多姿多彩的校园生活作文Word格式文档下载.docx
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我们见到大姐姐,自觉地拿出了材料。
第一步是裁布,我们是用剪刀剪的,可是刚开始剪,问题就随之而来了:
这布用剪刀剪不开,剪几下只断了一点。
但我是不会屈服的,用妈妈平时常用的绝招:
边剪边拉。
不出我的所料,布果然断了,我不禁为自己感到高兴。
第二步是缝线,我在家里看过妈妈缝线,所以这是难不倒我的,三下五除二就好了。
第三步是放棉花和茱萸粉,我也很快就弄好了,最后缝完线就做好了。
看着这个香袋,同学们对我刮目相看,我也感受到了成功的喜悦。
校园生活是多彩美好的,我们应该珍惜它,我最后只想说:
“我很高兴,校园生活最多彩!
”
【篇二:
校园的生活是多姿多彩的,校园的景色更是迷人。
一进入校六映入眼的便是花坛,随后就是几座教学楼,平时,我们就在这里学习。
花坛也有好几个。
上面的两个花坛上,两棵大桂树像士兵一样伫立在那里,守护着我们的校园。
花坛边围绕着一棵棵小松柏,个个都是那么有精神,昂起头,挺着胸,叶子也长的非常绿。
花坛里长了上些小杂草,别看是杂草,却排列的很整齐,摆成了一个个漂亮的图案,有的像爱心,有的像圆圈,还有的像三角。
在这些小杂草之间,隐隐约约夹着一点紫的、蓝的、粉的等一些颜色的碎花,一片生机勃勃的景象。
下面的两个方形花坛里,栽满了月季,有的已经开了,像蝴公主展翅膀;
有的半开半合;
像温柔的小精灵一样;
有的还是个花骨朵儿,像一位害羞的少女用扇子挡住自己,茎秆和绿叶更发显得翠绿,把校园这;
衬托得更加美丽。
花坛中间有一些茶树,那深绿色的叶子看起来,很深沉,茶花散发出的阵阵清香使人心旷神怡。
校园中心的一个花坛是圆形的,旁边有一簇簇杂草,还有一些灌木丛,那些灌木丛是多么的耀眼。
在花坛中间有一尊用白玉雕刻成的雕塑,两位少年迈着稳稳的、自信的步子在成长的道路上前进,双手托着一个地球,象征着我们要用自己的双手去创造未来美好的世界,即使那尊雕塑已经旧了,但它代表的寓意却仍是美好的。
我们是利小的学生,我们应该用自己的手去创造一切。
这是我骄傲的校园的一角,原来我爱它,现在我也爱它,将来我会更爱它。
【篇三:
多姿多彩的校园生活作文】
每当那清脆悦耳的上课铃声响起,我们便放下沉重的书包,准备开始一天的学习生活,整个城南小学沉浸在朗朗的读书声和老师的讲课声中。
语文课上,同学们都无可奈何地服从老师的命令,都在全力读好课文,在读到有气无力的时候,老师严厉地说;
“再读一遍。
”全场“停止心跳3秒钟”,最后,只能坚决服从指令。
“叮铃铃”下课铃响了,终于可以放松一下了,这时老师的一句话“这节课内容太多,就不下课了。
”同学们刚刚热乎的心一下子掉到零下十度,唉,到嘴的肉烂了,酸奶成冒牌货了。
老师接着讲课,又是一句句分析,又是叨叨不停,最后老师提问之后,仅有四五个“长老”举手了,老师见情况不对,便武力解决,被强迫叫起的人不是一言不发,等待处决,便是刚张嘴不出声,最后只能听别人的答案。
终于下课了,一下课,同学们闹翻了天,别看上课没气力,下课立刻精力十足,楼道里、操场上的吼声加一块儿,是上课声音的主师爷。
赛跑的、跳皮筋的、聊天的数也数不清,每一分、每一秒都是那么宝贵,上课铃声一响,我们又恋恋不舍地回教室去。
品德课,淘气包疯狂扰乱,聊天声盖过老师的讲课声,想听课的同学听不到,淘气包们不怕老师,尽情疯狂、疯狂……。
老师无奈,只能瞪几眼,说几句,即使这样,也止不住说话的“大军”,可老师也只能如此。
