西湖的雪景46学案.doc

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高二语文现代散文选读《西湖的雪景》学案

编号21046制作人：

张桂芹审核人：

杨志霞

学习目标：

1、熟悉作品以及作者的相关文化知识

2、赏析描写西湖雪景的妙句并学习白描的写法。

3、体会作者冬日看雪的独特雅趣。

学习重点难点

1、赏析描写西湖雪景的妙句并学习白描的写法。

2、体会作者冬日看雪的独特雅趣。

自学预习

1、作者简介：

钟敬文（1903.3.30－2002.1.10），原名钟谭宗。

广东汕尾海丰人。

他毕生致力于教育事业和民间文学、民俗学的研究和创作工作，贡献卓著。

是我国民俗学家、民间文学大师、现代散文作家。

钟敬文是我国民俗学和民间文艺学的创始者和奠基人之一，在民俗学和民间文艺学领域辛勤耕耘了80年。

被国内外学者誉为“中国民俗学之父“，在国际上享有极高声誉。

他在民俗和民间文学研究方面独有建树，成为我国提倡用人类学、民俗学、民族学的观点来研究民间文学的首批学者之一，是我国第一次正式打出民俗学大旗的学者之一，是第一次提出中国文字“三大干流”的概念，较早地把民俗学现象看成一个由物质文化、社会组织和意识形态组成的整体的学者，是中国现代知识分子中善于进行理论构架的人。

钟敬文是中国民俗学之父，也是著名的散文家、诗人，他的散文在20世纪20年代初即在文坛崭露头角，自成一家，在1934年阿英所编《现代十六家小品》中，钟敬文便与周作人、俞平伯、朱自清、谢冰心、苏绿漪、叶绍钧、茅盾、落花生、王统照、郭沫若、郁达夫、徐志摩、鲁迅、陈西滢和林语堂同为现代文学史上的散文十六家，郁达夫称其作品“清朗绝俗”。

在1935年出版的《中国新文学大系·散文二集》中，将钟敬文的散文作品如《西湖的雪景》、《花的故事》、《黄叶小谈》等作为五四新文学第一个十年的重要收获，辑入其中。

2、背景介绍：

该文写于20世纪30年代，是作者在杭州任教时重游西湖的观感。

作品巧妙的选取了西湖雪景这一独特的艺术视角抒情状物，给读者带来别有新意的审美感受。

3、基础字音

西泠联袂天竺白堤木樨涟漪俯瞰密迩

品析文章

一、研习课文

1、文章4—7节作者抓住了什么特点来描述雪中的景色？

简要分析。

明确：

朦胧：

白提弥漫于一片迷蒙的水汽中，“对面的山峰，只有一个几乎辨不清楚的薄影”，一切都是朦胧的。

清寒、壮旷与纯洁：

（略）

2、散文中写景是为了抒情或阐发议论，所以文章中相关抒情和议论性的句子就特别重要。

找出第7节中的抒情或议论性的句子，并品析。

明确：

“心想这时不知湖心亭上，尚有此种痴人否？

”

“看了那种古朴清寒的情况，仿佛令我暂时忘怀了我们所处的时代的纷扰、繁遽了。

”

赏析《湖心亭看雪》：

《湖心亭看雪》以精炼的笔墨，记叙了作者自己湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，表达他幽远脱俗的闲情雅致。

A、品析

“心想这时不知湖心亭上，尚有此种痴人否？

”

《湖心亭看雪》描绘的是一幅幽静深远、洁白广阔的雪景图，表达的是一种幽远脱俗的闲情雅致。

而这样的情致与钟敬文的散文可谓意趣相投，所以这句话正是作者内心的写照，也是本文重要表达的思想境界。

作者与“痴人”相似，雪中的西湖美得不沾半点尘俗，然而能赏析的又有几人呢？

虽与古人相隔几百年，但能与之一脉相通，得其真趣，岂不是人生的快事？

B、品析

“看了那种古朴清寒的情况，仿佛令我暂时忘怀了我们所处的时代的纷扰、繁遽了。

”

