幼儿心理学研究的具体方法.doc

幼儿心理学研究的具体方法.doc

《幼儿心理学研究的具体方法.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿心理学研究的具体方法.doc（1页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

幼儿心理学研究的具体方法

教学目标：

1、掌握幼儿心理学研究的原则。

2、掌握幼儿心理学研究的任务。

3、初步了解研究幼儿心理的基本方法。

重点：

幼儿心理学研究的原则。

难点：

研究幼儿心理学的任务。

教学步骤：

导入：

我们已经理解什么是心理学了，那我们如何研究心理学呢？

要遵照哪些原则和方法呢？

一、幼儿心理学研究的基本原则（简单讲解）

（一）客观性原则---必须考虑到幼儿生活的客观条件；强调要以充分的事实材料为依据。

（二）发展性原则----必须用发展的眼光研究幼儿心理，不仅要注意已形成的心理特点，更要注意那些刚刚萌芽的新特点及其发展趋势。

（三）教育性原则----研究过程本身就是教育过程。

二、幼儿心理学研究的具体方法（讲授法）

（一）观察法（是研究幼儿最基本的方法）：

是通过有目的、有计划地考察幼儿在日常生活、游戏、学习和劳动过程中的表现，包括其言语、表情和行为，并根据观察结果分析幼儿心理发展的规律和特征的方法。

早期的幼儿心理研究大都利用观察法，因为幼儿的心理活动有突出的外显性，通过观察其外部行为，就可以了解他们的心理活动。

同时，观察法是在自然状态下进行，观察对象处于正常的生活条件下，其心理活动及表现都比较自然，研究者可以比较真实地获得幼儿心理活动的资料。

提问：

运用观察法研究幼儿心理时应注意的事项？

教师解释：

（二）试验法：

是根据研究目的，改变或控制幼儿的活动条件，以引起其心理活动的有规律的变化，从而揭示特定条件与心理活动之间关系的方法。

（三）测验法：

是根据一定的测验项目和量表，来了解儿童心理发展水平的方法。

幼儿心理测验一般采用个别测验，逐个进行，不宜用团体测验。

（四）调查法：

是通过家长、教师或其他熟悉被查幼儿的人，以了解幼儿心理的方法。

（五）谈话法和作品分析法：

谈话法是通过和幼儿交谈，以研究他们的各种心理活动的方法。

作品分析法是通过分析幼儿的作品（如手工、图画等）去了解幼儿的心理。

但对幼儿作品的分析最好是结合观察和试验进行。