12级论文打印装订格式样本Word下载.docx
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1、熟悉扭矩试验的原理和过程；
2、从设计实际需要出发，选择设计方案；
3、制作完成整个试验机；
4、撰写试验操作书一份。
二>
工艺操作技能要求
1、扭矩试验机的设计实现，并实际操作通过；
2、企业现场设备安装、调试、维护、检测等操作实践训练，基本符合企业上岗要求。
3、设计与论文相关参考文献资料。
三>
时间安排
1、毕业综合实践单位以及岗位的落实（2013年7月1日开始）
2、上传毕业综合实践任务书（2013年10月4日前）
3、毕业综合实践相关岗位顶岗实习过程并撰写实习周记（2013年7月-2013年8月期间，每两周一篇；
2013年9月-2014年4月期间，每周一篇，合计最少36篇）
四>
周记撰写与系统录入
1、登陆系统提交实习周记，内容要求与实习期间工作、生活相关，不少于200字；
在实习单位工作满一月后要求提交一份企业所跟师傅或直属领导的评价（20字以上，包含评价人联系方式）。
2、参加或更换实习单位要求一周内登陆系统更新相关信息并主动联系指导教师备案。
机电工程学院毕业综合作业开题报告
学号
123010101
姓名
张三
专业方向
机电一体化技术
课题名称
螺栓与螺钉的扭矩试验机的设计
作业类型
毕业论文
完成课题起止时间
2014年9月-2015年1月
（全部5部分一共不少于600字，请指导教师把握好篇幅）
一.选题目的和意义
二.本课题要完成的主要内容
三.毕业论文提纲
四.主要参考文献
指导教师意见
□同意开题□修改后重新评议
签章：
年月日
目录（宋体小三加粗）
引言1
1扭矩试验机的原理1
1.1扭矩试验机的造型设计1
1.1.1三维造型1
1.1.2三视图转换1
2最小破坏扭矩2
2.1扭矩计算公式2
2.1.1三视图转换2
结论2
致谢2
参考文献3
（行间距1.25字体五号宋体）
螺栓与螺钉的扭矩试验机的设计（宋体小二加粗）
123010101张三（宋体小五,空两个字符）
浙江胜达机械厂生产设备开发部工程师章魏（企业导师，没有可不写）
绍兴职业技术学院机电工程学院指导教师：
蔡晓霞
摘要：
*内容摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在300字左右
关键词：
*择论文中具有代表性、概括性的几个关键词语，一般不超过5个。
关键词之间空1个字符
（空2行）
引言（标题1宋体小三加粗单倍行距段前段后12磅）
（正文为五号宋体）上述引言应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；
简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；
说明本课题的指导思想；
阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。
此块内容不做原则上的强制性要求。
（正文：
是对研究工作的详细表述，其内容包括：
问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；
模型的建立，实验方案的拟定；
基本概念和理论基础；
设计计算的主要方法和内容；
实验方法、内容及其分析；
理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。
学生根据毕业论文（设计）课题的性质，一般仅涉及上述一部分内容。
）
1扭矩试验机的原理（标题1宋体小三加粗单倍行距段前段后12磅）
1.1扭矩试验机的造型设计（标题2宋体四号加粗单倍行距段前段后12磅）
1.1.1三维造型（标题3宋体小四加粗单倍行距段前段后12磅）
首先在Windows2000或WindowsXP下使用UG，进入UG有两种方式：
（1）首先用“基本曲线”工具画出长230毫米、宽200毫米的扭矩机底板轮廓线，在进行倒角，如图2-2所示。
（2）轮廓线画好后用“拉伸”工具进行实体拉伸，在窗口的“插入”中“设计特征”的“拉伸”图案，用鼠标选中每一根轮廓线然后拉伸，拉伸成30毫米的面体，如图2-3所示。
（3）在底板面上画出扭矩机工作面体的轮廓线，在底板上画出工作区域长140毫米、宽160毫米的轮廓线然后倒角在拉伸成80毫米的面体，如图2-4所示。
