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  学校卫生工作除了加强教育外,更重要的是开展活动,通过开展活动不仅能使我们的环境更优美,而且对学生的思想教育将起到非常重要的作用。

一年来,我校根据上级的有关精神,结合我校的实际开展了一系列的活动,为创建卫生城市尽每一个人的力量。

1:

开展创建健康促进学校活动。

2、我校在思想上进行动员,全校师生的创建意识有了明显的提高。

3我们开展了一些活动,如:

学校四月份的爱国卫生月活动;

学校九月份卫生整治月活动;

文明礼仪从身边做起活动;

保护环境,爱护花草活动,创建园林学校;

配合社区进行除“四害”活动,每月一次的灭鼠工作,清除垃圾、消灭四害孳生的

  场地等。

开展这些活动让每一位学生都参加,受教育的对象多。

特别是小学生,通过活动使他们从小热爱大自然,保护环境。

为了学校环境卫生更加清洁,做到长效保洁的效果,通过各种活动使每一个学生都能自觉地爱护学校的一草一木,基本做到平时没有乱扔乱丢的现象;

每个班级都落实了卫生保干区,学生都能自觉地打扫自己的保干区,平时还有许多学生能自觉捡起地上的纸屑,不管什么时候来都是一样。

学校厕所是最难管理的地方,但我校任何时候来厕所都是非常干净。

我校的环境卫生多次得到上级领导和同志们的好评。

学校除了环境卫生清洁以外,我校还对除四害工作十分重视,专门成立除四害领导小组,在校园内基本上看不到苍蝇、蟑螂、老鼠和蚊子,达到上级对我校的要求。

确保全校师生在优美的环境中健康快乐地工作和学习。

  四、预防疾病,措施到位

  学校是一个高危人群,小学生身体的抵抗力比成年人差,一旦传染病流行,后果不堪设想。

为此,预防传染病工作也是学校工作的一个重要部分。

为了做好这项工作,不仅对学生进行预防传染病的教育,更主要的是我们所采取的一些措施,使我校能平安,没有发生较严重的传染现象。

一年来,我校一直开展班主任的晨检制度,从没间断过。

每天班主任一到学校就对班级学生进行检查,一旦发现有发烧、或其他情况第一时间就报到年级组长,年级组长每天向学校报告一次年级里的晨检情况。

学校保健老师一旦发现学校有一例传染病就十分关注,及时做好隔离工作和班级防护措施,并根据季节进行预防传染

  病防治的宣传教育,使学生知道如何预防传染病等。

并开展对麻诊、手足口病的防治和宣传。

今年上半年我校有一个班级发现有几位学生患病毒性感冒,学校及时向上级部门汇报,请市疾控中心的医生来诊断,并及时地采取措施,有效地控制了病的传播。

我校一年来没有发生一次较大面积的学生生病出课现象。

3我校积极配合防疫部门做好学生的疫苗接种工作,尽量使每一位学生都能疫苗接种,确保他们的身体健康;

再次,积极开展体育锻练,增强学生的身体素质,提高学生的免疫能力。

在天气变化比较大的时候对学生进行教育,经常打开窗户,经常通风,使空气流通,减少呼吸道传染。

一旦发生情况及时与防疫部门联系。

为了更好地掌握学生的身体情况,学校每年一次对学生进行体检,并建立学生健康档案。

  五、后勤保障,取得成效

  学校后勤是学校开展各项工作的保障,我校也同样,对学校卫生方面该投入的及时投入,该添加的及时添加。

  总之,这一年来我们在学校卫生方面做了一些工作,也取得了较好的成绩,接受了上级检查组的检查,并得到较高的评价,这些成绩主要靠上级领导对我校卫生工作的认真指导和大力支持,靠学校领导对我校卫生工作的重视和领导,靠全体教师和学生的共同努力所取得的。

但离上级对我们的要求在某些方面还存在一些问题,与兄弟学校的卫生工作还可能有一点差距。

我们将更加努力,把我校的卫生工作做得更好。

  学校爱国卫生

  工作总结

  小

  纪

  汗

  中

  心

  学

  篇二:

学校爱卫创卫工作总结

  学校爱卫创卫工作总结

  在市委市政府的正确指导下,经过全校师生的共同努力,我校的爱卫、创卫工作已初见成效。

现将本年度爱卫、创卫工作总结如下:

