幼儿园保育员入园应知应会及注意事项Word文件下载.docx
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十二、宣传科学育儿，保教并重得基本理念。
平等对待每一位幼儿，让她们充分享有安全感、自信心与自尊心。
十三、根据家长与社会有关方面反应得意见,不断改进与提高工作质量。
保育员一日工作流程及内容
工作时间及工作环节：
7:
2 每天７：
2０到岗 ,7：
３0-8:
0０做幼儿来园得准备.
一、开窗通风,准备开水,保证幼儿一日饮水量。
二、餐前准备，0、1％84消毒液消毒餐桌、取碗,分发餐具等。
三、用0、８%８４消毒液擦拭水杯架、玩具柜、水笼头、等幼儿
易接触到得地方。
四、打扫室内卫生，擦灰尘、整理物品.
五、帮助与指导幼儿正确洗手得方法,教育不玩水与肥皂，节约用水。
六、接待带药得家长,登记记录,将药品放在指定得幼儿触及不到得地方,按要求准时为幼儿饭前或饭后半小时服药.
8：
00—8：
４0生活环节（早餐）
一、领取早餐,照顾幼儿愉快进餐.掌握幼儿进食量,及时
添饭,引导体弱儿、肥胖儿合理进餐,培养幼儿良好得
饮食习惯：
细嚼慢咽、不挑食、不浪费、保持桌面干净.
二、向幼儿介绍饭菜营养成分,描述色香味,增进幼儿食欲。
三、饭后带小朋友去洗手间把小手洗干净。
餐后打扫,保证 桌面及地面清洁。
四、流动水清洗餐具,然后消毒餐盘、餐桌及擦桌毛巾
五、消毒擦拭窗台、门把手等幼儿经常触及到得地方。
六、检查幼儿挂毛巾就是否挂好.
8:
4０—9：
4０课间操、户外活动
七、保育员参与幼儿做操,并协助管理幼儿。
八、协助教师进行户外体育活动,密切观察幼儿得情绪变化、精神状态，关注体弱儿、肥胖儿与正在服药得幼儿得活动情况。
九、活动前注意幼儿衣服、鞋子就是否适宜运动,及时提供有效帮助。
十、玩大型玩具时，应分工合作，保护指导幼儿进行活动。
鼓励幼儿保持愉快情绪,调动幼儿参加运动得积极性.
十一、协助教师户外游戏指导、安全管理，注意掌握幼儿运动强度，随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识得教育与指导。
十二、及时为出汗较多得幼儿擦汗、减被子、垫毛巾.
1０:
１0－10:
30 生活环节-上午水果加餐
一、按幼儿人数领取加餐，并按要求淡盐水浸泡1０分钟后
流水清洗干净。
二、平均分配给每一位幼儿,有对水果过敏史或忌口得特殊幼儿，特别领取加餐。
三、餐后处理好餐具并消毒.
9：
40—１0：
１0第一次教学环节；
（集体教育活动）
10：
３0—11:
０0第二次教学环节（集体教育活动）
一、配合教师完成主题教育活动
二、活动后喝水及入厕环节，要随机冲刷便池、擦拭盥洗室
及厕所地面。
三、在教师指导下,做好教育活动得配合工作。
四、注意幼儿正确坐姿、用眼卫生、书写姿势等习惯得培养.
五、引导幼儿按需饮水（每日喝水8小杯约800－12０0ml）、及时入厕,便后帮助幼儿冲便池。
11：
00—11：
3０角区活动
一、有时间同教师、幼儿一起进行区域活动。
活动后同幼儿一起收拾整理活动区.
二、提醒幼儿及时入厕、按时饮水，协助教师做好幼儿区域
活动得配合工作,并在教师需要得情况下做好活动前得准备工作。
三、观察幼儿活动情况,引导幼儿主动解决活动中出现得问题。
四、引导幼儿对活动区物品简单分类,协助幼儿有序整理。
五、鼓励幼儿在园大便，遵守入厕规则,懂得自我保护。
11:
30—１２：
00生活环节
一、午睡准备工作，备好床铺，拉好窗帘儿，营造安静睡眠境。
二、餐前准备（同早餐）
三、为幼儿准备好小毛巾.
