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目前,在我们同学们当中也有极个别同学不好好珍惜美好的青年时光,不珍惜难得的学习机会,不严格要求自己,存在着厌学、旷课、打架、衣着不整、吸烟、进网吧等不良行为,对学校的规章制度置若罔闻,对学生守则和规范不屑一顾,对老师的谆谆教导充耳不闻,自以为是、我行我素,做着危害自己一生同时也在危害别人的事。

在此,我奉劝并告戒这些同学从现在开始立刻悬崖勒马,改过自新。

学校本着“对学生的终生幸福负责”的教育理念,有决心有信心为同学们的健康成长创设一个优质的人文环境,同时对同学们提出如下要求:

(一)掌握基本法律知识,依法保护自身权益英国著名思想家温斯坦莱说过:

”假如有很好的法律,但人民不了解它们,这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。

”我们青少年正处在人生的十字路口,要想不走错路,必须铺设好自己的人生轨道,这就是要注意学习法律知识,增强法制观念,否则,便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。

如今法律在一个人的生活中已显得越来越重要。

不懂法律知识的人叫做”法盲”,法盲在生活中容易吃亏,在工作中容易碰壁。

一个人必须先懂得一些法律的基本知识,才能将法律作为武器来保护自己。

如今获取法律知识的途径很多:

可以学习专业的法律书籍,可以阅读报刊上的评案说法,可以收看电视的法治节目,也可以直接向法律专业人士咨询。

只要你是个有心人,学习一点法律知识并不困难。

你们都是高中的学生,主要任务是学习书本上的知识,不可能在这个阶段学习所有的法律知识。

但是作为青少年,知道自己享有哪些权利,当自己的合法权益受到侵害时,你知道怎样去维护它,这些还是非常必要的。

另一方面,高中生处在一个特殊的成长时期,阅历相对简单,社会经验不够丰富,鉴别是非的能力也较弱,比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害,尤其需要珍惜花样年华,加强自我保护意识。

学习掌握自护知识,是生存和发展的基本功,有助于迈好人生的第一步,有助于增强与违法犯罪作斗争的信心和勇气。

犯罪分子并不可怕,可怕的是不具备防范犯罪的意识和能力。

青少年只有学会了自护,才能在犯罪侵害发生时,保持清醒的头脑,做到临危不惧,运用有效的防卫手段,敢于和善于与犯罪行为作斗争。

(二)坚决摈弃不良习惯,做遵规守法好学生一些在押犯人的违法犯罪都是由“说谎、小偷小摸、义气用事”这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的。

在越来越多的青少年犯罪中,消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。

一些学生一味在生活上互相攀比,比高档、用名牌,过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想,得不到满足就去偷去抢,坠入违法犯罪的深渊。

我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快,而毁掉自己的一生啊!

青少年充满朝气,思维活跃,喜欢接触新事物,但又思想单纯、幼稚,思想防线薄弱,容易染上不良习气。

古人云:

”立身成败,在于所染。

染苍则苍,当黑则黑”。

青少年就是这么一个易染的群体,青少年一旦染上恶劣习性,人生观和品德就会向坏的方面发展,到头来只有走向变质和堕落,成为社会的渣滓。

因此,拒邪恶,永不沾,抵制各种不良习气,应该是我们青少年共同的严肃课题。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”;

”不以规矩,无以成方元圆”。

英国著名文学莎士比亚说过:

”纪律是达到一切雄图的阶梯”。

我们要实现心中的理想,就应该时刻不忘记纪律这一”阶梯”,做遵守纪律的模范,将遵守纪律的道德观念落在行动上,从日常生活重的小事做起。

希望全体同学以他们为诫,洁身自好,严格要求,追求健康高尚的生活,正视自己的不足,勇于改正自己的缺点,为自己的一生奠定良好的基矗目前,我国已进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的历史阶段。

面对经济全球化不断发展,现代科技突飞猛进,国际竞争日趋激烈的形势,我国将进一步改革开放,不断健全和完善社会主义市场经济体制,应对加入世贸组织之后的挑战,积极参与全球经济的竞争。

这种竞争,是综合国力的竞争,科学技术的竞争,归根到底是人才的竞争。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。

在21世纪中华民族实现的伟大复兴中,青少年肩负重大历史使命,我们希望各位同学认真学习《中学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》,遵纪守法,严以律己,从小事做起,从自己做起,自强、自尊、自重、自爱,自觉学法、懂法和守法,成为合格文明的公民。

十西小学王黎麟在法制教育现场会上的讲话十西小学王黎麟

第二篇:

在青少年法制教育现场会上的讲话各位关心学校教育工作的同志们,各位老师:

