普通话学习笔记19000字Word下载.docx
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”四个音节的声母都是h，韵母都是ui，但是它们的声调不同，就成了不同的音节，代表不同的意义。
所以，声调是构成音节非常重要的成分。
一个音节没有标上声调，这个音节就毫无意义，好像一个人没有生命。
普通话声母和韵母相拼构成的基本音节（包括零声母音节）有400多个，加上声调的区别有1200多个音节。
这1200音节的能量非常大，它构成我们语言里成千上万的词。
普通话音系介绍
（二）
普通话“以北京语音为标准音”，普通话音系就是北京音系。
（一）普通话的音位系统
能够区分意义的音素叫音位。
“布bù
”和“铺pù
”，“变bià
n”和“骗pià
n”，“标biāo”和“飘piāo”就是靠b、p两个音素来区分的，b、p就是音位。
人类能发出的音是多种多样的，也可以说是无限的，但某种语言或方言选择一定的声音来区别意义是有限的。
在某种语言或方言里，这些能区分意义的音素互相对立，互相区别，而又互相联系，互相制约，构成某种语言或方言的语音系统，简称音系。
普通话能区别意义的音素有元音音素10个，辅音音素22个，构成普通话的音位系统。
元音音素：
舌面元音：
前元音 i衣 ü
迂 ê
央元音 a啊
后元音 o喔 e婀 u乌
舌尖元音：
舌尖前 －i（zi资 ci疵 si韵母）
舌尖后 －i（zhi知 chi吃 shi诗 ri日的韵母）
卷舌元音：
er儿
这10个元音在构成音节时有选择性。
舌尖前元音－i只跟zcs拼合构成音节，舌尖后元音－i蛤zhchshr拼合构成音节。
ê
、er能自成音节、不直接跟辅音相拼。
其他元音既能跟辅音相拼，也能自成音节。
辅音音素：
塞音 bpdtgk
塞擦音 zczhchjq
擦音 fsshrxh
鼻音 mnng
边音 l
辅音音素中的m、n、ng三个鼻音，在某些方言里可以独立成音节。
比如，有些地方称“妈妈”为“mma”。
称“你”为“n”，称“五”为“ng”。
普通话中有叹词“喑欠hm”、“哼hng”等纯辅音音节。
这是个别的现象。
（二）普通话的声、韵、调系统
从声韵调系统来看，普通话有声母21个，韵母39个，声调4类。
声母 上面所列的22个辅音，除ng不作声母外，其余21个都作声母。
韵母 39个韵母按它们的结构分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
****单韵母10个，上列10个元音都作单韵母。
****复韵母13个，由两个或三个元音复合而成。
有：
aieiaoou
ia
ie
ua
uo
ü
e
iao
iou
uai
uei
****鼻韵母16个，由元音和鼻辅音n或ng复合而成。
an
en
ang
eng
ong
ian
in
lang
ing
iong
uan
uen
uang
ueng
an
n
声调4类
1.阴平念高平调。
飞妈书家音乒；
2.阳平念高升调。
池河神床笛重；
3.上声念低降升调。
马把始可果表；
4.去声念高降调。
电灭醉亚进贡。
音素系统和声韵调系统，都可以用来说明汉语的语音结构。
这两套系统可以结合，但不能混淆。
声母是由辅音充当的，但辅音不等于声母，因为辅音除作声母外，还可以作韵母的一部分－－韵尾。
韵母虽然主要是由元音充当的，但韵母不等于元音，因为韵母里面还有辅音。
和汉语其他地方言音系相比较，普通话音系比较简单，它的声母、韵母、声调，一般来说，比其他方言要少，因而比较容易掌握。
在世界语言之林中，汉语属于汉藏语系。
跟英、法等印欧语系的语言相比较，汉语语音的最大特点是：
声调区别意义
普通话声调
一、普通话声调介绍
声调是音节的高低升降形式，它主要是由音高决定的。
音乐中的音阶也是由音高决定的，因此，声调可以用音阶来模拟，学习声调也可以借助于自己的音乐感。
但要注意，声调的音高是相对的，不是绝对；
声调的升降变化是滑动的，不象从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。
描写声调的高低通常用五度标记法：
立一竖标，中分5度，最低为1，最高为5。
普通话有四个声调：
