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课时安排:

2课时

第一课时

自学内容:

长期的热点地区、两洋三洲五海之地

1、通过阅读中东的图片、资料,学会描述中东的地理位置和范围,

2、找出主要国家及城市、重要的临海、海峡及运河;

分析本区地理位置的重要性;

自学重点:

(1)中东地区是世界的热点地区,以及成为热点地区的原因;

(2)本区地理位置的重要性;

(3)土耳其海峡和苏伊士运河的重要作用。

自学难点:

中东地区成为热点地区的原因分析。

自学过程

一、阅读课本及补充材料

材料1、1948——1973年,阿拉伯国家与以色列之间进行了四次战争,统称为中东战争。

1980——1988年,伊朗与伊拉克之间进行了长达8年的“两伊战争”

1990年,伊拉克入侵科威特,发生了海湾战争。

1991年,以美国为首的多国部队对伊拉克进行军事打击。

1998年,美英再次轰炸伊拉克。

2003年,美国入侵伊拉克,发生了美伊战争。

2011—至今,利比亚、叙利亚、也门政局动荡,伊朗在霍尔木兹海峡军演,中东局势再度紧张……

材料2、下列四幅图片依次为:

逃难的路上、受伤的伊拉克男孩在哭泣、美丽家园成废墟、失去亲人的伊拉克人。

仔细观察图片,运用所学知识回答问题:

思考:

1、究竟是什么原因使中东成为世界长期的热点呢?

2、假设,现在我们就是中东的一名中学生,你有何感想?

二、读45页8.3图“三洲五海之地”回答下列问题:

1、“中东”一般是指洲、洲、洲三洲连接的地区,来源是过去欧洲人以欧洲为中心,按距离远近把东方各地分别称为“近东”、”中东”和”远东”。

跟西亚相比,少了,多了。

2、读8.4图中东包括了哪些国家呢?

、、、、、.你能否在地图上指出中东的主要国家的首都、、、。

3、中东地处“两洋三洲五海之地”,其中“三洲”指的是亚洲、________洲和________洲。

五海(、、、、)之地”,沟通洋和洋,地理位置十分重要。

位于本区的地跨亚非两洲,地跨亚欧两洲。

4、苏伊士运河属于(国家)沟通与,是洋通往洋的捷径,洲与洲的分界线

5、土耳其海峡由海峡、海和海峡组成、沟通海与海,洲与洲的分界线;

6、霍尔木兹海峡沟通湾与海,是中东石油海运的必经之地,被称方“西方海上生命线”。

7、填表并体会:

苏伊士运河和土耳其海峡位置有什么重要性?

8、读45页图8.3和46页图8.4、结合右图完成下任务:

1)、A海、B海、C海D海、E海。

2)、a洲、b洲、c洲。

3)、国家:

1:

、2:

3:

、4:

4)、海峡F、G、H、(运河)

三、建构知识提纲:

中东——世界的热点地区(原因之一)

特殊的地理位置:

两洋、

三洲、

五海之地,

东西方交通要道。

学效检测:

(1)

1.据中东位置请你判断下列说法中正确的是( )

A.东地处亚、非、欧三大洲,沟通大西洋和印度洋枢纽地位。

B.东地处亚、欧、美三大洲,沟通太平洋和大西洋枢纽地位。

C.东地处南、北美、非三大洲,沟通北冰洋和大西洋枢纽地位。

D.东地处亚、欧、大洋洲三大洲,沟通太平洋和印度洋枢纽地位。

2.下列海峡属于两大洲分界线的是()

A.马六甲海峡 B.台湾海峡C.土耳其海峡 D.霍尔木兹海峡

3.中东周围的海区称为“五海”,按逆时针方向依次是()

A.黑海、地中海、红海、阿拉伯海、里海B.黑海、里海、阿拉伯海、红海、地中海

C.红海、地中海、黑海、里海、阿拉伯海

D.阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海

4.写一写你对中东的印象(用一个词或一句话)

5.读“苏伊士运河图”,回答:

(1)苏伊士运河是_______洲和_______洲的分界线。

(2)苏伊士运河属于________(国家),因此该国是地跨两洲之国。

(3)苏伊士运河连接_______海和______海,缩短了_______洋到

_____洋的航线,交通位置非常重要。

B组

1.中东与西亚范围的差别是      (   )

