高考图文转换之漫画类强化训练60题.doc

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高考图文转换之漫画类强化训练60题

【huayu2010】

1.下面是一副讽刺性漫画，作为标题最恰当的一项是（）

A．闭门造车 B．风马牛不相及

C．按部就班 D．牛头对上马嘴

2.下列理解，与漫画寓意符合的一项是（）

A．赞美动物惊人的智慧。

B．调侃人类的自以为是。

C．启发人与动物平等相处。

D．讽刺机械刻板的科学研究。

3.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意。

50字左右。

4.下面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。

请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。

5.给下面这幅漫画配上一个恰当的标题，并对画面加以解说。

要求：

标题不得为“无题”，画面解说应符合情境，不少于50个字。

6.仔细观察下面一幅漫画，简要概括漫画的内容。

（不超过100字）

7.我国的“空巢老人”越来越多。

据调查，“空巢老人”中存在心理问题的比例达到60%，而达到疾病程度，需要医学关注、心理干预的“空巢老人”，比例占到10%～20%。

如何关爱老人、敬爱老人已经成为一个不容忽视的社会问题。

请看上面这幅公益广告，先阐述画面内容，然后拟写一条敬老的公益广告语。

8.下边的绘画和书法作品，展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。

请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。

要求：

①必须原创；②运用比喻、比拟两种修辞手法；③不超过60字。

9.阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。

这幅漫画形象地提醒学生：

______________________________________

10.仔细观察下面一幅漫画，描述画面的内容，概括漫画的寓意。

要求：

语意简明，句子通顺，内容及寓意均不超过50字。

11.请说明下面的漫画的画面主要内容，并谈谈你的看法。

要求不超过80字。

画面内容：

___________________________________________________________

我的看法：

___________________________________________________________

12.观察下面这幅漫画，完成

（1）

（2）题。

（1）说明漫画的内容。

（2）揭示漫画的寓意。

13.仔细阅读下面的漫画和相关文字，按要求做题。

（漫画作者：

木悲卿，《中国青年报》2010年12月21日）

据《长江日报》报道，2010年1月13日、24日两天，同济大学、华东师大等六所上海高校自主招生测试密集举行，考生人数逾万。

其中4所高校要么是理科生不考语文，要么是全部考生只考数学和英语两科。

这一“学科歧视”现象引起众多考生、教师、家长的关注。

80．8％的人确认我们存在汉语应用能力危机，71．1％受访者建议将语文课列为大学必修课。

（1）为该漫画拟一个题目：

（6个字以内）

（2）你对漫画内容或有关报道有什么看法，写—则短评。

（50字左右）

14.仔细观察下面的漫画，完成后面的题目。

（1）请概括漫画所反映的社会现象。

（2）针对这一社会现象，你有怎样的看法。

15.下面是中央电视台《枯树的风骨》这个节目中展示的枯树图片，请你为它配上一段文字，要求展现出枯树的风骨，有描述有评议，语言生动优美，不超过60字。

16.仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。

补充说明：

老妇人手中碗的上方，有“养老金”三个字。

用50字左右的篇幅，简明阐释漫画的含意。

17.仔细观察下面这幅漫画，根据要求答题。

（1）描述画面内容。

要求：

语言简明、准确。

（2）揭示画面寓意。

18.参照下面巴金先生的画像《沉思》，结合你对巴金的了解，刻画你心目中巴金的形象。

要求：

①使用第二人称，侧重肖像描写；②至少运用一种修辞手法；③语言简明、连贯、得体；④不超过100字。

19.观察下面的漫画，用生动形象的语言描述画面内容，并揭示其寓意。

（1）描述画面内容：

_____________________________________（不超过70字）

（2）寓意：

__________________________________________________

20.给下面的漫画添加标题并指出其寓意。

（标题不超过8字，寓意不超过30字）

21.下面甲、乙两幅漫画都表现了环保的主题，相比之下，你更喜欢哪一幅？

请做出选择，并简要说明理由。

答：

22.阅读下面材料，按要求回答问题。

2011年10月1日,孔子“作揖行礼”的形象以动画形式亮相美国纽约时报广场,孔子的动漫形象就是取材于上边这幅孔子作揖行礼图。

请结合你对孔子及其思想的理解,用简洁的词句描述右图中孔子肖像的外形特点并指出其文化内涵。

（1）特点:

