语文图文转换学案+专项练习含答案Word格式.docx

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指向明确；

用语温馨。

表现形式上：

多用修辞；

力求简洁；

句式多样；

讲究押韵。

课前自主学习

一、仔细观察下面的漫画《这并不是胜利》，完成下面的两道小题。

1用不超过60字的文字，简要介绍漫画内容。

漫画的主体部分，画了一棵手掌形的树。

（1分）手指被砍去了三根，只剩下光秃秃的“食指”和“中指”形成“V”字形。

（1分）画面的右边有“这并不是胜利”的字样。

（1分）

2结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。

这不是表示胜利，而是对人类的控诉。

这不是胜利，而是人类的毁灭。

（能说出漫画的含义，且能结合标题去说，意思相近即可。

）

二、仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示寓意。

（6分）

描述内容：

画面是一个身体被分割为两截的人：

他的上半身身体肥壮、西装笔挺，趾高气扬打着手机，远远地走在前面，衣服上写着“生活水平”四个字；

在后面，是正在大步艰难地追赶的下半身，破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。

（3分）

寓意：

漫画揭示了在当今社会，有的人生活水平提高了，但自身的道德修养不能同步的现象（或收入高了，生活富了，但其道德标准还停留在比较低的水平上）。

（2分）

三、仔细观察下边这幅漫画，按要求作答。

1．简要说明你对漫画内涵的理解。

大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的生长。

作者借此抨击当今社会强势群体对弱势群体生存资源的掠夺。

（这幅漫画由两部分构成。

中间的一棵大树枝繁叶茂，浓荫密匝。

下面的小树一棵细小瘦弱，一棵歪斜倾倒。

由于这幅漫画运用了象征手法，所以答题难度较大。

考生要通过大树与小树之间的关系，联系到当代家庭与社会中普遍存在的教育方式等问题。

2．为漫画拟写一个标题。

小树需要更广阔的天空；

溺爱是害；

爱？

害！

“树”下长不成“树”；

还“我”生存空间；

有时，爱也是害；

爱与碍；

沉重的爱/扭曲的爱

四、观察这幅漫画，请描述画面内容，语言要生动，并给这幅漫画拟一个标题。

（注：

讲课的是鸡，听课的是鸭）　

1.描述内容：

内容：

画面上，鸡正在给鸭讲有关游泳的知识。

鸡道貌岸然地讲着课，盲目而愚蠢的鸭严肃认真地做着笔记。

黑板上有英语，而“浅”字却写错了。

2.标题：

①外行领导内行　误人子弟；

②以其昏昏，使人昭昭；

③纸上谈“泳”终觉浅；

④教鸭游泳鸡为师；

⑤老师是个门外汉不懂装懂；

⑥“专家”授课。

五、请根据漫画内容设计一条公益广告语。

要求：

体现画意，通俗易懂，有一定文采。

（不超过16个字）

1吸毒是活埋生命的墓穴。

小心别踏进了死亡陷阱——吸毒

2莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路

3吸足成千古恨

劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏

莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。

4不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒

远离毒品不尝试，你好我好大家好

六仔细观察并全面理解漫画内容，根据漫画设计一条公益广告语。

体现画面内涵，主题鲜明突出，有一定的文采。

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________

做漫画题方法总结：

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

体验高考

一（年山东卷）请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。

答：

_______________________________________

___________________________________________

二（·

高考天津卷）欣赏漫画《玩大了》，按要求作答。

1任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。

_鱼缸内的鱼在想：

天哪，这可咋办，我没有控制好力度，把小伙伴弹出去了，这会要了它的命啊！

天哪，吓死我了，后悔死我了，快来人啊！

2用一句话说明这幅漫画的寓意。

不讲究方式方法就会乐极生悲。

凡事要谨慎，一不小心就会酿成大祸

三（•重庆卷）阅读下面的漫画，按要求答题。

1给漫画拟出标题。

切合漫画含意，不得用“无题”作标题。

____________________________________________

2用一句话说明漫画给你的启示。

与标题有内在的联系，不超过15个字。

示例一

（1）眼见为虚

（2）眼见不一定是实，要有理性思考。

示例二

（1）真相·

假象

（2）不要被假象迷惑，真理常躲在背后。

二、高中图文转换专题训练

2．《世界卫生组织烟草控制框架公约》在我国已经生效八年了,但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。

北京市消费者协会近日发布了“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下，是否还会吸烟”的调查数据。

请把下面的图表写成一段话,要求表述准确,语言连贯,不超过75个字。

【答案】吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病，在得知吸烟的这些危害后，被调查者有将近六成人表示不会吸烟，但仍有四成以上的人选择吸烟。