  一、加强组织领导,提供有力保障。

  学校高度重视爱卫、创卫工作,成立了由学校一把手任组长,副校长任副组长的爱卫、创卫领导小组,负责爱卫、创卫的组织领导、工作部署。

同时,学校还聘请了专、兼职爱卫、创卫工作人员,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作格局。

  二、加大宣传力度,营造良好氛围。

  1、强化了舆论宣传。

学校利用广播站、班会、"

国旗下讲话"

等形式,充分利用健康教育墙报、班级板报等宣传阵地,向广大师生宣传各种卫生小常识,帮助师生养成良好的卫生习惯。

  2、举办卫生健康知识讲座。

以"

心理健康知识讲座"

等专题讲座的形式对学校师生进行创建卫生城市宣传。

  3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防安全、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。

使教职员工和学生的城市卫生、卫生保舰疾病预防、交通知识知晓率达到98%以上。

  三、加强健康教育,搞好卫生工作。

  1、开展健康教育课,加强健康教育。

同时,学生科还定期对学生的头发、指甲、面部和衣着四项个人卫生进行检查。

  2、加强环境卫生。

经过努力,学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划,学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。

  总之,通过一年来的不懈努力,学校的健康教育工作基本达到了标准要求。

我校全体师生将加大爱卫、创卫宣传力度,进一步增强师生的爱卫、创卫意识

  区爱国卫生月活动实施方案

  为了提高全民健康意识、卫生意识和参与意识,为了更进一步改善居民居住环境,社区将继续以整治城市环境为重点,根据关于爱国卫生月活动实施方案的通知,结合我社区实际,制定本活动实施方案。

  一、活动主题

  以“创建卫生社区,人人有责,人人受益”为主题,结合社区居民生活实际情况,以社区居民参与的方式,开展小区环境卫生整治,增强居民文明意识、卫生意识、城市意识和环境意识,为广大群众营造良好的生活居住环境。

  二、活动时间

  按照区爱卫会街道办事处部署,活动时间4月1日至5月10日,共分三个阶段:

  

(一)动员准备阶段(4月1日至4月5日):

  区实际情况,开展卫生月集中宣传,制定社区卫生月活动方案。

  

(二)组织实施阶段(4月6日至4月30日):

  一是开展辖区环境整治行动,联合包保部门做好环境清理工作。

  二是开展环境卫生打清扫活动,对社区办公场所进行卫生大清扫,保证室内外环境整洁。

  (三)检查整改阶段(5月1日至5月10日):

  对本社区在第二阶段的环境宣传和整治工作中进行小区排查,对存在问题(转载于:

校园生活:

)的居民区进一次整改清理。

  三、活动内容

  

(一)宣传发动

  以“社区是我家,环境卫生靠大家”为主题开展健康教育,社区以宣传板、板报等形式,开展宣传活动,营造人

  人知晓,人人参与的良好氛围。

充分动员社区居民从自身做

  起,激发辖区居民的参与热情,提高居民自我保健能力,促

  进春季防病工作的开展。

  

(二)环境整治

  1、就社区实际环境情况,按照区爱卫会划分的社区包保部门开展越冬垃圾、白色垃圾、建筑垃圾及“三小五堆”的集中清理,做好环境清理工作。

开展环境卫生清扫活动,每周抽出半天时间对全街各社区开展卫生清扫活动,保证室内外环境整洁,使工作人员工作在良好的办公环境和居民心情舒畅的办事环境。

  2、发动社区居民积极参与爱国卫生运动,组织社区志愿者开展小广告清理,加强对居民楼院楼道等卫生薄弱环境的卫生大清扫。

引导广大居民不随手丢掷垃圾、不随地吐痰、文明饲养宠物,做文明市民。

  3、抓住春季除四害的有利时机,大力开展春季灭鼠活动,根据社区实际情况,在爱国卫生活动月期间,组织社区居民参与其中,加大投药、扩大投放面积,加强毒饵站的合理分布,切实有效的降低鼠密度,杀灭虫卵、投药灭鼠。

  四、保障落实

  1、加强领导,提高认识。

社区爱国卫生月工作小组必须起到切实有效的作用,高度重视社区居民生活环境的质量,认真对待这一工作的重要性,迅速掀起爱国卫生月活动的高潮。

  2、保证宣传,营造气氛。

充分利用宣传板板报进行宣传,做到家喻户晓、人可皆知的效果。

号召社区居民提高认识,从自身做起,以达到提高社区居民生活环境质量的真正目的。

  3、明确责任,务求实效。

要从实际出发,注重实效,有重点、有步骤的开展,与包保部门进行沟通联系互相配合,相互支持。

  篇三:

