汽车电控故障诊断实训课程标准.docx

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汽车电控故障诊断实训课程标准

《汽车电控故障诊断实训》课程标准

课程名称:

汽车电控故障诊断实训

适用专业:

汽车运用技术

开设学期:

第三学年第一学期

学时:

64

学分:

2

一、课程性质及作用

《汽车电控故障诊断实训》面向汽车4S企业机电维修岗位,是汽车运用技术、汽车电子技术专业学生的专业必修实践课程,它以“工学结合”人才培养模式为切入点,融“教、学、做”为一体,强化学生能力的培养,实现教学过程的实践性、开放性和职业性的综合技能实训课程。

通过本课程的学习,学生能很快适应汽车维修机电岗位,为学生毕业实习及维修技能等级考证打下良好的基础,能大大提升学生的综合实践能力,为培养学生成为“金蓝领”奠定坚实的基础。

二、课程设计思路

《汽车电控故障诊断实训》作为汽车运用技术、汽车电子技术专业学生的专业必修课程,课程教学采用任务引领、项目驱动的课程模式,它突出五个特征:

一是任务引领:

即以工作任务引领知识、技能和态度,使学生在完成工作任务的过程中学习专业知识,培养学生的综合职业能力。

二是项目驱动:

即通过完成典型产品或服务,激发学生的成就动机,使之获得完成工作任务所需要的综合职业能力。

三是突出能力:

即课程定位与目标、课程内容与要求、教学过程与评价都围绕职业能力的培养,涵盖职业技能考核要求,体现职业教育课程的本质要求。

四是内容适用:

即紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容,不强调知识的系统性,而注重内容的实用性和针对性。

五是做学一体:

即打破长期以来的理论与实践二元分离的局面,以任务为核心,实现理论与实践一体化教学。

《汽车电控故障诊断实训》由汽车学院汽车实训中心组织实施,专业主任根据培养计划的要求制定实训计划,教学秘书和班主任在学生人员分组、实训动员等方面进行具体的落实;汽车实训中心负责实训的指导、考核及成绩评定。

三、课程目标

通过任务引领的项目活动,使学生具备从事本职业的高素质、高技能应用性人才所必需的汽车电控故障诊断的基本知识与技能,培养学生爱岗敬业、团结协作、吃苦耐劳的职业精神与分析问题、解决问题、创新设计的职业能力,具体包括:

1.认知目标

(1)理解汽车主要电控装置的基本组成和结构特点;

(2)掌握汽车主要电控装置的工作原理和电路控制。

2.能力目标

(1)学会看懂电路图,分析汽车电控装置的电路原理;

(2)学会使用诊断仪,正确读取故障码、数据流及动作测试;

(3)学会根据诊断结果,分析汽车电控故障,制作维修计划;

(4)学会利用万用表,检修并排除汽车电控装置的常见故障。

3.素质目标

(1)培养学生乐与思考、敢于实践、做事认真的工作作风;

(2)培养学生好学、严谨、谦虚、不怕苦的工作学习态度;

