部编版六年级语文下册期末精选全真卷2套含参考答案 4Word格式文档下载.docx
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例：
藕：
无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂。
：
（2）联系上下文，说说加点字的意思。
并写出B句的大概意思。
（4+2=6分）
A.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
（）（）
B.两小儿笑曰：
“孰为汝多知乎？
”（）（）
6.古诗词名句的积累和运用。
（10分）
（1）古诗词是一幅画，画中是“大漠沙如雪，”的神奇与梦幻；
古诗词是一首歌，这歌是“阳春布德泽，”的赞美与珍惜。
诗中有凛凛的浩然正气：
“，要留清白在人间”；
诗中有铮铮的刚劲风骨：
“，任尔东西南北风”；
诗中也有“，脉脉不得语”的离恨愁思。
（2）把下列名言警句补充完整。
A.良药苦口利于病，。
B.，胜读十年书。
C.路遥知马力，。
D.，子欲养而亲不待。
E.青，取之于。
7.下列说法不正确的一项是（）（3分）
A.《匆匆》的作者朱自清用散文的笔触告诉我们时光稍纵即逝，应珍惜当下。
B.《十六年前的回忆》一文是李星华于1927年写的怀念父亲的文章。
C.写作时，人物的情感可以直接表达，也可以融入具体的事和景物中表达。
D.《三门记》是元代著名书法家赵孟
的楷书代表作之一。
二、综合性语文实践。
（6分）
你们学校将举行“成长的足迹”系列活动，请你一起参加。
（1）请你设计一个活动，并仿照示例，写出活动名称。
（2分）
示例：
聆听名人事迹报告会活动名称：
（2）请你以春晖实验小学文学社社长的身份给我县著名作家小雨老师打电话，邀请他于6月20日下午两点半到学校礼堂做关于“成长”的主题报告。
请写出你的电话内容。
三、阅读理解。
（27分）
（一）阅读课内片段，完成练习。
没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。
父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：
蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。
这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。
我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。
但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。
父亲的表里边真是好看。
1.这段话前后照应，写出了“我”对父亲的表的赞美，请用“”画出前后照应的
两个句子。
2.“小尾巴似的东西不停地摆来摆去”中的“东西”是指。
（1分）
3.将描写父亲的表的内部构造的句子画上“”。
4.你的家里一定有表或者钟，请你运用学过的修辞手法描述一下你家的钟表。
（二）那个星期天（节选）（6分）
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见
母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。
那个星期天。
就在那天。
1.这个片段表现“我”的心情，从的变化，的
到来及母亲的声音来表现的。
2.这个片段是写心情变化的，却不直接写心情，这样写的好处是什么？
（三）陌生的红苹果（15分）
①一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。
②我躺在铺位看杂志，听到一声温柔的（A）：
“小姑娘！
”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：
“喜欢吃这个吗？
”我笑笑，摇摇头。
那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地（B）。
③夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很精致圆润的华盛顿果，发出诱人的香甜。
她不认识我，凭什么送我苹果呢？
我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：
白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。
④第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：
“小姑娘，早上好！
我知道你怀疑我的好意，不敢吃。
女孩子出门在外多一个心眼是好的，不怪你。
苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿，可我女儿正在北京读大学。
昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”
⑤我很内疚，她能把我想象得同她女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像我母亲一样可信。
⑥苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……
1.根据短文内容，文中A、B两处的括号里应填入的词语分别是（）和（）。
A.呼唤B．呼喊C．道歉D.道谢
2.选择合适的答案，把序号填在括号里。
（1）“我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事”中“警惕”的意思是（）。
A.犹豫不决B.高兴、愉快C.小心谨慎D.觉察
（2）“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”的原因是（）。
A.“我”并不喜欢吃苹果
B.“我”怀疑妇女的用意，不敢吃
C.“我”接受的是一个陌生人的苹果，觉得不好意思
（3）“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果”，除了这个“苹果”，“我”还得到了（）。
A.很多红苹果B.那位妇女给“我”的纸条C.那位妇女对“我”的关爱
3.文章的结尾用“……”结束了，如果直接写出还得到了什么，不是更清楚吗？
你认为哪种结尾表达更好？
为什么？
4.“我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：
白雪公主吃了一口‘陌生人’送的苹果，结果中毒了……”你读过这个童话故事吗？
能不能再提供一些有关这个童话故事的信息？
5.文章中的“我”以及那位陌生妇女，哪一位给你留下的印象最深刻？
请选择其中一位，谈一谈她是一个怎样的人。
6.读了这篇文章后，你觉得应该如何对待陌生人？
四、习作。
（30分）
那一天一定是特别的，也许是自己成功荣登优秀榜单，心中窃喜、感慨；
也许是品尝到友情、亲情的甜蜜；
也许是战胜自我，获得成长的历练……那一天，一定会定格在记忆中，让自己细细品味、好好收藏。
请你以“那一天”为题，写一篇记叙文，500字左右。
注意让文章的开头和结尾吸引人。
卷
（二）
一、1.略
2.A
3.圃蕊蚁蚯蚓蟋蟀哼靴脏
4.因为所以就不管都只要就就
5.