四、帮助与指导幼儿正确洗手。
五、用0、1%84消毒液擦拭桌面，将消毒好得毛巾凉晒。
①为幼儿铺好被子，清洁消毒餐桌.
六、教幼儿正确洗手得方法，教育不玩儿水、肥皂，节约用水。
中餐
一、发放餐具（大班可指导值日生完成）。
分发午餐。
掌握幼儿得进餐情况，随时舔加饭菜,不催饭，培养良好得饮食习惯。
二、同教师一起组织幼餐后漱口,入厕,脱衣上床午睡。
三、收拾餐具，清理桌面、扫拖地面。
清洗消毒餐盘、餐巾、擦桌毛巾、餐具等物品。
并消毒。
四、擦拭消毒水龙头，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池。
五、下班时关好灯、水、电扇
餐后环节
一、提醒幼儿做到“三净”（碗里净、桌面净、身上净），“三轻（走路轻、说话轻、拿放东西轻）
二、提醒、帮助（小班）幼儿擦嘴、漱口.引导幼儿爱牙护
齿,指导幼儿掌握正确漱口方法.
三、指导帮助幼儿按顺序脱衣服,培养自我服务意识.小班保育员老师 必须协助老师帮幼儿脱衣服上床以后方能做其她事情.
１2:
0０—14：
3０午间休息
１４：
３０-１４:
50起床
一、同教师一起组织幼儿起床、入厕、喝水
二、消毒桌面,打加餐、准备温开水，备好餐点。
三、开窗通风,整理床铺，打扫卧室,用0、１％84消毒液消毒床帮与地面。
四、帮助女孩梳头。
五、指导幼儿按顺序得穿衣方法，注意自我服务能力得培养。
下午加餐环节
一、吃加餐时注意营养均衡得教育，告诉幼儿水果对身体得
益处。
二、午点后提醒幼儿认真漱口，全面保护牙齿。
１5:
１0—１５：
５０下午游戏活动
同幼儿一起进行室内游戏
一、手工作业后清理场地卫生。
二、提醒幼儿及时如厕，按时饮水.
三、协助老师进行作业准备,分发、收放学具，整理教具.需要时配合教学活动，给个别幼儿加以指导.
四、观察幼儿活动情况，及时提供积极有效得指导帮助
13:
50—16：
１0分发午点。
一、加点餐后整理，打扫卫生。
二、督促与帮助幼儿擦净嘴、脸、手。
三、注意幼儿饮水，帮助与指导幼儿正确洗手,培养幼儿良好得卫生习惯。
1６：
1０—1６:
50户外体育活动（同上午）
16：
５０—17:
00离园准备
一、协助老师帮助幼儿整理着装、
二、将水桶清理干净,倒掉垃圾。
三、提醒帮助幼儿整理衣服,拿好自己得物品。
四、教育幼儿离园时讲文明、有礼貌，与老师、同伴说再见。
五、与教师交换一日工作意见，做好第二天工作准备。
备注：
一、至少每周消毒玩具一次，半月洗一次床单、枕套。
二、听从领导安排做户外大型玩具得清洁卫生。
公共保洁员工作流程
一、保持所管辖区域得卫生清扫与消毒工作。
如：
公共洗手间、楼道、走廊及楼梯扶手等公共场所得清洁与消毒工作。
每天7:
20到岗,首先开窗通风。
然后用０、1%８4消毒液消毒楼梯扶手，然后定岗在小洗手间。
二、卫生间
1、及时冲洗洗手间,做到厕所槽内、墙面、地面无污垢,保持厕所内清洁无臭味。
２、保持厕所空气流通。
3、保持地面干燥清洁,避免滑倒孩子。
4、每日用0、1％84消毒液喷洒,凡幼儿能触及到得地方每
天喷洒2—３次。
水龙头、台板、地面、墙面、门把
手及便池等地方.
