组建学校辩论队实施方案Word格式文档下载.docx
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八、辩论队制度11
九、队风建设•14
十、日常训练15
十^一、行政管理16
十二、奖励办法18
十三、近期目标19
十四、发展方向19
十五、经费预算19
21
十六、注意事项•20附件
组建辩论队背景
目前很多高校都有属于自己的辩论队，辩论是培养团队能力
锻炼思维表达能力的体现，辩论不仅只是口才的比拼，更重要在
于信息的搜集把握，对辩题的全面理解，及逻辑思维能力，在各
方面都能够为学生的未来提供很大的帮助。
组建院辩论队，一方
面可以带动共多同学参与的热情，更好的带动学风建设的开展，另一方面，我们会逐渐的走出交院，和其他学校进行交流，不断
的学习。
之前，由于学校每年也会开展形式多样的辩论赛，并且
效果显著，可见组建院辩论的潜力很大。
为了配合全院教育教学改革，促进学校的学风建设，更好的锻炼同学们的应变、表达能力；
活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流。
基于其他高校（如西南财大、成都中医药大学、西南交通大学等）都有自己独立的院队，特向学院申请组建学院辩论队。
二、组建辩论队目的
1、丰富同学们的课余校园文化生活的内容，开阔校园文化的领域
2、为同学提供一个展现自我，完善自我的平台，发挥他们的组织性，积极性和逻辑性
3、提高大家的语言组织能力，语言交流能力和对学习的认识，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态
4、并发掘优秀辩论人才，为参加高校辩论赛以及更高层次辩论赛培养人才。
5、使辩论在我院可以良好的传承下去，让以后学子可以感受辩论的魅力！
6、组建学院辩论队主要是提倡“走出去”战略，使同学们
在比赛中相互交流学习，为他们开启一扇迈向远方的大门，将交
院的风采远播。
7、交院辩论队能很好的培养一些高素质的全面性人才，同时也能影响更多的人向高素质全面性人才发展。
&
辩论队的建立可使我们学院向“文理双全”的方向全
面发展。
9、参与辩论不仅仅是参与这项活动，更重要的是让参与
者能够感觉到时间的充实，帮助自己更好的合理安排时间，不虚度大学年华。
三、辩论队主题
我思我辩，青春无限
四、组建辩论队单位
院团委学生会.学习部
成立组建辩论队临时小组，由院团委学生会祝老师担任组委会组长，院学生会主席团和院学习部部长担任副组长。
临时小组
负责组建辩论队评委小组，由评委小组责评审工作。
五、辩论队招纳对象：
辩手：
拥有很强语言组织能力和很好的逻辑思维能力的，爱演讲和辩论的大一、大二学生；
要求：
1、
态度端正、仪表姿态良好
2、
语言流畅，吐字清析
3、
心理素质良好，临场反映迅速
4、
较强的语言组织能力，能够自圆其说
六、辩论队选拔时间：
动员部署阶段：
（2013年11月15—11月20）
宣传报名阶段：
（2013年11月20—11月29）
初赛实施阶段：
（2013年12月1—12月8）
复赛实施阶段：
（2013年12月11—12月15）
决赛实施阶段：
（2013年12月20—12月29）
七、组建辩论队流程
前期工作
召开全院学习部部长及干事会议，届时邀请主席团参加
（2013年11月20—11月30）
1、校园宣传
定制大的宣传牌在博学馆前宣传
2、校园微博宣传
执
八、、
并附
将活动流程，细节，要求都详细的发表在学校微博上，
上宣传海报
3、广播站宣传
从方案确定开始就在广播站进行活动的宣传。
4、各系宣传
由各系学习部安排人在各个班级取得班委协助进行宣传，动
员同学来参加活动，扩大活动影响力。
5、海报宣传
由宣传部制作“院辩论队”的展板，海报。