数学课上,虽然吵闹,可那是同学们抢着回答问题的声音,同学们对数学兴趣十足,尤其是动手做东西或实践活动,说话声能将房子震成炮灰,老师对我们也很好,准时上下课,并且经常与我们沟通,大家都爱上数学课,创造了一个五
(一)班的数学盛世。
校园生活,多姿多彩,有沉默也有热闹,有酸、有甜、有苦、还有辣。
在这个“百变”校园中,同学们快乐的上课,快乐的玩耍,这里是我们的第二个家。
【篇四:
丰富多彩的校园生活】
我们的校园生活真是丰富多彩。
你看操场上同学们在那里打篮球,踢足球,滚铁环,做游戏,爬云梯,爬竹竿,还有的在操场西侧打乒乓球。
走廊上,同学们在旋转呼拉圈,跳牛皮筋,踢毽子……教室里,有的同学在与人下棋,打牌,练习书法,看看故事书……
有一天中午,我在教室里做了一个有趣的小实验——看镜子书。
因为我听说张海迪大姐姐瘫痪在床上,而且还动了手术,不能够动弹,但还是要看书学习,于是她就看起了镜子书来了。
我把镜子吊在窗户上,人就躺在凳子上,然后把一本课外书放在自己的头的一边。
一切准备就绪,我就看起了镜子书来了。
呀,这镜子里的书还真的难于看懂。
这时,我想到张海迪大姐姐就是这样看书的,于是,我就坚持看了下去。
“每个人……都有……”同学们,你们看到了吧,我读的时候经常要停顿,而且还有许多字,都不认识了,只好跳着阅读。
那是不是这一些字我全都不认识了呢?
是,又不是。
是那是因为在镜子里面确实不认识;
不是,那是因为我知道只要正着像平时那样看书就全都认识,没有一个字是不认识的。
因为我找的一本书是我从来没有看过的书。
因为我知道张海迪大姐姐看的书也是从来没有看过的书。
否则,我怎么能够体验海迪姐姐看镜子书的困难呢?
有许多字,我左看右看才看懂,还有一些字,我怎么看也看不懂,算了只得跳过去,好在只要懂过大概就可以了。
通过看镜子里的书,我明白了这样看书是非常困难的,但是我们的海迪大姐姐却坚持了下来。
我想她是一个残疾人都能够学得那样好,而我们这一些正常人难道就不能够学好吗?
我们应该学得比她更好,更棒!
于是,我就把这一个体会告诉了同学。
他们纷纷照我说的去做,也得出了同样的道理,得到了同样的经验教训,和我一起分享快乐。
大家一起表示要像张炸弹迪大姐姐那样努力学习,打下良好的基础,为将来成为建设祖国的有用人才而作好准备!
你看我们的校园生活是不是丰富多彩?
【篇五:
【篇六:
一天一天,趣事繁多,却不知美景正在悄悄降临。
你看,大自然像一位神秘的仙女,用她的魔术棒轻轻一点,真是景色宜人。
这就是我们的校园——木李镇初级中学。
清晨,一进校园,两行婀娜多姿的垂柳在向你问好,风轻抚着叶子,沙沙作响。
一片片树叶,随着风悠悠,小草也嫩的可爱,小花也开的漂亮,每一个角落都被打扫的干干净净,给人一种清新舒适的感觉。
听,同学们朗朗的读书声把顶着露珠的小草都吵醒了,我和我的小伙伴每天在这里学习到很多的知识,再把我们学到的知识运用实践中,不断的充实自己,“我的课堂我做主,我的班级我添彩”,这是我们的班级这个大家庭的口号。
相信通过努力,我们一定会取得更好成绩,长大后为我们的祖国贡献一份力量。
校园也是一个欢乐的海洋,即使你有不开心的事,来到这里,和你亲爱的朋友聊聊天,烦恼自然抛之脑后了。
我爱我的老师和同学们,因为为有了他们帮助,使我在前进的道路上有了动力。
校园的生活多姿多彩,校园的笑声随处可见,校园的学习,酸甜苦辣,校园的花草令人赞叹。
我喜欢校园的花草,喜欢花儿那无私奉献,默默为大地倾吐芳香的精神。
啊!