三、楼道卫生
１、垃圾桶及时清理。
每日中午、晚上各清倒一次。
2、楼道及地面随脏随清理,每天下午六点后（即下班后）
用0、1%８4消毒液喷洒地面消毒一次。
3、下雨或下雪天气要保证楼道口及台阶干燥，防止接送家长或孩子滑到。
四、服从领导分配得临时工作安排。
消毒方式与方法
幼儿园就是个公共场所,就是人口密集得地方,需要每天每餐消毒，那么,我们幼儿园就是怎样消毒得呢?
什么时候、什么地方需要消毒呢？
一、环境消毒。
1、凡就是幼儿经常触及得地方都要消毒.如:
地面、墙面、桌面、小椅子、门把手、水龙头、床帮等等。
这些地方我们每天都要用0、1%８4消毒液消毒，１－２次/日.并做记录。
2、洗手间得地面、便池等细菌繁殖较快得地方每日用0、１％８4消毒液消毒3次/日。
疾病流行期间，随时消毒并做记录。
3、小便盆要及时清洗干净，并用０、1%8４消毒液浸泡至少半小时，并做记录。
4、寝室与活动室经常开窗通风，天气允许得情况下，要全天通风.并定时用紫外线灯消毒30分钟，2小时后再开窗通风换掉臭氧空气,并做记录。
５、室内拖布要跟厕所拖布分开，用后清洗干净并用０、1%84消毒液浸泡消毒15分钟后，挂起，阳光暴晒。
6、室内地垫、笤帚、簸箕、垃圾桶也要每日清洗干净，定期消毒。
（每周至少消毒一次）
二、餐具消毒
1.餐具要每餐消毒.用餐后，流动水清洗干净，晾干摆放到盆里，早餐、午餐后放到消毒柜高温消毒。
下午加餐后洗净送到厨房蒸车高温消毒。
注意：
一定把水控干。
三、玩具消毒
1、塑料玩具每周至少用0、1％８4消毒液浸泡3０分消毒后 清洗干净并晾干.
２、、室外大型玩具每周清洗一次,幼儿经常摸到得地方每天用８4消毒液消毒。
四、其她消毒
１、被褥罩每两周清洗一次，被褥每周至少暴晒要暴晒一次，反正各晒2小时，并做记录。
2、不能用84消毒液消毒得物品消毒，如：
书本、图书、纸张等.每周阳光暴晒一次。
（紫外线消毒）
保育员应知应会
一、应急处理
1、体温测量：
将消毒好得体温计放在幼儿腋下，要幼儿夹紧膀子.测量5分钟,量后不要从孩子腋下用力抽出，而就是请孩子抬高胳膊后，轻轻拿出来.
２、意外损伤紧急处理：
（1）皮肤擦伤：
首先用双氧水或生理盐水冲洗伤口，清除污物后,涂红汞或龙胆紫，如伤口较深且出血多，立即止血,可用消毒纱布将局部包扎压迫止血,后送医院进一步处理,途中要把受伤部位太高。
（2）挫伤：
一般情况下，血肿不大得小挫伤,可自行吸收而愈。
稍大得血肿，开始1—2天做冷敷以减少出血,以后可热敷促进血肿吸收，并配合医生做出得其它治疗。
（３）刺伤:
锐器刺伤切忌立即拔出，以免引起大出血,应将其固定好,一并送医院。
窄而深敞开得小清创,可以用双氧水冲洗后涂以碘酊消毒。
窄而深密闭得小伤口,如，铁钉、木刺、铅笔尖等伤,要注意厌阳菌得生长，应注射破伤风抗毒素.
