出师表北京中考生自己总结Word文件下载.docx

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现在南方已经平定，武器装备已经充足，应当鼓舞并率领三军，向北平定中原，希望竭尽自己平庸的才能，铲除奸邪，复兴汉室，回到原来的都城洛阳。

这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责本分。

至于处理事务斟酌情理，有所兴革，毫无保留的进献忠诚的建议，那是郭攸之，费祎，董允等人的责任了。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；

陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

希望陛下把讨伐奸贼、复兴汉室的任务交给我，如果没有完成，就请治我的罪，来告慰先帝的在天之灵。

如果没有宣扬圣德的言论，就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，来揭示他们的过失；

陛下也应该自己谋划国家大事，征询治理国家的好道理，识别采纳正言。

深切追念先帝遗留下的诏令，我就收恩感激不尽了。

今当远离，临表涕零，不知所言。

现在我就要辞别陛下远行，面对奏表热泪纵横，不知说了些什么。

二、重点字词（顺序：

左右左右）

创业

创办基业

崩殂

死

崩

古时指皇帝死亡

殂

死亡

疲弊

人力疲劳，物资缺乏

诚

的确、实在

秋

有“时”的意思

然

然而

懈

懈怠

忘身

舍生忘死

追

追念

殊遇

厚遇、优待

报

报答

于

在

宜

应该

开张圣听

扩大圣明的听闻

以

来

光

发扬光大

遗德

遗留下来的美德

恢弘

弘扬光大

志士之气

有抱负的人的气概

妄自菲薄

随随便便的看轻自己

引喻失义

说话不恰当

引喻

称引、譬喻

义

适宜、恰当

以致

俱

全、都

陟

奖励

臧

善

否

恶、坏

作奸犯科

做奸邪事情，犯科法条令

及

以及

付

交付

论

判定

刑

罚

昭

显示、彰显

平明之理

公平严明的治理

偏私

偏袒徇私

良

善良

实

诚实

志

志向

虑

心思

是以

因此

简拔

选拔

遗（wè

i）

给予、留给

悉

全

咨

询问

然后

这样以后

施行

实施执行

裨

弥补

阙

通“缺”，过失，缺点

有所广益

获得更好的效果

性行

性情品德

淑

均

平

晓畅

通晓、精通

试用

任用

能

有才能

议

商议

举

推举

行阵

军队

优劣

好的差的

得所

各得其所

亲

亲近

远

疏远

兴隆

兴隆昌盛

倾颓

倾覆衰败

痛

痛心

恨

遗憾

贞良死节之臣

坚贞可靠，可以以死报国的忠臣

布衣

平民

躬

亲自

耕

耕地、种田

苟全

苟且保全

认为

卑鄙

身份卑微，见识短浅

猥（wěI）

辱，这里是降低身份的意思

枉屈

屈尊就卑

顾

拜访

拿

由

感激

感动激动

遂

于是

许

答应

驱驰

奔走效劳

值

遇到

尔来

那时以来

有

通“又”