1、阴平 念高平，用五度标记法来表示，就是从5到5，写作55。
声带绷到最紧，始终无明显变化，保持音高。
青春光辉 春天花开 公司通知 新屋出租
2、阳平 念高升（或说中升），起音比阴平稍低，然后升到高。
用五度标记法表示，就是从3升到5，写作35。
声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高。
人民银行 连年和平 农民犁田 圆形循环
3、上（shǎng）声 念降升，起音半低，先降后升，用五度标记法表示，是从2降到1再升到4，写作214。
声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。
彼此理解 理想美满 永远友好 管理很好
4、去声 念高降（或称全降），起音高，接着往下滑，用五度标记法表示，是从5降到1，写作51。
声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是最短的。
下次注意 世界教育 报告胜利 创造利润
二、上声的变调
上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候，都要念变调。
1、念半上──上声在阴平、阳平、去声前面念半上，调值由214变成21或211，也就是只降不升，由于上声的起音就低，所以近似低平调。
每天měitiān 每年měiniá
n 每月měiyuè
2、念直上，像阳平一样──上声跟上声相连，前面的上声变成升调，跟阳平一样（或近似阳平）。
调值由214变成24或35。
美好měihǎo 厂长chǎngzhǎng 领导lǐngdǎo
声调训练
（一）
一、按普通话四声的调值念下面的音节。
一 姨 乙 艺 yī yí
yǐ yì
辉 回 毁 惠 huī
huí
huǐ
huì
风 冯 讽 奉 fēngfé
ngfěngfè
ng
飞 肥 匪 费 fēifé
ifěifè
i
通 同 桶 痛 tōngtó
ngtǒngtò
迂 于 雨 遇 yū yú
yǔ yù
二、按阴阳上去的顺序念语句。
中华有志 zhōng huá
yǒuzhì
坚持改进 jiānchí
gǎi jì
中华伟大 zhōnghuá
wěidà
千锤百炼 qiānchuí
bǎilià
光明磊落 guāngmí
nglěiluò
花红柳绿 huā hó
ngliǔ lǜ
三、按去上阳阴的顺序念语句（上声按变调念半上）。
破釜沉舟 pò
fǔché
nzhōu
调虎离山 dià
ohǔlí
shān
弄巧成拙 nò
ngqiǎoché
ngzhuō
信以为真 xì
n yǐ wé
izhēn
妙手回春 mià
oshǒuhuí
chūn
异口同声 yì
kǒutó
ngshēng
四、上声的变调练习。
1、念半上：
北方běifāng纺织fǎngzhī广播guǎngbō
简单jiǎndān
马车mǎchē
小刀xiǎodāo喜欢xǐhuān美丽měilì
宝贵bǎoguì
暖流nuǎnliú
2、念阳平：
美好měihǎo
小姐xiǎojiě
只有zhǐyǒu
奖品jiǎngpǐn
考古kǎogǔ
声调训练
（二）
一、阴平与阳平对比练习：
欺qī人—旗qí
人呼hū喊—胡hú
喊知zhī道—直zhí
道掰bāi开—白bá
i开
包bāo子—雹bá
o子大锅ɡuō—大国ɡuó
拍pāi球—排pá
i球窗chuānɡ帘—床chuá
nɡ帘
大哥ɡē—大格ɡé
抽chōu丝—愁chó
u思小蛙wā—小娃wá
大川chuān—大船chuá
放青qīnɡ—放晴qí
nɡ开初chū—开除chú
抹mā布—麻má
布猎枪qiānɡ—列强qiá
nɡ
二、阳平与上声对比练习：
好麻má
—好马mǎ土肥fé
i—土匪fěi战国ɡuó
—战果ɡuǒ小乔qiá
o—小巧qiǎo
返回huí
—反悔huǐ老胡hú
—老虎hǔ牧童tó
nɡ—木桶tǒnɡ大学xué
—大雪xuě
菊jú
花—举jǔ花直zhí
绳—纸zhǐ绳白bá
i色—百bǎi色洋yá
nɡ油—仰yǎnɡ游
琴qí
n室—寝qǐn室情qí
nɡ调—请qǐnɡ调骑qí
马—起qǐ码油yó
u井—有yǒu井
三、阳平与去声对比练习：
大麻má
—大骂mà