从作者细致地描绘中，我们可以感受到他暂时忘记尘世间的纷繁烦恼而得一处清净的情感流露。

3、文章8—13节作者的主要描写对象仍然是雪。

作者是如何写的？

作者仅仅是单纯的写景吗？

明确：

文章8—13节作者的主要描写对象仍然是雪，写飞来峰的雪块、清冷亭的“纯白色的毡毯”、韬光庵山径上的积雪、竹枝和竹叶上的雪以及观海亭上的雪景。

这些雪（特别是竹上雪）引起了作者对古文中所绘之景的感悟。

至于观海亭上的雪景的描写及对王海洋诗词的咀嚼玩味，则更是把眼前景与心中情融为一体。

4、文章14—16节作者此处换了一个观景角度，而且这时，“雪又纷纷地下起来了”。

此时的观赏与前面有何不同？

明确：

与前面的静观不同，泛舟湖上，船是动的，景是静的，而飞雪则又在静谧的雪景之上增添了几分动感，动静相间，如诗如画，让人陶醉于一种悠远的意趣中。

5、文章17节游圆结束，作者由雪景而生发感想，作者感悟出了什么？

明确：

这一节表现了作者在观赏雪景，把玩雪景的同时，感受到在同一景致写不同境遇的人世辛酸，流露出作者对生活在社会底层的人们的关怀和同情，暗对时代纷乱的深切忧思，使得文章对雪的玩赏增加了一份沉重与叹息，具有升华主题的意义。

6、总结全文

《西湖的雪景》是钟敬文先生青年时代的名作，他这一时期的作品主要以山水、草木等自然景物为对象，风格幽静、清淡，加上他在古典文学方面的深厚造诣，那种沉淀在他血脉中的诗情使得这篇游记散文古韵灵动，卓然不群。

这篇文章是作者的代表作，通过雪天的西湖赏玩，描绘了清寒寂寥的西湖雪景，展示了雪中西湖独特的清幽与纯美，营造出一片超逸尘俗的净空天地，情感丰富而深刻，情致幽雅而独特，同时，在看似有限的情思中，暗对时代纷乱的深切忧思。

二、评析语言

1、但是春花固可爱，秋月不是也要使人喜欢么？

四时的烟景不同，而真赏者各能得其佳趣；不过，这未易以论于一般人罢了。

作者观点的形象化表达。

作者认为，春花秋月都有着不同的美丽，那些真正的观赏者都能从四时不同的景物中找到乐趣。

但是，这种不同景物形成的不同的情趣不是一般人能感受的。

这些客观地表述了为何人们不喜欢西湖的雪景的原因了。

这句话，为下文描写雪景中游人较少做了交代。

2、高深父先生曾告诉过我们：

“若能高朗其怀，旷达其意，……揽景会心，便得真趣。

”这是前人深入体验的话。

运用引用的手法表现古人观景的收获。

古人开阔的胸怀、旷达的心胸每每在游览中得到观景的乐趣。

作者认为这个观点是前人深入实际景物一种体验。

这句话为下文表现自己在雪中这个苦寒、道路崎岖泥泞的情况下游览西湖做精神的铺垫。

同时，也是文末对在这种苦寒中达官贵人在家中享受温暖的快乐与苦力们在这种气候中苦苦等待对比做铺垫，表现了作者对广大劳动人民的同情。

3、路上行人很稀少。

道旁野人的屋里，时见有衣饰破旧而笨重的老人、童子，在围着火炉取暖。

看了那种古朴清贫的情况，仿佛令我忘怀了我们所处时代的纷扰、繁遽了。

作者描写西湖的雪景不仅仅是客观的事物，还有蕴含着对时代的关注。

这句话是作者到灵隐寺的路上看到的情景：

老人、童子穿着破旧、笨重的衣服，古朴、清贫。

虽然作者说：

“仿佛让我忘记了我们所处的时代的纷扰、繁遽了”，但这个“忘记”恰恰是记得的标记，时代的杂乱、窘急让作者感到了平民的苦难，表现出作者对生活时代的一种强烈的关注。

4、文艺的真鉴赏，本来是件不容易的事！

一语双关。

一方面是指对王渔阳五言诗的鉴赏，后面两句真实地表现了雪景的美丽，但没有亲临其境的人是很难体味里面的意境的；一方面也指要理解西湖雪景的美丽，如果不身临其境，也是很难有深刻的体会的。

5、公园中各处都堆满了雪，有些已变成泥泞。

除了极少数在等生意的舟子和别的苦力之外，平日朝夕在此间舒舒地来往着的少男少女、老爷太太，此时大都密藏在销金帐中，低斟浅酌，饮羊羔美酒，——至少也靠在腾着红焰的火炉旁，陪伴家人或挚友，无忧虑地在大谈其闲天，——以享乐着他们幸福的时光，再不愿来风狂雪乱的水涯，消受贫穷人所应受的寒冷了！

