语文语法知识：句子成分划分.doc

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句子成分

一、句子成分

1．什么是句子

句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。

根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

根据结构可分为单句和复句。

我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。

2．句子成分的名称及符号

名称：

主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

符号：

主语=谓语－宾语

定语（）状语[]补语<>

（1）.主语

主语是句子的主要成分。

主语在句子中表示被陈述的对象，表示全句的语意说的是“谁”或者“什么”。

主语通常是名词或者代词，也可以是其他的名物化的短语。

例如：

世界人民爱好和平。

（名词）他是我们的经理。

（代词）

全球经济一体化是世界经济发展的方向。

（主谓短语名物化）

（2）.谓语

谓语也是句子的主要成分。

谓语对主语加以陈述，表示主语“怎么样”或者“是什么”。

谓语通常是动词、形容词或者名词，有时偏正关系的短语也可以做谓语。

溪水涨起来了。

（动词）花儿红艳艳。

（形容词）

今天星期三。

（名词）这张桌子三条腿。

（偏正短语）

（3.）宾语

宾语是动词的连带成分，表示动作、行为所涉及的对象。

常由名词、代词跟在动词后边，或者是名词、代词借助介词用在动词前边；另外表示开始、停止的动词和表示活动的动词短语可以做宾语（动词名物化）。

例如：

他吃桃。

（名词）人们理解他。

（代词）她喜欢跳舞。

（动词短语名物化）

（4）.定语

修饰或者限制名词的成分叫做定语。

定语表示人或事物的性状、数量、所属等。

通常是形容词、数量词、名词、代词，用在名词前边。

定语后常用助词“的”。

例如：

（红色）的花。

（形容词）（四双）袜子。

（数量词）

他今天穿了件（呢子）大衣。

（名词）这是（我）的意见。

（代词）

（5）．状语

修饰或者限制形容词的成分是状语。

状语表示动作的状态、方式、时间、处所、程度等。

通常是形容词、副词、数量词、表示处所或者时间的名词、介词结构，用在动词或形容词前边。

状语后常用助词“地”。

例如：

你〔快〕走。

（形容词）天〔非常〕黑。

（副词）

她〔一把〕拉住我。

（数量词）〔外边〕进来一个人。

（表处所名词）

〔明天〕放假。

（表时间名词）我们〔按规定〕办事。

（介词结构）

（6）.补语

补语是动词或者形容词的补充成分，补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋

向、时间、处所、数量、性状等。

补语通常是动词、形容词、数量词、副词“极”、“很”也可以用在形容词后做补语。

补语前面常常用助词“得”。

例如：

狗把猫赶＜跑了＞。

（动词）这篇文章他已经念＜熟了＞。

（形容词）

你去＜一趟＞。

（数量词）她漂亮＜极了＞。

（副词

二、如何划分句子成分

①句子的基本成分是：

主语、谓语、宾语。

补充成分是：

定语、状语、补语。

②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。

1、

（1）划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。

主语：

是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。

谓语：

是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。

宾语：

在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。

句子一般有两种情况：

写人、写物（写事、写物）。

分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。

①．写人格式：

“谁”＋“干什么”

（主语）（谓语）（宾语）

例：

杨亚‖写字

主　谓宾

注意：

处理复杂的单句时，要抓主干。

例：

一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。

主谓　宾

②．写物格式：

“什么事”或“什么物”＋“怎么样”

（主语）（谓语、宾语）

例：

猫‖捉鱼

主谓宾

例：

一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼

主　谓　宾

注意：

“是”为典型的动词，一般是“谓语”。

例如：

他‖是学生

主谓宾

（2）．划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）

定语：

在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。

状语：

修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。

补语：

对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。

例：

画眉唱歌

这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。

原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。

”

①．（两只美丽的）画眉

“两只美丽”是“画眉”——主语中心语的修饰部分，叫“定语”。

②．[高兴]地唱

谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。

③．（一首）歌

宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。

④．歌唱得＜好＞

修饰、限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分——“好”为“补语”。

2、划分句子的口诀：

（1）句子成分要划对，

（2）纵观全局找主谓。

（3）主前定状谓后补，（4）谓前只有状地位。

（5）“的”定“地”状“得”后补，（6）宾语只受谓支配。

三、划分句子成分示例

1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。

答案:

（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名的建筑）定语（工匠）宾语。

主干：

鲁班是工匠。

2、那个时候的社会生产力还十分落后。

答案:

（那个时候的）（社会）定语（生产力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语。

主干：

生产力落后。

3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。

答案:

（鲁班）主语（接受）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（任务）宾语。

主干：

鲁班接受任务。

4、鲁班从中得到启发。

答案:

（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）宾语。

主干：

鲁班得到启发。

5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

答案:

（蔡伦）主语（出生）谓语（在一个贫苦的铁匠家里）补语.

主干:

蔡伦出生.

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