宿州国际实验学校学年度第一学期学校工作计划正文Word下载.docx
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一年级及格率为百分之九十八，优良率、平均分与当地名校持平；
二至六年级超越埇桥区内同类学校；
在埇桥区教体局举行的2019年七年级学业水平测试和六升七分班考试中，语数两科超出非本校生5分以上。
、初中部：
继续夯实七、八年级基础，加强初中部教学领导团队建设，落实级部主任为年级教学质量第一责任人。
目标为：
七年级数学平均分与城南持平，语文、英语平均分超越城南5分以上，其他学科奋力直追争取学期末与城南持平。
八年级所有学科平均分均要超越城南，在2019年6月地理、生物测试中居埇桥区所有学校前三）。
（2）、有良好道德品行。
（3）、有健康体魄（尤其关注广播操、眼睛保健操质量）。
（4）、有一门艺术特长（人人有特长，班班有强项，1-7年级有令人震撼的群体展示）。
（5）、有一口流利的校园英语口语（此项工作在国际校区先行开展，上学期推进情况较差，本学期将纳入分管教学校长、教师发展部主要负责人月绩效考核。
博雅校区小学部可尝试推行）。
2、进步提升社会认可度、家长满意度，下学期在校生续班率达到：
走读部（班）百分之九十八以上、住宿部（班）百分之九十七以上。
六年级百分之九十以上升入本校初中部。
3、培育稳定的有爱心的精干管理、教工团队，打造良好的三风：
实、严、真，逐渐形成一种文化。
4、加强党建（两校区分别要处于鞋城、高新区前列）、文明城市创建（争创市级文明校园）、贫困生资助工作（操作规范、信息无误、上报及时）。
5、加强校园安全工作，杜绝人为安全事故发生。
6、借助吾悦博睿国际艺术中心平台积极提升学校素质教育水平。
7、后勤人员实施合理岗位合并，为下学年减员增效奠定基础。
8、9月1日在校生达12000人（国际6000人、博雅6000人）。
9、在区教育体育局2019年年检中评价等级为：
”合格“。
三、具体目标措施为：
1、完善、落实《控流保学方案》。
（1）、级部主任在2018年9月3日在校生人数的基础上每少一人每月从控流保学奖（300元）减10元，每增加1人加10元（500元封顶）。
（2）、博雅七年级副主任在2018年9月3日在校生人数的基础上每少一人每月从控流保学奖（100元）减10元，每增加1人加10元（200元封顶）。
（3）、班主任在2018年9月3日在班生人数的基础上每少一人每月从控流保学奖（60元）减30元（扣完后从班主任津贴中扣除），每增加1人奖励15—30元（本班老师、学生招生的30元）。
（4）、对学期末完不成控保任务的责任人给予相应处罚（参照《2018—2019学年期末控流保学奖惩方案》、《聘用合同》到期的不在续签。
（5）、博雅校区学部校长考核方法类同与级部主任。
2、加强学校安全工作。
（1）、成立安全领导小组，安全教育常抓不懈、安全督查时刻进行。
安全工作纳入各层面绩效考核、层层签订《安全工作责任状》（校长→副校长→部门主任→级部主任→班主任、学科教师、后勤员工。
动员学生人人参与校园保险，提高学校抗风险能力。
（2）、加强门卫管理，落实学校各项安保要求。
（3）、落实每月一次的抗灾演练工作。
（4）、定期开展校园安全隐患排查工作并及时整改。
（5）、加强食堂监管力度，确保师生饮食安全。
（6）、家校通力配合做好学生健康体检工作。
（7）、落实各类值班质量，发现问题及时给予解决。
（8）、加强校车运行管理，确保安全有序、接送到位。
3、创新德育形式，加强以德育人。
作为教师，既要教好书，更要育好人。
学校将进一步加强学校的德育工作，狠抓学风、班风、校风建设，努力把学生培养成为“有理想、讲道德、有文化、守纪律”的好公民。
（1）、坚持德育为首、育人为本的教育理念，切实加强学校的精神文明建设，扎实抓好“流动红旗”、“先进班集体”等文明细胞的培育，从细节抓起，重过程，重实效。
（2）、加强法制教育，继续深入开展普法教育活动，做到“法律进校园”经常化、制度化、规范化，努力创造良好的校园法治环境和优良的教育教学秩序。
