废物利用活动策划书Word格式.docx
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根据各个部门的性质，分配各个部门的相关工作，各部门各司其职。
然后有我系学生会宣传部画一个以此次活动有关的宣传，进行一个前期的宣传，让学校的同学知道我系在举办这个活动，并且对于我们这个活动有一个大概的了解。
然后是印传单，传单的内容包括活动进行的时间、报名的地点、比赛的规则和奖项的设置。
在这之后是由各个部门到学校的各个班进行宣传，让同学们了解我们的活动。
用为期一天的时间进行全面的宣传，让同学们都知道我们的活动，激发他们的兴趣，并且积极的参与进来，相信我们的学校有许多爱好动手的同学。
活动中期：
在宣传之后，让同学们有一个星期的准备时间。
之后在活动中心设一个报名点，并且展出我们的展板，用为期两天的时间来收取同学们的作品，在收取作品的同时要让同学们填一个报名表，报名表的内容有姓名、系别、专业、班级、联系方式、作品的名称，并且要再交作品时需要附带作品的作品。
收取的作品要交到邀请的老师处，让老师用专业的眼光，评判同学们的作品，给同学们一个合理的名次。
在评出名次之后要为同学们制作证书，并且加盖学院的章，以此鼓励同学们积极动手，并且倡导环保，低碳的生活。
活动后期:
给同学们颁发获奖证书，并且在活动中心展出同学们的
一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名，最佳创意奖一名，若干鼓励奖（根据参与的人数来定）
十一、经费预算
叁佰圆整（300元）包括购买邀请函、复印宣传单、获奖证书的，购买、获奖礼品的购买
策划人:
卢丹
XX年3月12日
篇二：
废物利用活动策划
XX年中南财经政法大学
废物利用创意大赛
中南财经政法大学工商管理学院活动策划书
二零一二年十月十六日
中南财大废物利用创意及知识竞赛策划
一、活动背景
随着人们对环保问题的日益重视，为了进一步提高大学生的环保意识，积极承担环保责任，提高大学生的动手操作能力，拓展大学生的视野，本着创新的精神，选择“大学生废物利用创意及知识竞赛活动。
希望可以通过此次活动加深大学生对环保尤其是废物利用的认识。
磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。
我们的口号是：
伸出双手，变废为宝。
二、活动目的
通过本次活动，让同学们意识到合理利用资源的重要性，树立可持续发展观；
提高大学生的实践能力及团队合作精神；
增强环保意识和主人翁意识；
增进友谊及凝聚力，为校园文化的建设添砖加瓦。
三、活动主题
中南财经政法大学在校学生废物利用创意及知识竞赛
四、活动时间
XX年11月1日至12月20日
五、主办单位
宿舍管理委员会，工商学院团学联
六、活动对象
所有在校学生，以寝室为单位
七、活动地点
参赛作品在各宿舍楼下收集，知识竞赛在文津301进行
八、前期宣传
宣传时间：
XX年11月1日至5日
宣传方式：
横幅，宣传单，海报
九、竞赛规则
比赛方式：
作品制作及知识竞赛
参赛要求：
*参赛者以寝室为单位报名，围绕“创新”主题，利用废弃物精心设计与制作，使其具有新的功能
*创作题材不限，材料自选。
*作品创新意识强，富有美感，能体现寝室特色。
*每个作品最好能取一个有意义特别的名字。
*作品最好自制，不提倡购买成品。
十、评分细则
作品制作及解说40分：
创意20分，解说10分，外观5分，实用性5分
知识竞赛60分：
试卷满分100分，按50%计入成绩，抢答环节10分
十一、活动流程
前期：
确定人员具体安排；
制作宣传海报。
中期：
收集作品，进行评估，公布成绩，宣布获奖人员名单。
后期：
召开总结会议，办作品展，向全校宣传活动结果十二、奖励措施
一等奖：
一名，获奖寝室可获一大袋洗衣粉，一瓶洁厕剂。
寝室成员操行分加5分。
二等奖：
三名，获奖寝室可获的一大袋洗衣粉。
寝室成员操行分加3分。
三等奖：
五名，获奖宿舍可获一瓶洁厕剂。
寝室成员操行分加1分。
注意事项：