学校创建国家卫生城市工作总结

温泉中学20XX年创建国家卫生城市工作总结

  温泉中学20XX年创建国家卫生城市工作总结

  一、加强领导,提高认识学校领导对创卫工作十分重视,把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。

我校成立了“创卫工作领导小组”。

组长由校长担任,副组长由副校长担任,成员由学校中层干部、教研组长、班主任及健康课教师组成,明确工作目标,落实责任。

下设创卫工作办公室,主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。

对创卫工作,校领导亲自抓,创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排,使创卫工作的各项任务层层落实,任务明确。

  二、加大宣传力度,营造良好氛围

  创卫工作是一项社会性很强的系统工程,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实,保证创卫工作的持续发展。

为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性,并积极参与到创卫活动中来。

学校利用校、团、班会、“国旗下讲话”等形式,充分利用学校广播、健康教育墙报、班级黑板报等宣传阵地,向广大师生宣传各种卫生小常识,帮助师生养成良好的卫生习惯。

学校设置有健康教育专栏,每季度更换一次;

各班一学期出2期关于健康教育和创卫知识的黑板报。

  2、分发健康知识和创卫宣传材料。

多次向每一名师生下发如“健康知识”小册子、《健康教育宣传资料》等等。

通过这些宣传活动,广大师生对创卫工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,服务社会。

  3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。

使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。

学校团委和德育室多次组织师生走向街头做卫生义务宣传员并开展各种义务清扫活动。

为琼海创建卫生城市作出了自己应有的贡献。

  学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上,重点是抓好健康教育工作。

学校将健康教育列入学年度教学工作计划,并保证课时,开课率。

教师、教材按要求落实。

具体表现在:

  1、初中三个年级均开展健康教育课,由生物教师和体育教师兼任健康教育教师。

选用规定教材及教学参考。

严格保证了课时安排为课时/周,严格保证了开课率达到100%。

做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。

其中初一、初二年级侧重于健康教育方面,而初三年级则侧重于心理健康教育。

同时充分利用课程资源挖掘课程中对学生健康教育的内容,加强对学生健康教育。

例如:

《体育与健康》课程中加强学生健康生活方法的掌握。

上好“体育与健康”课,注重学生对健康知识的掌握以及对健康生活的认识。

加强“体育与健康”课的教学工作,使同学们在锻炼身体的同时掌握生理健康知识,帮助同学们养成健康生活的习惯。

通过几年以来的课程开展,学生普遍反响良好。

能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。

几年以来学生的考核评价资料完整,书面考核成绩全部达标。

学生健康知识知晓率达100%,健康行为形成率95%以上。

  2、开展了丰富多彩的健康教育活动,利用多种形式开展健康教育学校利用国旗下讲话、校园宣传板报、班级专题讲座、学校专题讲座、校园主题广播等多种形式,对学生进行健康教育知识的传授,为他们健康成长尽可能多的提供健康引导。

学校做了“预防艾滋病”专题讲座,“控制吸烟,人人有责”讲座,“青春期卫生”专题讲座,“爱滋病|毒品预防”讲座,有效的促进了我校健康教育工作。

  3、注重学生的健康工作

  学生是我校健康教育的重要群体。

他们的健康意识直接放映了我校健康教育的情况,学校十

  分重视健康教育,一次促进学生的身心健康。

加强住校学生学生的管理和教育,从就餐、就寝、洗漱到房间的整理,物品的摆放等全面进行约束、规范管理。

帮助他们养成健康生活的良好习惯。

从抓住校生的“内务细则”作起,培养寄宿生卫生习惯和生活习惯,帮助他们树立健康生活的意识。

学校每学期邀请镇卫生站对所有学生进行一次体检,并建立档案,在学生养成教育方面,针对学生实际,卓有成效地开展工作。

建立健全学生管理制度,为学生养成教育提供制度保证,特别是比较重视学生卫生养成教育。

把区域卫生、个人卫生作为班级评比的重要内容来抓,把维护校园公共卫生作为学生养成教育的重要方面。

把学生违反卫生纪律与班主任考核相挂钩,增强班主任工作的责任心。

学校每月由德育室,对学生的个人卫生进行检查。

按照头发、指甲、和衣着三项,组织学生会干部和值周教师,对全校学生逐个检查。

四、措施得力、创卫工作成绩显著

  由于领导重视,组织健全,责任明确,措施得力,我校创卫工作取得了阶段性成果。

  

(1)责任到人、区城包干

  严格按照组织络设置,根据创建目标,将任务细化分解,层层落实,责任到人,校园的每个区域,每个角落都包干到人,使得事事有人做,人人有事做,创建中做到有布置、有检查、有整改、有落实。