（2）内涵:

23.欣赏漫画《难分彼此》，按要求作答。

（1）描述画面内容。

（不超过80字）

（2）请用一句话说明这幅漫画的寓意。

24.下面是浙江日报发布的一则公益广告，请予以解说并概括其内涵。

要求语言简明、准确。

（不超过80字）

25.仔细观察下面这幅题为《战场之春》（丰子恺）的漫画，然后回答问题。

（1）简要说明这幅漫画的内容。

（2）针对这幅漫画的构思写一则短评，80字左右。

26.近日，网友发帖称某公路边出现了“拒绝酒驾”的宣传标语，标语中被植入某品牌白酒广告，被网友称为“最牛植入广告”，于是有人画了一幅漫画：

（1）为什么被称为“最牛植入广告”？

（2）你认可这样的广告吗？

为什么？

27.请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题（10字以内，不得以“无题”为标题），并写出漫画的寓意。

题目：

寓意：

28.阅读下面这幅漫画，根据要求答题。

（1）请描述漫画的内容。

（不超过70字）

（2）请写出漫画的寓意。

29.下列是一幅名为“攀高枝”的漫画，反映的是我国当前的电影票价现状。

请结合画面内容说说其寓意。

30.请说明下面漫画内容并揭示其寓意。

要求语意简明，句子通顺，不超过70字。

31.欣赏下面的漫画《战场之春》，在下面的句子后续写一段阐释扩展性的文字。

要求：

①描述和议论（抒情）相结合；②至少运用两种修辞手法；③不少于100字。

这幅画小中见大，对比强烈，发人深思。

32.下列是汉字“初”“仁”的篆体写法，请用平实的语言写出你对每一个汉字的形与义的正确理解。

要求：

对每一个字的解释不超过35个字。

33.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意。

内容：

寓意：

34.请描述下面漫画的画面内容（不超过60个字），并写出它的寓意。

内容

寓意

35.《春节》、《端午节》是“中华七大传统节日形象标志创作大赛”获奖作品。

比较这两幅作品，你更喜欢哪一个？

请从构图和寓意角度说明喜欢的理由。

要求：

语言准确、鲜明，不超过60字。

我更喜欢标志作品。

理由是

36.观察下面名为《应聘之道不挑食儿》漫画，回答问题：

（1）用简洁的文字，对下面的“应聘者”形象进行描绘。

（2）概括该漫画的主题。

37.认真观察这幅漫画，用简洁的语言说明其内容及寓意。

38.认真观察漫画，用简明的语言说明其内容和寓意。

（1）用简练的语言概括漫画内容。

（不超过50字）

（2）这则漫画意在提醒人们：

（不超过20字）

39.欣赏下边的天鹅戏水图，围绕“早春”，写一首小诗或一则短文。

要求：

①突出景物特征；②语言表达鲜明、生动；③不超过80字。

40.阅读下边的漫画，按要求答题。

（1）给这幅漫画加上恰当的标题，不得用“无题”作为标题。

____________________________________________________________________________

（2）用一句话说明这幅漫画给你的启示。

要求：

用对偶句形式，不超过15个字。

____________________________________________________________________________

41.阅读丰子恺漫画《跌一跤，且坐坐》，回答问题。

（1）简要说明漫画的主要内容。

答：

（2）这幅漫画蕴含了什么样的道理？

答：

42.请你为下面的漫画配一首押韵的小诗。

43.请欣赏下面这幅漫画，完成下面两道题。

（1）描述画面主要内容。

（2）用一句话揭示这幅漫画的意味。

44.漫画家郑辛遥的《智慧快餐》作品，教给人们“在快乐中品味人生的智慧”，带给社会许多正能量。

试对他作品其中的一幅漫画，作一句话解读。

（不超过10字）

图片说明：

45.请简要说明下面漫画的内容，并揭示其中的寓意。

内容：

_________________________________________________________________________

寓意：

_________________________________________________________________________

46.观看华君武先生的一幅漫画，简述画面内容，并针对画面所讽刺的现象提出你的建议。

内容：