【解析】【分析】解答此类题，可根据图文项目内容及各要素之间的联系，进行对比，按照一定的顺序进行简要说明。

故答案为：

吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病，在得知吸烟的这些危害后，被调查者有将近六成人表示不会吸烟，但仍有四成以上的人选择吸烟。

【点评】此题考查图文转换的能力．这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目，图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题，此题根据题干可知是“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下，是否还会吸烟”的调查数据”，根据框架图分析要素之间的关系．注意字数的要求．

3．阅读下面的材料和配图，按要求回答问题。

“倒U曲线”，又称库兹涅茨曲线，是美国经济学家库兹涅茨于1955年提出的收入分配状况随经济发展过程而变化的曲线，是发展经济学中重要的概念。

在心理学中也存在许多“倒U曲线”，下图是根据重复次数与效果之间关系形成的“倒U曲线”图。

（1）请你依据上图，概括出效果曲线图的特点。

语言连贯，不超过50个字。

（2）我们在生活、学习过程中，都经历过父母或老师“苦口婆心”的说服教育，假如你正面对一位“苦口婆心”教育自己孩子的母亲，你想对这位母亲说点什么？

语言表达简明、连贯、得体，不超过80个字。

【答案】

（1）重复的效果先随重复的次数的增加而上升，到了一定程度之后，随重复次数的增加而下降。

（2）作为一个母亲，都希望自己的孩子更优秀，您教育孩子也可以理解。

但是，如果在孩子面前反反复复地说，把“教育”变成“唠叨”后，效果反而会不好。

【解析】【分析】⑴此题考核图文转换的能力，要求分析统计图表，分析统计表注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋势等。

通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断，此题首先要求概括内容，注意抓住两个坐标轴“重复的次数”和“效果”的关系分析。

⑵此题注意题干中的“苦口婆心”和前面的概括结果“重复的次数到一定阶段效果会降低”，然后提出建议：

不要把“教育”变“唠叨”。

⑴重复的效果先随重复的次数的增加而上升，到了一定程度之后，随重复次数的增加而下降。

⑵作为一个母亲，都希望自己的孩子更优秀，您教育孩子也可以理解。

【点评】

（1）本题考查学生综合性学习的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。

做题时注意图片中的曲线的变化。

（2）此题考查语言表达的简明、连贯、得体和综合性学习的能力。

劝说别人要合情合理，委婉，使人容易接受。

这道题内容上要注意说明反复说教及效果不好，语气要委婉，语句要通顺。

4．阅读以下图文材料，根据要求答题。

一些人喜爱皮草，因为它温暖而奢侈。

为了满足人类的欲望，每年都有大量无辜的动物被宰杀，它们的皮毛被制成各种衣服。

【注】XL，S代表衣服的尺码。

（1）根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。

鲜明地表达广告主旨，有号召力；

不超过20个字。

（2）从这则公益广告的图文特点出发，简要评析它的创意。

【答案】

（1）你追求的是时髦，我们失去的是生命。

（2）构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想——豹子的脊背上标有代表衣服尺码的S和XL符号，意味着这两条生命即将逝去，它们的毛皮将成为人们的衣服，从而激起人们对这种为了满足自己的私欲，不惜杀害无辜动物的行为的愤慨。

【解析】【分析】⑴根据画面内容，结合材料内容“每年都有大量无辜的动物被宰杀，它们的皮毛被制成各种衣服”分析可知，抓住保护动物这一中心作答即可。

⑵结合【注】的内容“XL、S代表衣服的尺码”分析可知，要认识到作者用简洁的符号代表衣服，从而激发读者想象力，引发人们对两只豹子命运的担心。

⑴你追求的是时髦，我们失去的是生命。

⑵构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想——豹子的脊背上标有代表衣服尺码的S和XL符号，意味着这两条生命即将逝去，它们的毛皮将成为人们的衣服，从而激起人们对这种为了满足自己的私欲，不惜杀害无辜动物的行为的愤慨。