1.1.2三视图转换
UG通过文件的输入/输出来实现数据转换，可输入/输出的数据格式有：
CGM/CXF/STL/IGES/STEP等常用数据格式。
通过这些数据格式可与AutoCAD/SolidEdge等软件进行数据交换。
执行数据转换的操作步骤基本相同，如图1-1所示。
图1-1扭矩机底座图（图1-1是指第一节的第一幅）（小五宋体）
2最小破坏扭矩
2.1扭矩计算公式
2.1.1三视图转换
在达到最小扭矩之前不能扭断的情况下称为最小破坏扭矩。
得出最小破坏扭矩的目的是为了有一个数据来控制试验条件。
在做试验的时候能很好的控制试验结果（性能等级如表2-1）。
表2-1强度比值（小五宋体）
性能等级
8.8
9.8
10.9
12.9
比值X
0.84
0.815
0.79
0.75
按下列公式确定最小破坏扭矩：
M=τ×
W（式2-1）
（五号宋体，2-1指第二节第一个公式）
式中，M-最小破坏扭矩（见表2-1）；
τ-抗剪强度
结论（标题1宋体小三加粗单倍行距段前段后12磅）
由上可知，在……………还存在很多的问题，可通过……………的措施进行解决……………
致谢（标题1宋体小三加粗单倍行距段前段后12磅）
感谢语……………
参考文献（另起一页）（标题1宋体小三加粗单倍行距段前段后12磅）
[1]国家技术监督局.GB/T3098.13-1996紧固件机械性能螺栓与螺钉的扭矩试验和破坏扭矩1-10mm.北京:
中华人民共和国国家标准,1996.（小五宋体，顶格，标点使用英文标点）
[2]吴立军.UG三维造型技术基础.北京:
清华大学出版社,2004.
[3]周鹏翔、刘振魁.工程制图.北京:
高等教育出版社,2000.
[4]陈进.AoutCAD2004中文版基础与实例教程.上海:
上海科学普及出版社,2004.
[5]（所选文献注意与论文内容的相关性，建议不超过6篇）
[6]
毕业综合作业进程检查评议表
开题阶段指导检查
1、任务书和开题报告是否按时上交
2、选题是否与专业相关
3、设计方案是否合理可行
开题阶段的评价：
优秀良好合格
设计阶段指导检查
工作态度（学生对毕业论文的认真程度、纪律及出勤情况）：
认真
较认真
一般
不认真
1、是否建立模型、拟定实验方案
2、是否经过理论论证
3、概念表述是否清楚、条理是否清晰
4、是否有实验数据、数据是否真实可靠、图纸是否按照国家标准
5、是否与设计任务书相符合
6、结论（成果）是否正确，对实际应用或学术研究是否有现实意义
设计阶段的评价：
优秀良好合格
结题阶段指导检查
工作进度（学生对分配工作完成的进度情况）
提前完成
按计划完成
拖后完成
没有完成
1、独立完成全部工作情况
2、论文篇幅（字数）是否满足要求
3、论文结构是否规范、层次是否分明
4、是否有实物作品、演示情况
5、逻辑、条理清晰程度
6、中心思想是否突出、偏题与否
7、论据、论点和结论一致与否
结题阶段的评价：
是否同意参加内容评审：
同意不同意
指导教师（签名）：
年月日
毕业综合作业成绩考评表
学号
姓名
指导教师
毕业设计（论文）题目
论文成绩评定
评议项目
序号
评定标准
分值
论文选题（20分）
1
是否在所学专业范围（10分）
2
理论意义和现实意义（10分）
毕业设计与论文质量
（50分）
3
论据充分、分析明晰、概念正确，资料可靠完整（5分）
4
能参考国内外有关文献，参考文献有出处（5分）
5
中文摘要是否重点突出，简明扼要（5分）
6
熟练掌握和运用基础理论、专业知识（5分）
7
理论联系实际，分析问题和解决问题的能力（5分）
8
文章中心明确，观点正确，文字表达正确（5分）
9
有自己的见解或创新（5分）
10
文体规范，符合论文的格式要求（5分）
11
设计是否满足任务书的要求（5分）
12
毕业作品是否能演示出设计的功能（5分）
论文答辩
（30分）
13
自述正确，层次清楚、语言简练、表达能力强（5分）
14
准确回答与论文有关专业和技能的提问（10分）
15
方案正确，实验数据可靠，图纸符合国家标准（10分）
16
态度认真、衣着整洁、仪表端庄（5分）
合计
毕业设计（论文）总评成绩：
答辩委员会主任（签章）：
注：
（1）论文成绩评定以百分制计，满分为100分。
（2）总评成绩按学院毕业（论文）评分标准，以优秀、良好、合格、不合格记。
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