现代汉语作业含答案.docx

现代汉语作业含答案.docx

《现代汉语作业含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《现代汉语作业含答案.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

中央广播电视大学

开放教育形成性考核作业

现代汉语

姓名：

学号：

年级：

专业：

中央广播电视大学

《现代汉语》作业一

填空

1、“找到了金矿”中的“找到”是（）词。

2、从结构看“学习技术的新目标”是（）短语。

3、从语气看“你看见老王了吗？

”是（）句。

4、现代汉语以（）为语法规范。

5、粤方言以（）话为代表。

6、“你把书拿出来”中的“把”是（）词。

7、复句中的承接关系是指（）。

8、“古丽把教室的桌子擦过了”，有（）个语素。

9、“他的这篇文章象‘懒婆娘的裹脚又臭又长’”，这里“懒婆娘的裹脚”具有（）感情色彩。

10、成语“病入膏盲”中的正确写法是（）。

二、分析下列合成词的结构方式

1、猛然2、语言

3、水汪汪4、熟人5、看紧

三、用框式图解法对下列短语作层次分析

1、在县城的小山旁有一座医院

2、工人们高兴得跳起来

四、用符号法分析句子成分

1、他的身子弯得像一座拱桥

2、阿强抬起头趴在地上。

五、分析下面多重复句

1、如果没有氧，光有氢，或者没有氢，只有氧，都不能生成水。

①如果没有氧，②光有氢，③或者没有氢，④光有氧，⑤都不能搞成水。

根据这两个多重复句内部的逻辑关系，给它们加上了括号，使之变成这样形式:

2、因为我们是为人民服务的，是人民的勤务员，所以如果我们有缺点，有错误，就不怕别人批评。

因为我们是为人民服务的，/所以我们如果有缺点，//就不怕别人批评指出。

前面的单数线是整个句子的第一层，因为到这儿说的是一个意思，后面的是第二层，它包含在第一个小层次中。

六、指出句中所用的辞格及修辞效果

1、看吧，狂风紧紧抱起一层巨浪，恶狠狠地将他们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

拟人和比喻

2、莫夸财主家豪富，财主心肠比蛇毒，溏边洗手鱼也死，路过青山树也枯。

夸张

七、简答题

1、举例说明什么是形声字的形旁和声旁？

如，杆，钟这样的字。

它们当中有一部分表音，如字中的“干”和“中”，字的表音部分就是“声旁”；它们当中还有一些表义的，如字中的“木”和“钅”，表义部分就是形旁。

2、举例说明借代和借喻有什么区别。

都是用乙代替甲，也就是说，都不出现本体，而用借体说话。

这是二者的相同点。

但借代和借喻又有区别。

构成借喻的基础是本体和喻体的相似性，它是借中有喻，重点在"喻"；构成借代的基础是借体和本体的相关性，它们中间没有比喻关系，重点在指称。

例如：

"钟山风雨起苍黄"（毛泽东《七律.解放军占领南京》）中，"钟山"代替南京，是因为钟山（即紫金山）位于南京附近，和南京有相关性，所以是借代。

而"风雨"代替"革命形势"，是因为它和"革命形势"有相似点，所以是借喻。

用构成明喻的办法也可以鉴别借代和借喻。

把本体找出来，如果能加"象"构成明喻的，是借喻；反之就是借代。

八、改错

1、“的字短语”后面的“的”是语气词。

用在定语后,表示词与词或短语之间的修饰关系

2、“海”是不自由、不定位语素。

海”是不自由、定位语素。

3、人民的力量大如天，简直可以把珠穆朗玛峰抬起来呢。

人民的力量大如天，可以把珠穆朗玛峰抬起来呢。

4、她浑身被打得遍体鳞伤。

她被打得遍体鳞伤。

5、利用声旁可以确认字音，如“诣”念zhi.

