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小学生作文--特别的掌声作文小学生作文--特别的掌声作文
“没关系，我站一会儿……”说着，便把小男孩扶上了座位。
“真是谢谢你了，小朋友！
”那位母亲十分感激。
车上的人也都向小女孩投去赞许的目光。
这时，又到站了，车厢摇了一下。
小女孩没站稳，摔在了地上。
我见状，急忙把她扶了起来。
我故意问道：
“你为什么要让出座位呢？
”“妈妈说要助人为乐。
”小女孩拍了拍身上的灰，笑着回答。
特别的掌声作文九百字
特别的掌声在这十几年的人生里，我一直觉得掌声是为成功者而响起，而落败者莫过于是为成功者的最佳人选。
当那特别的掌声在我响起时，我思绪一番，难道这特别的掌声是为落败者而响起的吗？
还记得那天乌云密布，落叶缓缓地从树上飘落在地上，一股寒风“呼”地吹过来，直入我的骨髓里。
我的身体不由自主地抖着，似乎在等那份“死亡试卷”的宣布。
自从上了初中，我的数学差了很多，但这次是我唯一一次有信心了，都已经多次考七十一、二分，令我既欢喜又害怕。
“小李，九十九分！
”小李得意地走上了讲台拿卷子，那表情让我既嫉妒又羡慕。
忽然班上响起了如同雷般的掌声，我想连小李平时那么差的人也能上九十九，那我应该也不会差到哪去吧。
可80分到100分的人都已经念完了，伴随着许多阵为成功者而响起的掌声，我心里打了个寒颤，“怎么可能？
我竟连八十分也上不了？
”我不由自主地开始自言自语。
“七十九分！
”老师刚念完我的名字，我听到后，如同头上挨了一棒，我竟然成了落败者。
我感觉头里一片空白，小李拿试卷的情景不断地在我脑海里回放，泪水在眼珠里打滚，我不断地安慰自己别哭，心里想着：
不就是一次“破”考试嘛，考好有什么了不起的？
这时，不知为何，班上忽然响起了如同雷般的掌声。
班上开始议论纷纷，同学们都叫我上去拿卷子，我就感觉大家不值得为我去鼓掌，我就是一个落败者，没什么值得鼓掌的。
想着想着，泪水、努力后不能回报的伤感似乎在一瞬间就要爆发出来，泪水就这样一滴，一滴，一滴地留下来，滴在我那冰冷的手臂上。
我也吃力地从座位上站了起来，班上再一次响起一阵掌声，但我觉得这掌声是空前地大，我就这样静静地上去拿卷子。
当我看到连老师也在鼓掌时，我感到大吃一惊，我低着头，弯着腰，脚在不停地颤抖，轻轻地接过卷子，说：
“老师，这也没什么值得鼓掌的吧。
”“可你一直都在进步呀，大家都是看得见的！
”“可……”“行啦！
记得要继续努力！
”话音刚落，那雷般的掌声又在我耳边萦绕。
窗外的一缕阳光照在我的脸上，感觉特别温暖；
正在空中翩翩起舞的树叶，落在地上发出嘶嘶的声音，也许也是在为我鼓掌吧。
好想好想，那几阵特别的掌声，既然人们都说掌声是为成功者而响起的，那为什么不能为落败者而响起呢？
掌声作文儿400字
掌声掌声是什么？
掌声是自信的源泉。
掌声是什么？
掌声是镇定的药剂。
掌声是开启快乐大门的钥匙。
掌声是封闭自卑之门的钥匙。
来吧！
请珍惜别人给自己的掌声吧！
同时，也请你随时付出自己的掌声！
《掌声》400字作文6年级
亲爱的楼主您好：
这是您要的作文掌声无价掌声，是我们在迷惘时，指引我们向前的一颗璀璨明珠；
掌声，能在我们即将堕落悬崖时，为我们悬崖勒马。
掌声无价。
掌声，可以给人以褒奖；
掌声，可以给人以激励；
掌声，可以给人以勇气；
掌声的含义有很多，在我的生活里，掌声就是一种激励。
每次语文课课前，我们都会举行“课前三分钟”的讲话。
今天第二节课，该陈其豪上台演讲，可他软硬不吃，死活不肯上台演讲。
这时，刘老师点了我的名字：
“杨瑾，你代替陈其豪，上台演讲吧！
”我心里像十五只吊桶打水--七上八下，心想：
这下可怎么办哪？
我还没准备好呢！
我的额头上渗出了冷汗，如热锅上的蚂蚁--团团转。
这时，同学们给予了我热烈的掌声。
不知怎的，我突然鼓起勇气，迈开大步向讲台走去。
上台后，我心里像揣了只兔子，怦怦直跳，可讲话一点也不含糊，语言流畅，毫无畏惧之色。
连我自己都很惊讶，这，或许就是掌声的力量。
掌声无价，是掌声使我们有了生活的动力；
是掌声给我们增添了生命的色彩；
是掌声让我们朝气蓬勃。
也许你在学习的棋场上满盘皆输时，掌声，会使你觉得还有起死回生，峰回路转的希望。
如果您对我的回答还有疑问，请追问我，我一定知无不言，言无不尽如果满意的话，请给分吧！
...