A.少了阿富汗,多了埃及B.少了巴基斯坦,多了土耳其

C.少了土库曼斯坦,多了埃及D.少了格鲁吉亚,多了土耳其

2.中东地区周围的“五海”中不属于海洋的是(   )

  A.黑海B.阿拉伯海C.里海D.红海

3.读“中东政区图”,回答:

(1)、写出图中字母所代表的地理事物名称:

A________国,其首都________;

B________国,其首都________;

C________国,其首都________;

D________国,其首都________。

(2)写出图中序号所代表的地理事物名称。

海、海湾:

①__________、②__________、③__________、

④__________;

湖泊:

⑤__________;

第八章东半球其他的国家和地区

第一节中东(第二课时)

丰富的石油资源匮乏的水资源文化差异

自学目标:

1、掌握中东石油资源的分布、产量、储量、生产国和出口路线及在世界中的重要地位。

2、读中东河流图,分析本区水资源状况。

3、阅读材料及图片,了解中东地区的文化差异和宗教矛盾。

掌握中东石油资源的分布、产量、储量、生产国和出口路线及在世界中的重要地位

自学过程:

一、回忆上节所学说出所学知识要点:

“两洋三洲五海之地”两洋:

_______________。

三洲:

五海:

二、丰富的石油资源。

读课文,结合P46“中东的石油产区”图。

1.看出中东是目前世界上石油最大,和石油最多的地区。

2、中东石油的储量、产量、出口量,所以中东有

界之称

 A 

储量        B产量     C 

出口量

1999年中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比

3.结合P46“中东的石油产区”图,回答:

中东石油的分布在地区,主要产油国有、、。

4.结合P47“波斯湾石油外运航线”图,完成活动三填表:

波斯湾石油外运的三条航线所经过的海洋、海峡、运河和所到达的国家和地区。

(1)中东是目前世界上石油最大、生产和最多的地区。

(2)中东石油分布在及其沿岸地区

(3)中东石油主要输往、和等发达国家,

(4)有三条主要航线:

①波斯湾→→红海→→地中海→直布罗陀海峡→西欧;

②波斯湾→霍尔木兹海峡→→好望角→西欧、北美;

③波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→→太平洋→日本。

5、石油是不可再生资源,明天没有石油的中东出路何在?

三、匮乏的水资源,读“世界气候分布图”,回答问题:

1、中东地区主要有气候、气候气候,气候分布最广。

2、分析图8.8麦地那年内各月气温和降水特点:

气温和降水量总结归纳其气候特征

3、 结合48页图8.7,文字“中东的河流”回答2――3题

本区气候、稀少,河流分布、。

本区的河湖水资源的分配和,成为中东地区的有一个焦点。

4、如果不依靠战争,中东各国有没有更好的办法解决水资源匮乏的问题?

5、读图8.3中东地形。

中东以地形为主,主要的农业区分布在三角洲和流域。

四、读50页课文,结合图8.11“阿拉伯人、犹太人和波斯人”

1.中东主要是种人。

大多数居民信仰,少数居民信仰、教

2.中东(城市)被伊斯兰教、基督教和犹太教三大宗教看作是圣城.

3、读:

51页阅读材料“阿拉伯国家的风俗习惯”。

阿拉伯国家的风俗习惯与因素有关。

五、收获之窗-----我努力我充实

建构知识网络网:

总结中东地区战争频繁的原因:

学效检测

(2)

1.被伊斯兰教、基督教、犹太教都看作“圣城”的城市是()

A.麦加B.耶路撒冷C.巴格达D.开罗

2.中东的居民主要为()

A.黄色人种B.黑色人种C.白色人种D.混血种人

3.水资源匮乏是引发中东国家之间矛盾的重要因素,造成水资源短缺的主要原因是()

A.气候干旱,降水稀少B.污染和战争的破坏严重

C.人口多,经济发展快D.流经多个国家的国际性河流多

4.中东地区许多国家过去是贫穷的以农牧业和灌溉农业为主的国家,而现在不少国家一跃成为世界富裕国家,其致富原因是充分利用了当地丰富的()

A森林资源B金属矿产资源C煤炭资源 D石油资源

5.读中东地区图,完成下列要求。

(1)写出图中序号所代表的地理事物名称。

①________、②________、③__________、④__________;

城市:

⑥__________、⑦__________、⑧__________、⑨__________。

(2)将下面地理事物的代号填在图中恰当位置。

A.土耳其海峡B.霍尔木兹海峡C.苏伊士运河

(3)写出三条输油路线:

2014年4月5日

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