（3）、加强学生的养成教育，规范学生的行为习惯。
以学生日常行为管理为切入点，继续开展“十五”好养成教育，努力提高学生的文明素质。
学校通过社会、家庭、学校三位一体的教育网络构建，通过志愿者服务活动及学生会自我管理功能，持之以恒地加强学生行为规范教育，使学生逐渐形成良好行为习惯。
学校设立“文明监督岗”，对学生中的不良行为进行监督、曝光和批评。
（4）、重视学生心理健康咨询工作，做到有专人负责定期给学生开设讲座，及时解答学生的心理问题，要求全校教师特别是班主任要注意做好学生的心理疏导工作，关心学生的心理健康。
（5）、抓好德育工作队伍的建设。
加强班主任队伍的建设，不断提高思想素质和管理水平。
进一步完善学校班主任工作量化考核制度，奖优罚劣，以形成良好的竞争氛围。
加强师德建设严禁惩罚和变相体罚学生。
（6）、加强校园文化建设，营造良好的育人环境。
进一步办好黑板报、宣传橱窗、校园广播，积极开展丰富多彩的活动，通过“植树节”、“清明节”、“五一劳动节”、“六一儿童节”等各项活动的开展，建设浓郁的校园文化氛围，为学生搭建一个展示才华和锻炼能力的平台，努力营造一个健康和谐、充满生机、积极向上的育人环境。
4、以教学工作为中心，全面提高教育教学质量。
（1）、加强过程管理，规范教学常规
严格教学常规过程管理。
强化教学岗位职责，层层落实责任，全体教师
必须体现出务实高效和“严、细、实、狠、活”的精神，认真分析自己班级学生的现状，坚持以课堂为教学主阵地，突出课堂教学的目标意识、质量意识，创造性地开展教学工作，做到：
吃得准——（教学方向）教材大纲，学校精神，班级学生；
坐得住——（时间保证）深入钻研，多思教法，认真批阅，勤于辅导；
抓得实——（工作作风）全力以赴，真抓实干，调整状态，舍得投入；
教得活——（教学方法）调动状态，激活气氛，提高效率；
谈得来——（感情投入）了解学生、关心学生、激励学生；
盯得紧——（中心工作）多提问，多面批，多检查，多指导，多督促；
管得严——（课堂纪律）小处着手，严格要求，不随便，不马虎；
练到位——（教学手段）重视练习巩固，加强纠错整理；
考得好——（教学效果）考试成绩优异，达到理想效果。
（2）、加强教研组、备课组建设和管理。
各教研组、备课组以教研组活动和集体备课为平台，严格按照“教学五认真”的规范标准，组织教师深入钻研教材，开展专题研究活动，充分发挥集体的智慧，积极挖掘教师的个性特长，根据班级具体情况和学生学习过程新出现的各种问题，进行二次备课、二次面批、二次练习，及时总结、归纳，及时会诊，给学生提供解决办法，有的放矢地实施教学，有效提升课堂教学效果。
（3）、狠抓课堂增效益
积极开展“一堂好课”标准的讨论，把“以教为主，先讲后练”的教学模式，转变为“以学为主，先学后教”的教学模式。
实行“推门听课”制度，教师每周“推门听课”不少于一节，教干不少于两节，全校每天都有“推门听课”。
开展课堂教学观摩竞赛，本着“领导率先，教研组长、备课组长先行，其他教师跟进”的原则，每位教师至少要在本教研组内上一堂教学观摩研讨课。
所上观摩课作为校本培训的典型案例，备课组组织交流讨论，深入解剖。
（4）、抓实青蓝工程。
采用师徒结对方式，共同做好青年教师的培养工作。
强化各类学科带头人、骨干教师与青年教师间的互动，促进青年教师的个性发展和快速成长。
使基础较好的青年教师及时抓住机遇，快速成长，早成骨干；
帮助基础较薄弱的教师，找准突破口，夯实基本功，站稳讲台。
（5）、认真组织考试，做好分析总结工作。
进一步规范学校组织的有关考试，从试卷命题、考场编排、监考安排、阅卷的规范和成绩统计分析等环节严格把关，加强学生的诚信教育和考风考纪教育，加大对违纪学生的处理力度，尽可能减少因人为因素而造成偏差，使考试更规范、公正、有效。
小学由一学期四次月考改为两次（期中与期末），加强单元测试及周周清工作。
认真落实两校区学业成绩抽测工作（一学期两次，抽测方式随机，所占班级比率为百分十到百分之二十）。
