诚信幼儿园事故灾害应急预案.doc
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诚信幼儿园事故灾害
应
急
预
案
2018年2月1日
幼儿园事故灾害应急预案
二〇一八年2月一日
为进一步加强幼儿园安全管理和安全教育工作，有效提高师幼安全防范意识和安全应急处置能力；及时、准确报告和认真调查处理幼儿园各类安全事故及校园各类突发性事件，充分发挥幼儿园行政的组织、指导、调度职能作用，有效调动社会各界力量投入幼儿园各类事故抢险救助工作，将事故损失控制在最低限度，维护良好的社会及校园治安稳定，现根据国家有关法律法规，结合本园实际，特制定本预案。
一、适用范围：
本预案适用于本园各类安全事故、校园突发性事件现场。
包括火灾、防雷、稳定事故、校舍倒塌、师生大型活动、防止踩踏等不可预见性突发事件。
二、组织领导：
处置各类安全事故及突发性事件，坚持在区文体教育局及各有关部门地统一领导下进行。
安全工作领导小组即为发生各类安全事故及各类突发性事件的现场处置指挥小组。
指挥领导小组主要工作职责：
组织、指挥、调度事故现场人力、财力、物力投入于抢救、救助工作，根据现场情况，研究具体的抢救、救助措施，认定与事故或事件有关的重大事项。
三、组织机构：
总指挥:
孙铁柱（园长）
组员:
各班班主任
四、工作组安排
（一）通讯联络组
组长：
孙铁柱（园长）
职责：
按照总指挥的命令，及时准确的报警、接警或请求其他单位救援，保障通讯交通畅通无阻，力争在极短时间内赶赴出事地点，执行应急任务，并以最快的速度向上级有关部门报告。
（二）紧急抢险组
组长：
蒋改花
职责：
紧急应对突如其来的事故，按事故的种类采取不同的措施。
如失火：
立即赶到起火点，根据起火情况，切断电源，使用灭火器灭火。
等消防人员到来后，积极配合工作，保障供水及照明直至火灾扑灭为止。
（三）安全疏散组
组长：
孙贝贝
职责：
在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
（四）医疗救助组
组长：
孙露露
职责：
明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。
五、工作程序及职责：
（一）发生安全事故后，事故现场人员第一次发现人应立即报告应急救援指挥中心办公室。
（二）园各部门接到事故报告后，应当立即采取有效措施，组织抢救，疏散有关人员，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失，并注意保护好事故现场。
（三）出现重大事故各级领导及管理人员，一定要及时赶到事故现场组织抢救，现场所有人员要注意安全，听从指挥，以免出现人员重复损伤。
灭火逃生疏散预案
一、教学楼火灾
教学楼一旦发生火灾，发现火情的人要立即报告园领导，拨打119报警，有关领导要迅速组织人员按预案实施疏散。
1、灭火组要立即赶到起火点，根据起火情况，切断电源，使用灭火器灭火。
2、疏散组立即到位，协助组织各班撤离教学楼，远离火点，疏散到安全地带。
3、财产抢救组根据起火部位，火灾大小，实施有组织的和必要的财产转移抢救工作。
4、通讯联络组及时上报文教局，并确保通讯、道路的畅通。
有专人到路口引导消防车。
注意事项：
1、疏散出来后各班要远离危险地带，（起火点道路等）立即清点人数，如有遗漏要立即报告领导，由抢险人员负责搜救。
2、疏散时如果正门发生拥堵，必须服从指挥，部分班级走后门。
3、如有浓烟，用湿毛巾捂住口鼻。
二、食堂及其他办公区域发生火灾
要求同上，疏散组要建立隔离线，避免幼儿靠近危险区域，同时参加财产的转移保护工作。
三、报警和接警处置程序
1、每个职工要知道报警电话119及正确的报警方法。
2、如果火情有失去控制的可能应立即报警。
3、报警后要有专人到门口接车，并保证园内道路的畅通。
四、扑救初起火灾的程序和措施
1、一般明火起火很小，发现人要立即采取扑救。
2、扑救方法采取水泼、盖压和使用灭火器的方法电器火灾，先断电，然后使用灭火器灭火燃油火灾，应立即关闭油路闸阀，使用灭火器灭火一般明火，应根据火情采用适宜的方法迅速扑灭。
