粉酶，为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用，设计了如下实验方案：

X处理的作用是使。

若Ⅰ中两管显色结果无明显差异，且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著白粒管（填“深于”或“浅于”），则表明α－淀粉酶活性是引起这两处小麦穗发芽率差异的主要原因。

（1）0.5ml蒸馏水控制pH红粒小麦低缩短

（2）β-淀粉酶失活深于