分工细,不留盲点,交叉多,不存死角,校园环境整洁、舒适、清新、宜人,整个学校形成了纵横交错、条块结合、齐抓共管的良好局面。

  

(2)突出重点、个个击破

  以健康教育工作、食品卫生工作、除四害工作,三次大型突出检查评比为契机,突出重点,逐个击破,把创卫工作向广度和深度全面推进。

健康教育方面,充实教师队伍,加强业务培训,完善教学内容,增添教学用具,大幅度提高广大师生对健康知识的知晓率。

食品卫生工作方面,定期对从业人员进行体检和岗前培训,增强食品卫生意识,切实发挥管理职能,加大对食品卫生的监管和考核力度,加大人力、物力投入,确保食品卫生安全、可靠,本学年学校对食堂加大投入,改善食堂设施和条件,食堂面貌焕然一新。

  除四害工作方面,思想上高度重视,做到经费落实、人员落实、措施落实,讲究实效、高效,开展集体灭杀工作,并针对学校的特点,增强工作的主动性和自觉性,清除卫生死角,生活垃圾日产日清,彻底根除蚊蝇孳生场所。

  在“创卫”工作期间,学校每半月校对教室、寝室、食堂、厕所等场所以及各类卫生设施进行一次大检查,对存在的问题及时进行改正。

  创建卫生城市是我们共同的目标,我校将继续全力以赴,努力工作,为“创卫”工作增光添彩。

  20XX-11-3篇二:

马桥小学20XX年创建全国卫生城市工作总结

  马桥小学20XX年创建全国卫生城市工作总结为了进一步贯彻落实市区两级创建卫生城市有关文件精神,全面推动我校“创卫”工作深入开展,确保广大师生身心健康,积极开展市级卫生城市创建工作,我校做了大量的工作总结如下:

  一、加强组织领导,落实工作职责。

  为了加强卫生工作的领导,学校成立了创卫工作领导小组,校长亲任组长,副校级领导任副组长,分工负责“创卫”的日常工作,做到了卫生城市创建工作处处有人管,事事有人做。

全体领导牢固树立“健康第一”的思想,为师生创设良好的卫生健康环境。

  二、开展师生卫生全员培训,做到创卫人人知晓,个个参与。

为了使创卫和健康教育理念根植于每个参与者的心中,学校多形式、多渠道、多方位地组织学校领导、教师、学生及家长进行了学校卫生和健康的宣传培训,提高思想认识,提高实践能力。

一是拉横幅大力宣传,二是充分利用校宣传橱窗、班级板报向学生宣传创卫和进行卫生健康教育,三是分管领导和健康教师参加培训,四是学校利用升旗仪式、集体晨会、专题讲座、教工大会、红领巾广播站等形式,组织师生进行学习。

  三、建章立制。

  为了使学校的创建工作有规可依、有章可循,学校健全、完善了一系列的卫生和健康教育规章制度,努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。

  ①合理安排课表。

学校工作计划中包括了卫生和健康教育的内容。

学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发,科学、合理地安排课程表和作息时间表,确保学生每天在校参加体育活动时间不少于1小时。

  ②切实制订制度。

根据有关的法律法规和上级文件精神,结合学校实际,健全、完善了一系列的健康教育规章制度。

包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、卫生室工作制度、文明办公室评比制度、学生卫生健康行为规范制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病传染病防治制度。

  ③健全应急机制。

为确保教师和学生的人身安全,学校建立了一系列的工作预案,包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案等。

  四、档案资料齐全,经费投入到位。

  学校卫生和健康工作有计划,有总结。

每年4月爱国卫生月,学校均要开展全校性的活动,将卫生和健康教育工作引向深入。

学校还对办公室、各班的卫生情况作了详细的检查记录,并作为期末评选先进集体和先进个人的依据之一。

学校对卫生和健康促进工作的经费和物资投入以学校的实际需要为准,卫生和健康教育和基础设施投入费用投入实行实报实销。

  五、优化办学条件,美化校园环境。

  教室室内环境整洁,做到了门窗壁地整洁,无蛛、无尘迹、无痰迹、无烟头、纸屑,物品整洁,通风、采光、隔音情况良好,通风课桌椅按照国家标准定做,教室照明符合卫生标准,无裂缝、无眩光。