【点评】⑴广告主题要新颖、鲜明，品位要高尚，意蕴要深厚，视觉表现要扣人心弦之外，最重要的一点就是广告语必须精彩，必须能够紧紧抓住消费者的心。

⑵广告创意的出发点一般是讽刺或者揭露社会现实中某些方面。

​

5．仔细观察下面的漫画，按要求完成问题。

（1）描述漫画内容。

（2）用简洁的语言揭示漫画的寓意。

（不超过25字）

（1）画面的主体是一条正从水里跃上水面的鱼，画面的左上方是一只正在空中自由飞舞的蝴蝶，画面的右上方写着：

鱼儿一旦想变成蝶，它便苦恼。

（2）漫画告诉我们做任何事情都不能痴心妄想,应从实际出发,尊重客观条件，做自己力所能及的事。

【解析】【分析】要根据漫画中的所有构成要素，按照一定的顺序描述出来。

漫画中的要素：

鱼、蝴蝶、文字说明；

鱼儿想像蝴蝶一样能飞翔的梦想是不切实际的，因此要从尊重客观条件，从实际出发的角度实现自己的梦想。

【点评】揭示寓意要联系现实生活，展开合理的联想和想象，从创作漫画的目的角度，根据社会中存在的问题，揭示漫画的寓意。

6．请阅读下面的文字并仔细观察漫画，简析漫画内涵，并拟标题。

新闻背景：

支付宝公告，将发布年度电子对账单。

消息甫出，网友纷纷求饶——花钱太多，无法直面账单。

（1）简析漫画内涵。

（不超过80字）

（2）标题：

________（不得以“无题”为题，不超过8个字）

（1）女子面对自己长长的网购账单惊讶不已；

科技的发展、生活方式的变化，推动着人们消费观念的更新，享受购物便利的同时，更应量入为出、理性消费。

（2）淘宝“付翁”或某宝“付翁”

【解析】【分析】本题考查图文转化的能力。

此题属于分析漫画，分析漫画的题目主要有概括画面的内容，分析漫画的寓意，给漫画添加标题和解说词等题目，答题时首先立足于漫画的内容，注意按一定的顺序概括，然后注意漫画的劝诫意义，劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。

如本题中要注意文字提示：

支付宝账单、哗；

还有人物的表情，和账单的长度，可知女子面对自己长长的网购账单惊讶不已。

从而通过漫画告诫人们在享受购物便利的同时，更应量入为出、理性消费。

给漫画拟标题，要有概括性和讽刺性。

（2）淘宝“付翁”或某宝“付翁”

【点评】解答此题的前提就是读懂漫画，可以从读懂漫画的标题（漫画的标题往往是诠释漫画主旨的点睛之笔，对漫画主旨有提示、启发作用）；

读懂漫画中的对白或说明文字；

读懂漫画的构图；

读懂漫画中的要素角度思考。

阐述对漫画所反映的现象的启示，必须找出漫画涉及到的经济学、哲学、或政治常识的观点。

这时需要对题干相关内容进行疏理，再回过头来解读漫画，这样对漫画的理解就上升到了一个新的层次。

7．下面是2022年杭州亚运会会徽“潮涌”，请写出其中3个构图要素（文字除外），并说明图形寓意。

要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。

【答案】构图要素：

扇面、江潮、跑道（太阳、互联网）寓意：

①扇面反映江南人文意蕴，跑道代表体育运动和竞技，江潮奔涌代表浙江儿女勇立潮头。

（太阳象征“亚奥理事会”或“运动健儿的热情与活力”；

互联网符号代表“互联网之城”杭州）②整个会徽象征亚运大家庭团结向前，也象征中国改革大潮的涌动和发展。

【解析】【分析】本题所给徽标中，太阳和扇面的图案比较明显，且扇面由几条弧线构成，整体与网络信号相似，因此还可联想到“互联网”；

抓住题干中的“亚运会”“潮涌”等信息，还可识别出徽标中的“跑道”“江潮”等图案。

思考寓意的时候可联系亚运会、杭州来分析。

此徽标是2022年杭州亚运会会徽，由“亚运会”可知跑道代表体育运动和竞技，画面上文的太阳象征亚奥理事会或运动健儿的热情与活力；

由“杭州”可联想到“互联网之城”，钱塘江和钱江潮头，想到江南人文意蕴，可知江潮奔涌代表浙江儿女勇立潮头，综合这些信息，可分析出徽标整体上象征亚运大家庭团结向前，也象征中国改革大潮的涌动和发展。

