香港三级小雪Word格式.docx
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②区分小到中雨、阵雨、大雨暴雨、雷雨的天气符号。
③区分小雪、中雪、大雪、雨夹雪的天气符号。
四、我们需要洁净的空气：
1．空气质量的高低，与空气中所含2．污染指数越大，空气质量就越p48：
3．空气质量的高低，一方面受的影响。
有的时候，的影响尤为重要。
4．下列哪个空气质量级别表示空气质量状况为“优”（）。
a.一级b.二级c.四级d.五级5、空气质量级别对人类的影响
一级：
符合自然保护区、风景名胜区等一些需要特殊保护地区的空气质量要求；
适合户外运动。
二级：
符合城镇居民区、文化区、一般工业区和农村地区的空气质量要求；
适合户外运动和出行。
三级：
属特定工业区所需求的空气质量；
健康人群会出现刺激症状，心脏病和呼吸系统疾病患者应减少户外运动。
四级：
空气质量较差；
普通人群应减少体力劳动，老年人和心脏病、肺病患者应停留在室内。
五级：
一般人群应避免户外运动，老年人和病人应留在室内，避免减少体力消耗。
二、学习重点：
识别天气预报中常用天气符号，学会收听或收看天气预报；
三、学习难点：
识别天气图及其应用。
【自主学习】
（含合作探究、教师总结，约25分钟）
一.图片引入：
见课本p42图3.1，说说这些图片都与什么有关?
答：
二.天气及其影响
（一）什么是天气?
①天气的两个重要特点：
第一：
第二：
②说出今天十堰地区的天气状况?
③举一反三:
说说后边的词语哪些表示天气?
电闪雷鸣四季如春冬长夏短风和日丽答：
（提示：
如何区分“天气”和“气候”：
通常在词语或诗句中出现的“日”、“天”、“夜”，表示的是天气；
如果出现“月”、“季”、“年”，则表示的是气候。
比如：
“四季如春”表示的是气候，“今夜有暴风雨”表示的是天气。
）
（二）天气与人类
①学生交流:
请同学们完成p43页的活动,并结合十堰地区主要灾害性天气的危害，谈谈还有哪些天气影响人类生产、生活的例子。
②小结过渡:
天气影响着人们的生活、生产，有时它起着积极的作用，有时也有消极作用，如果能够预知近期的天气，就可以早做准备，趋利避害。
那么我们可以从哪些途径了解天气情况呢？
三.明天的天气怎么样？
1、请大家观察天气预报主要报告哪些内容?
2、读课本p47图3.7“中国城市天气预报图”完成下列题目：
-1-
6、提高空气质量的方法：
⑴控制生产和生活中污染物的排放，并进行无害处理；
⑵对于空气污染我们可以采取一些措施来减轻危害程度；
⑶可以植树造林，修建公园等来美化我们的环境。
7、读课本全国主要城市空气质量日报（2006年3月23日），完成下列各题。
⑴城市空气质量的高低主要用来表示。
⑵上面所列数据表明，空气质量最好的城市有，最差的城市是。
⑶要进一步改善城市大气质量，可采取的相应措施有哪些？
【合作探究】联系实际辨别天气与气候的区别，一般以选择题题型为主。
卫星云图，常用天气符号的判读，一
般以读图题题型为主。
天气对生活和生产的影响，联系实际考查本节知识，难度较大”，以拓展题
【例1】下列叙述中，叙说天气的是（）a.山前桃花山后雪
b.塔里木盆地终年干燥少雨
c.昆明四季如春a.查看卫星云图
d.忽如一夜春风来，千树万树梨花开
b.听天气预报d.阅读空气质量日报
3.气温是的程度，降水表示降水可能性的大小。
（a类）
4.风向是风的，有“、、、”四个基本方向。
风力是风的，共分级。
级数越大，风力越。
（b类）
5.在卫星云图上，蓝色表示，绿色表示，白色表示。
6.在天气预报画面上，有时一个城市名称旁边会出现两个天气符号，表示天气将。
7.空气质量的高低与空气中所含的数量有关，可以用来表示。
三、读课本p47图3.7“中国城市天气预报图”完成下列题目：
1.晴转多云的城市有。
2.晴转阵雨的城市有。
3.多云转晴的城市有。
4.有雷雨的城市有。
5.香港的天气是。
6.台北的天气是。
【例2】下列行为不能了解某地天气变化的是（）c.流览“中国气象在线”网站【例3】东北风8级用下列哪
个符号表示（）
【例4】2003年11月20日晨，某高速公路因大雾关闭路口，造成若干车辆不能上路，此事说明（）。
a.天气影响生产
b.天气影响交通
c.天气影响学习
d.天气影响战争
