北京市石景山区届九年级物理综合练习二模试题附答案Word下载.docx
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R2
A
A．若U1=U2，则R1=R2
B．若R1=R2，则I1=I2=I
C．若R1<
R2，则I1>
I2
D．若
R1>
R2，则U1>
U2
9．下列物理量最接近实际的是
A．普通中学生的质量约为55kgB．人感觉舒适的环境温度约为37℃
C．一个鸡蛋受到的重力约为50ND．普通中学生步行速度约为10m/s
10．小聪观察家里的冰箱，发现冰箱里的灯开冰箱门时亮，关冰箱门时灭，冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作。
下列关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式判断正确的是
A．一定是串联B．一定是并联
C．有时是串联，有时是并联D．不能判断是串联还是并联
11．如图4所示，放在水平的烧杯口上的硬纸板上有一个静止的象棋子，将棋子下的硬纸板用手指突然弹出，下列说法正确的是
A．棋子静止在纸板上时受到的重力和支持力是一对平衡力
B．当纸板被弹出，棋子将落入杯中，这是因为纸板具有惯性
C．不计阻力，棋子下落过程中动能转化为重力势能，机械能不变
D．硬纸板被弹出说明手指给硬纸板的力大于硬纸板给手指的力
导线编号
甲
乙
丙
丁
导线横截面积
S/mm2
1.0
2.5
6
10
安全载流量I/A
12
28
47
68
12．电焊利用电流的热效应熔化焊条。
某型号的电焊机接在电压220V的家庭电路上，输出电压40V，输出功率2200W。
编号为甲、乙、丙、丁的四种橡胶绝缘铜芯线在常温下安全载流量（长时间通电的最大安全电流）如下表所示。
从安全的角度考虑，该电焊机的输出导线应该选用
A．甲B．乙
C．丙D．丁
13．如图5所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体，使物体以相同的速度匀速上升相同的高度，所
用的拉力分别是F甲和F乙，拉力做功的功率分别是P甲和P乙。
若不计摩擦、动滑轮重和绳重，则下列判断正确的是
A．F甲＜F乙
B．F甲＝F乙
C．P甲＝P乙
D．P甲＜P乙
14．物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路，如图6甲所示，R为气敏电阻，其阻值随有害尾气浓度β变化的曲线如图6乙所示，R0为定值电阻，电源两端电压保持不变。
当有害尾气浓度β增大时，则下列判断中正确的是
A．电压表示数变大，电流表示数变小
B．电压表示数变大，电流表示数变大
C．电压表示数变小，电流表示数变小
D．电压表示数变小，电流表示数变大
15．如图7所示，中国科技馆的“探索与发现A厅”中有一个“电磁感应摆”，甲、乙两线圈分别被悬挂在两个蹄形磁体的磁场中，两线圈通过导线连接在一起并构成一个闭合的回路，用手使甲线圈在磁场中摆动时，乙线圈也会随之摆动起来。
关于此现象，下列说法正确的是
图7
乙线圈
磁体
甲线圈
A．甲线圈摆动的过程中电能转化为机械能
B．根据乙线圈摆动的原理可以制成发电机
C．乙线圈能发生摆动是因为通电导体在磁场中受力
D．甲线圈相当于用电器，乙线圈相当于电源
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意
的选项均多于一个。
共14分每小题2分。
每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16．下列说法正确的是
A．磁场是由磁感线组成的
B．地磁场的N极在地理的南极附近
C．电磁感应现象说明了通电导体周围存在磁场
D．我国家庭电路常用的交流电电压为220V，频率为50Hz
17．关于光现象说法正确的是
A．用凹透镜能矫正近视眼
B．照相时，被拍摄景物应在镜头二倍焦距以内
C．雨后天空中出现彩虹，说明白光是由各种色光组成的
D．观众能从多角度看到银幕上的图像，是由于光在银幕发生了镜面反射
18．如图8所示，作图或读数正确的是
A．是桌上物体所受重力的示意图B．L为杠杆所受拉力F的力臂
C．表中示数为2018.6kW•hD．OA为入射光线DO的反射光线
19．我国拥有悠久的历史和灿烂的文化，图9展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是
A．倒装壶应用了连通器原理
B．孔明灯是利用空气浮力上升的
C．多壶式滴漏是用来测量水流速度的仪器
D．司南是利用磁体受地磁场作用来辨别方向的
