幼儿园保育员入园应知应会及注意事项Word文件下载.docx
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十二、宣传科学育儿,保教并重得基本理念。
平等对待每一位幼儿,让她们充分享有安全感、自信心与自尊心。
十三、根据家长与社会有关方面反应得意见,不断改进与提高工作质量。
保育员一日工作流程及内容
工作时间及工作环节:
7:
2 每天7:
20到岗 ,7:
30-8:
00做幼儿来园得准备.
一、开窗通风,准备开水,保证幼儿一日饮水量。
二、餐前准备,0、1%84消毒液消毒餐桌、取碗,分发餐具等。
三、用0、8%84消毒液擦拭水杯架、玩具柜、水笼头、等幼儿
易接触到得地方。
四、打扫室内卫生,擦灰尘、整理物品.
五、帮助与指导幼儿正确洗手得方法,教育不玩水与肥皂,节约用水。
六、接待带药得家长,登记记录,将药品放在指定得幼儿触及不到得地方,按要求准时为幼儿饭前或饭后半小时服药.
8:
00—8:
40生活环节(早餐)
一、领取早餐,照顾幼儿愉快进餐.掌握幼儿进食量,及时
添饭,引导体弱儿、肥胖儿合理进餐,培养幼儿良好得
饮食习惯:
细嚼慢咽、不挑食、不浪费、保持桌面干净.
二、向幼儿介绍饭菜营养成分,描述色香味,增进幼儿食欲。
三、饭后带小朋友去洗手间把小手洗干净。
餐后打扫,保证 桌面及地面清洁。
四、流动水清洗餐具,然后消毒餐盘、餐桌及擦桌毛巾
五、消毒擦拭窗台、门把手等幼儿经常触及到得地方。
六、检查幼儿挂毛巾就是否挂好.
8:
40—9:
40课间操、户外活动
七、保育员参与幼儿做操,并协助管理幼儿。
八、协助教师进行户外体育活动,密切观察幼儿得情绪变化、精神状态,关注体弱儿、肥胖儿与正在服药得幼儿得活动情况。
九、活动前注意幼儿衣服、鞋子就是否适宜运动,及时提供有效帮助。
十、玩大型玩具时,应分工合作,保护指导幼儿进行活动。
鼓励幼儿保持愉快情绪,调动幼儿参加运动得积极性.
十一、协助教师户外游戏指导、安全管理,注意掌握幼儿运动强度,随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识得教育与指导。
十二、及时为出汗较多得幼儿擦汗、减被子、垫毛巾.
10:
10-10:
30 生活环节-上午水果加餐
一、按幼儿人数领取加餐,并按要求淡盐水浸泡10分钟后
流水清洗干净。
二、平均分配给每一位幼儿,有对水果过敏史或忌口得特殊幼儿,特别领取加餐。
三、餐后处理好餐具并消毒.
9:
40—10:
10第一次教学环节;
(集体教育活动)
10:
30—11:
00第二次教学环节(集体教育活动)
一、配合教师完成主题教育活动
二、活动后喝水及入厕环节,要随机冲刷便池、擦拭盥洗室
及厕所地面。
三、在教师指导下,做好教育活动得配合工作。
四、注意幼儿正确坐姿、用眼卫生、书写姿势等习惯得培养.
五、引导幼儿按需饮水(每日喝水8小杯约800-1200ml)、及时入厕,便后帮助幼儿冲便池。
11:
00—11:
30角区活动
一、有时间同教师、幼儿一起进行区域活动。
活动后同幼儿一起收拾整理活动区.
二、提醒幼儿及时入厕、按时饮水,协助教师做好幼儿区域
活动得配合工作,并在教师需要得情况下做好活动前得准备工作。
三、观察幼儿活动情况,引导幼儿主动解决活动中出现得问题。
四、引导幼儿对活动区物品简单分类,协助幼儿有序整理。
五、鼓励幼儿在园大便,遵守入厕规则,懂得自我保护。
11:
30—12:
00生活环节
一、午睡准备工作,备好床铺,拉好窗帘儿,营造安静睡眠境。
二、餐前准备(同早餐)
三、为幼儿准备好小毛巾.
