高一家长会代表发言稿多篇Word格式文档下载.docx
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家庭社会是第二课堂，是大课堂，它负责的是职业，只有学业有成，才能职业有就，所以，只有通过三方相结合的方式才能使她们首先成人最后成才。
3、劳逸相结合。
在学习的同时，更要学会“玩”这个“玩”字是打双引号的，要玩出花样，要有多样化，比如：
要多经常开展一些文体活动，开展体育锻炼活动既锻炼了身体，增强了体魄又增强了团队的战斗力和凝聚力，既可以放松心情，又锻炼了意志。
现在已经进入信息化时代，计算机网络普及应用使各方面工作得心应手，多媒体教学得到发展，要正确引导学生利用计算机，有助学习，要拿计算机当工具不能当玩具，如果沉迷网络那就事与愿违、大错特错了。
最后，衷心感谢学校领导和全体老师的辛勤劳动，正是因为你们的辛勤耕耘，不懈努力，学校才有了今天的巨大发展，祖国的花朵才如此美丽，我相信，通过我们大家共同努力，祖国的花朵会有更加灿烂美好的明天。
我的发言完毕，谢谢大家。
第二篇：
高一家长会学生代表发言稿
尊敬的老师、各位家长们:
大家上午好！
很高兴能作为学生代表在这里发言。
首先，请允许我代表全体高一xx班全体学生对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢！
看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈爱和期待的眼睛，我的心很受触动。
是啊，父母就是这样目送着我们，一路走来，陪我们一起面对挫折、面对人生，为我们呐喊，陪我们一起度过难关。
现在，我又看到了同样熟悉的目光，无私地为着孩子，真诚地与学校交流，共商孩子的成才大计。
还记得刚来报到的那一天，面对高大整洁的校舍和一片万象更新的景象，我不禁有些茫然：
我像只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟，我真的可以独自飞翔在那湛蓝广阔的天空吗？
面对严厉亲切的领导，和蔼可亲的老师，踌躇满志的学长，我释然了。
因为我知道，虽然我们远离家乡，但是我们并不孤单，我们拥有最诚挚的关爱，我们相信一定可以在这里为未来打下坚实的基础。
也许，你们已经发现了，我们的校园已面貌一新，教学楼设备齐全，充满现代化气息，各种花草树木为美丽的校园增添了生机与活力。
甬路旁的宣传栏，丰富了我们的文化知识，漂亮的手抄报，显示出二中学子的不同凡响。
学校一天天在发展，环境一天天在改善，谁又能不为此自豪呢？
能够在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，更让我们感动的是我们学校的领导和我们的老师。
为了我们，校领导和老师们一起，从点滴小事抓起，教会我们如何做人；
从教我们拾起地上的一张废纸开始，教会我们怎样保护环境，怎样爱护自己的家园；
从教我们叠好行李开始，教会我们怎样独立生活；
从教我们严守作息时间开始，教会我们懂得珍惜时间；
从纠正我们一个错别字开始，教会我们做学问应认真严谨；
从教我们写家信开始，让我们知道，感恩父母，回报社会……
为了我们，班主任们披着星星来，戴着月亮走，督促我们按时起床，教育我们严守纪律。
他们，永远那么精力充沛，不知疲惫；
他们,永远那么坚定可靠，信心百倍；
他们，永远那么关怀备至，体贴入微。
在学校，他们就是我们的严父慈母。
得意时，他们告诫我们要戒骄戒躁，踏实稳重；
失意时，他们鼓励我们重树信心，坚持奋进。
无论何时，他们都陪伴着我们，指引着我们，守护着我们。
为了我们，任课教师认真对待每一堂课，钻教材，查资料，从备课到讲课，从批改到辅导，一丝不苟，每一个环节都不肯草率。
课堂上，认真讲授，教给我们知识，教给我们方法，更教会我们做人的道理。
工作中，仔细批改，耐心讲授，为我们答疑解难，兢兢业业。
我们无法阻挡自己去重温军训的酸甜苦辣，无法阻止将这段日子深深的铭记在心。
对于人生而言，这只是转瞬即逝的刹那，但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽的浪花。
这些天里，我们感受最多的是艰辛与疲惫，但我相信，以后，当回忆起军训时，感受最多的会是光荣与自豪！
不能忘记教官们在训练中挺拔的身影，严厉的目光，果断的口令，规范的演示；
不能忘记和蔼的容颜上那略带疲惫的双眼；
不能忘记他们曾给予我们的关怀……是他们让我们进一步了解了学校，是他们让我们坚信了自己的选择！
一路上，有这么多老师为我们指点迷津，为我们保驾护航，所以，在这里，我想说：
爸爸妈妈，您尽管放心，在二中老师们的帮助下，我们一直在努力着、进步着。
相信我们，我们必能成功!
