最新人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理文库名师优秀教案Word文件下载.docx
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（2）.表示主语具备的性格或能力:
Helikestoeatbananas.
2.在一般现在时态中，当主语是第三人称单数时，谓语动词也用第三人称单数,第三人称单数的构成规
则（主语不是第三人称单数时谓语动词用原形）:
a.一般情况下在动词词尾加s如:
get----getslike----likesplay—plays，want—wants，work—works，
b.以字母s、x、ch,sh,o结尾的动词加-es:
guess—guesses，fix—fixes，teach—teaches，brush—brushes，
go—goes，
c.以辅音字母，y结尾的动词，先变y为i，再加-es:
study—studies，carry—carries，fly—flies，特殊词:
have----has
一写出下列动词的三单形式。
takelikeplayrundo
watchwisheathavewant
teachstartgostudy
二用所给词的适当形式填空。
1.Weoften_________（play）intheplayground.2.He__________（get）upatsixo’clock.
7.Ateightatnight,she_________（watch）TVwithhisparents.
8_______Mike________（read）Englisheveryday?
9.Howmanylessons_________yourclassmate________（have）onMonday?
10.Whattime_______hismother__________（do）thehousework?
12.She______（have）blueseyes.14.Theboy_________（like）playingfootball.17.It_____（rain）quiteoftenduringthemonthofJulyeveryyear.19.Mikeusually_________（ride）abikewithhisfriendsinthepark.
26.We_______（notwatch）TVonMonday.
27.Sandyusually_______（play）thepianoonSundays.28.Thecat________（like）eatingfisheverymuch.29.SuHaiandSuYang_______（have）eightlessonsthisterm.30.SheandI________（take）awalktogethereveryevening.34.She__________（like）fish,butshe________________（notlike）meat.
第二讲:
代词
（一）人称代词及物主代词（默写出此表格）
人称第一人称第二人称第一人称第二人称第三人称
第三人称单数单数单数复数复数复数
主格Iyouhesheitweyouthey
我你他她它我们你们他,她、它,们
宾格meyouhimheritusyouthem
形容词
性物主myyourhisheritsouryourtheir
代词
名词性
物主mineyourshishersitsoursyourstheirs
代词
他,她、它,
我的你的他的她的它的我们的你们的们的一（主格只能作主语;
宾格作宾语
I（主语）amhungry,pleasegiveme（宾语）somethingtoeat.我饿了，请给我一些吃的东西。
主语:
句子要说明的人或事物
Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。
Helikesdancing.他喜欢跳舞。
谓语:
主语的动作、状态和特征，由动词来充当
.WestudyEnglish.我们学习英语2.Heisasleep.他睡着了。
宾语:
动作、行为的对象
.IlikeChina.我喜欢中国。
）2.Youcanhelpme.你能帮助我。
二（形容词性物主代词修饰名词，必须放在名词前面，名词性物主代词相当于名词，后面不能再加名词用所给词的适当形式填空
1.Thatisnot_________kite.Thatkiteisverysmall,but_________isverybig.（I）
2.Thedressis_________.Giveitto_________.（she）3.Isthis_________watch?
（you）No,it’snot_________.（I）
4._________ismybrother._________nameisJack.Look!
Thosestampsare_________.（he）
5._________dressesarered.（we）Whatcolorare_________?
（you）
6.Herearemanybooks,whichoneis_________?
（she）7.Icanfindmytoy,butwhere’s_________?
9.Ihaveabeautifulcat._________nameisMimi.Thesecakesare_________.（it）
10.Arethese_________tickets?
No,_________arenot_________._________aren’there.（they）11.Shall_________havealookatthatclassroom?
Thatis_________classroom.（we）
12._________ismyaunt.Doyouknow_________job?
_________anurse.（she）
13.Thatisnot_________camera._________isathome.（he）
14.Whereare_________?
Ican’tfind_________.Let’scall_________parents.（they）15.Don’ttouch_________._________notacat,_________atiger!