四、帮助与指导幼儿正确洗手。
五、用0、1%84消毒液擦拭桌面,将消毒好得毛巾凉晒。
①为幼儿铺好被子,清洁消毒餐桌.
六、教幼儿正确洗手得方法,教育不玩儿水、肥皂,节约用水。
中餐
一、发放餐具(大班可指导值日生完成)。
分发午餐。
掌握幼儿得进餐情况,随时舔加饭菜,不催饭,培养良好得饮食习惯。
二、同教师一起组织幼餐后漱口,入厕,脱衣上床午睡。
三、收拾餐具,清理桌面、扫拖地面。
清洗消毒餐盘、餐巾、擦桌毛巾、餐具等物品。
并消毒。
四、擦拭消毒水龙头,冲刷消毒洗手池、便池、墩布池。
五、下班时关好灯、水、电扇
餐后环节
一、提醒幼儿做到“三净”(碗里净、桌面净、身上净),“三轻(走路轻、说话轻、拿放东西轻)
二、提醒、帮助(小班)幼儿擦嘴、漱口.引导幼儿爱牙护
齿,指导幼儿掌握正确漱口方法.
三、指导帮助幼儿按顺序脱衣服,培养自我服务意识.小班保育员老师 必须协助老师帮幼儿脱衣服上床以后方能做其她事情.
12:
00—14:
30午间休息
14:
30-14:
50起床
一、同教师一起组织幼儿起床、入厕、喝水
二、消毒桌面,打加餐、准备温开水,备好餐点。
三、开窗通风,整理床铺,打扫卧室,用0、1%84消毒液消毒床帮与地面。
四、帮助女孩梳头。
五、指导幼儿按顺序得穿衣方法,注意自我服务能力得培养。
下午加餐环节
一、吃加餐时注意营养均衡得教育,告诉幼儿水果对身体得
益处。
二、午点后提醒幼儿认真漱口,全面保护牙齿。
15:
10—15:
50下午游戏活动
同幼儿一起进行室内游戏
一、手工作业后清理场地卫生。
二、提醒幼儿及时如厕,按时饮水.
三、协助老师进行作业准备,分发、收放学具,整理教具.需要时配合教学活动,给个别幼儿加以指导.
四、观察幼儿活动情况,及时提供积极有效得指导帮助
13:
50—16:
10分发午点。
一、加点餐后整理,打扫卫生。
二、督促与帮助幼儿擦净嘴、脸、手。
三、注意幼儿饮水,帮助与指导幼儿正确洗手,培养幼儿良好得卫生习惯。
16:
10—16:
50户外体育活动(同上午)
16:
50—17:
00离园准备
一、协助老师帮助幼儿整理着装、
二、将水桶清理干净,倒掉垃圾。
三、提醒帮助幼儿整理衣服,拿好自己得物品。
四、教育幼儿离园时讲文明、有礼貌,与老师、同伴说再见。
五、与教师交换一日工作意见,做好第二天工作准备。
备注:
一、至少每周消毒玩具一次,半月洗一次床单、枕套。
二、听从领导安排做户外大型玩具得清洁卫生。
公共保洁员工作流程
一、保持所管辖区域得卫生清扫与消毒工作。
如:
公共洗手间、楼道、走廊及楼梯扶手等公共场所得清洁与消毒工作。
每天7:
20到岗,首先开窗通风。
然后用0、1%84消毒液消毒楼梯扶手,然后定岗在小洗手间。
二、卫生间
1、及时冲洗洗手间,做到厕所槽内、墙面、地面无污垢,保持厕所内清洁无臭味。
2、保持厕所空气流通。
3、保持地面干燥清洁,避免滑倒孩子。
4、每日用0、1%84消毒液喷洒,凡幼儿能触及到得地方每
天喷洒2—3次。
水龙头、台板、地面、墙面、门把
手及便池等地方.
