5套打包无锡市小学一年级语文上期末考试单元测试题及答案Word文件下载.docx

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jiējí

ngzānghuá

bīnggongshǒuhuò

zhězhù

shì

三、我会变魔术。

加一笔,我能写成另一个字。

(6分)

日——()了——()木——()

十——()人——()牛——()

四、选择合适的量词。

(5分)

1.一(个只条)小鸟落在树枝上。

2.爷爷家养了一(头片个)牛。

3.姐姐穿了一(头只条)漂亮的裙子。

4.天上有无数(条只颗)星星。

5.我家里种了很多(辆条棵)挺拔的树。

五、找朋友。

(6分)

暖和的云朵

雪白的衣服

漂亮的天气

青青的瓦

白白的门

宽宽的墙

六、把笔画数相同的字放在一起。

(9分)

上山石五六田士水四

三画:

四画:

五画:

七、填空(9分)

六七一二三四五八九十禾天

天日大

1.()去()里,烟村()家。

亭台()座,()枝花。

2.天空中有一轮红()。

3.田里的()苗在一()地长()。

八、组句,并读一读。

1.小明画画了学会

______________________________________

2.我国是首都的北京

3.一年级是小学生的我

4.朋友吧他你的就是

5.太阳跳了的鲜红

出来

____________

__________________________

九、阅读短文,回答问题。

(15分)

(一)阅读《四季》一文,回答一下问题。

草芽尖尖,

他对小鸟说:

“我是春天。

荷叶圆圆,

他对青蛙说:

“我是夏天。

谷穗弯弯,

他鞠着躬说:

“我是秋天。

雪人大肚子一挺,

他顽皮地说:

“我就是冬天。

1.连一连。

草芽夏天

荷叶冬天

谷穗春天

雪人秋天

2.根据课文内容,说一说你眼中的四季分别是什么颜色的?

(二)课外阅读。

早晨,森丽丽散发出阵阵清香,树缝中间透进来的阳光有红的,有紫的,组成了各种颜色的光带。

一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上去。

树上的露水沙沙地滴落下来。

树上的几只黄莺叫得那么脆,那么响。

1.这段共有()句话,写了早晨()的景色。

学校

森林

花园

2.描写阳光的颜色的词语有()、()。

3.从这段话中找出表示动作的词填在括号里。

松鼠()露水()黄莺()、

十、写作(15分)

上学的时光总是快乐且短暂的。

不知不觉中,一年级的上半学期就结束了。

从刚刚踏进校园懵懵懂懂的我们,到现在和同学们嬉笑打闹的我们,我们收获了很多很多。

现在就请一“我的同学”为题,写一个班里的同学,可以写这位同学性格外貌,也可以写这位同学做出的给你留下深刻印象的事情。

求语句通顺,没有错别字。

【参考答案及解析】

参考答案:

BHEDN

IGRFM

意思

野菊邻居香浓消除

容易研究盘旋礼炮神州

炉灶歪斜老师追逐阶级

弄脏滑冰拱手或者注释

三、

目(白田旦旧电申由甲)子本、术、禾

土、士大生

(解析:

此题考查学生对拼音和字音字形的掌握,通过相近字形之间的对比,让学生更加了解笔画的作用,让其认识到一笔之差便可以得出很多不同的相近的字体。

有些答案并不唯一,书写正确即得分。

四、

只(解

析:

此题考查学生对量词和词组的掌握,通过日常所学的量词的应用,以及日常用语的习惯选出正确的答案。

小鸟这种鸟类的动物需要用“只”来形容。

头(解析:

此题考查学生对量词和词组的掌握,通过日常所学的量词的应用,以及

日常用语的习惯选出正确的答案。

按照日常习惯,都是说一头牛。

条(解析:

裙子是用“条”来形容。

颗(解析:

星星可以用颗也可以用个来表示,但是给的答案里边相比较颗是正确的。

棵(解析:

大树是用棵来形容。

暖和的天气雪白的云朵漂亮的衣服

青青的瓦白白的墙宽宽的门

(解析:

此题考查学生对词语和生字的掌握,考查对词语的掌握的应用,慢慢积累便可以达到熟练掌握词语的程度。

上山士五六水石田四

此题考查学生书写字体的能力,通过对笔画数的清楚掌握和对笔画顺序的掌握深入地了解一个字。

仔细查出笔画数便可以答对此题。

1.一二三四五

六七八九十

2.日

3.禾天天大

八、

1.小明学会了画画。

2.北京是我国的首都。

3.我是一年级的小学生。

4.他就是你的朋友吧?

5.鲜红的太阳跳了出来。

九、

(一)

1.草芽——春天

荷叶——夏天

谷穗——秋天

雪人——冬天

2.春天是粉色的,夏天是绿的,秋天是金黄色的,冬天是白色的。

此题考查学生对课内阅读的理解能力,通过课上学习不难理解并写出正确答案。

(二)

1.4森林(解析:

此题考查学生对文章阅读的理解能力,一个句号表示一句话,从文中第一句话可以看出,是写得森林的景色。

2.红的紫的(解析:

此题考查学生对文章阅读的理解能力,仔细阅读文章第一句话可以看出答案。

3.跳滴叫(解析:

此题考查学生对文章阅读的理解能力,阅读文章的后三句话就能找到答案。

十、

【范文】

我的同学

要说我们学校谁最淘气,那不用说了,大家肯定都会指向管国青,要知道,管国青国可是全校出名的淘气包。

他长着一双炯炯有神的大眼睛,还戴着一副眼镜,长的特别帅,不过他长得胖胖的,就像小肉球似的,十分可爱。

在我们班,他可发生过不少事呢,下面我就给你讲讲吧!