*各个部门要互相配合，共同完成本次活动；
*遇到各种突发问题，各部门要协调解决。
十三、经费预算
奖品:
洗衣粉：
20*4=80洁厕剂：
8*6=48
宣传：
白纸，彩纸共50
合计：
178元
附：
XX年中南财经政法大学废物利用创意及知识竞赛报名表
篇三：
“创意源于生活”废物利用活动策划书
“创意源于生活”
闽南理工学院土木工程系节能环保，变废为宝系列活动
策
主办：
闽南理工学院土木工程系团委学生会
承办：
闽南理工学院土木工程系团委学生会生活部
目录
一、活动背景----------------------------------------------2
二、活动目的----------------------------------------------2
三、活动主题----------------------------------------------2
四、指导单位----------------------------------------------2
五、活动开展----------------------------------------------2
六、活动具体规划----------------------------------------3
七、注意事项----------------------------------------------5
八、活动经费预算----------------------------------------5
九、附录----------------------------------------------------5
一、活动背景
在新世纪里，环境污染和生态恶化仍是人类面临的严重挑战，环境保护仍需要我们坚持不懈的努力，作为一名大学生，可以做的事情很多很多。
在大学的四年生活中,同学们在努力获得知识和提高素质的同时，也应该培养自己的环保和创新意识。
废物回收再利用活动不仅能美化我们的生活环境，更能提高同学们的节约意识，激发同学们创建和谐环保校园的意识，同时提高同学们运用知识的能力，加强同学们的创新精神。
通过活动让更多的人意识到环保的重要性，宣传环保知识，让每个人了解环保，认识到环保的重要性并参与到环保行动中。
创意源于生活
四、指导单位
闽南理工学院土木工程系团委学生会
五、活动开展
时间：
XX年4月中旬（具体日期待定）
活动场地：
闽南理工学院教室
闽南理工学院土木工程系团委学生会
承办单位：
活动对象：
土木工程系XX级各班学生
活动形式：
以比赛的形式开展，进行络上的作品投票、现场的综合评分以及后期的作品展览
六、活动具体规划
（一）活动前期事项安排：
1、活动通知：
通过系领导下达书面通知，再由各班班长转达号召。
由生活部成员下班级宣传，进行现场报名或者短信报名等形式达到初步宣传效果。
2、要求围绕“创意源于生活”的主题，展开丰富的想象，利用废旧物精心设计、精心制作，让其发挥全新的功能，达到宣传节能环保的目的。
3、创作题材不限。
比赛队员用废弃物如塑料、纸箱、光盘等制作实用性的作品，如笔筒、垃圾筒、相框或具有观赏性的房子、汽车、等物体模型等。
4、活动形式以5~6人为一参赛小组，要求每班至少创作一个参赛作品。
安排一名介绍人员，对自己的作品进行简短的介绍。
5、活动评委：
届时将邀请系学工办主任李颖老师、土木工程系各位辅导员、院生活部负责人、系团委、学生会主席及分管副主席等人。
6、会场布置：
教室打扫、多媒体设备调试、麦克风、椅子摆放、
悬挂横幅。
7、活动所需物资：
通知宣传部出海报（5-6张，贴在校园宣传栏及活动现场），安排两名宣传部负责照相、视频采集；
秘书处负责邀请函、嘉宾牌，一名秘书负责写新闻稿；
外联部负责拉赞助及横幅制作工作；
办公室负责申请场地及物资保管；
生活部负责活动前后的相关事宜，需记录选手名单，会场布置，及会场最后的清理，准备奖状、奖杯之类的奖品赠予学生；
文艺部负责活动主持工作；
女生部负责相关礼仪工作。
（二）活动流程：