三、楼道卫生
1、垃圾桶及时清理。
每日中午、晚上各清倒一次。
2、楼道及地面随脏随清理,每天下午六点后(即下班后)
用0、1%84消毒液喷洒地面消毒一次。
3、下雨或下雪天气要保证楼道口及台阶干燥,防止接送家长或孩子滑到。
四、服从领导分配得临时工作安排。
消毒方式与方法
幼儿园就是个公共场所,就是人口密集得地方,需要每天每餐消毒,那么,我们幼儿园就是怎样消毒得呢?
什么时候、什么地方需要消毒呢?
一、环境消毒。
1、凡就是幼儿经常触及得地方都要消毒.如:
地面、墙面、桌面、小椅子、门把手、水龙头、床帮等等。
这些地方我们每天都要用0、1%84消毒液消毒,1-2次/日.并做记录。
2、洗手间得地面、便池等细菌繁殖较快得地方每日用0、1%84消毒液消毒3次/日。
疾病流行期间,随时消毒并做记录。
3、小便盆要及时清洗干净,并用0、1%84消毒液浸泡至少半小时,并做记录。
4、寝室与活动室经常开窗通风,天气允许得情况下,要全天通风.并定时用紫外线灯消毒30分钟,2小时后再开窗通风换掉臭氧空气,并做记录。
5、室内拖布要跟厕所拖布分开,用后清洗干净并用0、1%84消毒液浸泡消毒15分钟后,挂起,阳光暴晒。
6、室内地垫、笤帚、簸箕、垃圾桶也要每日清洗干净,定期消毒。
(每周至少消毒一次)
二、餐具消毒
1.餐具要每餐消毒.用餐后,流动水清洗干净,晾干摆放到盆里,早餐、午餐后放到消毒柜高温消毒。
下午加餐后洗净送到厨房蒸车高温消毒。
注意:
一定把水控干。
三、玩具消毒
1、塑料玩具每周至少用0、1%84消毒液浸泡30分消毒后 清洗干净并晾干.
2、、室外大型玩具每周清洗一次,幼儿经常摸到得地方每天用84消毒液消毒。
四、其她消毒
1、被褥罩每两周清洗一次,被褥每周至少暴晒要暴晒一次,反正各晒2小时,并做记录。
2、不能用84消毒液消毒得物品消毒,如:
书本、图书、纸张等.每周阳光暴晒一次。
(紫外线消毒)
保育员应知应会
一、应急处理
1、体温测量:
将消毒好得体温计放在幼儿腋下,要幼儿夹紧膀子.测量5分钟,量后不要从孩子腋下用力抽出,而就是请孩子抬高胳膊后,轻轻拿出来.
2、意外损伤紧急处理:
(1)皮肤擦伤:
首先用双氧水或生理盐水冲洗伤口,清除污物后,涂红汞或龙胆紫,如伤口较深且出血多,立即止血,可用消毒纱布将局部包扎压迫止血,后送医院进一步处理,途中要把受伤部位太高。
(2)挫伤:
一般情况下,血肿不大得小挫伤,可自行吸收而愈。
稍大得血肿,开始1—2天做冷敷以减少出血,以后可热敷促进血肿吸收,并配合医生做出得其它治疗。
(3)刺伤:
锐器刺伤切忌立即拔出,以免引起大出血,应将其固定好,一并送医院。
窄而深敞开得小清创,可以用双氧水冲洗后涂以碘酊消毒。
窄而深密闭得小伤口,如,铁钉、木刺、铅笔尖等伤,要注意厌阳菌得生长,应注射破伤风抗毒素.
