临床康复复习题Sure版.docx

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临床康复复习题Sure版

<临床康复学>复习提纲

临床康复学定义-根据对临床各专科各类病残或伤残所致的功能障碍的特点,进行有针对性的康复评定、康复治疗及相关问题研究的学科。

康复的基本目标-重获独立能力回归社会并进行创造性生活。

一、脑卒中的康复

1.脑卒中的常见功能障碍和异常运动模式

1.身体功能和结构方面:

脑卒中直接引起的障碍:

运动功能障碍(偏瘫、肌张力、共济、协调、平衡)、言语功能障碍(失语、构音)、吞咽功能障碍、感觉功能障碍(普通及特殊感觉)、认知功能障碍(意识、记忆力、失用、失认、执行功能)、心理-精神障碍(抑郁、焦虑等)、二便功能障碍

病后处理不当而继发的障碍:

废用综合征、误用及过用综合征

2.活动能力障碍(生活自理、交流能力障碍)

3.社会参与能力障碍

成人偏瘫患者的运动模式:

1.联合反应2.共同运动3.原始反射(包括同侧伸曲反射、交叉伸曲反射、屈曲回缩反射、伤害性屈曲反射、紧张性颈反射、紧张性迷路反射)

2.偏瘫的6阶段评价法

阶段

上肢

手指

下肢

无随意运动

无随意运动

无随意运动

开始出现痉挛,肢体协同动作或一些成分开始为联合反应而出现

能开始粗的抓握,有最小限度的屈指动作

出现痉挛,有最小限度的随意运动

痉挛加剧,可随意引起共同运动,并有一定的关节运动。

能全指屈曲,勾状抓握,但不能伸展,有时可由反射引起

①随意引起共同运动或其成分。

②坐位和立位时,髋、膝、踝关节可屈曲

痉挛开始减弱,出现一些脱离公公运动模式的动作;①手能置于腰后部旋转。

②上肢前屈90°(肘关节伸展位)。

③屈肘90°前臂能旋前、旋后

拇指能侧方抓握及带动松开,手指能部分随意的、小范围的伸展

开始脱离共同运动的动作:

①坐位,足跟触地,踝关节能背屈。

②坐位,足跟触地,屈膝大于90°时可将足部向后滑动

痉挛减弱,基本脱离共同运动,出现分离运动的动作:

①上肢外展90°(肘关节伸展位,前臂旋前)。

②上肢前平举过头(肘关节伸展位)。

③肘关节伸展位,前臂能旋前、旋后

①用手掌抓握,能握圆柱状及球形物,但不能熟练。

②能随意全指伸开,但范围大小不等

从共同运动到分离运动的动作:

①立位,髋关节伸展位能屈膝。

②立位,膝关节伸直位,足稍向前踏出,踝关节能背屈

痉挛基本消失,协调运动正常或接近正常

①能进行各种抓握。

②全范围的伸指。

③可进行单个指活动,但比健侧稍差

协调运动大致正常:

①立位,伸膝情况下髋关节能外展超过骨盆上提的范围。

②坐位,髋关节可交替地内、外旋,并伴有踝关节内、外翻

6个阶段,Ⅰ期:

处于持续迟缓状态,无随意运动

Ⅱ期:

可引出联合反应,共同运动开始出现

Ⅲ期:

共同运动可随意出现,痉挛进一步加重,达到高峰

Ⅳ期:

共同运动模式逐渐减弱,分离运动出现,痉挛减少

Ⅴ期:

进一步脱离共同运动模式,可较好地完成独立运动及难度更大的运动组合,痉挛继续减少

Ⅵ期:

痉挛消失,可完成每个关节运动,协调性接近正常

3.痉挛模式、共同运动、联合反应

1.偏瘫患者常见的痉挛模式是上肢屈肌亢进,下肢伸肌亢进。

具体表现:

头:

患侧颈部侧曲,面部转向健侧。

躯干:

患侧躯干侧曲并转向后方旋转。

肩胛带:

后撤、下沉。

骨盆:

上抬并向后方旋转。

肩关节:

内收、内旋髋关节:

伸展、内收、内旋。

肘关节:

屈曲膝关节:

伸展或过伸展

前臂:

旋前踝关节:

跖屈、内翻。

腕关节:

掌屈、尺偏趾:

屈曲、内收

手指:

屈曲

2.共同运动:

活动患侧上肢或下肢的某一个关节时,相邻的关节甚至整个肢体都可出现一种不可控制的运动,并形成特有的活动模式。

上肢屈曲共同运动:

肩胛骨内收(回缩)、上提;肩关节后伸、外展、外旋;肘关节屈曲;前臂旋前(后);腕和手指屈曲

上肢伸展共同运动:

