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诗经三首随堂练习

类型：

高二试题    加入时间：

2006年5月7日23:

6

 诗经

 优化集训

[基础检测］

 1．下列加点字的注音全都正确的一项是（   ）

 A．氓（méng）之蚩（chī）蚩（chī）    载笑载（zǎī）言    渐车帷裳（sháng）

 B．淇水汤汤（shāngshāng）        爱而不见（xiàn）   修我矛戟（jǐ）

 C．搔首踟蹰（zhízhǘ）          自我徂（cǘ）尔     自牧归荑（yí）

 D．隰则有泮（bòn）               将（qiāng）子无怒    靡（mǐ）室劳矣

 2．下列句中加点的字形有误的一项是（   ）

 A．来即我谋   其黄而陨   言笑晏晏   贻我彤管

 B．静女其姝   修我戈矛   咥其笑矣   士贰其行

 C．尔卜尔筮   匪我愆期   士也罔极   隰则有泮

 D．总角之宴   于嗟鸩兮   彤管有炜   俟我于城隅

 3．下列各句节奏停顿不正确的一项是（   ）

 A．桑之／落矣，其黄／而陨            B．自牧／归荑，洵美／且异

 C．尔卜／尔筮，体无／咎言            D．以／尔车来，以／我贿迁

 4．下列句中都含有通假字的一项是                 （   ）

 ①以尔车来，以我贿迁。

            ②于嗟女兮，无于士耽。

 ③士也罔极，二三其德。

           ④女之耽兮，不可说也。

 ⑤岂曰无衣，与子同泽。

            ⑥三岁为妇，靡室劳矣。

 ⑦爱而不见，搔首踟蹰。

            ⑧自牧归荑，洵美且异。

 A．①②⑦⑧   B.③④⑥⑦   C.②④⑤⑧   D.③⑤⑦⑧

 5．下列加点词的解释全对的一项是              （   ）

 A.以我贿迁（财物，这里指嫁妆）     至于暴矣（虐待）

 B.及尔偕老（等到）                 女也不爽（好）

 C.匪我愆期（拖延）                渐车帷裳（逐渐，缓慢）

 D.体无咎言（身体）                 洵美且异（诚然，实在）

 6．下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一项是（   ）

 A．①秋以为期                       ②以我贿迁

 B．①不思其反                       ②反是不思

 C．①俟我于城隅                     ②王于兴师

 D．①桑之未落                       ②女之耽兮

 7．下列加点的词意思不相同的一项是 （   ）

 A.①将子无怒                   ②将进酒，杯莫停       

 B.①言既遂矣，至于暴矣         ②静言思之，躬自悼矣

 C.①尔卜尔筮，体无咎言         ②既往不咎

 D.①自我徂尔，三岁食贫         ②及尔偕老，老使我怨

 8．下面与“俟我于城隅”句式相同的一项是   （   ）

 A.王于兴师，修我戈矛。

       B.送子涉淇，至于顿丘。

 C.以尔车来，以我贿迁。

       D.青出于蓝，而胜于蓝。

 9．下面对课文的理解赏析有误的一项是（   ）

 A．《氓》全文共六章，是按“恋爱——婚变——决绝”的思路叙述的。

 B．《无衣》是秦国人民抗击西戎入侵的军中战歌，全诗体现了昂扬的爱国主义精神。

诗共分三章，采用比兴和重章复沓的手法。

 C．《静女》描写男青年与姑娘的一次约会。

诗的第一章写现实情景，是细节描写；二、三章写男子的回忆，表现男子对姑娘的深情，属于心理描写。

 D．三首诗表现了奴隶社会人们的恋爱、婚姻、战争等生活状况。

体现了《诗经》现实主义的风格。

 10．诵读要把握诗歌的感情色彩和语调，对下列诗句感情把握不当的一项是（   ）

 A.既见复关，载笑载言。

（热情，温柔，喜悦）

 B.王于兴师，修我戈矛，与子同仇！

（感叹，豪迈）

 C.反是不思，亦已焉哉！

（感叹，哀伤，绝望）

 D.爱而不见，搔首踟蹰。

（焦急，疑惑）

 11．翻译下列诗句。

（1）淇水汤汤，渐车帷裳。

 译：