小格ɡé
—小个ɡè
正直zhí
—政治zhì
发愁chó
u—发臭chò
u
布娃wá
—布袜wà
斗奇qí
—斗气qì
同情qí
nɡ—同庆qì
nɡ荆棘jí
—-经纪jì
瓷cí
碗—次cì
碗白bá
i军—败bà
i军肥fé
i料—废fè
i料协xié
议—谢xiè
意
普通话声母
声母是汉语音节开头的辅音。
普通话有21个辅音声母，不同的声母是由不同的发音部位和发音方法决定的。
发音部位指气流受到阻碍的位置。
发音方法阻碍气流和解除阻碍的方式、气流的强弱及声带是否颤动等，按发音部位给声母分类可分为七类：
双唇音，唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。
按发音方法分类，声母可分为五类：
塞音、擦音、塞擦音、鼻音
1、双唇音:
b发音时，双唇闭合，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破双唇的阻碍，迸裂而出，爆发成音。
如“辨别”、“标本”的声母。
p发音的状况与b相近，只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。
如“乒乓”、“批评”的声母。
m发音时，双唇闭合，软腭下降，气流振动声带从鼻腔通过。
如“美妙”、“弥漫”的声母。
2、唇齿音：
f发音时，下唇接近上齿，形成窄缝，气流从唇齿间摩擦出来，声带不颤动。
如“丰富”、“芬芳”的声母。
3、舌尖中音：
d发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌尖的阻碍，迸裂而出，爆发成声。
如“等待”、“定夺”的声母。
t发音的状况与d相近，只是发t时气流较强。
如“淘汰”、“团体”的声母。
n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。
“能耐”、“泥泞”的声母。
l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。
如“玲珑”、“嘹亮”的声母。
4、舌根音：
g发音时，舌根抵住软腭，软腭后部上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌根的阻碍，爆发成声。
如“巩固”、“改革”的声母。
k发音的状况与g相近，只是气流较强。
如“宽阔”、“刻苦”的声母。
h发音时，舌根接近软腭，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中摩擦出来。
如“欢呼”、“辉煌”的声母。
5、舌面音：
j发音时，舌面前部抵信硬腭前部，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开，形成一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。
如“境界”、“将就”的声母。
q发音的状况与和j相近，只是气流较强。
如“秋千”、“亲切”的声母。
x发音时，舌面前部接近硬腭前部，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。
如“形象”、“虚心”的声母。
6、舌尖后音：
zh发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动。
较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。
如“庄重”、“主张”的声母。
ch发音的状况与zh相近，只是气流较强。
如“车床”、“长城”的声母。
sh发音时，舌尖上翘接近硬腭前部，留出窄缝，气流从缝间挤出，摩擦成声，声带不颤动。
如“闪烁”、“山水”的声母。
r发音状况与sh相近，只是声带不颤动。
如“容忍”、“柔软”的声母。
7、舌尖前音：
z发音时，舌尖平伸，抵住上齿背，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝，从窄缝中挤出间，摩擦成声。
如“总则”、“自在”的声母。
c和z的发音区别不大，不同的地方在于c气流较强。