在此我也谨代表高一xx班全体学生向老师们说一声：
老师，您辛苦了，我们不会让你们失望的。
人在高中，使命在肩。
我们已经不是昔日那个调皮、幼稚的孩子了，我们已经长大，我们已经知道自己该干什么、不该干什么。
我们深知自己肩上的责任。
我们有压力，更有动力；
有耐心，更有信心；
有士气，更有霸气。
为了梦想，我们披星戴月，只争朝夕。
高中的我们，没有彷徨，没有懒惰，没有自由散漫，只有踏实肯干，只有全力备战。
我们正处在奔跑的季节，与时间赛跑，与效率赛跑，与自己赛跑。
即使道路是坎坷的，我们乐于迎接挑战，我们乐于忍受黎明前的黑暗，因为我们懂得，每战胜一个困难，我们离高考的胜利就又近了一步。
我们一直在努力着，拼搏着，战斗着。
在未来的日子里，我们更不会放松，更不会退缩。
我们会牢记老师的殷切教导、父母的热切期盼，扬起梦想之帆，昂首阔步，去迎接明天的灿烂辉煌！
我坚信天道酬勤，在学校领导的指导下，在老师的精心辅导下，在家长们的支持与关心下，我们一定会带上一颗感恩的心，向您交上一份满意的答卷！
来到了二中，我们脚步铿锵，不再迷茫！
来到了二中，我们志在四方，风雨直闯！
来到了二中，我们敢踏平万仞山，掀起千层浪！
各位领导、老师、家长们：
人生非坦途，我们会共同恪守“自强不息，厚德载物”的古训；
我们会拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接暴风雨的洗礼；
我们会从今天开始、从现在开始，为家庭、为学校、为祖国的未来拼搏奋斗！
高一xx班全体学生
第三篇：
杨汲弢
尊敬的各位家长，尊敬的老师、同学们：
大家下午好！
很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。
我受班主任老师的委托，作为学生代表，向各位家长汇报我们的学习情况和作为高一年级学生的学习打算。
首先，我代表我们324班的全体同学向前来参加家长会的家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天我发言的题目是-----《感恩的心》。
爱是什么？
爱是理解，是宽容，是呵护；
是尊重，是劝慰；
爱是唠叨，是责怪、是巴掌。
爱是母亲头上的白发，爱是父亲脸上的皱纹，爱是老师淋漓的汗水。
爱是永恒的，爱又是变化的。
但无论是永恒还是变化，它始终不改那份真挚和牺牲。
人世间最伟大，最无私的爱，是父母对子女的爱，是老师对学生的爱。
有人说父亲是一座山，沉默中挺立着坚韧的品格；
有人说是父亲一片海，浩瀚中酝酿着宽容的性格。
我们爱父亲，也爱母亲。
我们的爱是小溪，母亲的爱却是大海。
我们还爱老师，“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”。
我们的欢乐，是您脸上的微笑；
我们的痛苦，是您眼中深望地忧伤。
我们可以走得很远很远，却永远也走不出您心灵的广场。
记得您常说：
“不听老人言吃亏在眼前.”而我总是那般年少轻狂，不以为然。
我忽略了当岁月无声溜走时在您的面庞留下的痕迹，自然也会有许多无价的智慧和经验在您的心田积淀。
您愿意对我倾之所有，而我却总是固执地认为这已不合时宜，便像初生牛犊般地乱闯乱撞，1
直至遍体鳞伤，然后还是奔向您，头枕您的身旁，享受安慰，又继续前行。
您总是那样静静地、默默地支持着我，保护着我们，像心灵的灯塔，为我们指明航向！
而我却是那么的任性，那么的不懂事，总是惹您生气，让您担心。
自从我们出生的那一天起，您就一直用您那颗比天高比海阔的心包容着我的一切，不是吗？
爸爸妈妈，你们辛苦了！
爸爸妈妈，您知道吗,每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时，我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。
您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远，一直绵延到我的心中，我们的心便会为之一震，然后抬头挺胸，继续前行。
在我们的心里，您的爱就像一道温馨的港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，那里没有狂风大浪，没有巨石暗礁，我们在那儿稍作停留，修补创伤，再次远航！
17年了，我们不记得自己曾经摔倒过多少次，我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来！
是您，最伟大的人一次次给我们信心，给我们动力；