利用声旁可以助记忆字音和推求字形

6、“五个中学的学生”这个短语没有歧义

“五个中学的学生”这个短语没有歧义

7、他小小年纪就这样狡猾，将来一定大有出息。

他小小年纪就这样聪明，将来一定大有出息。

8、贩毒分子落入了我公安战士设下的陷阱。

贩毒分子落入了我公安战士设下的法网。

9、这种情况是由于中东的战略地位决定的。

这种情况是中东的战略地位决定的。

10、他口才很好，无论什么事儿，他都能夸夸其谈地说上半天。

他口才好，无论什么事儿，他都能口若悬河。

《现代汉语》作业二

填空（每空1分，共20分）

1、语素按音节划分，可分为（单音节语素）语素、（双音节语素）语素和（多音节语素）语素；按构词功能和构词位置划分，可分为（词根）语素、（词缀）语素和（词尾）语素。

2、词的引申有（横向引申）、（纵向引申）和（综合引申）三类。

3、成语的三个特点是（结构固定性）、（意义整体性）和（语法功能的多样性）。

4、一般词汇主要有（新词）、（文言词）、（方言词）、（外来词）和（行业语和隐语）。

5、释义的原则是（理据原则）、（简明原则）和（用法原则）。

二、单项选择（每小题2分，共20分）

1、“青年一代的任务光荣而又艰巨。

”句中有（）。

A、8个词，12个语素B、8个词，13个语素

C、9个词，12个语素D、9个词，13个语素

2、全是合成词的一组是（C）。

A、葡萄动员晚会面包B、朋友放心桌子看见

C、语言逍遥美丽军属D、巴黎老王可疑慷慨

3、下列合成词和成语的构成方式完全相同的一组是（C）。

[说明]合成词中的支配式、陈述式、补充式依次分别与成语中的动宾式、主谓式、后补式相当。

A、月亮性急波浪愚公移山百花齐放

B、墙壁严厉永久理直气壮良师益友

C、司令革命抓紧饱经风霜叱咤风云

D、老李鲜花工人世外桃源化险为夷

4、“世界”一词，原指整个时间和空间，后来只指“全球”而言，现在也可指全球的某一部分（如“第三世界”），这是（D）。

A、词义的缩小B、词义的转移C、词义的扩大D、词义的借代

5、下列几组同义词，属于语体色彩不同的一组是（C）。

A、爱好嗜好B、事故事件C、半夜子夜D、团结勾结

6、“骄傲”这个词是（C）。

A、褒义词B、贬义词C、中性词D、有时褒义，有时贬义

7、下列句子中加点成语使用不当的一项是（D）。

A、这位同志学识渊博，能力很强，处理这类问题当然是游刃有余的。

B、双方唇枪舌剑，争执不下，主持人只好宣布散会。

C、世界杯播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

D、谁也不会把2000年能搞出来的人工智能和智能机器人的智慧等量齐观，因为二者有很大区别。

8、依次填入句中横线上的词语，正确的一组是（C）。

《四世同堂》是一部很好的电视剧。

它忠实地体现了老舍先生作品的，浓郁而亲切的人情气息弥漫始终，它记述了历史，同时又记述了北平的，北平人及他们的思绪、感情和生活。

这种深沉、朴实的，是与导演对作品的深刻理解分不开的。

A、风格风俗风光情调B、风采风物风俗格调

C、风格风土风情格调D、风貌风俗风景情调

9、选出加点词解释有错的一组（C）。

A、居心叵测（不可）色厉内荏（虚弱）B、戒骄戒躁（急躁）趾高气扬（脚）

C、激扬文字（批评）风驰电掣（一闪而过）D、所向披靡（风向）肆无忌惮（害怕）

10、找出下列加点字是多义词的一组（）。

A、临别纪念/胸前别着一朵大红花/请别生气

B、先天不足，后天失调/后天是他生日

C、他是学机械的/他的工作方法太机械了/他面无表情，只机械地抬了抬手

D、他风度翩翩，仪表堂堂/这台机器上有一只仪表坏了

三、分析题（每字或每词1分，共30分）

1、指出下列语素的类别（用序号表示）

①自由的不定位语素②不自由的不定位语素③不自由的定位语素

习阿民学者

人志们想规

2、指出下列合成词的构成方式

革命温暖雪崩老鹰戳穿

水库椅子莲子布匹哥哥

3、辨析下列各组同义词

轻视团结突然母亲边境

（1）

（2）（3）（4）（5）

鄙视勾结忽然妈妈边疆

四、判断题（每题1分，共5分）

正确的打√；错误的打×。

1、（）汉语中由一个语素构成的词都是单纯词。

2、（）“望洋兴叹”有四个语素。

3、（）读音相同、字形相同的，必然是一个语素。

4、（）“老张、老鼠、老乡、老练、老人”中的“老”都是前缀。

5、（）“青、清、蜻”都念qīng，是同音字，也是同音语素。

五、改错题（每个1分，共10分）改正下列句中用词不当的毛病。

1、大家对他的批评正确而尖刻。

2、这本书适合四、五年级小学生阅览。

3、先父今年八十有七，身体健康，精神矍铄。

4、承蒙你信任，拜托我的事，我一定去做。

5、杨浦大桥是一座世界上最长的斜拉索桥梁。

6、今天是我的诞辰，妈妈给我买了一件漂亮的连衣裙。

7、乌云消散了，日头出来了。

8、老师神采奕奕的眼睛注视着大家，教师里十分安静。

9、他在工作中犯了这么大的错误，绝不是偶尔的。

10、手机从发现到现在，已有很大的改进，功能越来越多。

《现代汉语》作业三

一、填空（每空1分，共20分）

1、修辞是指为加强语言（为加强语言）所采用的方法和手段。

2、修辞必须遵循的原则是（）、（）。

3、修辞意义一般要超过语言形式本身所表示的意义，它还包括语言形式的（色彩意义、）意义，（语境意义）意义等。

4、修辞中最基本的要求是（）。

5、语言表达除了要准确外，还要生动。

所谓生动，就是（）、（）、深刻、感人。

6、在比喻中，被比的事物叫（本体），用来打比方的事物叫（喻体），连接二者的词语叫（喻词）。

7、甲乙两事物连说时，巧妙地利用上下文，把原来只适用于甲事物的词语连用到乙事物上来，这种修辞方法叫（拈连）。

8、反复有连续反复和（间隔）反复。

9、摹绘是指（色彩词）词和（象声词）词的运用。

10、夸张有（普通）夸张和（超前）夸张两类。

11、对偶一般可分为（正对）、（反对）和（串对）。

二、单项选择（每小题2分，共20分）

1、下列各句中运用“暗喻”修辞方式的句子是（B）。

A、那金光闪闪的钢花呀，好似满天星斗同时在炉前跳舞。



B、山风呀，成了进军的喇叭。

C、江南的夏夜，蛙声如潮，月色如银。

D、弯弯的杨柳的稀疏的倩影，像是画在荷叶上。



2、下列各句中运用“借代”修辞方式的句子是（A）。



A、散文这枝花，现在自然也和“文学树”上各个枝丫的花一样，都在盛开。

B、那壮丽而奇妙的景色呀，犹如蓝天碧海之间的日出。



C、请顺便给我父亲带去十包“西湖”，一斤“龙井”。



D、几棵老枣树，佝偻着腰，站在院墙外。



3、下列各句中运用“拈连”修辞方式的句子是（D）。



A、青蛙