厕所卫生良好。

学校积极开展消灭鼠、蝇、蚊、蟑螂的工作,四害孽生场所和孽生物得到有效控制。

  校园内绿树成荫,绿草如茵,郁郁葱葱,鸟语花香。

学校还将校园绿化带分到各个班,设立班级认领保养园,由各班负责对本班的园地进行绿化维护和保洁。

校园环境分成公共卫生区域到各个班,每周一次大扫除。

校园内无废水、废气、废渣、黑煤烟,无噪声污染。

  六、抓好疾病防治,倡导健康生活。

  1、积极开展卫生健康教育。

一是开设健康教育课,系统讲解健康教育知识;

二是采取广播讲座、板报专栏、发放卫生健康宣传单等方式,对师生进行健康教育。

  2、做好传染病防治工作。

学校积极协助配合区疾控中心做好传染病防治工作。

一是为疾控中心提供场所进行学生流感、乙脑、风疹、伤寒等疫苗注射;

二是针对周边地区出现的一些疫情,加强对学生进行传染病预防知识教育,例如流感、肝炎、霍乱等呼吸道、肠道传染病;

三是及时关注媒体公布的重大传染病疫情,并采取有力措施加强对学生的教育和管理;

四是每年都开展禁毒教育活动和预防艾滋病教育活动;

五是制定传染病防治制度和传染病紧急处置预案。

一年来,学校没有传染病流行。

  3、定期组织学生体检。

每年安排学生参加体检,对学生的体检结果进行分析,提出具体指导意见。

  4、学校严禁在教学及公共场所吸烟

  一年来,学校的卫生工作取得了显著成绩,为师生学习和生活创造了良好的环境,提高了师生生活质量,有力地推动了学校教育教学工作的开展。

今后,我们将不断在“创卫”实践中不断改进,在迎接国家级卫生城市创建的过程中更扎实地工作,争取更大的成绩,向市区两级政府交上满意的答卷。

  咸安区马桥小学

  20XX年12月篇三:

20XX20XX年湛江农垦实验中学创建国家卫生城市工作总结

  20XX~20XX年湛江农垦实验中学

  创建国家卫生城市工作总结

  (20XX年4月)

  自20XX年以来,在湛江农垦局党组和地方政府的正确领导和支持下,在湛江农垦局创卫办和湛江市教育局创卫办的直接指导下,我校根据市创卫办的统一部署和湛江农垦局以及市教育局创卫工作要求,以“创建卫生学校,打造文明校园”为目标,积极开展富有成效的创卫工作,推进了校园环境文化建设,为我市创建国家卫生城市作出应有的贡献。

具体体现在如下四方面:

  一、学校领导重视,组织机构健全。

学校党委把创卫工作纳入重要议事日程,在党委会、行政会和党委中心组学习会上,多次强调,积极动员,把创卫工作与其他工作同安排、同布置、同检查。

校长与湛江农垦局签订《湛江市创建国家卫生城市目标管理责任书》。

学校成立“创建国家卫生城市”领导小组和创卫办公室,校长助理邓辉任办公室主任,具体抓创卫工作,各职能部门负责人为成员,指导全体师生员工开展各项创卫活动。

学校在人力、物力、财力上给予足够的支持。

学校领导带头垂范,深入创卫工作第一线,亲自组织,亲身参与,为全校师生参与创卫树立了榜样,促使创卫工作有条不紊地开展。

  二、各部门分工合作,贯彻有力。

我校制订具体的创卫工作计划和方案,将各项任务量化、细化,把创卫工作目标任务分解落实到9大科室和3个年级,各部门有责任领导和具体承办人,逐级分解,明确职责,做到定工作目标、标准和完成时限。

学校每月对各部门目标责任制管理工作和创卫工作进行检查评比,确保分解的各项目标任务如期完成。

在每月的检查评比中,学校评选出先进部门(年级)5个,先进个人40人,通过树立典型、表彰先进来调动各部门、各教职工的积极性和创造性。

我校牢固树立了抓创卫就是抓发展,切实增强了全校师生的卫生意识,促使他们培养了良好的卫生习惯,形成了文明、健康、科学的生活方式。

  三、创卫措施新颖,成效显著。

我校创卫方法灵活多样,措施新颖有力,校园环境卫生得到了有效整治,健康教育活动也落到实处。

  1、以班为单位,把创卫和创“双优班”有机结合,通过每天检查打分、每月评比表彰的方法来整治校园卫生,促使学生养成良好的行为习惯,效果十分明显。

学校体卫处派专人负责每天检查各班卫生区的打扫情况,德育处派专人负责每天检查学生宿舍情况,保卫科对学生出入校门进行把

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