教师节主题活动名称Word格式文档下载.docx

上传人:b****6 文档编号:18816781 上传时间:2023-01-01 格式:DOCX 页数:12 大小:22.29KB
下载 相关 举报
教师节主题活动名称Word格式文档下载.docx_第1页
第1页 / 共12页
教师节主题活动名称Word格式文档下载.docx_第2页
第2页 / 共12页
教师节主题活动名称Word格式文档下载.docx_第3页
第3页 / 共12页
教师节主题活动名称Word格式文档下载.docx_第4页
第4页 / 共12页
教师节主题活动名称Word格式文档下载.docx_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

教师节主题活动名称Word格式文档下载.docx

《教师节主题活动名称Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师节主题活动名称Word格式文档下载.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

教师节主题活动名称Word格式文档下载.docx

6、理解歌词内容:

(1)今天我们也来给老师唱支歌。

@教师示范演唱歌曲。

@理解歌词内容:

(2)歌曲中小蜜蜂爱谁?

小鱼儿爱谁?

@教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。

@幼儿跟着老师朗诵歌词。

7、学会歌曲:

(1)教师再次示范演唱。

(2)幼儿边学图边学唱。

(3)幼儿和老师分句轮流唱歌。

篇二:

教师节主题活动方案

指导思想:

正如一代伟人恩格斯所说的尊师重教是一个民族强大的表现。

如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动,就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。

由此可见,民族的复兴与教育事业息息相关,而教育事业中教师是功不可没的。

在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡,一世艰辛,但他们却是人类的灵魂工程师,在他们手里握着一个国家一个民族的希望,而我们就是那颗希望的种子,在老师的手心里正在茁壮地成长着

为了弘扬尊师重教的传统美德,培养广大学生尊师爱师的情感,组织这次老师,托起太阳的人主题活动。

活动安排:

1、采访老师,了解老师一天的工作,写好采访稿。

2、做一天小老师,体验老师工作的辛苦,记好工作日记。

3、查找资料,了解名人成长经历中老师的引导和帮助,记录和摘抄,并且写出自己的体会和感想。

4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等,摘抄。

5、了解教师节的由来。

6、出老师,托起太阳的人的主题墙报。

7、组织主题画、手抄报展示活动。

8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

11、教师节时给老师一份问候,推荐几种方式:

1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

2)自己制作一个贺卡,送给老师;

或到商店买一张贺卡,悄悄放在老师的办公桌上;

3)给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗;

4)当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;

5)以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;

6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。

12、以我的老师为题举行征文活动,队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂,用文字表达出来。

13、教师节召开主题班队会,庆祝老师的节日。

老师,托起太阳的人

——×

年×

班庆祝教师节联欢会

活动目的:

1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。

3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

1、选报节目,编排联欢会程序,编写主持人串词;

2、选择主持人,主持人背诵串词;

3、排练节目,准备道具;

4、磁带、录音机、多媒体等;

5、布置会场,邀请任课老师参加联欢会。

(班会在晚上召开,熄灯。

音乐《烛光里的妈妈》响起,整个教室忽然亮起来,同学每

人手中一支点燃的红烛。

几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。

甲:

老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对您笑,眼里却点点泪花。

20年教师节主题活动方案20年教师节主题活动方案。

乙:

噢老师,您是烛光里的妈妈,您的黑发已经泛起了霜花。

丙:

噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么多牵挂。

丁:

噢妈妈,老师,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔。

合:

老师,烛光里的妈妈,您的眼睛为何充满了泪花?

妈妈呀,儿女已长大,牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。

噢,妈妈相信我们,儿女自有儿女的报答。

×

班庆祝教师节《老师,托起太阳的人》联欢会现在开始。

(手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。

其他同学一起唱《老师礼赞》。

活动目标

通过本次活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人。

学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师,使每一位老师感受到节日的温馨。

通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从内心产生对教师的崇敬之情。

活动准备

1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

3、音乐《每当我走过老师窗前》。

4、准备几束鲜花。

5、邀请参加活动的所有老师。

活动实录

(布置黑板,音乐响起。

男:

全体起立!

热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!

同学们齐声:

欢迎欢迎,热烈欢迎!

(鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。

阳光灿烂的9月,

女:

桃李芬芳的9月,

绚丽多彩的9月。

今天,是我们敬爱的老师们的节日,我们真诚祝愿,我们真心祈祷——祝老师身体健康,工作愉快,永远幸福!

#from20年教师节主题活动方案来自end#

老师,您用知识的甘露浇灌我们的理想之花,您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

让我们共同道一声谢,表一句心声:

全体同学:

老师,我们敬爱的老师,您辛苦了!

下面请听诗歌朗诵〈〈老师的爱,老师的心〉〉。

(队员朗诵诗歌)

今天是老师的节日,我们都想把真心表达。

同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物,不妨拿出来给大家瞧瞧吧!

(队员们一一上来献上礼物。

接下来有请我们班的著名小歌手献上一首〈〈猪之歌〉〉。

希望老师能忘掉疲劳,笑口常开!

(队员演唱歌曲)

大家都知道,我国每年9月10日是教师节。

可是,世界上其他国家的教师节你们知道吗?

想不想了解呢?

下面就请我们班的小记者告诉大家吧!

记者1:

委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。

20年教师节主题活动方案文章20年教师节主题活动方案出自,此链接!