（1）在学创超市、食堂、中心花园宣传栏处张贴宣传海报。
（2）各栋宿舍楼下宣传栏处张贴海报。
（3）将展板放置在音乐广场，食堂等学生经过的地方。
6、报名方式
（1）班级报名：
由院学习部向各系下发报名表（附件一），以班级为单位进行报名，然后交至各系学习部
（2）短信报名：
编辑姓名+学号+专业班级+联系电话发送至负责人号码，另外交一寸照片一张到学创超市二楼学习部做班处
（3）校园设点报名：
院学习部每天中午会在二食堂门口设点，到时报名的同学携带一寸照片方可报名
注：
报名结束后，各系学生的资料会下发到各系学习部，有各系学习部通知他们比赛时间及地点
1、初赛挑选环节：
各系根据报名选手报名表（见附件2）
进行选拔，报名人员可以自己夸班、跨年级组队，但不可跨系组
队。
2.越辩越勇环节：
本环节针对落选人群，如有发挥失常，对此次结果不满意等现象的发生，参选人员可以在当天比赛结束后
向院学习部重新报名，经批准后进入越辩越勇环节，晋级成功将
有资格进入复赛
每场辩论晋级的同学将享有复赛入场券一张，每位晋级
选手凭入场券参加复赛，各系选出的人员依旧自己组队
1、复赛挑选环节：
根据各系的组队情况，进行抽签，八个系进行PK
2、越辩越勇环节：
本环节针对落选人群，如有发挥失常，
对此次结果不满意等现象的发生，参选人员可以在当天比赛结束
后向院学习部重新报名，经批准后进入越辩越勇环节，晋级成功
将有资格进入决赛。
注:
每场辩论晋级的同学将享有决赛入场券一张，每位晋级
选手凭入场券参加决赛，各系选出的人员依旧自己组队
通过层层选拔后，最终有八支队伍晋级决赛，共分为四组，
最终在选出20名学生进入院辩论队，20名学生均有两个月的适应期，适应期通过颁发院辩论队聘书。
另外选出最佳辩手、优秀辩手、最具团队奖、最具组织奖
辩论队展示阶段：
2014年1月1—1月30
院辩论队组建完成，将制作宣传片、宣传报进行展示，同时
在广播站进行宣传
赛场布置：
（1）、比赛前一周填写教室申请表格借用场地。
（2）、比赛期间在黑板上写上比赛名称，比赛时间安排和比赛规则，每小组桌脚上贴参赛队号码起引导作用并设裁判席。
（3）、每一参赛队设一名裁判员，监督比赛，维持场上秩序，记录比赛结果于附表中，比赛出现专业问题直接联系主裁判。
（4）、每场比赛各系学习部要有执勤工作人员负责比赛纪律
中期工作
越辩越勇环节
邀请专业老师
选队长1名、畐U队长2名，队员20名，主持人1名
确定队名、队旗、队徽
制作工作证
工作服装
制作院辩论队形象代言图队旗设计
章印（四川交通职业技术学院辩论队）
后期工作
1、成立仪式
辩论赛决赛结束后交院辩论队成立仪式开始，先由交院团委
10—
书记书记致辞，接着由杨书记、学生会祝老师以及其他嘉宾为辩论队队长发聘书，宣告通院辩论队的正式成立。
2、个人考核制
团队步入正规之后，辩手每个月1次例会，另外每位成员将严格按照制度进行约束自己，一经发现态度不端正，影响队风形象的将开除组织。
3、分组配合制
辩手入队后，每四人一组，由制定的人带队，负责辩论培训，优化资源配置，提高工作效率。
队长主要负责队内培训安排事宜及对外交流联系辩论赛、队内交流沟通、上传简报、例会培训记
录等事宜和上传重要文件等内容以及协调和学生会关系，比赛宣传，包括院际赛、友谊赛等赛事。
4、竞争上岗制
以后的院级比赛、友谊赛都采取“能者居之”“学而优则仕”的原则选拔上场人员，在辩题明确后的两天内，大家集体讨论，头脑风暴，选出讨论积极状态最佳的辩手参赛。
5、赛前陪练制
为了不放过每一次锻炼的机会，使每位辩手都能积极的投入
到辩论思考之中，在确定上场队员之后，还要选出另外陪练的成员，两组进行一场正式比赛前的热身赛，从而发现不足，及时弥补。
八、辩论队制度（初定）
辩论队章程
第一章总则
第一条组织名称：