是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤，使其长出美丽灿烂，灵性闪烁的花朵；
还是您，在我们眼前一片朦胧时，用真爱为我擦亮眼睛，让我们再次看到希望的曙光！
同时，在这里希望所有的家长都能够理解我们，支持我们，帮助我们，成绩的好坏并不能衡量一切，最重要的是我们努力了。
我们非常的清楚，您们为我们创造了如此之好的学习环境，把我们送到了大理一中，定是对我们寄予了比天高的期望。
请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，展望未来的学习和每一次考试，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校
和老师们的教诲之思，报答您的养育之恩。
在以后的日子里，我们定会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，继续保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高能力；
同时锻炼身体，强健体魄。
我们知道，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们更清楚：
不经历风雨怎么能见彩虹！
相信吧，今年的期末考试，我们定以一个优异的成绩来回报您们！
父母爱，师生情，波澜壮阔，刻骨铭心！
最伟大的人在这里！
我代表高一324班全体同学向你们保证，我们会担负起做人的责任，以优异的成绩回报您的养之恩，教导之恩。
不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦难到底有多少，我们都会义无反顾，勇往直前！
作为父母，你们是我们这些孩子的主心骨，你们的理解和支持，是我们学习的强大动力，是我们减轻各种压力的最好保障。
尊敬的各位家长，请相信我，相信您的孩子吧！
你们的辛苦不会白费，我们的汗水不会白流。
让我们共同营造和谐的学习氛围，为明天的骄傲而努力吧！
作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。
因为这样我和同学们相触都非常融洽。
对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。
学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。
所以就需要有人去督促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯。
而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。
作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。
我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。
他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。
他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。
我很感激学校的领导和我的班主任涂老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：
您们辛苦了！
！
妈妈，我爱你！
爸爸，我爱你！
老师，我爱你！
（敬礼）
第四篇：
家长会演讲
很高兴各位家长能在百忙之中抽空来参加这次家长会。
我受班主任老师的委托，作为班干代表，向各位家长汇报我们的学习情况和作为高一年级学生的学习打算。
首先，我代表我们高一九班的全体同学向前来参加家长会的家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
下面我主要就我们班实际产生的一些问题来谈一下我的看法。
比如，成绩上不来，学习没有状态，我努力的学了但却没有我想要的结果，我以前的基础不好现在想学却发现课听不明白，作业不会写，想学却又不知道学哪科，更不知道从何入手。
不会的太多，问老师都不
知道从哪问，害怕老师责怪说，这个讲过很多遍了，怎么还不会啊。
等等等等。
这些都是实实在在，我们的心理。
很真实。
也对我们来说真是一个难题啊。
也是一个我们现在真的是迫不及待必须解决的问题。
但是因为以前真的是荒废了太多了。
现在有激情，却又力不从心，再加上现在复习课业压力大，很多人就松劲了。
长期下去一是打击学习兴趣二是对我们的心理也是一种伤害。