初中继续推行一学期四次月考制度，强化全员参评制度落实（与其他学校评比时参评率相同）。
教龄奖月考成绩前二分之一全额发放，后二分之一为零。
（6）、开展新课程改革，凸显教学亮点
积极稳妥推进课堂教学实践和探索工作，探索课堂教学模式，把课堂教学有效性作为教学管理的中心工作，引导教师积极探索提高课堂教学质量和效益的有效途径。
在教师的引导下，学生进行主动的知识建构，开展积极而富有成效的交流展示和互动探究活动，真正体现合作、探究的学习方式；
注重对教学重点和难点的剖析点拨和思维训练，注重及时收集反馈信息并开展针对性的矫正教学，注重学习效果的巩固和学生拓展能力的培养。
通过听课、评课研讨活动，促进教师的教学行为和学生学习方式的转变。
（7）、抓实素质教育，促进学生全面发展
本着“活跃开展、重在实效”的原则，创新思路，注重效果，开展好第二课堂活动。
一至七年级坚持开展丰富多彩的课外活动。
小学部阳光大课间，笼式足球训练（国际），轮滑以及原有的田径、篮球、武术、跆拳道训练要常年坚持。
做到有赛必参，有奖必争，名次逐年递升。
初中部跑操训练，八年级注重中考体育加试科目训练，都务必抓有成效。
两校区均要积极备战埇桥区2019年中小学运动会并要取得优异成绩。
通过开展丰富多彩的活动，陶冶学生的情操，培养学生的兴趣、爱好和特长，及时发现富有潜力的苗子，进行定期定向培训，促进学生个性和全面素质协调发展。
（8）、加强教学质量目标管理，努力提高教学实效。
根据各年级、各学科的实际，制定阶段性奋斗目标，加强对各年级教学工作的指导，注重教学过程管理，采取行之有效的方法和措施，通过教育教学调研，剖析班情、教情、学情，排查问题，及时整改，使各年级的教学质量在原有基础上有所提高。
重点抓好基础和学习习惯养成教育，抓平衡、促发展，加强学法指导和心理疏导，引导学生养成良好的学习习惯。
级部领导、班主任和任课老师齐抓共管，加强班风学风建设，使学生明确学习目的，促进学生良好学习习惯的养成，从而步入良性学习轨道。
（9）、抓实抓牢全体师生书写能力培养工作。
（10）、落实教师业务考核，绩效务必拉开距离（小学除期中、期末考试之外考核侧重点为：
上课、作业、备课等）。
5、办学条件进一步完善。
（1）、博雅学校完成理、化、生、计算机室的装备工作，以便满足教育教学需求。
（2）、国际、博雅两校都要装备图书室和班级图书角，为孩子阅读创造条件，为适应未来高考打好基础。
今后的高考是语文定天下，小学阶段阅读至关重要，我们的办学理念，为孩子终身发展奠基，要不折不扣的坚持和坚守。
（3）、加强校园文化建设，以适应学校发展的需要。
（4）、添置必要的艺体类器材。
6、以强化后勤管理为突破口，不断提高服务水平。
后勤人员要坚持“以人为本，服务育人”的思想，牢固树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。
（1）、更新观念，增强服务意识
、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点，想师生、家长所想，全心全意为师生和家长服务。
、加大后勤工作的群众路线力度，动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主决策，参与后勤管理。
（2）、物尽其用，发挥设备功能
、规范使用学校教育技术设备，真正发挥设备的“育人”功能，做到物尽其用。
、加强教育技术设备使用管理，对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记，避免不必要的人为损坏、遗失等。
、加大校产校舍的定期（期初、期中、期本）及日常的检查力度，严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。
（3）、加强协作，做好环境卫生工作
、加大校舍校产的检查、维修、保养等工作力度，优化校园绿化、美化、亮化、人文化工程，力求为师生创造一个优雅舒适的学习、工作环境。
、做好宿舍安全保卫工作，督促宿舍卫生，健全考核制度。