防雷应急预案
为了加强师幼的防雷知识和防雷意识，切实保障广大师幼的生命财产安全，随着雷雨季节的到来，我园积极采取措施，加大防雷安全工作力度，以杜绝校舍和师幼遭雷击事故的发生。
一、成立了以园长为组长，班子成员为副组长,各班班长为成员的防雷安全领导小组。
明确各自职责，成员手机24小时开通，随时保持通信畅通。
二、加强宣传，提高认识。
幼儿园通过家长园地、校园广播、宣传栏等途径对师幼进行防雷法规、雷电知识方面的宣传教育，增强师幼的防雷安全意识。
三、每日专人负责关注近期天气预报，并通过广播向教工通报。
四、雨天气时，各职能部门要按预案讯速行动，切断电源并拔掉有线电视、网线等。
稳定事故应急救援预案
幼儿园是人员集中的场所，有效地保证在园幼儿的安全和校园安全稳定，关系到广大师生和千家万户的幸福及社会稳定。
为最大限度地降低校园安全事故给师生生命财产造成的损失，及时有效地组织抢救工作，根据区文教局和有关部门的要求，针对本园可能出现的校舍倒塌、火灾、食物中毒、水灾、爆炸等容易造成大面积伤亡和社会影响的事故，制定本预案。
一领导小组的职责
１．制定现场指挥紧急抢救措施，防止事态进一步扩大。
２．组织对伤员的抢救。
３．组织事故区域内的师生进行疏散和转移。
４．组织处理各项善后工作。
５、发生食物中毒或疑似食物中毒时，封闭伙房保存一切食物物品的完好。
６．及时向上级报告情况。
二、应急救援程序和救援队伍
（一）、应急救援程序
１．迅速报警。
２．立即组织抢救。
３．消除一般安全隐患。
４．做好善后工作。
（二）安全信息上报制度
1．发生任何事故，要按上级规定（２小时以内）向园办室报告，不得迟报、漏报和瞒报，违者必纠。
2．园办室接到事故报告后，要立即通知园领导，并迅速通知有关处室人员，同时，按有关规定向区文教局等上级主管部门上报。
防触电预案
一、经常进行防触电教育，了解触电的原因和情况。
二、落实防止触电的措施
1、人体不要接触带电裸线、接地线和带电设备。
2、熟悉供电设备结构及供电系统，不违章操作。
3、严禁超期使用绝缘工具。
4、要确认停电线路，不带电作业。
5、对有疑问或显示不正常的电器严禁使用。
6、认明认准电力的各种标识。
7、进行电路维修时，必须两人以上进行，防止一人操作，触电后无人发现，造成大的事故。
8、教育及看管好幼儿，不触摸各种电器，不触摸不明物体。
三、触电急救
1、切断电源。
2、采用短路法，使电源跳闸。
3、救护人员穿着绝缘鞋，戴上绝缘手套，使用绝缘棒使触电者脱离电源。
4、在切断电源的同时要防止触电者再次摔倒。
5、在为切断电源前，禁止赤手接触触电者身体。
6、触电者未失去意识知觉时，应安放在空气流通、温暖处安静休息，同时请医生。
7、触电者已失去知觉，但呼吸及脉搏均未停止时，应安放在平坦通风处，解开衣裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身，使之发热，并迅速请医生。
8、触电者失去知觉呼吸困难，应立即进行人工呼吸，并迅速请医生急救，切不可向其注射强心剂和拨冷水。
9、触电者呼吸及心脏跳动均以停止时，可能是假死，救护人员要坚持先救后搬的原则，应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压救护，直到医生诊断确以死亡为止。
10、人工呼吸用口对口吹气效果好，急救时，触电者的头部尽量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞气流，便于吹气急救。
诚信幼儿园校舍倒塌突发事件应急预案
一目的
为防止幼儿园房屋建筑倒塌或存在倒塌趋势时，采取控制或预防措施，增强安全应急处置能力，防止造成重大伤害，特制定本预案。
二适用范围
适用于幼儿园房屋建筑包括主楼或其附属建筑的防止倒塌或倒塌的防控措施和应急处置措施。
三原则
1坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”的原则。
早预防。