下午好。

预防未成年人违法犯罪,是强化社会治安综合治理稳定社会的一项重要工作,今天区教育局与区普法办在xx联合举办xx区法制教育现场会,并启动xx~2017年度青少年法制教育系列活动,是为了贯彻落实教育部、司法部、中央综治办、共青团中央联合下发的《关于进一步加强青少年学生法制教育工作的若干意见》(以下简称《意见》)及《xx市xx区四五普法工作实施方案》的文件精神,探索新形势下青少年法制教育的新模式,促进依法治校工作,以进一步强化广大师生学法、守法、用法、维权的意识,加强学生抵抵制社会不良现象的免疫力和自我保护能力,提高学校法制教育的针对性和实效性。

现阶段,以学校教育为依托,以家长、社会相配合,以公、检、法、司等有关职能部门相支持的青少年法制教育模式,在有效预防在校学生违法犯罪、改善学校周边环境、为学校创造良好的育人环境等方面发挥了重要作用,并取得了良好的效果。

对青少年开展法制教育,要根据不同学龄阶段的生理、心理特点和接受能力,有针对性地开展。

其中,小学要注重行为习惯的养成教育,中学要着重进行社会主义民主与法制观念教育,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,进行预防未成年人犯罪教育,使学生明辨是非,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。

根据广东省课程设置标准,我区各中小学已将法制教育纳入教学大纲和教学计划,基本做到计划、教材、课时、师资四落实,使青少年学生在九年义务教育期间完成法律基础知识的普及任务;

各中小学校均建立了以主管德育校长、法制副校长牵头,德育主任负责、年级组长及班班主任主管的纵向管理和学校、家庭、社区、公安部门负责的横向管理的法制教育管理人员队伍,努力构建学校、家庭、社会三结合的青少年学生法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪。

但是,据调查所得,在校学生出现不良行为或严重不良行为的现象有上升趋势。

所以,各级各类学校要提高认识,明确法制教育是素质教育重要内容,做到依法治校、规范管理,加强学生法制宣传教育工作。

我希望各学校在发扬成绩的基础上,注重以下几点要求:

一、提高认识,面向全体面向全体学生,是学校实施素质教育的基本要求。

法制教育必须坚持面向全体学生的原则,不应该只针对少数犯有严重不良行为的后进学生。

所以,必须将法制教育纳入德育的整体规划中,通过各种法制教育手段,不断增强学生的法制意识和法制观念,使全体学生从小养成遵纪守法的良好习惯。

二、实施继续教育,提升教师素质教育者必须先受教育,因此,应当加强教师队伍的培训,组织广大教师深入学习《中华人民共和国教育法》、《治安管理处罚条例》、《中华人民共和国教师法》、《教师职业道德规范》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等各项法律法规,使全体教师明确国家各项法律法规,加强教师师德建设,树立良好的教风。

结合xx省《关于开展中小学校教师法制教育培训的通知》(x教策34号),认真做好每年一次的干部学法考试(每年11~12月),不断增强广大教师的法律意识,使全体教师做到依法办事,依法行政。

三、充分发挥社会教充分利用区普法办提供的法制教育专家系统--普法讲师团及法制副校长等专业法制师资队伍的作用,采取模拟法庭、重点案例剖析、以案说法、法律咨询、网络法律知识竞赛、法制夏令营、参观监狱等生动有趣的形式,激发青少年学习法律知识的兴趣;

发挥妇联、共青团、关工委等社会团体的积极作用,开展青少年自我保护教育,教育青少年学会运用法律武器增强自我保护意识,提高青少年防范侵害的能力,使学生在活动中潜移默化地接受法律知识。

四、健全制度,规范管理1、规范家访、家长学校建设制度随着信息时代的到来,很多教师把家访用电话、网络等新兴沟通方式所代替。

然而,作为学生的两个主要的活动和成长场所,家庭和学校应该本着向孩子负责的态度,加强沟通,家长和老师都责无旁贷。

所以,各学校要重视家访工作,特别是新生、毕业生的普访及后进生专访工作。

要以《全国家庭教育工作十五计划评估方案》为指导,使家长学校建设制度化、规范化,积极创新家长学校活动形式,针对不同年龄学生的学习、心理、生理等特殊问题进行讲授和辅导。

如xx中学近期开展的学、社区、家庭互动日,是创新家长学校办学形式的新尝试,效果较好。

在此,我倡导在学校中开展走入学生家庭,走入学生心灵活动。

2、规范管理后进生的帮教。

要求建立专项档案,做到有计划、有名册、有记录(与后进学生定期谈话记录、处分、撤消处分记录、法制教育记录)。

预防青少年违法犯罪工作是一项复杂的社会系统工程,也是一项长期的艰巨的任务,我们必须与时俱进,开拓进取。

最后,我们呼吁社会各界支持关心青少年校外活动阵地建设,为青少年提供更多有益的活动场所,使广大青少年在法制的蓝天下健康成长。

我宣布:

xx-2017年度青少年法制教育系列活动,正式启动!