对于零基础的同学或是基础不好的同学来说，期末是最难也最关键的时候。
现在是到了复习，老师在课堂上侧重基础，作业量也在增大，但是几乎每一道题老师都是挨个讲的，而且听不懂的地方下课或自习都可以去问，没有哪个老师是不愿意帮助同学的，只要你愿意学，不论那一类的题是讲过还是没讲过，作为一个老师是肯定会帮助的。
不要自己先否定自己，
不好意思问或者得过且过不会就过去了。
我们为什么学习就是因为不会才学。
你日复一日的去听，去问。
你的成绩怎么能不提高。
而且每天养成一个好习惯。
你只要坚持三个星期你就可以进入一个非常好的学习状态。
并且六大学科，有其共性也有特性。
就文综来说，学习历史就要先理解每个朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法，这就关系到你的政治这门课目是否学得好；
在人文地理上，一方土地的兴衰和发展要看历史上的政策、交通和环境的影响；
而政治上的政策颁布要结合地理位置及人文道理和历史上对这个地区的积极影响及消极影响来确定，例如中国的一国两制和宗教自由等制度。
而在理综上，生物中需要化学的反映知识，化学中需要生物的生成道理，而物理中的电学知识中需要化学中的电池模块的内容，还有化学能转化为电能、光
能等等。
高中与初中阶段的学习有很大差异，还有一些学生进入状态慢，没找到合适的方法，或是态度不端正，有所松懈不下功夫，成绩还不理想，或是应为一些其他问题造成成绩跌宕起伏，但我们一定要客观看待成绩，作为父母应该多去沟通多去理解，毕竟，分数的东西，总是几家欢喜几家愁，有相对进步的，也有退步的，高一时期处于学习、生活及心理的断乳期，各方面不会太稳定，很容易造成学生与学校、家长、老师之间存在抵触心理，所以看到孩子的努力付出，多给些鼓励支持，尽管分数没有上升或者是有所下降，但是父母的支持或许是最好的安慰。
所以希望家长能心平气和的和班主任、任课教师会诊一下原因，寻求一下解决问题的办法。
也有可能有些家长会对我的看法存在意见，觉得很孩子气，是在对于自己成绩不好
做辩解，但是我想说的是，孩子毕竟是自己的，家长应该是最了解的，是否努力应该是最清楚的。
家长和孩子之间应该是知心朋友的关系，是可以无话不谈，这样的关系会积极的帮助孩子处理好人际关系，给孩子一个和谐的学习环境，帮助孩子顺利渡过青春期。
关注孩子心理发展，有些问题要在平时的闲聊中，把家长的观念潜移默化地传输给孩子，而不要等到发现问题了，采取粗暴武断的教育方式。
不要当着外人指责孩子这也不行那也不对，更不能翻沉年旧账。
尤其是不要当着同学指责孩子。
换位思考一下，自己当众受到上级指责心情会怎样呢？
任何一个人，都希望得到别人的理解、赞扬和尊重。
父母家人之间的互相关心互相理解，邻里之间要互相帮助和睦相处。
都会对孩子有良好的教育作用。
教育孩子学会宽容，学会理解，这样，他和同学老师之间有良好的关系，
有一个和谐愉快的学习环境。
我们真诚地希望家长能密切关注自己孩子的情况，及时掌握其在校表现，成绩情况及任课老师和班主任对其的评价，加强家校联系，帮助老师做好孩子的思想工作，有问题共同商量一起解决。
总之，希望家长们给自己的孩子补充好物质和精神上的营养，在孩子身上多花点时间和精力，力求为子女营造一个良好的生活和学习环境，让孩子以充沛的体力和精力投入学习。
最后我想说：
我衷心希望及感谢老师的工作得到各位家长的大力支持，学生的努力得到给家长的认可，并坚信，在学校、老师、家长、学生四个方共同努力下，一定能实现我们共同的美好的目标。
谢谢！
第五篇：
高一家长会家长代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、全体孩子们：
大家好！
我是高一（ｘ班）ｘｘｘ同学的家长，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。
请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声：
“老师，你们辛苦了！
感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。
”（鞠躬）
首先，我要对老师们表达我的谢意。
衷心感谢老师们，特别是ｘ班班主任张老师对我儿子的的辛勤栽培和悉心呵护。
不瞒大家，我也是一名教师，深知当老师的甘苦。
当老师要讲好一堂课，带好一个班，把五、六十名学生都培养成有用之材是很不容易的。
学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。