20．如图10所示，
为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用之间的对应关系，其中对应关系正确的是
21．关于图11所示的四个情景，下列说法中正确的是
A．两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，这是大气压的作用
B．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明瓶中气体分子间存在斥力
C．金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使管内的乙醚温度升高
D．是内燃机的做功冲程，此冲程中有燃气的内能转换化为活塞的机械能
123456
t/s
s/m
1
2
3
4
图12
22．一物体在水平拉力的作用下沿水平面运动，其运动的路程（s）与时间（t）关系如图12所
示，下列判断正确的是
A．物体5s时的速度小于2s时的速度
B．前3s拉力对物体做的功大于后3s做的功
C．前3s拉力对物体做功的功率小于后3s做功的功率
D．前3s物体所受的拉力大于后3s物体所受的拉力
三、实验解答题（共36分，23、24题各5分，25题6分，26题7分，27、30题各4分，28题2分，29题3分）
23．（5分）在探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中，请完成下列问题：
（1）安装实验器材时，应按照____（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
（2）加热过程中某时刻温度计的示数如图13甲所示，此刻温度计的示数是℃。
（3）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化
的图
像如图13乙所示，由图像可知：
水沸腾时的特点是，水的沸点为____℃，
原因可能是该处大气压____（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压。
实验序号
入射角α
反射角β
①
50°
图14
E
N
F
M
O
α
β
B
24．（5分）在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜M水平放置，白色纸板竖直立在平面镜M上，纸板由E、F两部分组成，可绕竖直接缝ON翻折,如图14所示。
（1）将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束OB，接着将纸板F绕ON向后翻折，则纸板F上（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与ON在______内。
（2）小明在测量入射角和反射角的大小时只记录了一组数据（如上表），根据这组数据，他____（选填“能”或“不能”）得出“光在发生反射时，反射角等于入射角”这一结论，理由是：
。
25．（6分）实验桌上有组装好的实验装置，如图15所示，其中弹簧测力计的量程为0~5N。
另外还有质量均为50g的钩码六个（图中未画出）。
小军计划用这些器材探究“用动滑轮提升重物时，如果动滑轮的机械效率不变，有用功越大，则总功越大”。
小军的实验主要步骤如下：
①在动滑轮挂钩上挂2个钩码，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端。
2个钩码的总质量用m表示，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示。
将m的数值记录在表格中，用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h，并把测量数据记录在表格中；
②保持动滑轮的质量及钩码上升的高度不变。
依次改变动滑轮所挂钩码的个数，仿照步骤①再做2次实验，将各次的钩码质量m记录在表格中，分别测量各次的F、s、h，并把各次的测量数据记录在表格中。
③利用W总＝Fs，计算出各次的总功，用W有用＝Gh=mgh，计算出各次的有用功，并将各次的总功、有用功记录在表格中。
请根据以上叙述回答下列问题：
（1）小军的操作步骤存在的问题：
_______________________________。
请写出改进措施：
____________________________________________________。
（2）若用该滑轮匀速提升100g钩码时，在保证钩码和滑轮质量，以及钩码上升高度都不变的条件下，第一次以速度v1匀速提升时机械效率为η1，第二次以速度2v1匀速提升时机械效率为η2，则η1___________η2（选填“大于”“小于”“等于”）。