（it）
16._________sisterisill.Pleasegoandget_________.（she）
17.________don’tknowhername.Wouldyoupleasetell_________.（we）
18.Somanydogs.Let’scount_________.（they）
第三讲:
名词
（一）名词的分类
名词包括可数名词和不可数名词，可数名词有单，复数之分，单数在前面加a/an来表示
不可数名词没有复数形式，前面也不能用a/an来表示单数。
如:
water，tea，bread，rice,milk,money,time.。
ice-cream,salad,chicken（既可作可数名词，又可作不可数名词）
（二）可数名词复数构成规则
（1）一般情况下在词尾加s..book——books，dog——dogs，pen——pens，boy——boys
辅音结尾的名词后的s的读音为[s]，以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为〔z〕。
（2）以s，x，ch，sh结尾的词名词变复数时，要在词尾加es.
e.g.beach——beaches，brush——brushes，bus——buses，box—boxes（es读音为〔iz〕（3）以“辅音字母，y”结尾的名词，先变y为i，再加es.
e.g.city——cities，family——families，documentary——documentaries，country——countries，（4）以o结尾的名词有生命的词加es如:
.tomato，potato，hero,Negro;
无生命的加s:
.zoo—zoos，radio——radios注:
zero变复数时，既可加s，也可加es:
zeros,zeroes注:
不规则变化:
.man——men，woman——wome，，Englishman——Englishmen，child——children，Chinese-Chinese，sheep-sheep,
（5）另外，?
当一个名词作定语说明另一个名词时，这个名词一般用单数。
.fiveappletrees;
，twogirlfriends，（此处apple,girl都不用复数，只有被修饰的名词用复数）
注:
当man和woman作定语修饰复数名词时，两个词都用复数形式。
e.g.twomenteachers两个男老师，threewomendoctors三个女医生
可数名词复数前可用many（许多）、alotof/lotsof（许多）、some修饰，不可数名词用much,alotof/lotsof修饰
2.不可数名词没有复数形式，它的“量”的表示方式如下。
表确定数量时，一般用“数词+量词+of+不可数名词。
two,three,…+量词复数十of+不可数名词。
abagof
rice，twoglassesofmilk，fourbottlesofwater
3.有些名词既可作可数名词也可作不可数名词，但词义有所不同。
.fruit水果——fruits表示不同种类的水果;
chicken鸡肉——achicken小鸡;
orange橘汁——anorange橘子;
（三）名词的所有格:
表示人或物的所属关系:
……的
（1）有生命的名词所有格的构成:
?
一般在词尾加’s.:
Mike’swatch;
Women’sDay妇女节
以s结尾的名词变成所有格时，只加’，.teachers’office，students’rooms
表示共同拥有某物时，只需在最后一个名词后加’s.
.TomandMike’sroom汤姆和迈克的房间（表示汤姆和迈克共有一间房）
表示分别拥有某物时，需在每个名词后都加’s.
e.g.Mary’sandJenny’sbikes玛丽和詹妮的自行车（表示玛丽和詹妮各自的自行车）
（2）无生命的事物的名词所有格常用of结构
amapofChina，thebeginningofthisgame，thedooroftheroom
（3）双重所有格:
可同时用’s和of短语表示的名词所有格
.afiendofmymother’s我妈妈的一个朋友apictureofTom’s汤姆的一张图片
1.写出下列词的复数形式。
baby_______photo_______Chinese_________key______potato_______watch_______strawberry______wish_______tomato__________dollar________orange______documentary________
boy__________child________man_______this______that_______woman_________you_______bus_______2.翻译短语
五个草莓________________________三个西红柿_______________________
一些钥匙___________________________两块手表_________________________
十个小孩________________________一些蔬菜________________________
八个女老师__________________________四辆公共汽车________________________
一张吉姆家的全家照___________________一幅中国地图_________________
汤姆的书包________________我朋友的生日聚会__________________
他们父母亲的房间____________戴维和保罗各自的电脑_________________________鲍勃和琳达的书橱_____________________教师们的书桌_____________________
3.选择填空
1、Thereonthewall.Theyareverybeautiful.