第三篇:

在xx乡法制教育现场会上的讲话尊敬的x书记、x县长,各位领导,同志们:

根据县委、县政府的工作部署,我乡于10月xx日起开展社会秩序综合整治活动。

在县政法机关的大力支持下,通过全乡广大党员干部和群众的共同努力,整治活动取得了阶段性成果。

工业园区和城市重点工程建设进展顺利,社会秩序趋于良好。

今天在此召开法制教育现场会,就是要进一步深化以“整治歪风、净化民风”为主要内容的社会秩序综合整治活动,充分体现了县委、县政府打击违法犯罪、除恶务尽的信心和决心。

开展社会秩序综合整治活动是县委、县政府审时度势,根据当前社会经济发展需要、创建平安和谐社会的实际而作出的一项务实之举,决断之策;

其声势之大,力度之大,前所未有,既是整治目前的社会秩序和不良民风的迫切需要,也是开展平安创建、构建和谐社会的必然要求。

在县委、县政府的正确领导下,在县整治活动领导小组的直接指导和参与下,全乡上下以舆论宣传为先导,营造浓烈的整治活动氛围,形成强大的舆论攻势;

以排查梳理为重点,逐组逐户、逐人逐事,形成一人一档,一事一档,全乡共排出各类违规违法人员400余人,为有效打击违法、犯罪行为提供了基本保证。

在社会秩序综合治理活动实施过程中,县政法机关各部门给予我们具体指导和大力帮助,为我们开展整治活动明确了方向,指出了重点,完善了措施。

县公安局及xx派出所广大干警发扬艰苦奋斗的精神,深入村组指导排查工作,并对排查出的第一批重点人和事进行处理,宏扬了正气,打击了歪风邪气,保证了综合整治活动扎实有效地推进。

今天的法制教育现场会,县公安局将依法对部分违法犯罪人员宣布采取强制措施,这对违法犯罪分子是一次惩罚,对全乡广大干部群众是一次深刻的现场教育,希望全乡广大干群能够学法、用法、守法,做安分守纪的公民,做工业园区和重点工程建设的支持者、参与者。

同时我们也告诫那些目无法纪、心存侥幸的违法违纪人员,悬崖勒马,改邪归正。

破坏工业园区和重点工程的建设环境,就是阻碍xxx发展,是历史的罪人,必将受到法律的严厉制裁。

扎实推进平安xx创建工作、全力打造经济发展和招商引资、城市建设工作的最佳环境,是我乡长期的一项工作重点,全乡上下必须与县委、县政府的重大决策保持高度一致,进一步深化思想认识,明确工作责任,落实工作措施,着力打造政令畅通、民风淳朴、社会稳定的和谐环境。

一要加大宣传教育力度,在全社会形成学法、知法、守法的良好氛围,全乡三级干部、广大党员要率先垂范,做到遵纪守法,依法办事,进一步强化发展意识、大局意识,自觉支持园区建设和城市重点工程建设;

二要加大工作落实力度,全力创建平安和谐社会。

全乡上下要对照创建平安乡镇标准,逐项抓好落实,务求实效、力求创新,要扎实抓好苗头性问题的解决,落实防范措施,努力化解不稳定因素。

三要加大组织领导力度,把整治活动进一步推向深入。

各村、各单位负责人要按照整治活动的计划,扎实抓好后续工作的组织落实。

全体乡村干部要齐抓共管,协同作战。

今天会议之后,要确保户户再见一次面,重点对象重点做工作,巩固和扩大今天会议的效果。

我们相信,在县委、县政府正确领导下,在县政法机关的大力支持下,通过全乡广大党员干部、群众的共同努力,我们一定会打赢打胜社会秩序综合整治这场攻坚战,给县委、县政府交上一份满意的答卷,还全乡人民一个洁净的天空,一个安居乐业的和谐环境。

第四篇:

在88团青少年法制教育现场会上的讲话在88团青少年法制教育现场会上的讲话各位关心学校教育工作的同志们,各位家长、老师、同学们:

下午好!