四川交通职业技术学院院辩论队
第二条辩论队性质：
四川交通职业技术学院院辩论队，它
是全院学生的群众性组织，在院团委学生会学习部的领导下独立展开工作。
第三条辩论队宗旨：
四川交通职业技术学院院辩论队的宗旨是以“三个代表”重要思想为指导，服务广大同学，发挥个人能力，提高自我素质，繁荣校园文化，丰富校园生活，提高大学生的综合素质。
第四条辩论队任务：
四川交通职业技术学院院辩论队的基本任务是倡导“敬德修业，拓道致通”的校风，传承交院文化底蕴，促进我院与其他兄弟学校之间的辩论文化交流，培养在工
科以外优良的儒辩之风，弓I导广大同学树立正确的校园文化意识，同时丰富校园文化生活。
第五条辩论队的工作原则：
辩论队的工作既要保持在引
导学生辩论活动方面的原则性和主导性，又要保持在学院领导下
的组织性和独立性，要有团结、民主、求实、创新的训练方针，严肃认真的训练态度，积极儒雅的比赛风格。
第二章辩论队的成立
第六条加入辩论队的成员应具备以下条件：
1、四川交通职业技术学院学生。
2、个人档案无不良记录。
3、自愿服从和遵守辩论队章程所列各项规定。
4、正式通过辩论队每年定时举行的招新考核。
5、对辩论有一定的热心和兴趣，能够为辩论队利益着想，服从辩论队安排。
第三章组织机构及日常运作
第七条辩论队有固定顾问老师一名，设队长一名，副队长两名，队员若干。
第八条辩论队队长、副队长任期均为一年。
队长由院学生会学习部部长担任、副队长由考核及队员选举结果综合产生。
第九条辩论队成员由个人申请，经辩论队成员面试考核，选拔产生。
第十条正常学时，辩论队每周至少进行一次的集体训练，有特殊情况除外。
第十一条如训练或开会无故缺席、迟到，无故未能按时完成训练任务者，按记录累计扣分，情节严重者，给予通报批评或取消队员资格的处分。
第十三条申请退出辩论队，应在退队两周前向辩论队提交退队申请，经辩论队指导老师，队长，畐瞅长批准后方可退队。
第四章队员的权利和义务
第十四条凡正式加入四川交通职业技术学院院辩论队的各系同学均为本辩论队的队员。
第十五条凡正式加入四川交通职业技术学院院辩论队的队员，根据章程有以下权利：
1、各成员在辩论队中享有平等权利。
2、有权通过正当方式和途径对辩论队进行监督。
3、对辩论队的活动有知情权。
4、有权向辩论队提出对本辩论队的发展有利的支持和帮助。
5、有权借阅辩论方面相关资料及书籍。
6、有权向辩论队申请退出本队的权利。
第十六条各成员在享受本章程的权利时，履行以下义
务：
1、遵守国家宪法和其他法律、法规，遵守校纪校规维护本辩论队的声誉。
2、执行辩论队的各项规章制度。
3、服从辩论队的各项安排，认真完成本队交办的各项任务。
4、积极主动地配合本队的训练计划，并认真参与本队的各项比赛活动。
5、在行使权利时不得损害其他队员的利益。
九、队风建设
为了增进辩论队内部成员之间的友谊，一方面我们要时时宣
扬团结共进、互助互帮的思想，避免在比赛中出现疑似人生攻击之类的言行，另一方面我们可以在平时组织团队联谊，组织辩论
队自己的娱乐活动，增进队友之间的友谊。
十、日常训练
专业老师进行培训
讲座形式
请高年级的优秀辩手或指导老师给队员传授辩论经验，交流
辩论心得。
内部辩论赛形式
由队员抽签随机生成两组，并提前一周公布辩题，在充分准备之后举行内部友谊赛，对一个辩题进行自由辩论即即兴辩论，双方自由交战，锻炼大家的反应能力和语言组织能力。
每次训练
队长要在场进行组织指导，在条件允许的情况下可以请指导老师进行现场指导。
观看录像学习
组织队员定期观看正式专业辩论赛录像，学习辩论技巧。
赛前陪练制
到辩论思考之中，每次比赛前就辩题进行头脑风暴，选出讨论积
极状态最佳的辩手参赛。
训练目的：
经过多次训练可以提高队员的辩论能力，可以培养队员之间
的默契程度，甚至发觉每个成员的专攻方向，基本确定一辩、二