                                     。

（2）女也不爽，士贰其行。

 译：

                                                        。

 （3）静女其姝，俟我于城隅。

 译：

                                                             。

 （4）爱而不见，搔首踟蹰。

 译：

                                                           。

 12．理解课文填空。

（1）“总角之宴，言笑晏晏。

”表现了婚前的女主人公                    的性格。

（2）“于嗟女兮，无与士耽。

”表现了从痛苦生活中渐渐觉醒的女主人公          的感情。

 （3）《秦风·无衣》中分别表现战士们同仇敌忾，步调一致，统一行动，奋起作战的诗句是

 a                   b                    c                      。

 （4）《氓》中的“我”和《静女》中的“静女”各自的特点是            ，              。

[能力检测]

 阅读下文，完成13-15题。

 桑之未落，其叶沃若。

于嗟鸠兮，无食桑葚！

于嗟女兮，无与士耽！

士之耽兮，犹可说也。

女之耽兮，不可说也！

 13．“于嗟”，即               ，意为               。

“说”通               。

 14．这段文字采用了什么样的表现手法？

请具体说明。

 答：

 15．这段文字的大意是什么？

 答：

 阅读《诗经·魏风·硕鼠》，回答16-20题。

 硕鼠硕鼠，无食我黍！

三岁贯汝，莫我肯顾。

逝将去女，适彼乐土，乐土乐土，爰得我所。

 硕鼠硕鼠，无食我麦！

三岁贯汝，莫我肯德。

逝将去女，适彼乐国，乐国乐国，爰得我直。

 硕鼠硕鼠，无食我苗！

三岁贯汝，莫我肯劳。

逝将去女，适彼乐郊，乐郊乐郊，谁之永号？

 16．解释下列句中加点的字。

 ①三岁贯女：

 ②适彼乐土：

 ③逝将去女：

 17．以下与“莫我肯顾”的句式相同的一句是（   ）

 A.桑之未落      B.以我贿迁      C.自我徂尔       D.古之人莫余知也

 18．诗中的硕鼠指什么？

为何反复咏唱“乐土”“乐国”“乐郊”？

 答：

_____________________________________________________________________

 19．赋、比、兴是〈〈诗经〉〉常用的表现手法，这首诗主要用了哪种手法?

 答：

_______________________________________________________________________

 20．这首诗在结构上采用什么形式？

请分条概括这种形式的好处。

 答：

 参考答案

 1、《诗经》三首

 优化集训

 [基础检测]

 1.B 2.D 3.D 4.C 5.A 6.C 7.A 8.D 9.B 10.C 11

（1）洪水波涛滚滚，水花打湿了车上的布幔。

（2）女子没有什么差错，男子行为却前后不一致了。

（3）文静的姑娘啊，丰姿绰约。

她在城墙的角落里等我。

（4）你藏在哪里呢？

怎不让我瞧见？

我抓着头发，四下里徘徊。

12

（1）纯真热情

（2）清醒悔恨（3）A与子同仇B与子偕作C与子偕行（4）憨厚朴实 活泼美丽

 [能力检测]

 13叹息声，唉。

“脱”。

14比兴对比。

“桑之未落，其叶沃若”，先以葱茏茂盛的桑树写照自己的青春，比喻婚姻生活幸福美满；“吁嗟鸠兮，无食桑葚”，用鸠贪吃桑葚比喻女子沉溺于爱情不能自拔；又将“女之耽”与“士之耽”进行了对比。

15通过比兴、对比的手法，谆谆告诫女子：

不能沉溺于爱情，否则结局悲惨，悔之晚矣。

16①汝，你。

 ②到，去。

 ③离开。

 17.D 18硕鼠，指专吃粮食的田鼠，比喻统治者。

诗中反复咏唱“乐土”“乐国”“乐郊”，强调人民向往无剥削、无压迫的幸福生活。

19通篇采用“比”的手法，作者把剥削阶级比作偷吃劳动果实的大老鼠，活画了他们可憎可鄙的贪婪嘴脸，揭露了他们的凶残本性。

20重章复沓 表达作用是：

既开拓了诗的意境，充实了诗的内容，又加强了诗的音乐性和节奏感。