肩胛骨前伸;肩关节内收、内旋;肘关节伸;前臂旋前;腕和手常为伸腕、屈指

下肢伸展共同运动:

髋关节内收、内旋;膝关节伸;踝跖屈、内翻

下肢屈曲共同运动:

髋关节屈曲、外展、外旋;膝关节屈曲;踝跖屈、内翻

3.联合反应:

一种非随意运动或反射性肌张力增高的表现。

(它是伴随痉挛的出现而出现的,并且,痉挛的程度越高,它就越强,越持久。

诱发联合反应除肌肉收缩外,常见的还有精神紧张、明显的疲劳、不适或费力的姿势、哈欠、咳嗽或喷嚏及疼痛。

)在进行健侧肢体抗阻练习时,可以不同程度地增加患侧肢体的肌张力,或患侧肢体出现相应的动作

4.脑卒中各期的治疗原则、训练措施

1.急性期:

【目标】预防褥疮、呼吸道和泌尿道感染、深静脉血栓形成及关节挛缩和变形等并发症;尽快地从床上的被动活动过渡到主动活动,为主动活动训练创造条件;尽早开始床上的生活自理,为恢复期功能训练做准备。

【治疗】①运动疗法(床上正确体位的摆放、床上体委变换、被动活动关节、床上活动)

②中医治疗(针灸治疗、中药疗法、推拿疗法、理疗等)

2.恢复期

【目标】运动功能的康复,重点是抑制痉挛、原始反射和异常运动模式,增强肌力,促进协调性和精细运动,提高和恢复日常生活活动能力;进行翻身、坐起和站起训练;进行步行训练,改善步态,恢复步行能力。

【治疗】①运动疗法(床上活动、翻身训练、坐位训练、立位训练、步行训练、上下楼梯训练)②作业疗法(功能性作业、日常生活活动能力训练)③物理因子疗法④言语疗法⑤心理疗法⑥康复工程⑦中医疗法(中药疗法、针灸疗法、推拿疗法)

3.后遗症期

【目标】维持性训练,利用残余功能,防止功能退化

【治疗】①利用健侧代偿②适时使用辅助器具(杖、步行器、轮椅),改善周围环境,争取最大限度的日常生活自理③重视职业、社会、心理康复,使患者尽可能回归社会。

【06康】脑卒中急性期康复治疗原则预防并发症和继发性损害。

尽早训练患者过渡到主动运动。

同时为下一步功能训练作准备。

训练措施床上正确体位的摆放(健侧卧位、患侧卧位、仰卧位);床上体位变换(被动向健侧翻身、被动向患侧翻身);被动活动关节;床上活动(双手交叉上举训练、双手交叉摆动训练、利用健侧下肢辅助抬腿训练、“桥式”运动)

脑卒中恢复期康复治疗原则控制肌痉挛和异常的运动模式,促进分离运动的出现。

改善步态,恢复步行能力,增强肢体的协调性和精细运动,提高和恢复日常生活活动能力。

训练措施床上活动;翻身训练;坐位训练;立位训练;步行训练;上、下楼梯训练。

脑卒中后遗症期的治疗原则维持已有的功能,防止功能退化。

利用患者残余功能或辅助器具进行功能的代偿。

训练措施健侧代偿训练;辅助器具使用训练;职业、社交的训练。

5.中风的抗痉挛体位

仰卧位:

患侧肩胛和上肢下垫一长枕,手指伸展位,平放在枕上。

长浴巾卷起垫在大腿的外侧,防止下肢外展、外旋。

膝下垫上毛巾卷,保持伸展微屈。

健侧卧位:

患侧上肢伸展位,下肢取轻度屈曲位,放于长枕上。

患侧卧位:

患侧上肢外展、伸展位,患侧下肢轻度屈曲位放在床上,健侧下肢向前跨过患侧放于长枕上,健侧上肢放松,放在躯干上。

【06康】1.患侧卧位:

患侧位于下方的侧卧位,应注意以下几点:

头部始终保持自然舒适位;患侧上肢充分前伸,前臂取旋后位,腕关节自然背伸;患侧下肢取自然伸展位;健侧上肢自然放置于体侧;健侧髋关节,膝关节屈曲,下方垫一较长软枕,此中同时起到保持患侧髋关节伸展的作用.。

患侧卧位有利于患侧肢体整体的伸展,可以控制痉挛的发生,又不影响健侧手的正常使用.