（1）略
（2）A.弈秋讲课鸿鹄
B.谁你两个小孩笑着说：
“谁说你
很聪明呢？
”
6.
（1）燕山月似钩万物生光辉粉骨碎身浑不怕千磨万击还坚劲盈盈一水间
（2）A.忠言逆耳利于行B.听君一席话C.日久见人心
D.树欲静而风不止E.蓝而青于蓝
7.B
二、略
三、
（一）1.我的面前立即呈现出一个美丽的世界（学生有可
能把表里的结构内容画上，也不算错）父亲的表里边真是好看。
2.指针
3.蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。
（二）1.失望（失落、绝望、委屈、难过均可）光线黄昏搓衣服
2.作者寓情于景，通过景物的变化，自然而然地流露出自己的心情。
（三）1.A
D
2.
（1）C
（2）B（3）C
3.原文结尾好，给读者留下想象的空间，意味深长。
（学生能说出合理的理由均可给分）
4.示例：
读过。
白雪公主是受到王后的暗害才中毒的。
5.示例：
陌生妇女给我留下的印象最深刻。
她是一个温柔善良、爱女儿、关心他人的人。
6.示例：
对待陌生人应该真诚，但也一定要警惕。
虽然文中的陌生妇女善良、有爱心，但并不意味着其他人都心怀善良，出门在外还是要保护好自己。
（开放性题目，言之有理即可）
四、能扣住“那一天”所发生的事来写，内容具体，感情真实，条理清楚，语句通顺。
（共30分,分四个等级。
）①中心明确，内容具体，感情真实，条理清楚，语句通顺。
开头或结尾吸引人，27至30分。
②中心明确，内容较具体，感情较真实，条理较清楚，语句较通顺。
24至26分。
③中心不够突出，内容不够具体，感情不够真实，条理不够清楚，语句不够通顺。
18至23分。
④不能按要求习作，或无具体内容，18分以下。
注意：
以下几项的评定，是在确定等级上下限后的酌情扣分。
①语句通顺。
每个典型病句扣0.5，最多扣两分。
②标点符号：
一逗到底、不加标点、错误标点太多，扣两分；
引号、句号、问号，错误较多扣一分。
③典型错别字：
一个不扣分。
二至三个扣0.5分，4到5个扣一分，6到7个扣1.5分，最多扣两分。
没有学过的字不扣分。
重复的算一个。
部编版六年级语文下册语文毕业考测试卷
时间：
90分钟 满分：
100分
第一部分 积累与运用（39分）
一、选择正确答案，把序号填在括号里。
（20分）
1．“馂（jù
n）”这个字最有可能的意思是（ ）。
A．古代的区县B．险峻的高山
C．吃剩的食物D．俊俏的人
2．我国古代的航海家郑和是（ ）人。
A．唐朝B．宋朝C．明朝D．清朝
3．下列词语中的“籍”与其他三项意思不同的是（ ）。
A．国籍B．经籍C．古籍D．书籍
4．“吾日三省吾身”是（ ）的名言。
A．老子B．曾子C．墨子D．韩非子
5．下列各组词语中都是描写人物神态的一项是（ ）。
A．口若悬河 出口成章 面如土色
B．目瞪口呆 愁眉苦脸 呆若木鸡
C．侃侃而谈 德高望重 嬉皮笑脸
D．人山人海 火冒三丈 怒气冲天
6．根据对联特点，与“千古文章书卷里”相对的下联是（ ）。
A．春醉书香入室多B．春晖又红万朵花
C．百花消息雨声中D．百花争向艳阳红
7．毕业之际，我们会为伙伴写下美好的祝福，下列不适合引用为毕业赠言的一项是（ ）。
A．芝麻开花——节节高B．欲穷千里目，更上一层楼
C．一鼓作气，再而衰，三而竭D．百尺竿头——更进一步
8．下列选项中有误的一项是（ ）。
A．《繁星·
春水》 冰心 中国
B．《爱丽丝漫游奇境》 刘易斯·
卡罗尔 英国
C．《钢铁是怎样炼成的》 高尔基 俄国