为谁鼓掌作文400字怎么写？
哲人说，生活的强者需要掌声来激励，需要鲜花来庆贺。
然而，生活中失败者居多，这就需要我们具备一种良好的心境。
当你置身于“山重水复疑无路”的困境中，应以心为灯，以血为油，坚持求索，为自己鼓掌。
忧伤了，你可以到幽深的林阴道上漫步，对着森林为自己鼓掌。
这时的掌声，虽不旷远，但小鸟听得见，流水听得见；
失意了，你可以到博大深沉的大海里去游泳，对着蓝天为自己鼓掌。
这时的掌声，虽不高亢，但风儿听得见，浪花听得见。
这时的掌声，催生我们精神抖擞，神志勃发，什么失意，什么不快，什么困难，就会在自己的掌声中烟消云散。
为自己鼓掌是一种精神的复活，它可以让你走出逆境。
有了自己的掌声，就会让自己远离流言蜚语，给自己一份明澈的心境；
为自己鼓掌，你就会在掌声的氛围里，燃烧起希望的火种。
为自己鼓掌也是一剂良药，可以治愈悲观沮丧的病痛。
我们不可能做一个常胜将军，但我们可以做一个生活强者。
不管成功也罢，失败也罢，我们可以永远不必理会别人那贵如黄金的掌声。
为自己鼓掌还是一枚不可多得的金牌，它可以让你多一份荣耀，少一份自卑。
一个人如果多了一份自卑，那他就会永远躺在山之谷，河之雄，不思进取，不思开拓，就会在自我折磨中毁掉一生。
如果多了一份荣耀，就会激励自己永远去奋斗，永远去拼搏，什么苦也吃得了，什么累也受得住。
到头来，工作顺利，事业有成。
人生多磨难，我们应该不断地为自己鼓掌。
风又如何，雨又如何，笑又如何，哭又如何。
为自己鼓掌，人生之路会越走越宽广，人生之路会越走越坦荡。
作文《掌声》
每当别人给我掌声时，我就想起张老师第一次给我的掌声，那掌声我永远忘不了``````上二年级的时候，我很胆小，不敢说话，就连上课也很少发言，或许是老师在锻炼我吧！
每次上课都提问我问题，我一站起来，心里像揣了一只小兔子一样“怦，怦”直跳，手心里握出了汗，吞吞吐吐地一两句话，就把老师给“打发”了。
由于这样，我从来没有得到过老师的掌声，受到老师的赞扬。
就是那一次，老师第一次给我掌声，第一次给我赞许的目光。
就从那天开始我又有了自信。
清楚地记得，那一次，罗老师讲《跳伞》那一课，提出了一个问题，《跳伞》讲了一件什么事？
我在心里已经想好这个问题的答案。
可是，我迟迟不敢举手。
老师看了看我，我微微地摇了摇头，老师好像从心里叹了口气。
从心底里感到惋惜。
老师转头叫别人，他没答上来，我的机会又来了，但我的手又抬了起来，像绑了一个沙袋一样，虽然举起了手，可手举得低低的，几乎要贴到桌面上了。
或许是老师没看见吧。
又叫了一个同学，唉，今儿个怎么了，真邪门，这个同学又没答上。
老师火了，怒气冲冲地说：
“怎么咱们班就没有一个能回答上我的问题来的吗？
”随后，又叫了几个人，一一没有答上。
老师更着急了，看见老师这般模样。
我鼓起了勇气，把手举了起来，老师看见我举了手，真是“开天辟地”第一次，就叫起了我。
我站起来两腿有点发抖，揪了揪衣服壮了壮胆，回答起来：
“我觉得《跳伞》讲的是``````”我回答完了。
顿时有一种如释重负的感觉。
静等着老师对我“评判”。
没想到老师对我笑了笑，说“我们给李素娟鼓掌。
”老师话音刚落，“啪，啪，啪”掌声四起，同学们对我投来赞许的目光。
我心想：
老师怎么回事？
我回答得好吗？
怎么给我鼓掌？
正当我疑惑不解时，老师开口了，她说：
“李素娟回答的相当精彩，这是她第一次大胆地，而且回答地这么完整，这么准确的问题。