(3)培养学生自我检查、自我学习、自我促进、自我发展、善于沟通交流和团队协助的能力。

四、课程内容和要求

1.课程内容结构安排

序号

项目

单元

参考学时

1

汽油发动机电控系统故障诊断与排除

(1)发动机电控系统基本原理

(2)利用诊断仪读取故障信息

(3)分析故障,检测电控系统

(4)排除故障,完成任务工单

(5)设置故障,实施强化训练

16

2

汽车底盘电控系统故障诊断与排除

(1)自动变速器电控系统故障诊断与排除

(2)电动转向电控系统故障诊断与排除

(3)制动防滑电控系统故障诊断与排除

12

3

第一实训工位技能考核

(1)项目1、2中每人抽考一项,完成电控故障诊断与排除

(2)根据诊断结果与诊断过程,完成任务工单

4

4

汽车电子控制基本原理及总线技术认识

(1)汽车电子控制基本原理

(2)汽车总线技术控制原理

4

5

汽车车身电控系统故障诊断与排除

(1)汽车自动空调系统故障诊断与排除

(2)汽车安全气囊系统故障诊断与排除

(3)汽车电动车窗系统故障诊断与排除

(4)汽车中控门锁系统故障诊断与排除

(5)汽车防盗控制系统故障诊断与排除

24

6

第二实训工位技能考核

(1)项目5中每人抽考一项,完成电控故障诊断与排除

(2)根据诊断结果与诊断过程,完成任务工单

4

7

《汽车电控故障诊断实训》应知理论考试

课外进行

合计

64

2.课程内容要求

项目1

汽油发动机电控系统故障诊断与排除

学时

16学时

学习目标

1、熟悉发动机电控系统基本原理

2、学会利用诊断仪读取故障信息

3、学会分析故障,检测电控系统

4、学会排除故障,完成任务工单

学习内容

教学方法和建议

1、发动机电控系统基本原理

(1)发动机电控系统传感器的拆装及检测

(2)发动机电控系统执行器的拆装及检测

(3)发动机电控系统控制原理与电路特点

2、利用诊断仪读取故障信息

(1)如何读取故障码

(2)如何读取数据流

(3)如何进行动作测试

3、分析故障,检测电控系统

(1)根据诊断结果,分析故障原因

(2)根据原因分析,检测电控系统

4、排除故障,完成任务工单

(1)根据检测结果,排除故障点

(2)排除故障点后,验证故障是否被排除

5、设置故障,实施强化训练

利用《汽车电控故障诊断实训》网络精品课程平台和汽车故障诊断模拟实训平台,通过启发式教学法、研讨式教学法、现场教学法和开放性教学法实施教学任务。

教学媒体与设备

学生已有的知识、能力要求

教师执教能力的要求

《汽车电控故障诊断实训》网络精品课程平台、汽车故障诊断模拟实训平台、实训用车、举升器、万用表及常用拆装检修工具。

汽车发动机、底盘、电器及电控装置等基础原理知识;汽车电控故障诊断常用仪器、工量具等设备的应用能力;汽车电控故障诊断的安全操作知识及计算机应用能力。

1.能应用网络课程平台和汽车故障诊断模拟实训平台;

2.熟悉汽车电控故障诊断与排除,能根据教学内容设计教学情境并实施教学;

3.能够及时回答学生的疑问,合理引导学生完成任务。

项目2

汽车底盘电控系统故障诊断与排除

学时

12学时

学习目标

1、熟悉自动变速器、电动转向、制动防滑等电控系统控制原理

2、学会自动变速器电控系统故障诊断与排除

3、学会电动转向电控系统故障诊断与排除

4、学会制动防滑电控系统故障诊断与排除

5、学会排除故障,完成任务工单

学习内容

教学方法和建议

1、自动变速器电控系统故障诊断与排除

(1)熟悉控制原理与电路特点

(2)利用诊断仪读取故障信息

(3)分析故障,检测电控系统

(4)排除故障,完成任务工单

2、电动转向电控系统故障诊断与排除

(1)熟悉控制原理与电路特点

(2)利用诊断仪读取故障信息

(3)分析故障,检测电控系统

(4)排除故障,完成任务工单

3、制动防滑电控系统故障诊断与排除

(1)熟悉控制原理与电路特点

(2)利用诊断仪读取故障信息

(3)分析故障,检测电控系统

(4)排除故障,完成任务工单

4、设置故障,实施强化训练

利用《汽车电控故障诊断实训》网络精品课程平台和汽车故障诊断模拟实训平台,通过启发式教学法、研讨式教学法、现场教学法和开放性教学法实施教学任务。

教学媒体与设备

学生已有的知识、能力要求

教师执教能力的要求

《汽车电控故障诊断实训》网络精品课程平台、汽车故障诊断模拟实训平台、实训用车、举升器、万用表及常用拆装检修工具。

汽车发动机、底盘、电器及电控装置等基础原理知识;汽车电控故障诊断常用仪器、工量具等设备的应用能力;汽车电控故障诊断的安全操作知识及计算机应用能力。

1.能应用网络课程平台和汽车故障诊断模拟实训平台;

2.熟悉汽车电控故障诊断与排除,能根据教学内容设计教学情境并实施教学;

3.能够及时回答学生的疑问,合理引导学生完成任务。

 