26．（7分）为了探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律”，小明设计了如图16所示的电路，电源电压恒定，R0为定值电阻。
请回答下列问题：
（1）此实验探究中的自变量是；
因变量是。
（2）在本实验中定值电阻R0的作用是。
（3）小明检查电路后认为电路设计存在问题，实验过程中没有保
持铅笔芯两端的电压不变，无法判断其电阻是否变化。
小明的观点（选填“正确”、“错误”），请说明原因：
实验次数
加热时间/s
20
30
40
电流/A
0.16
0.19
0.21
0.22
（4）闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热，每隔10s记录一次电流值，实验测得的数据如下表所示：
由上表可得出铅笔芯电阻与温度的关系是：
27．（4分）图17甲是“比较不同物质吸热情况”的实验装置，两个相同的烧杯中分别装有质量和初温都相等的水和食用油。
（1）选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使水和食用油在相等时间内。
（2）实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯
和。
（3）图17乙中能合理反映该实验结果的图象是。
F/N
14
16
18
p/Pa
700
820
940
1060
1180
1300
28．（2分）小强在一次实验中记录了压强p与力F的实验数据，如下表所示。
根据数据归纳出p与F的关系式，则p=。
29．（3分）小明通过阅读，知道了最早的电池是1791年意大利物理学家伏特发明的伏打电池。
于是他自制了一个如图18所示的伏打电池，但是不能确定银和锌哪个金属片是电池的正极。
请你帮他设计实验并进行判断。
（1）写出你选用的实验仪器：
（2）简述操作方法、实验现象和结论：
30．（4分）在“探究浮力大小与什么因素有关”的实验中，实验室备有符合实验要求的如图19中的器材：
实验室有塑料圆筒（直径10cm、高40cm）、水、50g钩码（6个）和弹簧测力计，请选用上述器材设计实验证明：
物体在水
中所受的浮力的大小与排开水的体积成正比。
要求：
（1）简述实验步骤：
（2）画出实验数据记录表格。
四、科普阅读题（共4分）
请阅读《电水壶》并回答31题。
电水壶
电水壶具有加热速度快、保温效果好、式样多等优点被人们广泛应用于生活中，它是通过温控开关自动控制温度的。
图20甲所示是常见的电水壶，它的工作原理是：
接通电源加热，水温逐步上升到沸点后，水蒸气使双金属片变形推动蒸汽开关，从而使电水壶在水烧开后自动断电（下次烧水需重新闭合蒸汽开关）。
如果蒸汽开关失效，壶内的水会一直烧下去，直到水被烧干，发热元件温度急剧上升，位于发热盘底部也有一个双金属片开关，会因为热传导作用温度急剧上升，膨胀变形，断开电源。
图20乙是双金属片温控原理图，A为双金属片，由两层不同金属ab粘合而成，受热时二者膨胀的快慢不同。
在未通电和低于预定温度时，双金属片A和静片B上的触点接通，电路正常工作，当温度达到预定温度时，双金属片向左弯曲（温度越高，弯曲程度越大），电路断开。
C是调节旋钮，调节它可改变双金属片与静片弹性接触的力度，从而调节双金属片断
开的温度．
图2丙是
新材料PTC的电阻随温度变化的关系图像。
若使用PTC加热元件代替电热丝，可以有效防止因为干烧而出现的着火危险。
PTC加热元件的自动控制温度性能是可靠的，它靠的是PTC本体内的电阻变化而控制温度，而不是依靠任何触点控制，所以现在很多电热水壶采用了PTC加热元件。
31．请根据上述材料，回答下列问题：
（1）电水壶应选用_________插头（选填“两脚”或“三脚”）。
（2）图甲中的电水壶，其蒸汽开关与双金属片开关应连接（选填“串联”、“并联”）。
（3）关于图甲电水壶中的双金属片，下列说法正确的是
A．双金属片受热时，金属层a比b膨胀快
B．调节旋钮C，使静片B向左弯曲时，双金属片断开的温度
值变低
C．蒸汽开关与发热盘底部的双金属片开关是同时断开的
D．双金属片触点频繁通断电，容易烧接在一起，从而导致干烧危险
（4）若用PTC材料给电水壶加热，通电后材料的功率随时间变化的图
像正确的是
五、计算题（共6分，每小题3分）
图21
V
32．在图21所示的电路中，电源两端电压为6V且保持不变，电阻R2=5Ω。
当开关S闭合后，电流表的示数为0.4A。
求：
1.
