学校大队长工作汇报和总结1000字Word文档下载推荐.docx

学校大队长工作汇报和总结1000字Word文档下载推荐.docx

《学校大队长工作汇报和总结1000字Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校大队长工作汇报和总结1000字Word文档下载推荐.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

我认为自己很适合担任大队干部。

首先我热爱我的工作，五年的班长，一年的副大队委，工龄已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。

活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的写作、英语等才能，曾获得全国作文比赛金奖、银奖，新星杯小学生英语口语表演二等奖等。

这些荣誉激励着我不断向前；

主持也是我不懈的追求，大大小小的活动参加了不少，是学校这方沃土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。

等等，总之，我要力争让大队干部的职责与个人的思想品格同时到位。

假如我落选了，我将带着微笑走向明天，养精蓄锐以待东山再起。

我希望，我能在大队部找到自己的位置，我将与同学们在一起，指点江山，发出我们的呼喊！

我将努力使大队部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求，维护学生正当权益的组织，总之一句话，我会带领全校同学不求最好，只求更好！

我希望自己能在这次活动中取长补短，吸取别人之精华。

我自信，我能胜任大队长，我将用旺盛的精力、清晰的头脑认真出色地工作。

我会协助大队辅导员做我力所能及的事情，开展同学们感兴趣的各种活动。

不必多说，因为我的行动会证明！

是花，我就要开放；

是树，我就要长成栋梁；

是石头，我就要去铺出大路；

是大队干部，我就要成为一名出色的领航员！

同学们，你们所期望的大队部干部，不正是敢想敢说敢做的人么？

我不会做语言的巨人，行动的矮子，我会用实际行动来证明自己。

这就是一个我，一个充满朝气的我，一个充满自信的我。

我十分愿意做你们所期待的公仆。

请相信，给我一个支点，我能撑起整个地球！

谢谢大家！

五年级:

110ll

六年级竞选大队长演讲稿

　　六年级竞选大队长演讲稿

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

我是来自六一班的唐嘉璐，在这丹桂飘香，秋风送爽的日子里，全国人民喜迎十八大，我们隆化六小也迎来了一年一度的大队委竞选。

这是对我们又一次的考验，又一次施展能力的机会。

能参加这次竞选，我感到无比荣幸。

都说不想当将军的士兵不是好士兵，所以今天我竞选的职务是大队长。

在班里我不仅是学习努力，团结同学的班干部，还是老师的好帮手，在班里你总能看见我认真的表情，在课余，你总会看见我忙碌地穿梭于楼上楼下。

运动场上，有我活跃的身影，舞台上有我灵动的身姿，比赛场上有我飞扬的神采，我还是一位善于写作的孩子，少年先锋报上，曾经留下了我的习作，中国青少网上，有我的文章，中国家长交流网上，也有我的好多篇作文，我的文章在南川区得奖，在重庆市得奖，甚至在全国也得过一等奖。

我的这点荣誉对于大家来说微不足道，对于我的整个人生来说也不值一提，都说一滴水只有融入大海以后才能永不枯竭。

所以希望我能够融入大队委。

。

　　三年的大队委生活

　　告诉我，当大队委是一种荣幸，更是一种责任。

假如我当上了大队长，我将发挥自己的特长，挖掘自己的潜能，展现自己的个性，积极投身到学校大队部的工作中，尽力协助老师，帮助同学，赢得大家对我的充分信任。

同学们，你还在犹豫什么，选我吧，没错的。

　　篇二：

小学竞选大队长演讲稿

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　我来自xx中队，自幼爱好广泛——读书、练字、朗诵、唱歌、跳舞，说到这大家可能会笑，“胖胖的你还会跳舞吗?

”呵呵，这就是我：

一个爱挑战、一个不服输的幽默男孩！

——xxx，今（:

学校大队长工作汇报和总结1000字）天，我勇敢地站在这里竞选大队长，感到无比荣耀和自豪。

　　在xx小学生活的x年里我一直努力做同学的好伙伴，老师的好助手。

因此能有机会参加这次竞选要感谢支持我的老师和同学们，因为这不仅可以锻炼我各方面的能力，更重要的是能让我用坚韧的责任心和执着的热情为更多的同学服务。

　　我如果当选，我会尽我最大的努力去做好这项工作。

　　首先，我成为大家的“榜样”，以身作则，要求队员做到的自己首先要做好。

教师个人工作总结1000字

　　教师个人工作总结1000字

　　教师个人>

工作总结1000字

（一）

　　本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。

这半年的教学历程，是忙碌的半年；

是充满艰辛的半年；

这也是收获喜悦的一学期。

现将有关方面总结如下：

　　1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的>

规章制度。

　　2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

　　3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；

注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；

同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

　　4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。

以学生为主体，以训练为主线。

教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。

　　5、认真批改作业：

布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。

为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

　　6、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。

而是充满乐趣的。

从而自觉的把身心投放到学习中去。

　　这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

使学习成为他们自我意识力度一部分。

在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。

并认真细致地做好查漏补缺工作。

后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

　　总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。

　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。

希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。

　　教师个人工作总结1000字

（二）

　　一学期就这样的匆忙的过去了，在繁忙中，在幸福中，不断的进步着，不断的努力着。

　　在本学期中，我针对自己的教育教学工作的得与失，现总结如下。

　　一、在备课方面

　　认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

　　一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。

例如我在讲授《认识时间》的时候，这课教学难度比较大。

一年级儿童年龄小，不是很明白。

为了上好这堂课，我认真研究了教材，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。

我在这方面做了精心的安排。

为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。

并自己做了形象生动的pp,让学生能够更容易的接受。

　　二、在教学方面

　　我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。

着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。

和同组的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。

在教学中，每一节课，我都应用pp制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

　　三、培养学生的学习习惯。

　　在学生的学习习惯培养中，我鼓励学生独立完成作业的习惯，针对部分学生作业懒散，我通过同桌和小组之间的作业完成情况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发学习的兴趣取得了较好效果。

　　四、后进生辅导方面

　　在对后进生的辅导中，我每天辅导两人，实行轮流制，在教学中注意降低难度、放缓坡度，让他们采用自己的方法慢速度学习。

在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，使学生敢于回答问题，乐于思考。

并在学生中，开展互相帮助，组长带头负责的方法，组与组之间进行竞争，看哪个组进步快，不但组长得到奖励，其他组员也得到星的奖励。

　　五、提高自身学习方面

　　在平时的教学工作之余，我喜欢坐下来静静的思考，思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，品位着工作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受，用心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐。

每一次的进步，都像给了我注射了兴奋剂，

　　使我有了向前冲的劲头。

我知道，我要用心去品味。

　　每一学期的结束，其实也就是每一学期的起点，在这之间，我不断的思考，思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生，去提高自己的人生价值。

知识无止境，因此，我要努力，不为别的，只为孩子们的那双清澈的眼睛，只为自己的那跳动的心。

　　篇三：

　　教师个人工作总结1000字教师个人工作总结1000字

（一）

　　1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。

每一课都做到"

有备而来"

每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成

　　绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。

在本学期中，我针对自己的教育教学工作的得与失，现总结如下。

　　增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，（）深入浅出。

并在学生中，开展互相帮助，组长带头负责的方法，组与组之间进行竞争，看哪个组进步快，不但组长得到奖励，其他组员也得到"

星"

的奖励。

每一次的进步，都像给了我注射了兴奋剂，使我有了向前冲的劲头。