谨慎

严谨慎重

故

所以

临崩

临终

寄

托付

夙夜忧叹

早晚忧愁叹息

恐

担心

效

实现、完成

明

知人之明

不毛

不长草

定

平定

兵甲

武器装备

奖

鼓励

率

率领

北

向北

庶

希望

竭

竭尽

驽钝

比喻才能平庸

驽

走不快的马

钝

刀刃不锋利

攘除

铲除

用来.....的

职分

职责本分

斟酌损益

（处理事务）斟酌情理，有所兴革

损

除去

益

兴办、增加

则

就

把

任务

告

告慰

灵

在天之灵

兴

宣扬

徳

圣德

慢

怠慢，疏忽

彰

表明、显扬

咎

过失

诹

察

识别

纳

采纳

雅

正确的

深

深切

临

面对

涕零

热泪纵横

涕

眼泪

零

流（眼泪）

于（草庐）

到

（还）于（旧都）

（悉）以（咨之）

3、理解性默写

1、诸葛亮分析天下形势指出不利因素：

先帝创业未半而中道崩殂，天下三分益州疲弊。

有利因素：

侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。

2、《诸葛亮集》中有这样的话：

“赏不可不平，罚不可不均”。

这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。

3、作者向后主提出的三条建议是：

①开张圣听②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

③亲贤臣、远小人

4、诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：

①宫中之事，事无大小，悉以咨之,然后施行②营中之事，悉以咨之。

5、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：

亲贤臣，远小人。

6、表明作者无意于功名利禄的句子是：

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

7、“由是感激，遂许先帝以驱驰”中的“是”指代的内容是什么？

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。

8、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来：

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。

临崩寄臣以大事也。

9、“先帝之殊遇”体现在哪里？

①三顾茅庐②临危委重任③临崩寄大事

10、第六段陈述作者临危受命的千古名句：

受任于败军之际，奉命于危难之间。

11、作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”？

恐托付不效，以伤先帝之明。

12、“奖帅三军，北定中原”的条件是：

南方已定，兵甲已足。

13、诸葛亮上表出师的原因：

报先帝，忠陛下，南方已定，兵甲已足。

14、文中的”大事“指的是什么？

北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

15、指出出师战略目标的句子是：

北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

16、“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：

17、最能体现诸葛亮感恩图报的心情的是哪句？

不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

18、亲贤远佞是一治国佳策。

从选段看，作者认为，正是因为“先帝”亲贤，所以侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外；

建议后主亲贤，宫中才能裨补缺漏，有所广益，军营才能行镇和睦，优劣得所，这样以后汉室之隆，可计日而待。

因此，他重点提出了这条建议。

4、问答题

1、贯穿全文的一条感情线索是什么？

报先帝，忠陛下。

2、结合选段，用自己的话说说诸葛亮选用人才的标准是什么。

首先，人才必须善良诚实，忠诚做事公正。

（此皆良实，志虑忠纯，性行淑均）

第二，具有才干能力，得到先帝的认可（是以先帝简拔以遗陛下，先帝称之曰能）

第三，能够向陛下进尽忠言，敢于进谏。

（斟酌损益，进尽忠言）

3、概括诸葛亮向后主刘禅所提的建议，并说明其目的。

广开言路，发扬光大先帝的遗德，弘扬志士之气。

赏罚分明，表明后主严明的治理。

亲贤远佞，兴复汉室

4、仔细阅读课文选段，请你用自己的话说说诸葛亮希望“陛下亲之信之”的原因。

①这些人都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣。

②在蜀汉民力困乏的情况下，需要依仗这些贤臣的努力来完成先帝的遗愿。