辩、三辩、四辩的人选，有重点有方向的进行培养。
一、训练时间
1、常规训练原则上定为九周。
（可根据单个模块训练目标是
否达到加训或少训一周，但应尽量在五一前结束）
2、整体对抗赛保证每月一次，不计入九周之内。
3、每周训练一次，定于周五晚上进行，开始时间为7：
30,结束时间根据每次训练内容、及目标是否达到随机而定，但原则上不应迟于10:
00。
（训练正式开始于下周五，即3月3日）
二、训练内容
1、常规训练内容共分三个模块：
A观赏经典比赛碟进行分析学习B整体素质训练C个人素质训练
第一模块：
主要在于认真分析交战双方对比赛的把
握、技巧的运用，谈心得、体会，以期有所提高。
第二模块：
主要分语言素质、反应能力、思维、整体
配合手势礼仪等，要求人人过关，均有大幅度提高。
第三模块：
首先召开一次队内民主讨论会，由其余队
员开诚布公地指出其中一位队员的不足之处，然后依实际情况分
组分队进行专项强化训练。
（主要根据前期对抗赛和平时训练暴
露的情况决定。
）
2、整体对抗赛每月一次，每次三名队员轮空，担负出辩题、现
场组织及评委之职责。
具体办法：
每一轮先由抽签决定三人轮空，然后余下16人
抽签分为4支队伍，分组对抗，由轮空队员负责出辩题，原则上比赛前2天将辩题通报给参赛队员。
（已轮空过的3人不再参与下一轮的轮空抽签。
3、每次常规训练结束之前均安排非正式对抗,可一对一，一对多,
多对多等，可安排与专业有关的辩题。
3、关于礼仪，手势及其他理论性训练，则不定期邀请专业人员开展讲座或其他形式进行。
A、每次训练并非只单就某一项具体内容展开，而是多项交叉，但每周有重点地进行。
B、大一大二打乱而非分开训练，教练只负责训练的制订和组织以及秩序的维持，训练照常参加。
三、考评方案
1、除第一模块外，第二、三模块均安排相应的考评。
2、考评方法：
每一项内容完成之后，均安排相应的对抗赛。
（与
每月正规整体对抗赛不同，可以现时举行。
）
3、对于考评不合格的队员，给予通报批评，并视具体情况决定
相应的处理办法，如加训等。
四、训练纪律
1、每周训练设立考勤制度，不允许迟到早退。
2、常规训练原则上每位队员每月只得有理由不到一次，需向队长或教练请假。
整体对抗赛任何人不得缺勤，否则通报批评。
3、每次训练结束之时，由教练公布下周训练计划，队员有异议或建议可在当时或下周训练开始前向教练提出，由教练决定是否
更改或修正训练计划，并将理由反馈。
训练一旦开始，队员必须
服从教练安排，不得提议，但仍可在训练结束后对该场训练提出意见，以便更好组织以后的训练。
五、训练组织
由教练根据每周训练内容的不同，临机决定是否由1至2名
大一队员协同组织。
每周训练除临时取消外不另行通知。
十一、行政管理（主要由经院学生会学习部全权负责）
具体内容如下：
1、收集或在学院内征集合适的辩论赛辩题。
2、每次训练赛或者联谊赛负责布置场地，记录每场辩论赛实况，使每场辩论赛无论形式还是内容逐步走向成熟化、规范化。
3、协调好队员之间的关系，做好润滑剂的工作。
4、培养主持人、计时员。
5、协调指导老师、队长、队员的关系。
6、比赛完做好总结。
二、奖励办法
（一）院辩论队聘书
通过层层选拔，最终入选院辩论队的成员，授予“我思我
辩，青春无限一最具团队奖”荣誉称号，颁发“交院辩论队”聘书一本（附件3）
（二）最具团队奖
选拔过程中对最具有团队合作及表现突出的队伍，授予“我
思我辩，青春无限一最具团队奖”荣誉称号，颁发荣誉证书和奖
励
（三）最具组织奖
选拔过程中对选拔工作宣传到位、积极配合院学习部工作、
工作开展突出以及最终20名成员自己系成员最多的系学习部，授
予“我思我辩，青春无限一最具团队奖”荣誉称号，颁发荣誉证书和奖励
（三）“最佳辩手”
在选拔过程中，对表现突出，得到票数最高的，授予“我