如“粗糙”、“参差”的声母。
s发音时，舌尖接近上齿背。
气流从窄缝中挤出，摩擦成声，声带不颤动。
如“思索”、“松散”的声母
读准b、p、m、f
一、b：
双唇、不送气、清、塞音
发音时上唇、下唇闭紧，形成阻碍、软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，一下冲破双唇阻碍，爆发成声。
奔波bēnbō
摆布bǎibù
宝贝bǎobè
i
包办bāobà
标兵biāobīng白布bá
ibù
辨别bià
nbié
卑鄙bēibǐ
二、p：
双唇、送气、清、塞音
发音时上唇、下唇闭紧，形成阻碍、软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，一下冲破双唇阻碍，爆发成声。
偏旁piānpá
ng偏僻piānpì
批评pīpí
ng匹配pǐpè
拼盘pīnpá
n澎湃pé
ngpà
i乒乓pīngpāng铺平pūpí
三、m：
双唇、浊、鼻音
发音时上唇、下唇闭紧，软腭下降，关闭口腔通道，打开鼻腔通道，气流振动声带，并从鼻腔冲出成声。
面貌mià
nmà
o埋没má
imò
麦苗mà
imiá
o眉目mé
imù
牧民mù
mí
n麻木má
mù
明媚mí
ngmè
i美妙měimià
o
四、f：
唇齿、清、擦音
发音时下唇略内收，靠近上齿，形成一条窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流从唇齿音的窄缝中挤出，摩擦成声
读准d、t、n、l
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一、d：
舌尖中、不送气、清、塞音
发音时舌尖抵住上齿龈，形成阻碍、软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，一下冲破阻碍，爆发成声。
电灯dià
ndēng当代dāngdà
i导弹dǎodà
n大地dà
dì
单调dāndià
o道德dà
odé
等待děngdà
i奠定dià
ndì
二、t：
舌尖中、送气、清、塞音
发音时舌尖抵住上齿龈，形成阻碍、软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，一下冲破阻碍，爆发成声。
团体tuá
ntǐ铁塔tiětǎ天堂tiāntá
ng探讨tà
ntǎo
淘汰tá
otà
i忐忑tǎntè
体贴tǐtiē滩涂tāntú
三、n：
舌尖中、浊、鼻音
发音时舌尖抵住上齿龈，软腭下降，关闭口腔通道，打开鼻腔通道，气流振动声带，并从鼻腔冲出成声。
牛奶niú
nǎi南宁ná
nní
ng男女ná
nnǚ恼怒nǎonù
农奴nó
ngnú
泥泞ní
nì
ng能耐né
ngnà
i袅娜niǎonuó
四、l：
舌尖中、浊、边音
发音时舌尖抵住上齿龈（略后），舌头两侧要有空隙，软腭上升，关闭鼻腔通道，气流振动声带，并经舌头两边从口腔冲出成声。
理论lǐlù
n
流利liú
lì
嘹亮liá
olià
ng老练lǎolià
轮流lú
nliú
连累liá
nlè
i拉拢lālǒng来历lá
ilì
读准z、c、s
一、z：
舌尖前、不送气、清、塞擦音
发音时舌尖轻轻抵住上齿背，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，首先冲开一条窄缝，然后再从窄缝中挤出，摩擦成声。
祖宗zǔzōng总则zǒngzé
藏族zà
ngzú
曾祖zēngzǔ
造作zà
ozuò
罪责zuì
zé
自尊zì
zūn枣子zǎozi
二、c：
舌尖前、送气、清、塞擦音
发音时舌尖轻轻抵住上齿背，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，首先冲开一条窄缝，然后再从窄缝中挤出，摩擦成声。
层次cé
ngcì
苍翠cāngcuì
催促cuīcù
草丛cǎocó
粗糙cūcāo参差cēncī猜测cāicè
措辞cuò
cí
三、s：
舌尖前、清、擦音
发音时舌尖接近上齿背，形成一条窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。