A.arephotoesB.arephotosC.isaphotoD.isphotos2.Wouldyoulikesome?
A.riceB.ricesC.arice
3.Therearefourandtwointhegroup.
A.ChineseBChineses,C.AChineseC.Chinesese
4.That’sartbook.
A.anB.aC.theDare
5.Theboyshavegotalready.
A.twobreadB.twobreadsC.twopiecesofbreadD.twopieceofbread7.Theresomeintheriver.
A.is,milkB.are,milksC.is,milksD.are,milk
8.Theretwointhebox.
A.is;
watchB.are;
watchesC.are;
watchD.is;
watches
9.Iwantsome?
todrink.
A.orangeB.applesCoranges
10.Thetwo_____meetingroomisnearthereadingroom.A.womanteacherB.womenteachers’sC.womanteachers’D.womenteachers’11.InChina_____areeverywhere.
A.appletreesB.applestreesC.appletreeD.applestree苹果树
第四讲:
数词
（一）基数词在英语中表示数目的词称为基数词。
1.基数词的构成
（1）1-20:
one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty
（2）21-99先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。
23?
twenty-three，34?
thirty-four，45?
forty—five，（3）101—999先说“几百”，586?
fivehundredandeighty-six，803?
eighthundredandthree
（二）序数词在英语中表示顺序、次序的词称为序数词。
1.序数词的构成
（1）一般在基数词后加the.g.four?
fourth，thirteen?
thirteenth2）不规则变化one?
first,two?
second，three?
third，five?
fifth，eight?
eighth，nine?
ninth，（
twelve——twelfth（记住基数词变序数词的口诀）
（3）序数词的缩写形式为:
阿拉伯数字加上这个词的末尾两个字母。
first:
1stsecond:
2nd，fourt:
4th，23rd，一,写出下列数字的基数词和序数词
5._____________,____________32.____________,___________12.___________,____________
20.____________,_____________1.___________,____________2.________,___________
3.____________,_____________8.___________,____________9.__________,________
写出基数词变序数词的口诀:
二（翻译:
1.65个班级______________27个男生___________________2.82岁________________44位女老师..__________________3.3本字典___________________2个图书馆._________________4.12个月___________________18个妇女_____________
5.22个孩子__________________六杯茶______________________第五讲:
介词
（1）in,on，at
In用于年、月及早上、下午、晚上前in1989,inJanuary,inthemorning,intheafternoon,intheevening。
on表示具体某一天及某一天的早、中、晚。
onMay1st,onMonday,onNewYear’sDay,,onthemorningofJune2nd,onSundayafternoon等。
at表示某一时刻或较短暂的时间:
at3:
20,atthistimeofyear,…,.
（2）with表示用…工具、手段;
和….一起;
具有，带有in用…语言（语调、颜色）等;
Hecomestotheclassroomwithabookinhishand.（手）.（带着）
TheteacherspoketousinEnglish.Wehaveclothesinallcolors.
（3）for的用法
1）供……用，给……的
Isthisappleforme?
这个苹果是给我的吗,
Hereisaletterforyourmother.这儿有你妈妈的一封信。
2）作……用（表用途）
Doyouneedbagsforsports?
你需要运动包吗,
Ineedacupformilk.我需要一个装牛奶的杯子。
3）就……而言，对于……来说
Forlunch,Ilikehamburgersandsalad.午饭我喜欢汉堡和沙拉。
Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。
4）以……的价格（表交换、价格）
Youcanbuysocksforonly5dollarseach.你可以买到每双只卖5美元的袜子
1.Ialwaysplaygames_______mysister.
A.ofB.withC.aboutD.at2.Chinaisacountry_______alonghistory.
A.withB.onC.orD.at3.Thegirl_______redismysister.
A.forB.withC.atD.in4._______girls,wehaveredskirts.
A.forB.withC.atD.in5.
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