1、参赛选手在比赛前前制作好参赛作品，并将作品上交宝一304。
2、主持人介绍到场评委、嘉宾，以及活动的主题及目的，对节能环保进行阐述。
3、学生对设计制作好的作品进行阐述，评委进行打分，工作人员送上届时的上微博投票数，并选出优秀作品。
4、到场的领导及嘉宾为获奖选手颁发奖状，并发表个人看法。
5、主持人做最后总结，并宣布活动结束。
（三）活动后期工作：
1、赛后开展作品展活动，选取优秀作品用于生活实际，以达到宣传节能环保的目的。
2、比赛结束后，生活部及宣传部对本次活动进行络报道，让更多的同学了解我们活动的宗旨，从而更进一步的起到了节能环保的宣传作用。
篇四：
废物利用小制作比赛策划书2
策划书
废物利用小制作比赛
“节约是门艺术”
——废品再利用工艺品制作比赛活动策划书
一、活动背景
环境的保护越来越重要，为了提高大学生的环保意识，积极承担环保的责任，提高大学生的动手能力，拓展大学生的视野，本着创新、负责的理念，我们选择了“废物利用创意大赛”作为我们的重要活动项目。
我们希望通过此次具有创意、挑战性的比赛，不仅能够锻炼同学们的创新能力和动手能力，而且能够磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。
二、活动目的
让同学们能够通过本次活动，了解合理利用资源的重要性，树立可持续发展观；
提高大学生的实践能力，培养团队合作能力；
增强环保意识和主人公意识，学会承担社会责任；
增进友谊，增强凝聚力，为校园文化增添春天般生机勃勃的气息。
在大学的三年生活中,同学们在努力获得知识和提高素质的同时，也应该培养自己的环保和创新意识。
废物回收再利用活动不仅能提高大学生运用知识的能力，而且能加强学生的创新精神。
三、活动主题：
废物利用，环保创新。
四、活动时间：
XX年五月上旬—XX年六月上旬
五、活动对象：
六、活动内容
准备阶段（5月上旬）
（1）出宣传板宣传
（2）进班级内进行宣传
实施阶段（六月初）
1、作品上交阶段
参赛选手于6月3日之前将作品上交到5号宿舍楼下或者联系我们人员直接上交作品。
2、作品评比阶段
开始进入作品评估阶段，将对每件作品进行打分比赛将评出各奖项。
宣传阶段出一块活动成果展板，主要内容为本次活动中的优秀作品的照片；
将活动资料和照片经整理上传到我校的上，同时提供给我院的简报。
七、比赛说明
1、创意分：
用途创意，造型创意，内涵创意。
（30分）
2、美观分：
外型美观，精美别致，制作质量高，做工精良。
（20分）
3、实用分：
构思与设计的完善性与合理性，能在生活中提供便利，方便使用。
4、材料环保分：
根据作品使用的材料，设计理念等评定环保行，制作过程是否产生污染、浪费等。
（10分）
5、技术分：
作品的技术含量，以及手工的精美。
6、支出分：
所需要制作的费用。
【评委组成员】：
学生科罗老师和学生科各辅导员
八、奖项设置一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖若干名
九、活动负责人
篇五：
废物利用活动策划书的开头
活动背景：
随着经济的飞跃式发展，世界人口总数也在急剧膨胀，同时，爆发在经济发展下的各种问题也日益突出和尖锐。
其中，资源的有限性与人口不断增长的矛盾已发展成为世界难题。
提高资源利用率已是社会各方面所共同奋斗的方向。
所以，借此竞争平台，使大学生动手动脑，结合实际，从自身做起节约资源。
活动意义：
有一种宝藏就在你身边，有一种玉石正待你雕琢，也许是你未曾留意过他们，也许你对它们无动于衷，但是它们就在这里，等待你的欣赏。
其实身边许多的废物品如果加以利用，会成为实用的宝物，会变成出人意料的创意品，为环保事业做出自己的贡献。
作为新时代的大学生，我们将来是时代的接班人，环保意识的养成对于我们至关重要。
过真正的低碳生活，养成良好的环保习惯是我们的追求。
所以借此活动，让大学生们从身边的小事做起，体验低碳绿色的环保乐趣，进而提高大学生的环保意识，此外通过设计环保物品，展现大学生的动手能力和艺术风采。
