青岛版五四制小学五年级数学上册第一节期中复习题附答案Word格式.docx

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9．下列（ 

）的位置与点（3，3）最接近．

A．（1，1）B．（2，3）C．（4，5）D．（2，2）

二、填空题

10．小林在小强的_____偏_____、_____的方向上．

11．确定一个物体的位置，一般要用（______）个数据，它们的顺序不同，表示的位置就（______）．

12．小金坐在第4列、第3排，可以用数对________来表示。

张强坐在第2列、第4排，用数对表示是________。

13．确定位置时，竖排叫做（_______），横排叫做（_______）．确定第几列一般从（_______）往（_______）数，确定第几行一般从（_______）往（_______）数．

14．请准确描述出下面涂色方格的位置

A（5，7）B________C________D________

E________F________G________H________

15．

在第4列第5行，用数对表示是_________；

的位置用数对表示是（7,9），那么它在第（_______）列，第（_______）行；

的位置用数对表示是（8，X），它在（_________）。

16．军军在队列中的位置是第1列第2行，用数对（1，2）表示，强强在队列中的位置是（3，4），那么他在第（______）列第（______）行。

17．已知一个正方形，三个顶点的位置用数对表示分别是（1，1），（3，1）和（1，3），则第四个顶点的位置是（_______）。

18．下面是新建地铁2号线的行驶线路图。

（比例尺单位：

米）

（1）地铁2号线由市医院向北偏（____）（____）o的方向行（____）米到达中心广场。

（2）由中心广场向南偏（____）（____）o的方向行（____）米到达少年宫。

（3）市立小学在体育馆（____）偏（____）（____）o的方向（____）米处。

19．

6

5

赠

汪

伦

4

李

白

乘

舟

将

欲

行

，

3

忽

闻

岸

上

踏

歌

声

。

2

桃

花

潭

水

深

千

尺

1

不

及

送

我

情

7

8

9

（1）上边是古诗«

赠汪伦»

，如果图中“水”字的位置用数对（4，2）表示，那么请你用数对分别表示下面这些数字的位置。

岸（________）歌（_______）

闻（________）潭（________）

及（________）我（________）

（2）这首古诗的四个标点符号位于第（_____）列上，题目位于第（_____）行上。

三、解答题

20．下图中有三个同心圆，它们的半径分别是1米，2米和3米。

（1）A点位于O点北偏________________度方向，距离________米。

（2）B点位于O点南偏西30°

方向，距离1.5米。

请在图上标出B点。

（3）C点位于O点南偏东30°

方向，距离2米。

请在图上标出C点。

21．野生动物观测员观测到一只麋鹿的位置是A（2，1）处。

一个小时后，这只麋鹿在B处，测得B处在A处的东偏北45°

方向上，距离是60千米（一个小正方形的对角线长15㎞）。

又过半小时，观测到这只麋鹿的位置是C（3，8）。

（1）分别在图上标出麋鹿三次所在的位置。

（2）C处在B处的什么位置上？

22．

（1）图中F可用数对（4，8）表示，你能用数对表示其他几个字母的位置吗？

（2）图中每个小方格的面积为1cm2，请你估计这朵花的面积。

23．如图是游乐园的一角。

（1）如果用（2，4）表示跷跷板的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？

请你写出来。

（2）请你在图中标出秋千的位置，秋千在大门以东400m，再往北300m处。

24．小华从自家出发去上学，先向北偏东60°

方向走300米到小丽家，再向正东方向走500米到小红家，然后向东偏南40°

方向走400米到学校。

（1）根据上面的描述，画出小华上学的路线图，并标出小丽家、小红家和学校所在的位置。

（2）学校8：

10上课，小华以60米/分的速度步行去上学，他7：

45出发会迟到吗？

为了确保不迟到，你认为他几时几分出发去上学比较合适？

25．

（1）在图上先用数对表示三角形各个顶点的位置,再分别画出三角形向右平移4个单位和向上平移4个单位后的图形；

（2）在图上用数对表示所得图形顶点的位置。

26．下图是小明家位置图，按要求回答问题。

（1）爷爷生病了，请你用文字描述爷爷从小明家去医院所走的路线。

（2）求出从幼儿园到超市的距离。

27．小兔家在小象家的西面，松鼠家在小象家的北面，小鹿家在小象家的东面，小猴家在小象家的南面．小兔已经找到自己的家了，请你帮小猴、小鹿和松鼠找到各自的家。

参考答案

1．B

【解析】

【分析】

在平面图上画图时要与原图中物体的位置保持一致，把四个图形与原图比较后即可做出选择．

【详解】

A、没有画出门的位置；

不正确；

B、画图正确；

C、后面树的位置画错了；

D、一棵树的位置和左边房子的位置画错了；

不正确.