管国青是一个十分淘气的同学。

有一次,他在语文课上写数学作业,还不时出点声音:

“这题怎么做呀,哈哈!

你们这些笨笨,我想到了。

”做作业时他还翘着椅子腿,“嘎吱、嘎吱”的影响我们上课,这时我们班的班主任付老师可被他气急了,拿起管国青的数学作业,一下子给撕坏了。

管国青哭了,一把鼻涕、一把眼泪,可即便哭得这样伤心,还不忘冲同学挤眼睛、吐舌头,逗得全班同学捧腹大笑。

别看管国青淘气,可他却是个热爱班级体的同学。

那次,我们学校开运动会,付老师要在全班同学中挑选一个举牌手。

管国青一听,就努力练习举牌,课间就到操场上练习,一遍遍纠正动作,还让妈妈为他买了白手套。

他戴上白手套,走起路来精神抖擞,因此,付老师挑选他为我们班的举牌手。

别说,运动会那天,他的姿势最标准、最漂亮,为我们班增加了不少荣誉呢。

公布比赛结果时,我们班得了“风采展示奖”的第三名,全班同学高兴的都不知道自己姓什么了,教室里不时传来同学们那天真可爱的笑声,当然,笑得最大声儿的还是管国青。

你们看,我的同学管国青是不是很可爱呢!

【导师点评】

这是一篇描写我的同学的文章,文章开篇点题“管国青国可是全校出名的淘气包”。

全文主要围绕管国青的“淘气、热爱班级体”进行了细致的描写。

文字细腻生动,文笔清新,

因此是一次不错的创作。

姓名班级___________座位号

………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

期末试卷

一年级语文学科

听力快车

tīnglù

yīn,xuǎnzé

zhè

ngquè

dedá

à

ntiá

nkò

ngzhǐtiá

nxù

一、听录音,选择正确的答案填空。

(只填序号)(6分)

1.小草的梦是(),天空的梦是()。

①白白的②绿绿的③蓝蓝的④黄黄的

2.小朋友的梦是()的。

①五颜六色②红红绿绿

积累运用

izhěngtǐrè

ndú

yīnjié

xià

mià

nhuà

shà

ng

二、在整体认读音节下面画上“——”。

yuǎnsì

fēngrì

chuīyīnmāoyú

nwú

xiǎo

gěixià

ndezì

zhǎopé

ngyou

三、给下面的字词找朋友。

(10字)

打球dǎqiú

仔景

拔河pǎobù

美细

跳高bá

参物

跑步tià

ogāo格外

送报sò

ngbà

o礼加

npīnyīnxǐezì

zhù

xiěgōngzhěng

四、看拼音写字词,注意写工整。

(12分)

shí

yītiān

国庆节,爸爸带我到北京安门广场观看升旗

kāixīnle

仪式,我极。

xiěchūxià

njiādiǎnzì

defǎnyì

五、写出下面加点字的反义词。

(10分)

1.苹果大,枣儿()。

杏子多,桃子()。

2.远看山有色,近听水()声。

春去花还在,人()鸟不惊。

3.早晨起来,面向太阳。

前面是东,后面是()。

nyāoqiú

tiá

ng

六、按要求填空。

(30分)

1.把音节里的声母写在括号里。

bai()shan()mu()feng()

2.看拼音写笔画。

shù

ngpiěhé

ngzhé

wāngōushù

zhé

gōu

()()()()

3.把下面的生字加一笔或减一笔,变成另外的字。

加一笔:

牛一()月一()

减一笔:

禾一()日一()

4.写出下面这些字的偏旁。

读课诉()她好奶()狗猴猫()

5.选择合适的量词,把序号填到括号内。

①只②把③本

两()书五()鸡七()刀

6.照样子,写一写。

(不会写的字可以用拼音代替)

(1)棵一棵棵一棵棵高大的松树

个______________________________

(2)例:

江上有一座桥。

屋子里有___________。

______有________________________。

(3)他就是你的朋友吧?

_______________________________________吧?

阅读理解

yuè

duǎnwé

nhuí

nti

七、阅读短文,回答问题。

初(chū)秋的夜晚,凉风习习。

小树林里树叶“沙沙”地响,好像和谁在说悄悄话。

草丛里,蟋蟀不知疲倦(bù

zhīpí

juà

n)地唱着秋夜的歌。

池塘边,一群青蛙忙了一夏,更是欢快地“呱呱”地叫个不停,好像在说:

“好哇,好哇,吃掉害虫,庄稼一定能够获得大丰收!

1.短文写的是什么时候的景象?

()

①初春的夜晚②初夏的夜晚③初秋的夜晚

2.小树林里,树叶()地响;

池塘边,青蛙()地叫。

①沙沙②呱呱③叽叽

3.你认为下面的说法对吗?

(对的打“√”,错的打“×

”)

(1)小树林里有人在说悄悄话。

(2)蟋蟀在草丛里唱歌。

(3)青蛙在夏天捉害虫。

口语交际

oxià

ndeqí

ngkuà

ngnǐhuì

zěnmebà

nxuǎnzé

n

八、遇到下面的情况,你会怎么办?

选择合适的答案,

ikuò

olitiá

nshà

ngxù

在括号里填上序号。

(4分)

1.同学小文考试不理想,她伤心地哭了,你会对她说:

()

①“别哭了,哭也没有用。

②“一次没考好没关系,下次更加努力,一定能行。

2.运动会上,好朋友小光100米短跑得了第一名,你会对他说:

①“祝贺(zhù

)你,你真棒!

②“谢谢你!

看图写话

nzhēnguānchá

huà

bǎjù

zibǔchōngwá

nzhěng

九、认真观察图画,把句子补充完整。

(bú

不huì

会xiě写de的zì

字kě可yǐ以yò

nɡ用pīn拼yīn音dà

i代

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