构图要素：

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

8．补白，指填补空白，主要用来填充报纸或期刊的空白的短文。

请观察画面内容，以“二十年匆匆而过，我长大了，奶奶啊，您却老了”为开头进行补白。

至少运用一种修辞手法，感情饱满，语言连贯、生动，不少于80字。

二十年匆匆而过，我长大了，奶奶啊，您却老了。

________。

【答案】二十年，回忆不曾离开，您用小小的童车推着我童真的笑颜，推着我无忧的童年。

二十年，您身后的小树早已枝繁如伞，而您却已华发苍颜。

如今，奶奶，我愿用我的青春年华，推出您安康的晚年！

【解析】【分析】两张照片摄于同一地点，表达了时间流逝，物是人非之感。

观察两张照片，地点相同，不同的是人与景：

孙子长大成人，奶奶白发苍苍，小树枝繁叶茂。

续写的话从孙子的角度考虑，需表达对奶奶的感激与照顾之情。

考生作答时，注意突显主题，注意字数限制。

二十年，回忆不曾离开，您用小小的童车推着我童真的笑颜，推着我无忧的童年。

【点评】要解答好此题需要考生有较好的分析能力和语言概括能力。

做这类试题要指导学生学会分析题干要求，能揣摩理解出题者意图，当然考试时这类题型以主观题为主，在备考时还应多练习、多积累。

9．某同学就班会活动方案征询同学们的意见，设想了同学们的四种反应，并拟定了应对方式，请根据图示，写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。

【答案】面对意见说“随便”，表示态度两可，我可沟通确认；

说“你再考虑”，表示婉拒，我及时调整改善；

说“这真行吗”，表示质疑，我要积极解释；

说“不同意”，表示坚拒，我须认真反思。

【解析】【分析】要通过整体阅读，搜索有效信息。

再根据题干的相关信息，分析概括。

注意“征询意见”的四种情况及不同的应对方式。

用概括性的语言，内容完整，表述准确，语言连贯。

面对意见说“随便”，表示态度两可，我可沟通确认；

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

10．在经历了三月的乍暖还寒，四月杏花春雨的飘飘洒洒、淅淅沥沥后，夏季里的节日——端午便如期而至了。

端午在农历五月初五，月、日都是五，故称重五。

人们在端午节的假期放松身心的同时，也品味着传统文化的韵味。

（1）请仿照下面的示例，写出自己对端午节的个性化解读。

紧扣节日内涵，与示例句式相同。

示例：

清明节——暮春三月，梨花凋落，清扫祭台怀亲人。

（2）龙舟竞渡的一支参赛队要在彩旗上印一“龙”字，同时表现出“舍我其谁”的气势。

下列最适合印在彩旗上的一项是（ 

）项，并说明理由。

A．

B．

C．

D．

【答案】

（1）端午节——仲夏五月，粽叶飘香，划动龙舟吊贤人。

（2）选D，运用草书的方式，潇洒飘逸，现象出此气势。

【解析】【分析】

（1）此题考核仿写句子的能力，注意合乎句式的要求，节日要写端午节，然后写出节日的特征，最后写出节日中代表性的活动；

（2）结合书法的特征选择，注意表现出“舍我其谁”的气势，如选D，运用草书的方式，潇洒飘逸，现象出此气势。

⑴端午节——仲夏五月，粽叶飘香，划动龙舟吊贤人。

⑵选D，运用草书的方式，潇洒飘逸，现象出此气势。

【点评】⑴此题考查仿用句式的能力。

仿写句子与被仿写句句式要相同，修辞要相同等。

做仿写试题，应注意以下几点：

①要顺应上下文的语言环境，做到仿写句与被仿写句内容贯通，感情一致，风格类似；

②要先分析被仿写句的结构。

注意是单句还是复句，关联词语也要相同或类似；

③主要被仿写句中使用的修辞手法；

④仿写句和被仿写句在字数上要相等或大致相等。

本题基本句式为：

四字句+四字句+七字句。

可从所给节日中任选一个，表达它们的特点和寓意。

⑵此题考查把握图文转换的能力。

11．下面这两幅图表现出了中西方文化的差异，请任选其中一幅，说明图画寓意，并对其所反映的文化特点作评价。

（不超过70字）

中国人 

西方人

【答案】示例一：

左图表示中国人喜欢群居，集体意识很强。

这有助于情感交流、互助合作，但不利于隐私保护，妨碍人格独立。

示例二：

右图表示西方人喜欢独处，追求个性自由。

这有助于保护隐私、形成独立人格，但不利于情感交流和互助合作。

【解析】【分析】审读题干关键信息“中西方文化的差异”，再看图画中国人是多个人手拉手的，西方人只有一人，透过现象看本质，中国人喜欢群居，集体意识强烈；

反之，西方人喜欢独处，追求个性独立。

这两种相处方式各有利弊，在评价时可以点出。

示例一：

示例二：

【点评】本题考查语言的表达能力以及概括能力和推断能力，是用文字对图表进行说明、总结、评价。

本题由“说明图画寓意”可以处理为漫画题。

审读画面的一般方法：

找准对象（画面上画了几种事物）读图顺序（由上而下、由左到右）抓住细节（有哪些不合常理之处）注意文字（主要是标题和提示语）思考关系（画面上的事物之间有什么关系，造成不合理现象的原因是什么）。