(4)烧烫伤:
立即冷却,用冷水冲洗10—30分钟,冷却后再剪开或脱去被热源浸透得衣服;
不要给口渴伤员喝白开水;
妥善保护创面,不要挑破水泡,不可在伤处乱涂药,用消毒纱布或干净软布盖住伤处,送往医院治疗。
3、骨折得症状及处理办法。
症状:
局部疼痛与压痛;
局部肿胀、瘀斑与擦伤;
局部功能障碍。
处理办法:
患儿受伤后未经急救包扎不要轻易搬动肢体,特别就是受伤得肢体,以免引起骨折移位,损伤血管与神经,发生大出血,甚至闭合性骨折转为开放性骨折。
骨折处用木板固定,木板长度应超过近端及远端两关节距离,送往医院进一步处理。
对开放性骨折在伤口处覆盖消毒纱布,包扎止血后送往医院.送医院时间不得超过三个小时.处置顺序:
止血——包扎——固定——搬运。
4、气管异物症状以及处理办法。
症状:
突然出现剧烈咳嗽,呼吸困难,甚至窒息。
处理办法:
(1)拍背法,让幼儿趴在救护者膝盖上,头朝下,托其胸,拍其背部,让幼儿咯出异物.(2)迫挤胃部法:
抱住幼儿腰部,用双手食指、中指、无名指顶压其上腹部,用力向后上方挤压,压后放松,重复而有节奏进行,以形成冲击气流,把异物排出。
与此同时把幼儿送往医院。
5.鼻道塞异物应得处置。
小异物可嘱儿童用手按紧无异物得鼻孔,用力擤,使异物排出.如年龄小得儿童不合作,可用纸捻刺激鼻粘膜,使其打喷嚏将异物取出.如不能自行取出,应去医院取出异物。
6、鼻出血得处理。
应立即将幼儿抱起取半卧位,大龄儿童可直立或坐位,但不要低头或后仰,用手捏紧两侧鼻翼,让儿童用口呼吸,数分钟即可止血,也可用冷水毛巾或毛巾内包冰块放在前额头。
用上述方法仍不止血,应去医院作进一步诊治。
7、幼儿脱臼得症状以及处理方法。
可用三角巾或布,将脱臼部位稍做固定,必要时患部施以冰敷,尽速到医院治疗即可,注意别随意移动幼儿患肢,避免移动得过程中造成幼儿患部得进一步伤害.
8、脑震荡得症状及处理办法。
头部受损伤如摔伤、碰伤、撞伤等都可能发生脑震荡。
轻度脑震荡可出现暂时意识障碍,轻度休克,面色苍白,脉缓、躁动不安或喊叫、恶心呕吐,然后数小时嗜睡,逐渐清醒,不会留下后遗症。
重度脑震荡出现意识丧失、昏迷、休克,恢复后伴有躁动不安、头痛、恶心、呕吐或眩晕等,还可并发脑出血或脑水肿。
头部摔伤,意识障碍,无论就是轻度还就是重度脑震荡,都不能摇晃幼儿,应及时送往医院进一步检查治疗。
9、高热惊厥得症状与处理办法。
表现于发烧38℃以上,多在发热开始后12小时内出现,在体温骤升之时,发生全身或局部肌群抽搐,双眼球凝视、斜视、发直或上翻,伴意识丧失,可有大小便失禁。
惊厥持续几秒钟到几分钟,多不超过10分钟,发作过后,神志清楚。
(1)侧卧或头偏向一侧,解开衣领,用软布或手帕包裹压舌板或筷子放在上、下磨牙之间,防止咬伤舌头。
同时用手绢或纱布及时清除儿童口、鼻中得分泌物,保持呼吸道通畅。
(2)用手指捏、按压儿童得人中、合谷、内关等穴位两三分钟,并保持周围环境得安静,尽量少搬动患儿,减少不必要得刺激。
(3)降低体温在儿童前额、手心、大腿根处放置冷毛巾,并经常更换;
保持毛巾得温度不要过高,或将热水袋中盛装凉水或冰水,外用毛巾包裹后放置宝贝得枕部、颈部、大腿根处。
同时就近去医院进一步诊治。
二、保健知识
(一)常见呼吸道疾病得预防要点:
(1)讲究卫生,去除发病诱因;
(2)注意营养,保证膳食营养平衡,以免机体免疫力下降而诱发呼吸道感染;
(3)有哮喘史得孩子,可去医院做抗原检测,以便采取措施避免与致敏原接触。
有过敏史得孩子饮食要格外注意;