（1）电压表的示数U1；
2.
（2）电阻R1消耗的电功率P1。
图22
33．如图22所示是用动滑轮运送货物A的示意图。
在拉力F的作用下，重400N的货物A在20s的时间里，匀速竖直上升了8m。
在这个过程中，拉力F做功的功率为200W。
不计绳重和滑轮与轴的摩擦。
（1）有用功W有；
（2）动滑轮匀速提升货物A的机械效率η；
（3）动滑轮所受的重力G动。
石景山区2018年初三综合练习
物理答案及评分参考
一、单选题（共30分，每小题2分）
题号
5
7
8
9
11
13
15
答案
C
D
二、多选题（共14分，每小题2分，全对得2分，选对但不全得1分，有错选不得分）
17
19
21
22
BD
AC
ABD
ABC
CD
AB
三、实验与探究题（共36分）
得分
23
（1）自下而上（1分）
（2）86℃（1分）
（3）继续吸热
，温度不变；
97℃；
小于。
（每空1分）
5分
24
（1）不能；
同一平面。
（2）不能；
（1分）
一次实验具有偶然性，应进行多次实验，寻找普遍规律。
（2分）
25
（1）问题：
改变了钩
码的质量，没有保证机械效率不变。
（2分）
措施：
步骤②中：
保持动滑轮和钩码的质量不变。
依次改变钩码上升的高度。
仿照步骤①再做2次实验，分别测量各次的m、F、s、h，并把各次的测量数据记录在表格中。
（2）等于（2分）
6分
26
（1）铅笔芯的温度；
铅笔芯的电阻。
（2）保护电路（1分）
（3）错误；
电源电压保持不变，R0电阻保持不变，铅笔芯电阻变化则总电阻变化，电路中的电流就会变化，由电流表示数的变化就可判断铅笔芯电阻的变化；
（4）铅笔芯温度越高，其电阻越大。
7分
27
（1）吸收相同的热量（1分）
（2）电加热器（1分）
（3）B（2分）
4分
p=（60Pa/N）·
F+100Pa
2分
29
方法一：
电压表
将伏打电池的两根导线分别接在电压表正负接线柱上。
若电压表正常显示读数，则接电压表正接线柱的是电池正极。
若电压表反偏，则接电压表正接线柱的是电池负极。
（仪器，操作，结果各1分）
方法二：
电流表，定值电阻，导线，开关
方法三：
发光二极管，导线，开关
3分
（1）实验步骤：
（3分）
①调节弹簧测力计，使指针指在零刻度线上，在塑料圆筒中注入适量的水
。
②用细线将六个钩码挂在调节好的弹簧测力计下端，测出重力记为G，
将挂在弹簧测力计下端的一个钩码浸没在塑料圆筒内的水中（不接触容器），读出此时弹簧测力计的示数为F1，一个钩码的排开水的体积记为V，将G、F1、V1记在数据记录表中。
③仿照步骤②再做5次实验，依次增加浸没在塑料圆筒内的水中钩码的个数，并将钩码的重力、弹簧测力计的示数、钩码的排开水的体积记录在表格中。
④根据F浮＝G-F分别计算出各次物体在水中所受的浮力大小，并分别记录在表格中。
（2）表格（1分）
V/cm3
G/N
F浮/N
31
（1）三脚
（2）串联（3）D（4）A
五、计算题（共6分）
32
解：
（1）U2=IR2=0.4A×
5Ω=2V
U1=U-U2=6V-2V=4V
（2）P1=U1I=4V×
0.4A=1.6W
（其它方法正确均给分）
1分
33
（1）W有=Gh=400N×
8m=3200J
（2）W总=Pt=200W×
20s=4000J
（3）
（其它方法正确均给分）
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