此次活动为同学们提供一个创新和公益相结合的新舞台，利用身边可以再次利用的废物品，激扬美妙灵感，体验无尽创意，一件件废物品将变为精美的艺术品！
活动主题：
“创新·
环保·
和谐”——创新演绎生活，环保融汇和谐
活动口号：
创意生活，变废为宝没有最好，只有环保！
活动主办方：
山东大学土建与水利学院学生会
活动承办方：
山东大学土建与水利学院学生会实践部
活动的前期准备工作：
1、策划阶段
（1）11月20日，初步选定活动地点，并搜寻该地点相关信息（人员配备及地点）
（2）11月22日联系，确定活动时间，并协调相关工作；
（3）11月34日中午提交策划，等待审核情况
2、宣传阶段
1、通过人人，山大新生群进行文字、图片等的宣传，是尽可能多的同学了解相关事，也是使学生意识到环境保护的重要性，提高同学们参与活动的积极性。
2绘制海报、横幅等宣传工具，在校内进行初步宣传。
篇六：
废物利用创意大赛策划书
废物利用创意大赛策
划书
一、活动主题:
环保和谐”——创新演绎生活，环保融汇和谐二、活动目的与意义：
三、活动背景
环境的保护越来越重要，为了提高大学生的环保意识，积极承担环保的责任，
提高大学生的动手能力，拓展大学生的视野，本着创新、负责的理念，我们选择了“废物利用创意大赛”作为我们的重要活动项目。
你的青春，你的激情，你的创意，尽情来吧！
活动目的
“废物利用创意大赛”作为科技文化节中一个极为重要的项目，目的在于通过设计环保物品，增进学生的环保意识，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托出当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌。
同时，此次比赛将对进一步丰富学生文化生活起着深远影响。
现在，为你们提供一个展示卓越才华和如火激情的新舞台，同学们，请激扬你的灵感，体验那无限创意，把一切的废品,在你的创意中都化为精品吧！
三、活动具体要素：
活动时间：
3月7日～3月19日活动地点：
启明活动中心
中国计量学院机电工程学院全体学生组织安排：
四、活动筹备与宣传：
活动宣传活动会议
召开机电学院学科部成员会议，讨论前期宣传方案以及执行细节。
确定活动宣传主题，落实宣传期间各个部门的工作。
宣传阶段（3月7号—9号）：
A.由宣传部负责活动主题海报、主题Logo、选手号码牌、宣传Flash、宣传横幅和传单的设计与制作以及海报的张贴、横幅的悬挂工作。
B.由学科部负责海报、传单以及活动介绍（公关部协调）的文字内容的设定。
C.由文娱部负责在宣传前期选定活动主题音乐的选择.
D.由志愿者大队负责在饭堂和宿舍派发活动传单，以及机动配合宣传部的工作。
活动筹备
场地准备：
启明活动中心（具体情况待定）
特殊人员安排：
评委、嘉宾（具体名单于3月16日前最终确定）
备注：
物资保管及看管主要由事务部派专人负责。
六、活动执行：
活动流程活动整体流程
晚会流程
1、准备工作完成，闭幕。
（全场灯光明亮，放轻音乐）领导，嘉宾，评委，观
众入场。
2、全场黑暗，只有屏幕处光亮。
3、开场白，介绍领导评委嘉宾参赛者分16
（左边进，右边出）走到舞台正中定一定，然后单号走到前台左侧，双号走到前台右侧，一组人齐后整体退场，（右边退）
4、全部出场完毕，主持人上场，
XX的参赛者，~
选
手）播放音乐，参赛者走台。
56、主持人出场，
（来自XX的参赛者~号选手）
参赛者走台。
（来自XX的选手，~号选手）
播放音乐，参赛者走台。
7、
8
克风，礼仪生随后发小礼物。
9
10、颁奖仪式。
（奖项设定：
冠，亚，季军，最佳创意奖，最佳环保奖）11、结束，主持致闭幕词。
12、闭幕，相关工作人员合影留念活动报名方式与规则活动报名
a.报名时间：
3月7日～～3月9日b.报名要求：
每个班级至少有两个队伍参赛
c.报名方式：
有意参赛的，将名单上交各系负责人。
再由各系负责人在截止报
名时间前上交本承办单位。
比赛规则
1.将"
青春.绿色.环保"
的主题融入作品的展现中。
2.制作所用素材要以环保废品为主，也可以适当使用各种辅助材料。