D．《鲁滨逊漂流记》 笛福 英国
9．下列诗句中不是描绘春天的一项是（ ）
A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
C．寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
D．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
10．在下面语段中依次填入关联词语，最恰当的一项是（ ）。
在成长的路上，______注定了迈出双脚，就只能往前移动，______前面荆棘横生。
______人生的车站不售返程票，______结果如何，______在行进，我们就不会脸红。
A．只要 既然 因为 不管 即使
B．既然 不管 因为 即使 只要
C．因为 即使 既然 不管 只要
D．既然 即使 因为 不管 只要
二、填空。
（15分）
11．这件事只能靠你自己了，我已是________________________了。
（填歇后语，2分）
12．今夜___________________，__________________落谁家。
13．我们走进浩如烟海的文学、历史名著，积累了很多知识。
请写三个含有历史典故的成语：
____________、____________、____________。
14．近水________________，近山________________。
15．________________利于病，________________利于行。
16．汉乐府《长歌行》中劝诫人们珍惜时间，及时努力的诗句是：
____________________，____________________！
17．“为是其智弗若与？
曰：
非然也。
”这句话的意思是：
_______________________________________________________
_________________________________________________（2分）
三、语文综合实践。
18．在毕业水平测试结束后，班上要组织一次“心灵交融”班会。
假如由你代表同学们向班主任致告别辞，你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢？
第二部分 阅读与欣赏（31分）
四、阅读文本，完成下列各题。
（一）清丽迷人的阿里山（15分）
提起阿里山，我就不禁想起台湾民歌《高山青》。
我一直喜欢这首歌：
“高山青，涧水蓝，阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山……”我喜欢它单纯得犹如真理。
“高山青，涧水蓝”，这是比喻，然后单刀直入地道出：
“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壮如山……”因为喜欢这首歌，所以很早对阿里山有了憧憬，于是又知道阿里山是花的海洋、林的世界、云的家乡。
花的海洋是要在春天才能看得到的，当春神在阿里山迈开她的脚步，足迹所到，便是遍山盛开的樱花。
这次来阿里山已是夏天，所以“花的海洋”是错过了。
至于“林的世界”，原来台湾因为山多，所以森林也多，岛上森林覆盖面积曾一度达三分之二——现在仍达到52%，是我国森林覆盖面积最大的省。
阿里山因为山势平缓，树木更显茂盛，所以便有“林的世界”的盛誉。
在我们上山途中，两边一律是森林，而且在不同的高度，有不同的森林带。