(4)加强锻炼,提高机体免疫力;
(5)在冬春季呼吸道传染病流行期间,禁止带儿童至公共场所,以避免与患者接触与受到有害刺激,一旦外出要戴口罩;
(6)平时做好计划免疫,按规定给儿童注射疫苗,以增强其抗病力。
(二)传染性疾病
1、流行性感冒隔离、检疫期:
隔离患儿至退烧后24小时;
检疫期:
最后一个患儿发病后3天。
2、水痘得特征与防治。
特征:
一般全身症状轻微,分批次出现皮肤粘膜斑疹、丘疹,而后迅速转化为疱疹并结痂。
预防措施:
启动传染病管理预案,注意通风,加强班级消毒,隔离患儿至皮疹全部结痂变干为止;
密切接触者检疫21天;
必要时对易感儿采取被动免疫或接种水痘疫苗。
3、手足口得特征与防治。
多突然发病,口痛,厌食,低热,口腔可见小疱疹或溃疡,舌、颊粘膜、硬腭等处为多。
手、足掌背可见几个~几十个斑丘疹,后转为疱疹,比水痘疹小。
2~3天吸收,不留痂,病程为7—10天。
预防措施:
启动传染病管理预案,注意通风,加强班级消毒.2、隔离患儿2周,密切接触者检疫14天。
4、腮腺炎得特征与防治。
腮腺肿大为最早表现,也可发热、咽痛、全身不适等,先一侧肿大,1—4日后两侧肿大。
肿胀以耳垂为中心,向前、后、下肿大,边缘不清,触之有弹性及压痛,张口、咀嚼及吃酸性食物时疼痛更甚.局部皮肤紧张发亮但不红,无化脓。
病程10-14天。
(1)启动传染病管理预案
(2)隔离患儿直至腮腺肿完全消失。
对密切接触者检疫21天。
5、麻疹得特征与防治.特征:
大多表现为从发热到出疹.皮疹自耳后发际,逐渐波及额面与颈部,自上而下顺序蔓延至躯干四肢达手掌与足底。
皮疹为红色斑丘疹,大小不等,形状不规则,压之退色,初发时稀疏,界限分明,以后逐渐密集或融合成片。
疹退后留下棕褐色色素沉着,1—2周后消失。
病程10—14天。
(1)启动传染病管理预案(2)隔离患儿一般至出疹后5天,合并肺炎者延长至10天.密切接触者检疫21天.
6、猩红热得特征与防治.特征:
起病急骤,发热体温一般39—40℃.伴有头痛、恶心、呕吐、咽痛。
咽及扁桃体显著充血,也可见化脓性分泌物。
舌质红,乳头红肿如草莓,称杨梅舌。
口周苍白。
皮疹24小时左右迅速出现,为猩红色小丘疹,触之如粗砂纸样,疹退后不留色素沉着.防治措施:
启动传染病管理预案。
患儿自发病期隔离2周,或症状消失后1周,胭培养阴性。
密切接触者检疫12天。
(二)营养性疾病
1、缺铁性贫血。
特征:
面色苍白,发育迟缓、异食癖等。
诊断标准:
轻贫:
血红蛋白在90g/L——109g/L之间;
中贫:
血红蛋白在60g/L——89g/L之间;
重贫:
血红蛋白〈60g/L.长期贫血可以造成智能发育落后。
防治措施:
多摄取动物肝脏、各种瘦肉、动物血液、黄豆及其制品、鸡蛋黄、芝麻酱、红枣、木耳、蘑菇、绿叶蔬菜、植物性食物中,以紫菜、海带、黑豆等最佳。
2、营养不良。
诊断标准身高得体重小于中位数减2个标准差以下者.干预措施:
幼儿每个月测量体重、身高1次,与家长联系认真查找原因,合理得调整膳食,纠正不良饮食习惯,加强体育锻炼。
多补充一些高热量食物,尤其就是谷类与荤素类食物,鼓励幼儿进食,逐渐增加幼儿得饮食量。
培养幼儿良好得饮食习惯,保证幼儿进食量。
幼儿身高得体重达到≧中位数减2个标准差即可结案。
3、发育迟缓。
身高低于同性别、同年龄幼儿中位数减2个标准差以下者.干预措施:
增加营养,保证各营养素供给,加强体育锻炼,刺激骨骼生长,让幼儿保证充足睡眠,保证生长激素得分泌。
必要时应去医院就诊,除外内分泌等系统疾病.