项目3

第一实训工位技能考核

学时

4学时

学习目标

1、项目1、2中每人抽考一项,完成电控故障诊断与排除

2、根据诊断结果与诊断过程,完成任务工单

考核内容

教学方法和建议

1、汽油发动机电控系统故障诊断与排除

2、自动变速器电控系统故障诊断与排除

3、电动转向电控系统故障诊断与排除

4、制动防滑电控系统故障诊断与排除

现场教学法、抽签方式实施考核任务。

教学媒体与设备

学生已有的知识、能力要求

教师执教能力的要求

《汽车电控故障诊断实训》网络精品课程平台、汽车故障诊断模拟实训平台、实训用车、举升器、万用表及常用拆装检修工具。

汽车发动机、底盘、电器及电控装置等基础原理知识;汽车电控故障诊断常用仪器、工量具等设备的应用能力;汽车电控故障诊断的安全操作知识及计算机应用能力。

1.能应用网络课程平台和汽车故障诊断模拟实训平台;

2.熟悉汽车电控故障诊断与排除,能根据教学内容设计教学情境并实施教学;

3.能够及时回答学生的疑问,合理引导学生完成任务。

项目4

汽车电子控制基本原理及总线技术认识

学时

4学时

学习目标

1、了解实训任务、实施计划与操作规范

2、熟悉汽车电子控制基本原理

3、熟悉汽车总线技术控制原理

学习内容

教学方法和建议

1、实训任务、实施计划与操作规范

(1)明确实训任务与实施计划

(2)熟悉操作规程与安全须知

2、汽车电子控制基本原理

(1)汽车电子控制的基本原理

(2)汽车电子控制的电路特点

3、汽车总线技术控制原理

(1)CAN总线原理及相关概念

(2)CAN总线系统的检修诊断

利用《汽车电控故障诊断实训》网络精品课程平台和汽车故障诊断模拟实训平台,通过启发式教学法、研讨式教学法、现场教学法和开放性教学法实施教学任务。

教学媒体与设备

学生已有的知识、能力要求

教师执教能力的要求

《汽车电控故障诊断实训》网络精品课程平台、汽车故障诊断模拟实训平台、实训用车、举升器、万用表及常用拆装检修工具。

汽车发动机、底盘、电器及电控装置等基础原理知识;汽车电控故障诊断常用仪器、工量具等设备的应用能力;汽车电控故障诊断的安全操作知识及计算机应用能力。

1.能应用网络课程平台和汽车故障诊断模拟实训平台;

2.熟悉汽车电控故障诊断与排除,能根据教学内容设计教学情境并实施教学;

3.能够及时回答学生的疑问,合理引导学生完成任务。

项目5

汽车车身电控系统故障诊断与排除

学时

24学时

学习目标

1、熟悉自动空调、安全气囊、电动车窗、中控门锁、汽车防盗等电控系统控制原理

2、学会汽车自动空调系统故障诊断与排除

3、学会汽车安全气囊系统故障诊断与排除

4、学会汽车电动车窗系统故障诊断与排除

5、学会汽车中控门锁系统故障诊断与排除

6、学会汽车防盗控制系统故障诊断与排除

7、学会排除故障,完成任务工单

学习内容

教学方法和建议

1、汽车自动空调系统故障诊断与排除

(1)熟悉控制原理与电路特点

(2)利用诊断仪读取故障信息

(3)分析故障,检测电控系统

(4)排除故障,完成任务工单

2、汽车安全气囊系统故障诊断与排除

(1)熟悉控制原理与电路特点

(2)利用诊断仪读取故障信息

(3)分析故障,检测电控系统

(4)排除故障,完成任务工单

3、汽车电动车窗系统故障诊断与排除

(1)熟悉控制原理与电路特点

(2)利用诊断仪读取故障信息

(3)分析故障,检测电控系统

(4)排除故障,完成任务工单

4、汽车中控门锁系统故障诊断与排除

(1)熟悉控制原理与电路特点

(2)利用诊断仪读取故障信息

(3)分析故障,检测电控系统

(4)排除故障,完成任务工单

5、汽车防盗控制系统故障诊断与排除

(1)熟悉控制原理与电路特点

(2)利用诊断仪读取故障信息

(3)分析故障,检测电

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