每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头，老师们的心都要用在学生身上，这一点我是有切身体会的。
我儿子是以全级65名进的嵩县一高，可是当他听说原来和他成绩差不多的同学纷纷到外地上高中，自己也不安心了，再加上刚到高中对老师授课不适应，导致月考时成绩进步幅度不大，考了60名，张老师了解到我儿子有思想波动，就给他做深入细致的思想工作，让他安下心来踏踏实实学习。
张老师的辛苦没有白费，我儿子期中考试进步到了年级15名。
我儿子的点滴进步，都应该归功于你们学校，归功于你们每位科任老师，归功于班主任张老师。
其次，我要对孩子们说说我的想法：
一、孩子们，你们要相信学校。
你们学校有精干的领导团队和一流的教师队伍，特别是在以靳校长为首的新一届领导班子的带领下，为了学校的发展，实行了一系列的新举措，实行科学编班小班额授课，制定奖学金制度激励学生，教师外出参观学习接受新教育教学理念，合理配置各班任课教师，实行和郑州一中卫星同步授课等等。
这些有效措施，势必为你们的学习和发展创造良好的机遇。
我相信在这里你们通过三年的努力，一定能实现自己的梦想。
我的女儿也是在这里上的高中，她通过三年的努力，于XX年考上了ｘｘ师范大学，在大学期间，她考取了英国剑桥英语证书。
四年后，她又考上了北京航空航天大学的的英语翻译硕士研究生。
去年她考过了英语专业八级，还拿到了国家奖学金，今年硕士毕业后顺利地找到了自己喜欢的工作，在一家知名出版社编辑部做英文编辑，并且有了北京市户口。
从女儿口中得知，李景国老师、郭金铎老师、张智伟老师等一大批教师，都是非常敬业的。
嵩县一高给我女儿插上了奋飞的翅膀，让她想飞多远就飞多远。
鉴于我女儿的求学经历，所以当儿子要上高中时，我就毫不犹豫地将他也送进了嵩县一高就读。
我希望我的儿子也能像他姐姐一样有出息，将来考上一所理想的大学。
在哪一所学校上学，不是问题的关键，关键是自己的努力。
作为父母，我们都渴望自己的孩子有一个美好的未来，将来能过上幸福的生活。
我相信，你们在嵩县一高通过自己的三年奋斗，都会实现自己的梦想。
二、孩子们，你们要相信自己。
在家里，你们是爸妈的宝贝；
在学校，你们是老师的宝贝。
学校领导和老师会为你们的成长和发展提供有利的条件和优越的环境。
在平时的学习中，如果成绩考好了，你们不要骄傲，因为我们河南是人口大省，在升学和就业中，你们都将面临着激烈的竞争压力，山外有山，人外有人，强中更有强中手。
即使有一次考得不理想，你们也不要气馁，跌倒一次，就要有一百零一次爬起来的勇气，寻找差距，查缺补漏，迎头赶上。
况且任何事物的发
展都不是直线上升的，都是螺旋式上升的、曲折前进的。
再说考试也有很大的偶然性，这次的考题你没学好，就考砸了；
但下次你准备得充分，就能考好了。
当然你们不能寄希望于侥幸，只要扎扎实实去夯实自己的根基，就一定能立于不败之地。
没有人注定会成功，也没有人注定会失败，我要告诉你们：
“相信自己，只有自己可以改变自己的命运，你们现在是高一学生，现在努力还为时不晚。
尤其是在高考前努力一切改变皆有可能，一切愿望皆能实现”。
有人说，进入高中，一伸手就能触摸到自己的理想，就好像一个人站到高山顶上一伸手能摸到天一样。
还有人说，上了高中，能点燃自己心中的理想之火。
我希望你们在嵩县一高，能圆了你们的求学之梦。
三、孩子们，你们要成就自己。
世上有两种人，一种是生来就对一切看得很淡的，他们活着就是为过日子，至于为什么要过日子，他们是不去理解，也不去追究的。
另外一种人则是对一切事情很较真，很希望自己生命不要浪费的人。
孩子们，你们愿意做那种人呢？
我猜你们肯定想做那种能实现自己生命价值的人。
然而，有人认真地去成就自己，却始终拿不出力量来。
怎么办？
要去寻找能激发力量的契机。
比如，它们可以是一部名人传记，一本有启发性的好书，一个影视剧里的故事，一个好朋友的几句话语，一位好老师的指引，一次愉快的旅行，一次意外的刺激?
?
这些，都可能在适当的时机，引发一个人对学问或事业的热情和冲力，使他由静态的等待变为动态的钻研与追求，给他一种勇往直前的力量。
所以孩子们，你们不要放弃任何一个可以引发自己潜能的机会，然后燃起钻研探究学问的热情，在求学之路上走到成功的终点，为将来能成名成家奠定良好的基础，让你们的生命之花怒放。
四、孩子们，你们要托起未来。
一位伟人曾说过：
“世界是我们的，也是你们的，但归根结底是你们的。
”孩子们，你们是祖国的未来，是家庭的希望，将来的祖国要靠你们去建设，将来的家庭要有你们去支撑。
作为家长，都有望子成龙、盼女成凤的愿望。
自古英雄出少年
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