预防未成年人违法犯罪,是强化社会治安综合治理、稳定社会的一项重要工作,今天师普法办在88团举办“中小学生法制教育讲座”,是为了贯彻落实《关于进一步加强青少年学生法制教育工作的若干意见》。

法制教育讲座的开展将进一步推动我团“五五”普法工作的深入,促进学校依法治校工作。

我们将借此进一步强化广大师生学法、守法、用法、维权的意识,加强学生抵制社会不良现象的免疫力和自我保护能力,提高学校法制教育的针对性和实效性。

现阶段,“以学校教育为依托,以家长、社会相配合,以公、检、法、司等有关职能部门相支持”的青少年法制教育模式,在有效预防在校学生违法犯罪、改善学校周边环境、为学校创造良好的育人环境等方面发挥了重要作用,并取得了良好的效果。

根据国家课程设置标准,我团学校已将法制教育纳入教学计划,做到计划、教材、课时、师资“四落实”,使青少年学生在九年义务教育期间完成法律基础知识的普及任务;

学校已建立了以校长、法制副校长牵头,德育主任负责、班主任主管的纵向管理和学校、家庭、社区、公安部门负责的横向管理的法制教育管理人员队伍,努力构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪。

但是,据调查所得,在校学生出现不良行为或严重不良行为的现象仍有发生。

所以,我们要提高认识,明确法制教育是素质教育重要内容,做到依法治校、规范管理,加强学生法制宣传教育工作。

我希望学校和广大家长同志们在发扬成绩的基础上,注重以下几点要求:

二、充分发挥社会教育资源优势,拓宽法制教育渠道充分利用师、团普法办普法讲师团及法制副校长等专业法制师资队伍的作用,采取多种形式的法制教育,激发青少年学习法律知识的兴趣;

三、社会与家庭在学生法制教育方面同样起着举足轻重的作用。

家庭是社会的细胞,是学生就接受教育的起点和最终适应社会生存的归属。

所以我们广大家长同志们不但要自己学习、懂法,更要提高对子女进行法制教育的能力和水平。

最后,我们呼吁社会各界都来关心和支持青少年的法制教育工作,为青少年提供更多有益的活动场所,使广大青少年在法制的蓝天下健康成长。

第五篇:

教育局长在xx区青少年法制教育现场会上的讲话教育局长在xx区青少年法制教育现场会上的讲话各位关心学校教育工作的同志们,各位老师:

预防未成年人违法犯罪,是强化社会治安综合治理稳定社会的一项重要工作,今天区教育局与区普法办在xx联合举办“xx区法制教育现场会”,并启动2017~2017年度青少年法制教育系列活动,是为了贯彻落实教育部、司法部、中央综治办、共青团中央联合下发的《关于进一步加强青少年学生法制教育工作的若干意见》(以下简称《意见》)及《xx市xx区“四五”普法工作实施方案》的文件精神,探索新形势下青少年法制教育的新模式,促进依法治校工作,以进一步强化广大师生学法、守法、用法、维权的意识,加强学生抵抵制社会不良现象的免疫力和自我保护能力,提高学校法制教育的针对性和实效性。

现阶段,“以学校教育为依托,以家长、社会相配合,以公、检、法、司等有关职能部门相支持”的青少年法制教育模式,在有效预防在校学生违法犯罪、改善学校周边环境、为学校创造良好的育人环境等方面发挥了重要作用,并取得了良好的效果。

根据广东省课程设置标准,我区各中小学已将法制教育纳入教学大纲和教学计划,基本做到计划、教材、课时、师资“四落实”,使青少年学生在九年义务教育期间完成法律基础知识的普及任务;

各中小学校均建立了以主管德育校长、法制副校长牵头,德育主任负责、年级组长及班班主任主管的纵向管理和学校、家庭、社区、公安部门负责的横向管理的法制教育管理人员队伍,努力构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪。

二、实施继续教育,提升教师素质

三、充分发挥社会教育资源优势,拓宽法制教育渠道充分利用区普法办提供的法制教育专家系统--普法讲师团及法制副校长等专业法制师资队伍的作用,采取模拟法庭、重点案例剖析、以案说法、法律咨询、网络法律知识竞赛、法制夏令营、参观监狱等生动有趣的形式,激发青少年学习法律知识的兴趣;

要以《全国家庭教育工作“十五”计划评估方案》为指导,使家长学校建设制度化、规范化,积极创新家长学校活动形式,针对不同年龄学生的学习、心理、生理等特殊问题进行讲授和辅导。

如xx中学近期开展的“学、社区、家庭互动日”,是创新家长学校办学形式的新尝试,效果较好。

在此,我倡导在学校中开展“走入学生家庭,走入学生心灵”活动。

好【】我宣布:

2017-2018年度青少年法制教育系列活动,正式启动!

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