”听了老师这番话后，我几乎不敢相信自己的耳朵。
从那以后每堂语文棵我都举手发言。
胆子也变得越来越大，学习成绩也逐渐提高了。
“啪啪啪”鼓掌声，每当我听到这种声音我就想起第一次，大家给我的掌声。
第一次的掌声，我永远也忘不了它。
世界真奇妙作文400字（探险）
世界真奇妙作文在一个阳光明媚的中午，人们来到河边的草坪上休闲，有的在晒太阳、有的在调侃，有的在玩游戏。
可我觉得没有什么比观察动物的活动更有趣。
我趴在草地上，寻找小动物。
此时，我发现一只蚂蚁从我身边爬过。
“中午了，它应该饿了吧！
它出来是在寻找食物？
”我立即从妈妈带来的食品袋中拿出一小块面包，妈妈想知道我拿面包干什么，就悄悄地跟着我。
我把面包放在蚂蚁曾经过的地方。
“那只蚂蚁会不会回来呢？
能找到面包吗？
”我心想。
妈妈瞧见了，笑着说：
“你给那只小蚂蚁取个名吧。
”我回头一看，原来是妈妈，我说：
“那叫露露吧！
”。
不一会儿，露露就回来了，用触角碰了碰食物，来回地转了几圈，走了。
“它在干嘛呢？
怎么走了？
难道它不饿吗？
”我疑惑的嚷道。
妈妈说：
“先看看再说吧！
”很快，露露后面就跟着一只、两只、三只……越来越多，它们很快就围住了面包。
“妈妈，快看，面包动了”。
小蚂蚁搬起了面包，向它们的巢穴一步一步地走去。
看着小蚂蚁齐心合力地将面包搬进洞里，我真为它们高兴。
“小蚂蚁真团结呀！
妈妈，为什么有的蚂蚁在前面用触角打架呢？
”妈妈笑着说：
“宝贝，你仔细观察，你看，开始的时侯，露露是不是用触角去碰其它的蚂蚁，后来蚂蚁就越来越多？
”我点了点头。
妈妈继续说：
“那是露露和其它蚂蚁在交流信息，就象我们的嘴巴一样，招呼同伴来搬食物呢！
”哦，原来蚂蚁是靠触角来进行交流的。
这小小的世界真奇妙呀！
我又学到了新的知识，真开心呀！
小学生日记：
雾中的世界真奇妙早上一起床，就发现有些异样，屋子里特别亮。
我朝窗外一看，哇！
白茫茫一片，哦，下大雾了！
走出楼道，来到小区里，一股湿漉漉的潮气迎面扑来，浓重的大雾弥漫在天地之间，整个世界都笼罩在一片乳白之中了。
我仿佛来到了《西游记》描绘的仙境里，腾云驾雾，飘飘欲仙。
远处的高楼都望不见了，近处的翠竹、大树像隔着一层纱，模模糊糊看不清。
啊！
雾中的世界真奇妙，给万物笼上了一种朦胧！
开车上班去，我的神经高度紧张，打开了双跳灯。
上了路，我发现今天的车子不多，可能雾太大了，人们都不敢开了。
即使开，也是开得相当慢，好像蜗牛在爬行，双跳灯拼命眨着无神的眼睛。
我的车慢悠悠地开上了澄张路，发现这里的雾更浓了。
我的车子前后左右全被雾挡住了，好象在空间里就只有眼前这么大，真不敢把油门在踩下去。
雾气缭绕，我的车子在雾海中缓缓地滑行。
我的视线范围不足十米，不知道十米之外是什么，有没有人，有没有车，会不会是陷阱……一颗心是十五个吊桶打水——七上八下，脚下踩的仿佛不是油门，而是随时可能破裂的薄冰。
前面就是红绿灯，我身子前倾，尽力张大眼睛，此时的红绿灯躲在雾海中，想跟我玩捉迷藏，不仔细看，还真看不出。
汽车和汽车交会也是慢悠悠的，摩托车也是慢慢开，再也没有往日的风驰电掣，都随时准备停下来。
我原来只需要十分钟的路程，足足开了半个小时！
啊！
雾中的世界真奇妙，给人们带来了一份从容！
来到学校，整个校园笼罩在轻纱般的晨雾里，显得美丽神秘。
走进细看，小花、小草上沾满了颗颗晶莹的露珠，像颗颗璀璨的明珠镶嵌在绿叶红花上。