换句话说，就是阿里山竟具有整个地球各气候带的原始森林。
在阿里山山脚，是热带林区，有龙眼树、姜花丛等；
山腰是温带林区，有竹林、杉林等；
到了近山顶的地方，则有柳杉、红桧，甚至有寒带的针叶类的植物。
在同一座山而囊括了全球各气候带的植物，这自然很难得，起码必须具备以下两个条件：
一是此山必须坐落在热带地区，这样山脚才可能有热带植物；
其次，此山必须够高，这样才可能有寒带植物。
这两者阿里山都具备了，因此变成了植物研究者的乐土。
山上辟有研究植物的林区，专供有关人士进行研究之用。
阿里山的森林虽有不同气候的差别，但也有共同的特点，就是一律郁郁葱葱，极目望去，阿里山的峰峦，无论高低远近，全是静止而又汹涌的绿，广阔而又深厚的绿，活跃而又执着的绿。
19．本文重点介绍了（ ）。
A．阿里山的水B．阿里山的森林C．阿里山的热带植物
20．下列句子中的引号各属于什么用法？
请选择。
（1）“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壮如山……”（ ）
（2）这次来阿里山已是夏天，所以“花的海洋”是错过了。
（ ）
A．直接引用B．特殊含义C．突出强调D．特定称谓
21．介绍阿里山是“林的世界”时，运用的说明方法有（ ）。
（可选两种，2分）
A．作比较 B．打比方 C．列数字 D．举例子 E．分类别
22．你是怎样理解“阿里山竟具有整个地球各气候带的原始森林”这句话的？
23．为什么说阿里山是“林的世界”？
用自己的话概括出几点来回答，并用序号标出。
24．阿里山如此迷人，请用几句话来夸夸它吧！
（二）五瓣丁香（16分）
入春以来，我一直惦念丁香。
听人说，若能在结着多如云霞的四瓣丁香树上找出一朵五瓣丁香，就会得到好运和幸福。
女子都是虔诚的，我这个穿军装的女子也一样。
同病室的几个病友几乎每天傍晚都去医院的后山坡上探看丁香，带回来的消息一天比一天惹人心动：
“冒出新绿了。
”“生出嫩叶了。
”“结花蕾了。
”……可是我们嫌慢，埋怨丁香的疏懒乏情。
昨天晚饭后，她们又结伴去探看丁香了，留下我一个人在病房里。
看着自己打着石膏的腿，再看看白色的病床、白色的墙壁，仿佛一切都变得苍白起来。
我心想：
这条伤腿一定害我误了花期，不能去找五瓣丁香，寻不着它，那么好运和幸福也就与我无缘了。
这样想着，自己把心情弄得灰灰的。
这时，病友们回来了，个个兴高采烈，争着向我炫耀她们的“幸福”。
她们手中的五瓣丁香有白色的、紫色的，小小的花朵很是美丽，花瓣儿更是精致、娇巧、细柔。
她们有人要分给我一朵，而我也十二分地想拥有它，可我还听人说：
别人送的五瓣丁香不具有神奇的魔力。
于是我谢绝了她们的好意。
看着她们如同寻得幸福一般的喜悦面孔，我的心羡慕得有点微微发疼。
晚上，我早早地蒙上被子——除了想找一朵五瓣丁香，好像别的一切都不重要了，人，有时就会有一些非常非常小的希望。
由于太希冀、太向往，我甚至做了一个丁香梦：
我的腿好了，来到一个好大的丁香园找五瓣丁香，可是到处都是四瓣的，无论我如何努力，也没有找出一朵神秘的五瓣丁香。
感觉天亮了，我懒懒地不肯睁开眼睛，心中仍存着找不到五瓣丁香的遗憾。
做晨检的护士来了，问我：
“别的人都去哪儿了？
我这才发现她们一个都不在。
大概是因为太兴奋睡不着而早早跑出去疯闹了吧？
疾病竟使我变得有点妒忌她们了。
门被轻轻地推开了，只见她们个个手里拿着一大束丁香花，原来她们一大早去替我折花了。
她们把花递给我：
“快找你的五瓣丁香吧！
”我一时语塞，心里暗暗地想：
她们是多么热情、多么真诚啊，而我却心生妒忌，多么不应该呀！