（4）、生活服务质量是学额巩固的关键，本学期务必在这方面作出成效。
筛选优秀的、有爱心的生活老师，搞好培训，加大考核及奖励力度，尽最大可能减少投诉率。
（5）、要求两个食堂要适应新要求，做出新贡献，让家长满意，让师生满意。
（6）、后勤各科室要为学校的中心工作，做好保驾护航作用，服务前置，物品供应及维修及时，突发事件应急措施得力。
7、完善管理机制，改善管理办法。
（1）、博雅学校分设小学部和初中部。
学部校长是学部管理的第一责任人，学部内分设的机构管理人员，由学部校长提出方案报学校和董事长批准。
学校实行谁用人谁管理谁负责，一级对一级管理，一级对一级负责。
全员实行绩效考核，量化数据，亮化奖惩。
实行学部自主管理，学校不定时督查，及时通报校情。
及时宣传亮点，传递正能量，曝光不足，引以为戒。
（2）、国际学校分设住宿部（十休四）和走读部（五休二），各项工作继续实施统一管理模式。
（3）、积极推进视导工作，视导内容为：
综合、专项（选派一名副校长负责此项工作）。
8、努力提高教师待遇，稳定教师队伍。
（1）、不失时机常年招聘优秀教师。
（2）、加强教师业务培训，除学期初的集体培训外，通过观摩课、汇报课、示范课等方式，为青年教师压担子、搭台子、扶梯子，促进其业务能力不断成长。
（3）、在其他学校的教学年限视为教龄，给予一定的补贴。
（4）、落实为和学校签订长期合同的优秀教师办理养老医疗保险。
（5）、想方设法留住本校教师，制定政策吸引外校骨干教师，努力培养青年教师，招聘优秀毕业生。
（6）、学习成功学校的成功经验，为教师办实事，解除后顾之忧，稳定骨干教师队伍。
（7）、作为管理者，要转变工作思路，走进教师队伍，贴进教师生活。
多谈心，拉近距离，增进感情，尽最大可能解决教师的实际困难。
适度增加班级额度，节约用人成本，减少不必要的开支。
9、加强教师业务培训，提高业务水平
（1）、学期初，要精心安排教师业务培训和班主任培训工作。
制定好业务规范和工作流程，强化团队建设，组建以班主任为核心的各科教师紧密配合的班级管理团队。
（2）、加大教研组建设，精心挑选教研组长，适度提高教研组长绩效，发挥教研组长在学科建设中的作用。
10、加强师德师风建设
（1）、强化师德培训，重申“三大纪律，八项注意”，重申“高压线”“红线”，坚决杜绝体罚，变相体罚学生，杜绝歧视差生。
（2）、全体教职工要记住：
既要让想学的学生得到健康发展，也要让成绩差的学生有所进步，不要让双差生记恨我们。
该关心的要关心，该教育的要教育，不能另眼相看。
这是做教师的良知，也是职业底线。
11、加强党支部、工会、团委、少先队建设，按照各自的工作要求。
开展相应的活动，让相关人员有归属感，适时发展党员、团员和少先队员，以扩大组织队伍。
团委、少先队配合政教处，狠抓学校的常规管理工作，进一步开展“十五”好常规教育活动和“十提倡，十禁止”违规督查工作，确保学校的常规管理，再上新台阶。
让家长放心，让社会满意。
狠抓德育工作，每周都要布置德育作业，促进学生成长、成人、成才、成功。
12、加强领导班子的作风建设。
（1）、深入教师，深入课堂，深入学生是本学年中层以上干部的必修课。
每位领导要养成记工作日志的习惯，学校将不定期抽查教干的管理手册。
实行行走式办公，以身作则，率先垂范，要求教师做到的，首先自己要做好。
特别是在考勤方面，全员实行指纹考勤。
（2）、各部门要根据《学校工作计划》和各自实际情况，制定详细的工作计划和各大周行事例。
计划的可操作性，行事例安排周密性要强。
（3）、各类计划、总结、月考分析都要及时整理、上报。
开学初，要做好区局对开学工作检查的材料准备。
（4）、加强值班制度和值日责任制。
尤其是行政值班流于形式的现象要有所扭转。
新学期新起点，新的蓝图已经展示在我们面前，希望全体教职工精诚团结，锐意进取，奋力拼搏，为实现既定目标而努力。
校长室
2019年02月10日
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