即要求幼儿园全体教职员工牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织，周密部署幼儿园的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办事，规范操作，及时排查和消防幼儿园的突发校舍倒塌隐患。
早发现。
即落实责任，严格执行幼儿园的各项检查制度，及时采取相应措施。
早报告。
即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。
2一旦幼儿园出现突发校舍舒坦事故，立即启动本应急程序。
四管理职责
幼儿园管理职责
1负责本园所各类房屋建筑的使用管理，对房屋建筑的安全性负责直接管理责任。
2负责本园所房屋建筑的安全检查，并组织物业维修部门对其进行维护和修缮。
3负责组织实施房屋建筑的安全评定工作。
4负责组织落实校舍倒塌的应急响应工作。
五房屋建筑安全管理目标
序号
管理内容
目标指标
1
房屋完好率
98%
2
房屋维护修缮率
100%
3
房屋安全评定率
100%
4
房屋检查率
100%
定期组织实施房屋建筑安全检查。
序号
检查内容
频次
实施部门
1
抗震能力检测
投入使用前
政府机构检测部门
2
房屋安全评定
1次/3年
房管局或政府评定部门
3
房屋安全检查
1次/半年
幼儿园、物业部门或建筑方参与
注：
1、遇本市大雨、暴雨、特大暴雨，雨后组织安全检查和评定。
2、遇本市周边地区地震且园所有震感时，增加一次房屋安全检查和评定。
园所房屋建筑进行经常性的维护修缮，维护修缮项目包括：
①房屋建筑外立面装饰层脱落、出现裂缝；
②房屋建筑内装饰物、装饰附属件、涂料层脱落、裂纹、开裂；
③房屋建筑屋面漏水、漏雨；
④雨季来临前，对屋面进行防水处理。
经常性地对房屋建筑内的上水管路、下水管路、雨落管道等进行检查，及时修复跑冒滴漏。
房屋建筑外场所地面凹陷、塌陷，及时排查，消除隐患，评定排除对房屋建筑的影响。
对有倒塌趋势的校舍、附属建筑物采取标识、隔离、加固、修缮或拆除等适宜的措施，防止房屋倒塌。
七应急处置程序
1发生幼儿园校舍倒塌事件，启动如下应急处理程序：
岗位分工
职责
园长
1、迅速到达现场，了解和掌握事故情况，控制书面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。
2、在第一时间向教育主管部门报告情况，做好内部的通信联系工作。
3、组织力量并全程指挥各分工人员投入应急工作。
4、密切配合消防、医疗等机构对突发校舍倒塌事做进行处理。
5、认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。
6、负责突发校舍倒塌事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。
后勤部门（保健人员、司机班人员）
1、控制现场，警戒现场，维护秩序，防止发生混乱局面。
2、组织各班级疏散工作。
3、做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。
4、做好上级来人和家长的接待，为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。
安全主管人员
1、向知情者、见证人调查事故起因。
2、采集突发校舍倒塌事故全程的各种信息资料。
3、整理取证材料，编制突发校舍倒塌事件的书面报告。
4、对校舍倒塌事件组织开展事件调查工作，形成调查报告。
2突发校舍倒塌事故的处置措施
2.1若校舍倒塌事件中有幼儿受伤，以受伤幼儿园所立即采取救护措施并立即送就近医院抢救，同时立即向教育主管部门报告情况，在教育部门的指导下，妥善处置有关问题，做好善后工作。
并在48小时内将事件详细经过及处理结果作书面报告至教育主管部门。
2.2幼儿园本着先救人后救物的原则，同时做好师生思想工作，稳定情绪，及时做好安顿工作。
2.3事故
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