公园本是少男少女、老爷太太游乐的地方，但是因为寒冷，他们都在温暖的家中“无忧虑地”谈天，“享乐着他们幸福的时光”，不“消受贫穷人所应受的寒冷了”。

一个“无忧虑”、一个“消受”形象地刻画了有钱人、有闲人的快乐、幸福，但联系“极少数在等生意的舟子和别的苦力”以及“贫穷人所应受的寒冷”可以出平民的生活状态，在联系前文穿着“破旧而笨重”衣服的穷人，可以感受到作者这看似无意的一笔，却深沉地表达了其对时代的忧思、对平民的同情。

三、写作特色

1、作者在文中大量引用了古人描写西湖的诗句，引用有什么效果？

明确：

作者引用描写春夏两季西湖的诗句表现西湖两季的美丽景色，引发读者兴趣，调动读者的经验，引发共鸣。

引用《四时幽赏录》中有关西湖雪景的内容，引发读者的感情。

引用《湖心亭看雪》全文表现西湖雪景的美妙。

作者巧妙地引用表现出了作者对西湖的熟悉以及对西湖的热爱之情。

2、小结：

①优雅的抒情性文字，使文章如诗如画；

②适时用古文穿插其间，与文章巧妙衔接，融为一体，令人回味无穷。

③语言明白晓畅，亲切自然，富有节奏感。

当堂训练

1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是

A．联袂（mèi）雪霁（qí）西泠（líng）木樨（xī）

B．涟漪（yǐ）密迩（ěr）繁遽（jù）疏落（shū）   

C．雾凇（sōng）泥泞（níng）兀立（wù）雪褥（rù）    

D．近瞰（kàn）碾过（niǎn）堂倌（guān）天竺（zhú）         

2.下列词语中有错别字的一组是

A．琐碎    联袂   咀嚼    策蹇寻梅B．密迩    淅沥   雪霁    韬光养晦 

C．涟漪    沆砀   革履    精神涣发D．繁遽    肯綮   雪褥    雨雪霏霏

3．下列句中加点词语使用正确的一项是

A．北京奥运会之后，王楠、张宁、陈艳青等体育界大腕纷纷退役，因为他们在自己所从事的领域中，已染指了几乎所有的冠军奖杯，其进取动力也就丧失了。

B．连续几年来，中央电视台主办的“感动中国”人物评选受到了全国观众的喜爱，洪战辉、丛飞、孟祥斌、李桂林……他们用行动影响着人们。

韬光养晦，不露锋芒，这正是他们的写照啊。

C．民营资本最容易被国有资产所湮灭，即算这些地方民营资本擅自闯入国有垄断领域，也千万不要试图用金钱与政府角力。

D．1950年，毛泽东和当时的教育部部长马叙伦谈话时就提到了“减负”，时隔60年，我们的孩子仍在宵衣旰食，挑灯夜战。

4．下列各句中标点符号使用正确的一项是

A．奥运会之前，中国“蛙后”罗雪娟退役的消息，占据了不少报纸的版面。

她的恩师张亚东那句“因为生命高于一切”的话，最让人感动。

B．大禹总结父亲的教训，疏通河床、开凿渠道，终于出现了“九州既疏，九泽既洒，诸夏艾安”的局面（《史记·河渠书》），成为中华民族千古流传的美谈。

C．第十一届北京科博会5月20日开幕，本次科博会将围绕《科技奥运与科技创新》的主题举办展览会、高层论坛以及经贸洽谈推介等20多项活动。

D．“我们是用大脑看，而不是用眼睛看，”保罗说：

“你可能失去视网膜，但只要你的脑子没有损伤，你就不会失去看的能力。

”

布置作业：

做本课相关题目。

1、【答案】D 【A雪霁（jì）  B涟漪（yī） C泥泞（nìng）】

2、【答案】C 应为“精神焕发”

3、【答案】C（染指：

比喻分取非分的利益，应改为“获得”。

韬光养晦：

隐藏才能，不使外露。

应改为“桃李不言，下自成蹊”。

角力：

比赛力气。

宵衣旰食：

天不亮就穿衣起来，时间很晚了才吃饭。

旧时多用以称颂帝王勤于政事，现多形容为处理国事而辛勤地工作。

应改为“闻鸡起舞”）

4、【答案】A（B“（《史记?

河渠书》）”应紧跟引文后C 书名号改引号D冒号改逗号）

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