思我辩，青春无限一最具团队奖”荣誉称号，颁发荣誉证书和奖励
（三）“优秀辩手”
在选拔过程中，对表现优异，总体水平优异的，授予“我
十三、近期目标
1、成功组建院辩论队
2、培养出高年级优秀评委
3、争取在明年走出去和其他学校交流十四、发展方向
1.组织和其他院校的学生进行友谊辩论赛。
2.组织和外校的辩论队进行联谊比赛。
3、让更多的同学参与其中，形成优良的辩风
十五、经费预算
物品
单价
数量
总价
大宣传牌
服装
工作牌
宣传海报
聘请教师培训
荣誉证书
章印
合计
十六、注意事项
1、在比赛过程当中，如果遇到一方队员对对方辩手进行人
生攻击。
裁判员有权利取消其该队伍的比赛资格。
2、比赛过程中如果参赛队伍在规定的时间内没有到场则直接判定此参赛队伍弃权。
3、最终解释权归院团学生会所有。
4、凡参赛选手须遵守本次规定，违者将取消参赛资格。
5、工作人员、评委必须提前到场
附件：
1:
院辩论队报名表
2:
院辩论选拔评分表
3:
个人得分
4:
辩论赛赛制（流程）
5:
各种证书
附件1：
姓名
联系方式
照片
系别
专业班级
学号
性别
是否有辩论经验
特
长
自
我
简
介
附件2:
阶段评分
正方得分
反方得分
综合评分
陈词
（6分）
立场鲜明
（12分）
攻辩
（8分）
论据充足
（14分）
攻辩小结
推理明晰
自由辩论
语言流畅
（10分）
总结陈词
团队配合
阶段总分
综合总分
正方最终
得分
反方最终
备
注
附件3:
正方
-kA亠一辩
二辩
四辩
反方
亠、亠一辩
语言表达
（20分）
辩论技巧
幽默感
仪态、举止
与团队配
合（20分）
总分
进入复赛的人员，备注栏填写成员姓名
附件4:
辩论赛赛制一览表
程序
时间
备注
主持人开场
1分钟
正方选手自我介绍
30秒
反方选手自我介绍
正方一辩开篇陈词
3分钟
反方一辩开篇陈词
正方二辩选择反方二辩或
二辩进行一对一攻辩
2分30秒
攻辩由正反方二辩和三辩交替进行。
正反方各有且必须有一次作为攻方，一次作为辩方，攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
攻辩阶段，攻方提问，辩方回答，攻方不得回答问题，辩方不得提问，攻方必须提出三个以上问题。
辩方回答每个问题的时间不得超过30秒
反方二辩选择正方二辩或
正方一辩进行攻辩小结
先正方做攻辩小结，再反方做攻辩小结。
反方一辩进行攻辩小结
自由辩论（反方先开始）
8分钟（双方各4分钟）
双方各4分钟，一方言毕洛座即为对方开始发言之时；
如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言
反方四辩总结陈词
4分钟
正方四辩总结陈词
观众提问
评委点评
辩论赛赛制细则
1、时间提示
自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；
用时满时，以钟声终止发言。
攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。
其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。
终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、开篇陈词：
双方一辩开篇陈词，每位用时3分30秒。
正方先开始。
立论要求逻辑清晰，言简意赅。
提倡即兴陈词，弓I经据典恰当。
无须在理论的层面上过多纠缠。
3、质询阶段：
（1）正方二辩提问，反方二辩、三辩回答，双方累计时间共2分30秒
（2）反方二辩提问，正方
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