这天除庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。

记者2:

泰国——每年1月16日定为教师节。

这天全国学校

放假,隆重庆祝。

各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

记者3:

苏丹——从1971年2月24日起,全国实行教育改革,将这天定为教师节。

中小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。

记者4:

捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。

这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。

国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

记者5:

德国——每年6月12日定为教师节。

各地开展尊师敬师活动。

记者6:

匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。

节前,国家要召开教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教育工作者,有的还授予重奖。

记者7:

朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的〈〈社会主义教育提纲〉〉,将这天定为教师节。

记者8:

印度——每年9月5日定为教师节,而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

记者9:

美国——每年9月28日定为教师节。

这是1971年由美国两院法定通过的。

没想到,教师节有这么多丰富的知识啊!

老师妈妈,您为我们操碎了心

老师妈妈,您为我们流干了泪

您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人

您像园丁,培育着祖国的花朵

您像粉笔,默默地奉献着自己

您像航海中的一盏灯,为我们指明道路

我们班舞蹈队的成员带来了〈〈健康舞〉〉,大家一起来欣赏吧!

20年教师节主题活动方案

今年9月10日是我国第个教师节。

做好今年教师节的庆祝活动,对于深入贯彻三个代表重要思想,贯彻落实关于树立社会主义荣辱观重要讲话精神,大力推进科教兴和人才强省战略,努力营造尊师重教的良好社会风气,不断加强教师队伍建设,进一步促进教育的改革和发展,具有十分重要的意义。

为了做好今年教师节庆祝活动,现就有关事宜通知如下:

教师节主题班会活动方案

(1)班

一、活动目的

1.通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

2.通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3.通过古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。

二、活动准备

1.教师精心制作活动道具。

2、.学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

3.确定活动的主持人(中队长、班长),编写串词。

4.学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

5.邀请参加活动的老师。

三、活动过程

(一)导入

主持甲:

是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:

是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

您用青春写出无悔的人生。

您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

您的爱,我们永远也报答不完,

让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:

老师您辛苦了!

《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

(二)表演

1歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:

全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!

2、孙雪诗朗诵《永远是我们的老师》

迎着九月的和风,

我们来到大自然,

采一束鲜花送给老师

采一缕欢笑送给老师

今天是您的节日,

全体少先队员们共同祝愿

愿您幸福快乐到永远

忘不了,讲台上您那怡人的风采;

忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;

忘不了,您那和蔼可亲的笑容;

忘不了,您那认真负责的精神。

是您把我们引上知识的航船;

是您,教我们如何畅游知识的海洋。

我们成功了,

您是我们的老师;

我们成名了。

您还是我们的老师;

无论我们有如何惊人的业绩,

您永远是我们的老师。

老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。

请听周环宇,诗朗诵《九月属于老师》

当菊花悄然绽放的时候

我就想起

应该用它为我们的老师祝福

菊花静静地

绽放在民歌的深处

我们的老师,在这个季节里

将成为人们仰望的高度

九月,属于老师

在九月的高处

我们的老师手持着教鞭

以讲课的方式默默地行走

虽然说登上讲台

只有一步

但就是这一步

使三尺讲台

从此成了老师永远也走不完的路

四季在教室外

变换着不同的色彩

老师在讲台上

带领着我们遨游在知识的大海

老师,属于九月

我们对老师的爱

犹如一朵朵的菊花美丽地盛开

老师对我们的爱

恰似山林中那醉红的秋叶?

?

老师的一生

注定以那方黑色的夜空为背景

被许多渴求的眼睛

读成一种崇高和神圣

当老师静静地面对着夜空

从她的手指间

会为我们深情地闪射出

一串串童话般的梦

老师,属于九月。

3、礼赞

是啊!

老师对我们的爱是无私的,是无价的!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。

从古到今有许许多多尊师重教的典范,让我们听听他们是怎么做的吧。

《程门立雪》

宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时。

他对老师十分尊敬,一向虚心好学。

“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。

杨时在青少年时代非常用功。

后来中了进士,他不愿篇三:

二年级教师节主题班会活动方案

篇三:

教师节主题班会活动教案

友谊民族学校焦艳波

1

2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

教学过程:

一、开场

主持:

同学们,这节课是我们的班会课,现在请大家先来猜一个谜语:

秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

很好,同学们都猜得很正确。

那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

二、歌曲《每当我走过老师的窗前》

是的,老师的工作很辛苦,载舞,庆祝老师的节日。

请听某某同学为我们带来的歌曲:

《每当我走过老师的窗前》。

三、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。

在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:

(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。

当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。

程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。

(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。

他在信的开头写道:

“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。

”他还号召全党向徐老学习。

四、小品《送礼》

我们都知道,9月10么礼物给老师祝贺老师节日快乐,有的想送老师红花,有的想送老师贺卡,那什么是老师最称心的礼物呢?

请看小品《送礼》。

表演者:

某某等。

故事大概:

一个小朋友送老师工艺品,另一个小朋友,是后进生,他把作业本写的很整齐,把错的地方改正确,并在小纸上写上自己的小心意和想法。

1、讨论:

什么是老师最称心的礼物?

(小朋友讨论,发表意见)

小朋友们说的好,老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步,看到我们一天天健康成长,看到我们都取得好成绩,我们能天天送我这件最称心的礼物吗?

2、行为训练:

(1)上课习惯训练

预备铃响了,我们该怎么做?

老师:

好,老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。

(表扬坐姿好的小朋友,并做示范)

(2)出示优秀作业本

五、诗朗诵

诗歌朗诵《老师,您辛苦了!

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!

老师!

请听诗朗颂。

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老师!

六、形容自己心中的老师,并写上一句祝福的话。

七、总结。

看了小品、还听了故事,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师们的辛勤劳动。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 外语学习 > 法语学习

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1