3.由于比赛所需用具及材料不相同，各组要自行准备好自己所需材料，并进行必要的处理（如清洁、烘干等）。
4.制作手段不限。
5.作品必须主题鲜明，造型新颖，色调和谐，寓意深刻。
6.比赛开始后半小时仍不到则当弃权处理。
7.作品的制作工作必须由组员独立完成。
如有发现他人帮助，按理扣分。
篇七：
废物利用大赛策划书
废物利用大赛策划书
一、活动目的
为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，展示当代大学生的良好风貌，锻炼同学们的动手实践能力与创新思维，特举办次活动以丰富同学们的大学生活。
二、活动时间
XX年03月14日
三、活动地点
管理学院xx教室
四、活动对象
管理学院所有学生
管理学院学生会生活部
六、活动要求
由参赛同学自己准备参赛材料，要求必须是不用的闲置物品，参赛同学事先构思自己的参赛方案，参赛作品要求体现创新思想，展开丰富的想象，利用废旧物的精心设计、精心制作，让其发挥全新的功能，达到宣传节能环保的目的。
七、活动过程
第一阶段：
组织宣传小组进行环保知识宣传，并由各班班委将比赛宣传给各班同学，呼吁同学积极参与比赛。
第二阶段：
由参赛同学们收集闲置的废弃物，向各班班长报名，由各班班长统计报名人数，然后上报给学生会。
第三阶段：
XX年03月14日下午两点半在管理学院xx教室举行比赛，参赛同学可自带工具，利用自己收集的废弃物品重新改造，进行创新，将自己的创意以物品的形式展现出来。
第四阶段：
由评委进行评选，选出最有新意的作品和优秀的作品。
根据参赛人数的多少，按比例设计奖项的多少，一般情况下设立最佳创意奖一名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，并给胜出选手颁发奖状，以此鼓励，获奖作品可在管理学院教学楼展出，请同学欣赏。
八、活动注意事项
1、活动开始前要极力宣传环保知识，增强环保意识。
2、活动过程中要注意安全，避免比赛过程中出现意外伤害。
3、参赛作品必须是参赛选手自己的创意，自己制作，不得抄袭，不得作弊。
九、活动预算
本次活动目的是增强同学的环保节能意识，提高动手能力，参赛材料均为同学自己准备的废弃物，无需什么特殊材料，故经费预计在20元以内。
年月日
篇八：
废品利用策划书1
一、活动主题：
从点滴做起，树立环保、节能意识，做高素质大学生。
二、活动口号：
化腐朽为神奇
三、活动目的：
1、通过本次比赛宣传环保精神，让同学们积极投入到环保行动中，把环保理念、绿色文化宣传到每个同学的心中，唤起大家对环保事业的支持与热爱
2、通过本次比赛锻炼同学们的动手能力，让寝室的成员在活动中学会团结协作，互帮互助。
3、唤起同学们的环保能源意识，让同学知道，其实节约能源是一件快乐的事，只要我们能从身边的点滴小事做起。
四、活动宣传：
1、由宣传部负责板牌的设计放在寝室门口；
2、由各班生活委员通知班中的同学
五、参赛对象：
计算机与信息工程系大一学生
六、报名方式：
各班生活委员或班长进行统计本班报名名单（每班至少要有2名参赛选手，可以以寝室为单位，也可以个人参赛）
.
七、活动时间：
待定
八、活动流程：
准备阶段（时间待定）
（1）召开会议，确定活动的宣传、实施、外联及总结等任务的分配。
（2）制作宣传海报，并放置在寝室门口，比赛正式开始。
实施阶段（给选手一个星期的时间准备作品）
（1）日进入活动实施阶段，选手将于11月**带作品去指定教室参赛。
（2）由各个寝室派一名代表（或全寝室）去展示自己的作品（其中先放映各个寝室的PPT，让寝室的人员做讲解，每个PPT大概五分钟）由评委进行打分将评出“最佳创意奖”“最佳实用奖”“最佳环保奖”“最佳制作奖”
（3）二日公布此次比赛获奖选手名单，获奖作品给予拍照展示。
后期：
总结阶段
（1）召开总结会议，评估比赛的执行情况。
（2）整理资料，比赛总结及作品展，
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