感动之余，懊悔刚才对她们的妒忌……顿时，我感到自己整个儿沐浴在友爱结成的温馨之中。
我细心地从她们采摘来的一束束丁香花中，找到了一朵白色的五瓣丁香。
而我更是在她们中间找到了真正意义上的五瓣丁香——好运、温暖和幸福。
25．文中“我”的职业是（ ）。
A．教师B．医生C．军人D．工人
26．“我”住院最大的心愿是（ ）。
A．到院子里去看五瓣丁香B．病友送“我”一朵五瓣丁香
C．自己找到一朵五瓣丁香D．床头插上一朵五瓣丁香
27．“我”住在医院，一直惦念丁香的原因是（ ）（2分）
A．丁香花特别香。
B．丁香花特别白。
C．丁香花特别漂亮。
D．丁香花能带来好运和幸福。
28．“我”妒忌她们的原因是（ ）（2分）
A．她们能去摘五瓣丁香，而自己不能去。
B．她们摘了一大束丁香，而自己没找到。
C．她们嘻嘻哈哈地笑，而自己不能笑。
D．她们早早跑出去疯闹，而自己不能闹。
29．文题“五瓣丁香”真正的含义是什么？
30．文章这样的结尾好在哪里？
（至少写出两个要点）（4分）
第三部分 表达与交流（30分）
五、习作。
（请另附纸）
31．在日常生活中，面对困难，你选择“信念”吗？
面对失败、痛苦，你选择“坚强”吗？
面对诱惑，你选择“拒绝”吗？
请以“我选择________”为题目，运用生动的事例写一篇习作。
要求：
①先把题目补充完整，横线上可填勇气、信念、诚实、坚强、善良、拒绝……②把事例写具体，表达出真情实感。
③书写工整，字数不少于450。
莆田市语文毕业考测试卷
第一部分：
积累与运用
一、1.C 2.C 3.A 4.B 5.B 6.C 7.C
8．C 9.B 10.D
二、11.泥菩萨过河——自身难保
12．月明人尽望 不知秋思
13．示例：
完璧归赵 四面楚歌 望梅止渴
14．知鱼性 识鸟音
15．良药苦口 忠言逆耳
16．少壮不努力 老大徒伤悲
17．难道是因为他的智力不如前一个人吗？
有人说：
“不是这样的。
三、18.示例：
亲爱的老师，请允许我代表全班同学向您说一声：
“老师，您辛苦了！
”感谢您对我们一直以来的照顾，我们在您的培养下茁壮成长；
感谢您对性格迥异的我们的包容，我们在您的宽容下快乐成长。
匆匆六年转瞬即逝，但您的教诲将伴随我们一生！
第二部分：
阅读与欣赏
四、
（一）19.B 20.
（1）A
（2）C 21.CE
22．示例：
阿里山的山脚是热带林区，山腰是温带林区，近山顶是寒带针叶类植物。
因为阿里山满足“地处热带”和“足够高”这两个条件，所以它具有整个地球各气候带的原始森林。
23．示例：
①台湾因为山多，所以森林也多，岛上的森林覆盖面积达50%以上，是我国森林覆盖面积最大的省；
②阿里山的山势平缓，树木更显茂盛；
③阿里山具有囊括全球各气候带的原始森林。
24．略。
（二）25.C 26.C 27.D 28.A
29．示例：
是好运、温暖和幸福。
是热情、真诚的友爱结成的温馨。
30．示例：
①升华全文。
“我”从原本羡慕、妒忌病友们可以寻找五瓣丁香到被病友们的热情和真诚打动，从而发现了五瓣丁香真正的含义，不仅仅是简单的好运和幸福，而是朋友之间的温馨友爱所结成的好运、温暖和幸福。
②首尾呼应。
照应开头“我”想要找到一朵五瓣丁香的执念，在病友们的帮助下，“我”终于找到了我自己的五瓣丁香。
第三部分：
表达与交流
五、31.略。
部编版六年级语文下册期末检测卷
积累运用（29分）
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