远看我们的教学楼，不禁感到惊讶，高高的楼顶藏在雾中，楼的底下却能看到一点轮廓，好像整座楼被悬在了空中，真有点像海市蜃楼。
雾中，走过来几个小朋友，我发现他们披珠戴玉，头发上、眉毛上挂着湿漉漉的水珠，连睫毛上都挂上了晶莹的水花。
我不禁扑哧一声笑了，因为我想我也肯定是这个样子的。
雾中的世界真奇妙，给万物蒙上了一丝神秘！
雾中的世界真奇妙。
如果说大自然是画的源泉，那么晨雾就是大自然精心创作的一幅佳作！
蚂蚁世界真奇妙500字作文当你街道旁散步时，你是否注意到两旁泥土中弱小的生命——蚂蚁呢？
当你从蚂蚁身上踩过时，你又是否关注了它们的坚强呢？
当一只蚂蚁发现食物后，立即会返回巢穴，叫上几只工蚁一起去辨认食物是否满意。
满意时，先一起搬动一块小的回巢，让巢里的蚁后、工蚁辨认是否搬剩余的。
一但确定要搬，便派出大量工蚁和部分兵蚁。
先由发现食物的工蚁带路，再让兵蚁在食物旁护卫，工蚁们蜂拥而上。
二到四只搬大的，一只搬小的。
实在太大的用前颌咬成小块再搬。
当巢穴受到攻击时，大量工蚁四处逃窜，这是为了保护蚁后安全而牺牲自己的生命吸引攻击者的注意力。
兵蚁们以讯雷不及掩耳的速度从四面八方向蚁后聚拢，保护蚁后安全。
一些工蚁向下打隧道，让蚁后逃生。
当这窝蚂蚁和另一窝蚂蚁发生战争时，兵蚁们向对方发出猛烈进攻，有的咬对方，有的喷出化学成分——蚁酸。
当战争结束后，各方工蚁冲上前去，把尸体搬回巢里，作为食物吃掉。
有时工蚁之间也会发生战争。
原因是为争夺食物而大打出手。
它们打架不像兵蚁那样激烈，而是用脚踢，用触须顶，直到把对方赶走为止。
当你发现这些奥秘后，你会感到蚂蚁世界是多么奇妙！
作文海底世界真奇妙！
今天，爸爸妈妈带着我去参观了海底世界，我兴奋极了！
哇！
海底世界真是奇妙无比！
走进大门，往前一看。
好漂亮的美人鱼呀！
瞧，旁边还...
奇特的悬鼓观的作文400字在右
“特殊礼物”中国每次我看到你的眼睛，早期爬上了细细的皱纹的方，我的心脏不由自主地把爱的依恋，而且今天是国际妇女节，我想从内心的声音的底部说：
“妈妈，您辛苦了。
”但在我眼里你的黑发的另一端，还是那么灿烂，你拥有美丽的大眼睛，总是那么耀眼。
也许你的外表不再那么年轻，但你的心脏永远是那么和蔼可亲。
妈妈，我越来越大了，如花似锦的童年记忆，我觉得充满温情。
日落，沐浴在粉红色的云彩学校的余辉，学生们三三两两地回家，到礼品店买礼物送给妈妈的学生也络绎不绝。
而在这一刻的我，心里却七上八下的，但我不知道该怎么办，因为今天是国际妇女节，伟大啊！
我的心脏更加激烈，几次想打开她的母亲，但话到嘴边和吞咽。
犹豫的时候，我想：
妈妈的痛苦，我任劳任怨，一把屎一把尿把我拉进了大，现在，什么礼物没准备，怎么办？
怎么办呢？
我试图想，那是迟，那时快，想到这，我有一个想法，妈妈兴奋地谈论：
。
“今天是三八妇女节，我想送你一份特殊的礼物。
”突然，妈妈用一个物种，在我惊讶的眼神盯着，不解地对我说：
“？
！
啊什么礼物，你今天怎么”我的心脏感到震惊，憋足了勇气，说：
“妈妈，我希望你在这我想给你一个特别的礼物一个快乐的节日，让我优秀的好成绩来报答您对我的尝试，”妈妈一愣，脸上露出了幸福的笑容，语重心长地说“！
孩子，你终于明白了妈妈的心思，我很高兴”我们不禁笑了，那笑容似乎比花还甜。
朗的笑声回荡......不时做出了千言万语：
“妈妈，我爱你”
网?
特别的掌声400字
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