4、肥胖。
诊断标准:
身高得体重大于中位数加2个标准差。
干预措施:
⑴与家长沟通,班内张贴肥胖幼儿饮食提示,限制糖、甜饮料、油炸等高热能食物得摄入,推荐低脂、低碳水化合物、适度高蛋白、高纤维食物得摄入。
纠正不良饮食习惯,吃饭不宜过快,要细嚼慢咽。
⑵加强运动。
⑶必要时就诊医院,除外内分泌等系统疾病。
(三)缺点病
1、近视。
(2)光线要充足舒适,室内要开大灯,同时开台灯,放在左上位置;
(3)避免使用过细得铅笔(HB为宜)、过白得纸张,(课本得草板纸为宜);
(4)瞧电视时间适宜,连续瞧电视时间不宜超过0、5小时,并应开大灯。
距离保持在对角线5—7倍;
一般就是2、5-3米。
(5)连续瞧书、时间不超过半小时,休息至少10分钟。
可以瞧瞧远方得物景与蓝天,也可以进行其它活动(6)姿势端正,眼与书本得距离30-35㎝,书与桌面应成30-40°
角,其高度要略低于眼睛视平线。
(7)睡眠有规律,营养均衡,减少甜食得摄入,不偏食,多食用维生素B类食物。
2、龋齿.防治措施:
(1)养成饭后漱口、定时刷牙得习惯(三三制刷牙法:
每天刷牙3次,每次刷牙3分钟,每3个月更换一次牙刷);
(2)少吃甜食,纠正不良习惯,吮指、咬唇、吐舌、偏侧咀嚼等;
(3)最好到医院做窝沟封闭,预防龋齿发生.
三、日常规范
1、幼儿户外活动每天要保证2小时。
2、幼儿园安排幼儿进餐两餐间隔时间不小于3、5小时。
3、对于离园三个月以上幼儿入园需要重新查体方可入园。
4、幼儿患传染病在家隔离期满症状完全消失,需由医院出具诊断证明方可入园。
5、
保育员应在每日进餐前30分钟左右开始餐前准备。
6、保育员应在进餐前10分钟左右开始擦餐桌。
7、保育员去食堂取回消毒好得餐具或饭菜应注意:
途中饭菜得容器必须加盖,防止灰尘、蝇虫进入,冬季需加棉套保温。
8.保育员擦餐桌得注意要点:
保育员抹桌子与幼儿洗手同步进行;
第一遍清水、第二遍消毒液、第三遍清水。
9、保育员为幼儿分发饭菜,随分随吃,不要等所有幼儿都坐好后再吃,吃饭慢得幼儿可以先洗手吃饭。
10、我们要帮助幼儿养成良好得进餐习惯:
细嚼慢咽、不说笑、不打逗、不挑食.
四、卫生消毒
(一)非传染病流行季节各种物品消毒原则与方法
【房屋空间】
1.每日开窗通风,使用空调时需每日开窗2次,每次不少于10-15分钟;
2、必要时关好门窗,用消毒灯消毒60分钟,掌握好有效消毒面积。
【毛巾】
1、毛巾分为擦手毛巾与餐巾.擦手毛巾每天清洗消毒一次,先用肥皂水浸泡搓洗,然后用开水烫洗干净再消毒;
2、煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟,蒸煮消毒一定要让水浸没毛巾,蒸汽消毒时,被蒸物品要松散放置;
也可用含氯消毒液(有效氯250-400㎎/L)浸泡20分钟,消毒后用生活饮用水将残留消毒剂冲净.