我爱我的校园,更爱校园美丽的景色,因为它不仅给我们带来了知识,也带来了无限的欢乐!
【篇七:
在我四年的校园生活中,经历了许多风风雨雨,有的让我快乐,有的让我烦恼,有的会让我哭笑不得,我们的的校园生活就像一味中草药,有许多许多的味道,有甜、酸、苦、辣……
酸
记得在三年级的“小机灵”奥数竞赛中,班级里许多同学都取得了优异成绩,而我却名落孙山,每当看到同学们兴高采烈的议论赛事时,而我却因躲避同学,一个人来到操场,面对空旷无人的操场,我的心里酸溜溜的。
甜
功夫不负有心人。
我经过一年的刻苦努力,我终于如愿以偿,在“小机灵”和“中环杯”的奥林匹克数学竞赛中获得了二项一等奖。
当同学和老师向我投来赞赏的目光时,我的心里甜滋滋的。
苦
对我来说最“苦”的事,要数体育课的长跑练习了,每次长跑跑到最后一圈的时侯,我几乎都用“爬”的方式爬向终点的。
每次我到达终点时,我的两条腿累得就像油炸麻花一样,真是苦不堪言。
辣
记得一次语文测试。
“天哪!
怎么会开天窗!
”看到试卷上的红红的“x”时,后悔当时为什么没有好好检查,想起老师和父母对我的期盼,我的脸上火辣辣的。
我们的校园生活就是这样,上午还是愁眉苦脸的,下午就喜笑颜开,刚才还是阴雨绵绵,转眼就变得阳光明媚。
让我们在多姿多彩的校园生活里,度过了难以忘怀每一天。
我爱我的学校生活,我爱我的学校!
【篇八:
六年的时间,瞬间就从指尖滑过。
正当我为此感到惋惜之时,不知不觉,我就升到了七年级。
我的心里就涌出一种喜悦,因为这表示着,我已经从一名稚嫩的小学生成为了一名学业繁重的初中生了。
清晨,我踏着欢乐,满心欢喜的进了校园。
鸟儿鸣唱,花草芬芳,树木茁壮地成长着。
记得以前的老师曾对我说过:
“你们是一棵棵的小树苗,老师就像一位位辛勤的园丁,帮你们施肥,裁剪。
但是,如果你们想要成长,就只能靠你们自己去吸取阳光和水分。
”这句话,到现在我都还记忆犹新呢。
没错,老师只能传授给我们知识,最重要的还是靠我们自己。
课堂上,我们踊跃发言,积极思考,博得了老师认可的欢笑。
下课时,就连短短的五分钟也成了我们自由欢笑的天地。
“叮……”放学的铃声已经响起,我便依依不舍离开了这个让我们吸取知识的天堂,回到了我的宿舍。
我一推开门,就看见了我亲爱的舍友们,我们一起游戏,聊天,做自我介绍。
让彼此都有了更深的了解,我突然觉得好开心好开心,因为我们三号宿舍就像一个和谐的大家庭,充满了无与伦比的快乐。
我想:
最让我喜欢的地方,除了教室,就是宿舍了!
好开心啊!
现在,开学已经第四周了,学校里发生了许多有趣的事。
至于是什么,我就不和你说了。
在我的心里,学校的一切都是美好的,我爱我的学校!