色素sè
sù
琐碎suǒsuì
思索sīsuǒ诉讼sù
sò
松散sōngsǎn四岁sì
suì
速算sù
suà
n瑟缩sè
suō
读准zh、ch、sh、r
一、zh：
舌尖后、不送气、清、塞擦音
发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。
正直zhè
ngzhí
茁壮zhuó
zhuà
ng政治zhè
ngzhì
招展zhāozhǎn
主张zhǔzhāng住宅zhù
zhá
i辗转zhǎnzhuǎn庄重zhuāngzhò
二、ch：
发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。
车床chēchuá
ng长城chá
ngché
ng驰骋chí
chěng出产chūchǎn
出差chūchāi充斥chōngchì
超产chāochǎn戳穿chuōchuān
三、sh：
舌尖后、清、擦音
发音时舌尖上翘，接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。
身世shēnshì
山水shānshuǐ生疏shēngshū上升shà
ngshēng
事实shì
shí
施舍shīshě舒适shūshì
述说shù
shuō
四、r：
舌尖后、浊、擦音
发音时舌尖上翘，接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。
柔软ró
uruǎn仍然ré
ngrá
n忍让rěnrà
ng荏苒rěnrǎn
容忍ró
ngrěn如若rú
ruò
柔韧ró
urè
n扰攘rǎorǎng
声母辨正：
n-l
普通话中的n和l是对立的音位，分得很清楚，但是在很多方言区中n和l是不分的，对于那些n、l不分的方言区来说，学习起来比较困难一点，首先要读准n和l，然后要知道哪些字的声母是n，哪些字的声母是l，这需要有个记忆过程。
由于n发音时，气流从鼻腔通过，所以发出的声音带有“鼻音”，而l在发音时注意舌头的动作，即在发音前，舌头向上卷，发音时，舌头伸平，不带有鼻音，即使用手捏住鼻子也能发音。
一、n、l对比辨音练习：
无赖là
i－无奈nà
水牛niú
－水流liú
男ná
n裤－蓝lá
n裤
旅lǚ客－女nǚ客
脑nǎo子－老lǎo子
连liá
n夜－年niá
n夜
留念nià
n－留恋lià
浓nó
ng重－隆ló
ng重
南ná
n部－蓝lá
n布
烂泥ní
－烂梨lí
牛niú
黄－硫liú
磺
大娘niá
ng－大梁liá
二、读准n和l：
哪里nǎlǐ
纳凉nà
liá
奶酪nǎilà
脑力nǎolì
内涝nè
ilà
能力né
nglì
来年lá
iniá
老农lǎonó
冷暖lěngnuǎn
流脑liú
nǎo
留念liú
nià
岭南lǐngná
nǎi
恼怒nǎonù
扭捏niǔniē
能耐né
呢喃ní
ná
男女ná
nnǚ
履历lǚlì
联络liá
nluò
流露liú
lù
老练lǎolià
拉力lālì
r-l
吴方言、江淮方言、闽方言和山东方言的部分地区，没有“r”声母，凡普通话“r”的声母的字，通常改读成[l]、[z]、[y]声母或“i”“ü
”开头的零声母字。
如福州话把“绒的”读成“聋的”,沈阳话将“人”读成了“yí
n”。
从发音部位看，“r”是舌尖后音，同“zh、ch、sh”发音部位一样，是由舌尖和硬腭前部构成阻碍而发的音。
从发音方法看，“r”是浊擦音，发音时，舌尖上翘，抵硬腭前部留一小缝，让气流从小缝中磨擦而出，同时声带震动。
为找到正确的感觉，可以先发“sh”音，然后振动声带，即是“r”音。
“r”和“l”的区别是发音部位不同，舌尖抵搭的位置有前后之别。
“r”的发音部位在硬腭，“l”的发音部位在齿龈；
发音方法也不同，“r”发音除阻时，气流的通道很窄，限于舌尖和硬腭之间的一点点缝隙，磨擦很重；
而“l”音除阻时，气流的通道在舌侧两边，很宽松，磨擦不十分明显。
一、r、l对比辨音练习：
碧蓝lá
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