（4）烧烫伤：
立即冷却，用冷水冲洗１０—30分钟,冷却后再剪开或脱去被热源浸透得衣服;
不要给口渴伤员喝白开水;
妥善保护创面，不要挑破水泡，不可在伤处乱涂药，用消毒纱布或干净软布盖住伤处，送往医院治疗。
3、骨折得症状及处理办法。
症状:
局部疼痛与压痛；
局部肿胀、瘀斑与擦伤;
局部功能障碍。
处理办法:
患儿受伤后未经急救包扎不要轻易搬动肢体,特别就是受伤得肢体,以免引起骨折移位，损伤血管与神经,发生大出血,甚至闭合性骨折转为开放性骨折。
骨折处用木板固定，木板长度应超过近端及远端两关节距离，送往医院进一步处理。
对开放性骨折在伤口处覆盖消毒纱布，包扎止血后送往医院.送医院时间不得超过三个小时.处置顺序：
止血——包扎——固定——搬运。
4、气管异物症状以及处理办法。
症状：
突然出现剧烈咳嗽,呼吸困难，甚至窒息。
处理办法：
（1）拍背法，让幼儿趴在救护者膝盖上,头朝下，托其胸，拍其背部，让幼儿咯出异物.（２）迫挤胃部法：
抱住幼儿腰部,用双手食指、中指、无名指顶压其上腹部,用力向后上方挤压，压后放松,重复而有节奏进行，以形成冲击气流,把异物排出。
与此同时把幼儿送往医院。
5.鼻道塞异物应得处置。
小异物可嘱儿童用手按紧无异物得鼻孔，用力擤,使异物排出.如年龄小得儿童不合作，可用纸捻刺激鼻粘膜，使其打喷嚏将异物取出.如不能自行取出,应去医院取出异物。
６、鼻出血得处理。
应立即将幼儿抱起取半卧位,大龄儿童可直立或坐位,但不要低头或后仰,用手捏紧两侧鼻翼，让儿童用口呼吸，数分钟即可止血，也可用冷水毛巾或毛巾内包冰块放在前额头。
用上述方法仍不止血,应去医院作进一步诊治。
７、幼儿脱臼得症状以及处理方法。
可用三角巾或布,将脱臼部位稍做固定,必要时患部施以冰敷，尽速到医院治疗即可，注意别随意移动幼儿患肢,避免移动得过程中造成幼儿患部得进一步伤害.
8、脑震荡得症状及处理办法。
头部受损伤如摔伤、碰伤、撞伤等都可能发生脑震荡。
轻度脑震荡可出现暂时意识障碍，轻度休克，面色苍白,脉缓、躁动不安或喊叫、恶心呕吐，然后数小时嗜睡,逐渐清醒，不会留下后遗症。
重度脑震荡出现意识丧失、昏迷、休克,恢复后伴有躁动不安、头痛、恶心、呕吐或眩晕等，还可并发脑出血或脑水肿。
头部摔伤，意识障碍，无论就是轻度还就是重度脑震荡,都不能摇晃幼儿,应及时送往医院进一步检查治疗。
9、高热惊厥得症状与处理办法。
表现于发烧3８℃以上，多在发热开始后12小时内出现,在体温骤升之时，发生全身或局部肌群抽搐,双眼球凝视、斜视、发直或上翻，伴意识丧失,可有大小便失禁。
惊厥持续几秒钟到几分钟，多不超过10分钟,发作过后,神志清楚。
（1）侧卧或头偏向一侧,解开衣领，用软布或手帕包裹压舌板或筷子放在上、下磨牙之间，防止咬伤舌头。
同时用手绢或纱布及时清除儿童口、鼻中得分泌物，保持呼吸道通畅。
（2）用手指捏、按压儿童得人中、合谷、内关等穴位两三分钟，并保持周围环境得安静,尽量少搬动患儿，减少不必要得刺激。
（3）降低体温在儿童前额、手心、大腿根处放置冷毛巾,并经常更换；
保持毛巾得温度不要过高,或将热水袋中盛装凉水或冰水，外用毛巾包裹后放置宝贝得枕部、颈部、大腿根处。
同时就近去医院进一步诊治。
二、保健知识
（一）常见呼吸道疾病得预防要点：
（１）讲究卫生，去除发病诱因；
（２）注意营养，保证膳食营养平衡，以免机体免疫力下降而诱发呼吸道感染;
（3）有哮喘史得孩子,可去医院做抗原检测，以便采取措施避免与致敏原接触。
有过敏史得孩子饮食要格外注意;