③亲贤臣就可以远小人，使蜀汉兴旺发达。

5、阅读①②段，用自己的话说说诸葛亮是怎样劝说后主刘禅的？

诸葛亮首先分析了蜀汉不利和有利的形势，让后主明确当前的情况；

然后劝勉后主继承先帝的遗德，奋发图强，应该开张圣听，赏罚公平。

6、第五段中作者概括两汉的历史经验教训有什么作用？

作者认为汉室之隆可计日而待的主要条件是什么？

①告诫刘禅，铭记历史教训，不要重蹈覆辙。

②激励刘禅，亲信重用贤能，远离奸佞，完成兴复汉室的大业。

7、请结合选文内容概括：

诸葛亮建议刘禅”营中之事“向向宠商量的三点原因。

①向宠的为人和军事才能②先帝和诸葛亮对向宠的评价③国家的前途。

8、⑥⑦段文字中，诸葛亮回顾了对自己人生有重大影响的三件往事，请用自己的语言概括这三件往事，并说说回顾这三家是的目的是什么？

三顾茅庐、临危受命、临崩寄大事。

目的：

交代了他为蜀汉鞠躬尽瘁的思想情感根源；

表达了他对先帝知遇之恩的感激和对蜀汉和后主的忠诚，完成先帝未竟大业的远大志向。

同时也用先辈创业的艰难来激励后主继承先帝遗志，完成先帝未竟大业。

9、第六段中作者回顾哪几方面的情况？

从中看出诸葛亮和刘备各具有怎样的品质？

躬耕南阳/三顾茅庐/临危受命。

诸葛亮：

淡泊名利，知恩图报

刘备：

礼贤下士，气度宽宏。

10、“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“报先帝”呼应了上文中哪两件事？

三顾草庐，临崩寄大事。

11、结合选文第③段，用自己的话说说画线句中“恩”的具体内容。

（3分）

陛下能把讨伐逆贼、兴复汉室的重任交给我；

陛下能多听从贤臣的建议；

陛下能继承先帝遗志，多谋划治国之策。

12、诸葛亮答应为先帝奔走效劳的原因是什么？

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事；

由是感激

13、诸葛亮“报先帝，忠陛下”的原因是什么？

※

①先帝降低身份，三顾茅庐，向诸葛亮询问对天下大事的意见，十分器重他，让他十分感激。

②作者在兵败危难之时接受委任，与先帝共奋战二十多年，感情深厚。

③先帝在临终前将国家大事交付给诸葛亮，对其十分信任。

14、用自己的话说说”由是感激“和”臣不胜受恩感激“这两处”感激“的原因

①感激先帝三顾茅庐的知遇之恩；

②感激陛下对自己的信任；

感激陛下对贤臣的重用；

感激陛下能继承遗志，奋发图强

15、文中多次提“先帝”的用意？

感激先帝的信任，重用，表达自己忠于陛下之心。

劝勉刘禅继承先帝遗志，像先帝那样为汉室兴隆而努力奋斗。

16、细读全文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？

①积极献言，提出三项建议：

广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。

②积极荐贤，安排内政、军事人才。

③平定南方，筹备兵甲，得以出师北伐。

④主动承担讨贼兴复的责任

亲贤远佞

17、这三段文字体现了诸葛亮对后主哪些方面的担心？

①担心他不能广泛听取意见，堵塞忠谏之路；

②担心赏罚不公；

③担心不能重用先帝留给他的忠臣。

18、用自己的话概括诸葛亮在刘备去世后“报先帝而忠陛下”的具体表现。

①平定南方叛乱

②备足武器装备

③推举贤能，劝勉陛下听取采纳忠言

④主动承担讨伐奸贼，兴复汉室的任务。

（⑤为出师北伐做计划）

19、诸葛亮写此表的目的是什么？

一是希望后主能亲贤远佞，解除北伐的后顾之忧，完成兴复汉室的大业。

二是表达自己对蜀汉的忠诚，兴复汉室的决心。

20、选文部分的主要内容是诸葛亮出师前在纳谏、法治和用人方面向后主提出的三条建议，其中最重要的一条建议是亲贤远佞。

在此基础上，诸葛亮在文章的最后，明确了几方面的责任：

以“讨贼兴复”为自己的责任，以进谏“兴德之言”为贤臣的责任，而希望陛下能“深追先帝遗诏”，以尽早实现“汉室之隆”的大任。

21、从选文看，“陛下”怎样做才是“深追先帝遗诏”？

请用自己的话概括。

把北伐重任交给诸葛亮，亲自谋划国家大事，并且询问、采纳别人好的建议，亲贤远佞，对失职的人责罚严明。

22、结合全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能？

①为解除后顾之忧（直接原因）②为了汉室之隆。

（根本原因）

23、在作者看来，能够保证出师顺利，北伐成功的条件是什么？

①国内局势问鼎，武器充足②后主能继承先帝遗志，修明政治；

③朝臣有发扬圣德的忠诚劝谏，④自己能有讨伐奸贼，兴复汉室的行为。

24、从文中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣？

知恩图报、才智过人、忠诚坚贞、尽心尽职。

（淡泊名利）

25、结合六七两段分析先帝将重任委予诸葛亮的原因有哪些：

谨慎衷心，值得信赖；

尽职尽责；

才智过人。

26、诸葛亮对蜀汉的忠诚用成语概括是：

鞠躬尽瘁，死而后已。