2.健侧卧位:

健侧位于下方的侧卧位.采取这种卧位时应注意以下几点:

在患者躯干前方及后方各置一软枕,以保持躯干呈完全侧卧位而非半腹卧位;患侧上肢充分前伸,肩关节屈曲100°左右,上肢下方垫一高枕;患侧下肢的髋,膝关节略微屈曲,自然放置。

3.仰卧位:

仰卧位容易诱发异常的反射活动,形成压疮的危险性也大,所以仰卧位的时间不宜过长,只作为体位更换的一个过渡性卧位而被采用.下肢伸肌肌张力高的患者尤其不宜采取仰卧位。

采取仰卧位时,可以用若干软枕对患侧给予支撑.首先在患侧肩关节以及上臂下方垫一长枕,以保持肩关节充分前伸,肘关节伸展和腕关节背伸.其次用一长枕垫在患侧臀以及大腿的正文,目的在于防止髋关节外旋.

对于下肢有屈曲倾向的患者,必须早期纠正以限制其发展.仰卧位时要避免在膝下垫小枕,以防膝关节屈曲的加剧.。

踝关节有明显的跖屈或内翻的患者,应在足底部放置保持踝关节中立位的足托板.

4.床上坐位:

床上坐位难以使患者的躯干保持端正,多数情况下都容易出现躯干后仰,,呈半卧位姿势,而半卧位会助长躯干的屈曲,激化下肢的伸肌痉挛.因此,原则上不主张采取半卧位,仅在卧床患者进食,排泄等不得已的情况下采取,其他时间应尽可能采取相对良好的姿势.首先要保持患者躯干的端正,为此可以用大枕垫于身后,使髋关节屈曲90°,将双上肢置于移动小桌上,防止躯干后仰,肘及前臂下方垫枕,以防肘部受压

6.脑卒中康复治疗原则:

早期开始、循序渐进、强化训练、主动参与、各部门协作、持之以恒。

7.脑卒中急性期康复治疗目的:

主要是预防并发症和继发性损害,同时为下一步功能训练作准备。

脑卒中恢复期康复治疗原则:

控制肌痉挛和异常的运动模式,促进分离运动的出现。

改善步态,恢复步行能力,增强肢体的协调性和精细运动,提高和恢复日常生活活动能力。

8.桥式运动的目的:

训练腰背肌群和伸展髋关节,为站立做准备。

9.脑卒中康复痉挛的处理:

1.以技术、技术、技术等为主的运动疗法,如抗痉挛体位的摆放、被动关节活动度的训练、被动牵张训练、手法按摩及空气压力治疗机治疗、站立训练

2.其他物理疗法,如冷疗法,肢具、夹板治疗,电刺激,肌电生物反馈技术,针灸等。

3.药物疗法:

丹曲林钠、替扎尼定、巴氯芬、安定等

4.其他:

如神经外科治疗(前后根切断,脊髓、小脑电刺激),整形外科治疗(几件切断、神经切断)

二、颅脑损伤的康复

1.严重程度评定(轻、中、重)

2.格拉斯哥昏迷量表()三项指标:

睁眼反应、言语反应、运动反应

格拉斯哥昏迷量表及昏迷时间。

最高积分15分为正常;最低记分3分。

格拉斯哥昏迷量表()

睁眼反应(E)

评分

言语反应(V)

评分

运动反应(M)

评分

自动睁眼

4

回答正确

5

遵嘱活动

6

呼唤睁眼

3

回答错误

4

刺痛定位

5

刺痛睁眼

2

语无伦次

3

躲避刺痛

4

不能睁眼

1

只能发声

2

刺痛肢屈

3

不能发声

1

刺痛肢伸

2

不能活动

1

轻型:

总分13~15分,伤后昏迷20分钟以内。

中型:

总分9~12分,伤后昏迷20分钟~6小时。

重型:

总分6~8分,伤后昏迷或再次昏迷持续6小时以上。

特重型:

总分3~5分。

3.认知功能的评定与治疗

【评定】先用较简单的方法确定患者有无认知障碍,包括意识改变、记忆障碍、听力理解异常、空间辨别障碍、失用症、失认证、忽略症、体像障碍、皮质盲和智能障碍等。

常使用较好敏感性和特异性的认知能力筛选检查表,然后再使用康复医学中常用的评定认知和检测方法。

可分别对记忆、注意、思维等进行评定,但常用韦氏成人智力量表()。

认知障碍的分级通常采用的标准。

(06康)认知功能的评定:

分别对记忆、注意、思维进行评定,采用韦氏成人智力量表();认知障碍分级采用标准。

【治疗】P30

1.注意力与集中能力缩短的训练——猜测游戏、删除作业、时间感、数目顺序、代币法

2.记忆力损伤的训练——视觉记忆、地图作业、彩色积木块排列

3.判断力、解决问题的能力损伤的训练——指出报纸中的消息、排列数字、问题状况的处理、从一般到特殊的处理、分类、做预算

4.顺序排列困难的训练——将活动分解成简单的步骤、对活动的每一步都提供暗示、在提供下一步的暗示前,允许患者尽自己所能完成每一步活动

5.计算机辅助训练

4.康复治疗的目标与原则:

总的康复目标

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