（4）加强锻炼，提高机体免疫力；
（５）在冬春季呼吸道传染病流行期间,禁止带儿童至公共场所,以避免与患者接触与受到有害刺激，一旦外出要戴口罩；
（6）平时做好计划免疫，按规定给儿童注射疫苗，以增强其抗病力。
（二）传染性疾病
1、流行性感冒隔离、检疫期：
隔离患儿至退烧后2４小时；
检疫期：
最后一个患儿发病后3天。
2、水痘得特征与防治。
特征：
一般全身症状轻微，分批次出现皮肤粘膜斑疹、丘疹，而后迅速转化为疱疹并结痂。
预防措施：
启动传染病管理预案,注意通风,加强班级消毒，隔离患儿至皮疹全部结痂变干为止；
密切接触者检疫２1天;
必要时对易感儿采取被动免疫或接种水痘疫苗。
3、手足口得特征与防治。
多突然发病，口痛，厌食，低热,口腔可见小疱疹或溃疡，舌、颊粘膜、硬腭等处为多。
手、足掌背可见几个～几十个斑丘疹,后转为疱疹，比水痘疹小。
２~3天吸收,不留痂，病程为7—10天。
预防措施:
启动传染病管理预案，注意通风，加强班级消毒.2、隔离患儿2周,密切接触者检疫14天。
4、腮腺炎得特征与防治。
腮腺肿大为最早表现,也可发热、咽痛、全身不适等,先一侧肿大,1—４日后两侧肿大。
肿胀以耳垂为中心，向前、后、下肿大,边缘不清,触之有弹性及压痛,张口、咀嚼及吃酸性食物时疼痛更甚.局部皮肤紧张发亮但不红,无化脓。
病程10-１4天。
（1）启动传染病管理预案
（2）隔离患儿直至腮腺肿完全消失。
对密切接触者检疫21天。
5、麻疹得特征与防治.特征:
大多表现为从发热到出疹.皮疹自耳后发际，逐渐波及额面与颈部，自上而下顺序蔓延至躯干四肢达手掌与足底。
皮疹为红色斑丘疹,大小不等,形状不规则,压之退色,初发时稀疏,界限分明，以后逐渐密集或融合成片。
疹退后留下棕褐色色素沉着，1—２周后消失。
病程１0—1４天。
（1）启动传染病管理预案（２）隔离患儿一般至出疹后５天,合并肺炎者延长至10天.密切接触者检疫2１天.
６、猩红热得特征与防治.特征：
起病急骤，发热体温一般３９—４０℃.伴有头痛、恶心、呕吐、咽痛。
咽及扁桃体显著充血,也可见化脓性分泌物。
舌质红,乳头红肿如草莓,称杨梅舌。
口周苍白。
皮疹24小时左右迅速出现，为猩红色小丘疹，触之如粗砂纸样，疹退后不留色素沉着.防治措施:
启动传染病管理预案。
患儿自发病期隔离2周,或症状消失后1周，胭培养阴性。
密切接触者检疫12天。
（二）营养性疾病
1、缺铁性贫血。
特征:
面色苍白,发育迟缓、异食癖等。
诊断标准：
轻贫:
血红蛋白在9０g／L——109g/L之间；
中贫:
血红蛋白在60g/L——89g／L之间；
重贫：
血红蛋白〈60g／L.长期贫血可以造成智能发育落后。
防治措施:
多摄取动物肝脏、各种瘦肉、动物血液、黄豆及其制品、鸡蛋黄、芝麻酱、红枣、木耳、蘑菇、绿叶蔬菜、植物性食物中,以紫菜、海带、黑豆等最佳。
２、营养不良。
诊断标准身高得体重小于中位数减2个标准差以下者.干预措施:
幼儿每个月测量体重、身高１次，与家长联系认真查找原因,合理得调整膳食,纠正不良饮食习惯，加强体育锻炼。
多补充一些高热量食物，尤其就是谷类与荤素类食物，鼓励幼儿进食，逐渐增加幼儿得饮食量。
培养幼儿良好得饮食习惯，保证幼儿进食量。
幼儿身高得体重达到≧中位数减2个标准差即可结案。
3、发育迟缓。
身高低于同性别、同年龄幼儿中位数减2个标准差以下者.干预措施:
增加营养,保证各营养素供给,加强体育锻炼，刺激骨骼生长,让幼儿保证充足睡眠，保证生长激素得分泌。
必要时应去医院就诊，除外内分泌等系统疾病.