故答案为B

2．D

根据题意画出方位图，利用图形得出BC在一条直线上解决问题即可。

由题意画图如下：

由图可得30°

＋90°

＋60°

＝180°

，由此可知BC在一条直线上，所以BC＝30＋40＝70（米）。

故选：

D。

【点睛】

解决此题的关键是画出图形，利用方位图直观解决问题。

3．A

用数对表示位置的方法是：

第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，根据第1次的位置可知，大象原来在第1列第3行，根据3小时后的位置可知，大象现在的位置是第6列第3行，大象移动了（6－1）格，每格代表30km，用乘法可以求出3小时跑的路程，最后用3小时跑的路程÷

3小时＝每小时大约跑的路程，据此列式解答。

（6－1）×

30÷

＝5×

＝150÷

＝50（km）

故答案为：

A。

本题考查用数对表示位置、行程问题，解答本题的关键是掌握速度、时间、路程之间的数量关系。

4．B

聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，所以明明和聪聪都在第4列，聪聪在第2行，则明明在第3行，

根据数对表示位置的方法可得，明明的位置是：

（4，3），

故选B

数对表示位置的方法是：

第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此利用明明和聪聪的位置关系即可得出明明的数对位置，从而进行选择.

5．C

小锦在小丽的北偏西25°

的方向上，是以小丽为观察点，根据方向的相对性，以小锦为观察点，小锦的方向与小丽的方向相反，角度相等．所以小丽在小锦的南偏东25°

的方向上．如图：

故答案为C。

6．C

略

7．B

图上的方向是上北下南、左西右东，根据图上的方向，夹角的度数确定学校在广场的方向即可。

A、学校在广场的东偏北30°

方向；

B、学校在广场的北偏东30°

C、学校在广场的北偏西30°

方向。

B。

本题考查了根据方向和距离确定物体的位置。

8．C

9．B

数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据每个点所在的列与行判断最接近（3，3）的点即可．

（3，3）表示3列3行，（2，3）表示2列3行，两个点所在的行相同，所在的列相邻，这两个点最接近．

10．西南40°

以小强为观测点，根据上北下南左西右东的看图方法可知：

小林在小强的西偏南40°

的方向上；

据此解答．

根据坐向标和观察的角度确定物体的位置，注意一定要先确定观测点．

11．2不同

12．（4，3）（2，4）

数对的表示方法：

先列后行，即前面的数表示列数，后面的数表示行数。

13．列行左右前后

14．（4，6）（3，5）（4，4）（5，3）（6，4）（7，5）（6，6）

15．（4,5）七九第八列，第X行

16．34

17．（3,3）

18．东401200东601800南西801800

19．（3，3）（6，3）（2，3）（3，2）（2，1）（6，1）85

20．

（1）东；

60；

（2）（3）见详解

根据图中所给的方位图和距离作答即可。

（1）A点位于O点北偏东60度方向，距离3米。

（2）（3）如图

根据方向和距离确定物体的位置，关键弄清要标示的物体在哪个方位上，有多少度。

21．

（1）

（2）C处在B处的北偏西（或西偏北）45°

的方向上，距离是45千米。

22．

（1）G（1，5），C（3，1），D（5，1），E（7，5）

（2）20cm2

（1）G（1，5），C（3，1），D（5，1），E（7，5）

（2）20×

1=20（cm2）

答：

这朵花的面积约是20cm2。

23．

（1）蹦蹦床（3,2）；

摩天轮（6,5）；

碰碰车（5,1）；

大门（0,0）。

（2）

本题根据写数对的法则，先写出这个列，再写出行。

向东400m，则说明处于第4列，向北300m，则说明处于第3行。

24．

（1）

（2）不会迟到；

7：

45出发比较合适

（2）（300+500+400）÷

60=20（分）

8时10分-7时45分+20分=25分

25>

20

不会迟到

25．

（1）

（2）见下图

26．

（1）爷爷从家出发，先向西走500米到邮局，再向北偏西45°

方向走700米到商场，再向西走500米到医院。

（2）2700（米）

（1）以小明家为观察点，然后找出去医院所行走的路程，判别出方位和距离就可以进行解答。

（2）500+500+700+500+500=2700（米）

27．解：

【解析】考点：

根据方向和距离确定物体的位置；

方向．

此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。

依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及题目给出的其他信息，即可进行解答．