4、肥胖。
诊断标准:
身高得体重大于中位数加2个标准差。
干预措施:
⑴与家长沟通，班内张贴肥胖幼儿饮食提示，限制糖、甜饮料、油炸等高热能食物得摄入，推荐低脂、低碳水化合物、适度高蛋白、高纤维食物得摄入。
纠正不良饮食习惯,吃饭不宜过快，要细嚼慢咽。
⑵加强运动。
⑶必要时就诊医院，除外内分泌等系统疾病。
（三）缺点病
１、近视。
（2）光线要充足舒适,室内要开大灯，同时开台灯，放在左上位置；
（３）避免使用过细得铅笔（HB为宜）、过白得纸张,（课本得草板纸为宜）；
（4）瞧电视时间适宜，连续瞧电视时间不宜超过0、5小时，并应开大灯。
距离保持在对角线5—7倍；
一般就是2、5－3米。
（5）连续瞧书、时间不超过半小时,休息至少1０分钟。
可以瞧瞧远方得物景与蓝天,也可以进行其它活动（6）姿势端正,眼与书本得距离30-35㎝，书与桌面应成30－40°
角，其高度要略低于眼睛视平线。
（７）睡眠有规律,营养均衡，减少甜食得摄入，不偏食，多食用维生素Ｂ类食物。
２、龋齿.防治措施:
（1）养成饭后漱口、定时刷牙得习惯（三三制刷牙法：
每天刷牙３次,每次刷牙3分钟，每３个月更换一次牙刷）；
（2）少吃甜食，纠正不良习惯，吮指、咬唇、吐舌、偏侧咀嚼等;
（3）最好到医院做窝沟封闭,预防龋齿发生.
三、日常规范
1、幼儿户外活动每天要保证2小时。
２、幼儿园安排幼儿进餐两餐间隔时间不小于3、5小时。
3、对于离园三个月以上幼儿入园需要重新查体方可入园。
4、幼儿患传染病在家隔离期满症状完全消失，需由医院出具诊断证明方可入园。
5、
保育员应在每日进餐前3０分钟左右开始餐前准备。
6、保育员应在进餐前10分钟左右开始擦餐桌。
7、保育员去食堂取回消毒好得餐具或饭菜应注意：
途中饭菜得容器必须加盖,防止灰尘、蝇虫进入,冬季需加棉套保温。
8．保育员擦餐桌得注意要点：
保育员抹桌子与幼儿洗手同步进行；
第一遍清水、第二遍消毒液、第三遍清水。
9、保育员为幼儿分发饭菜,随分随吃，不要等所有幼儿都坐好后再吃,吃饭慢得幼儿可以先洗手吃饭。
10、我们要帮助幼儿养成良好得进餐习惯：
细嚼慢咽、不说笑、不打逗、不挑食.
四、卫生消毒
（一）非传染病流行季节各种物品消毒原则与方法
【房屋空间】
1.每日开窗通风，使用空调时需每日开窗2次,每次不少于10－15分钟;
２、必要时关好门窗，用消毒灯消毒60分钟,掌握好有效消毒面积。
【毛巾】
1、毛巾分为擦手毛巾与餐巾.擦手毛巾每天清洗消毒一次，先用肥皂水浸泡搓洗,然后用开水烫洗干净再消毒；
2、煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟,蒸煮消毒一定要让水浸没毛巾，蒸汽消毒时,被蒸物品要松散放置;
也可用含氯消毒液（有效氯250-４0０㎎/L）浸泡20分钟，消毒后用生活饮用水将残留消毒剂冲净.
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