【例5】近年来，每年秋收以后，村里有些农民都要把田里的秸杆烧掉，但是，这样做会对空气造成污染，怎样改变这种状况呢？
【教师总结】
【当堂检测】
（说明：
a类为基础类题型，b类为提高型题型，c类为应用型题型）（约10分钟）
一、选择题：
识别天气符号，回答1－2题。
1.表示阴天的是（）2.表示台风的是（）
3.下列符号表示北风8级的是（）4.天空中经常有云，当天空中无云或云很少时，表示（）。
a.多云b.阴天a.晴天a.海洋a.优
c.晴天d.雾b.可能有雨b.陆地
c.无雨c.云区
c.良
d.肯定有雨d.天空
d.轻度污染d.人类活动
5.降水概率表示降水可能性的大小，某天气预报中降水概率为100％，表示（）6.在卫星云图中，绿色表示（）
7.在天气预报中，污染指数为101～200，表示空气质量状况（）
b.中度污染b.风力大小
8.空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，另一方面还受的影响（）a.气压高低
c.沙漠远近
9.下列几句话，描述天气的是（）
a.昆明四季如春b.北京冬季寒冷干燥c.极地地区全年严寒d.黄河下游地区明天大风降温二、填空题：
1.人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述。
它有两个重要特点。
第一，它反映一个地方短时间里的状况，它是经常变化的。
第二，同一时刻，不同地方的可能差别很大。
2.通常天气预报要说明一日内、、和降水的情况。
-2-
第二节《气温和气温的分布》（第一课时）
【使用说明与学法指导】
对本课时的学习，一定要结合书上的例题思考，同时还有动手去画（如：
气温曲线图和降水量柱状图的绘制。
）一、学习目标：
1.能举例说出气温与人类生产和生活的关系；
2.使用气温资料，绘制气温曲线，并读出气温的变化规律。
二、学习重难点：
学会绘制和阅读气温变化曲线图。
学习任务一：
气温与生活
1、读图3.10请同学们理解日平均气温的计算方法。
a、日平均气温是一天中不同时间观测的气温值的平均数
b、月平均气温和年平均气温分别是一月内各日和一年各月平均气温值的平均数。
2.《气温的观测》作为阅读材料，只请同学们作一般了解.学习任务二：
气温的变化
1.气温时间变化的学习时请各位同学阅读图3.12和图3.13进行。
两图的阅读都要请同学们注意曲线的变化规律、最高值、最低值和日（年）较差。
图3.12上日最高气温约，最低气温约，日较差约。
图3.13上月平均最高气温约，最低气温约，年较差约。
月平均气温在大陆和海洋上的差异，只要求同学们知道结论，不需要讲解原因。
2.阅读气温曲线图的活动，可按教材要求引导学生一步一步地阅读图3.14。
（1）最高月平均气温出现在，数值约为；
（2）最低月平均气温出现在，数值约为；
（3）气温年较差为；
（4）该地气温的年变化是：
冬夏，气温年较差（填大或小）。
拓展题：
南半球的气温曲线呈现什么样的形状？
。
这是判读气温曲线图的要领之一。
【合作探究】
（一）根据课本p51表3.1在右图画气温曲线图：
（除按教材中的要求和步骤外，请同学们注意以下几个方面：
第一，把握图幅的大小。
第二，把握纵坐标的温度差，温度差太大或太小都不易画图。
第三，将各月的气温数据用点标在图上，最好先就相应的月份和气温值画一条十字交叉线，然后在交叉点处标上点。
第四，画曲线时，既要使曲线平滑，也要使曲线通过每个点的中间。
4.一年当中，月平均最高气温，北半球出现在月，南半球出现在月。
二、选择题：
1、“早穿棉袄午披纱”反映的是（）
a.某地的气温日较差大b.某地的气温月较差大c.某地的气温年较差大d.某地的气温年际变化大2.一年中的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做（）a.气温日较差
b.气温月较差c.气温年较差d.气温季较差
3.某地气温年较差是指（）
1、两图中,横坐标表示_____,纵坐标表示_______;
图中曲线表示_______随______变化的情况.
2、甲乙两地,气温年较差较大的是______,这在气温变化曲线中表现为曲线的形状比较____（弯曲、平直）。
3、甲地气温曲线呈波峰型,表示7月份气温_____,应位于__（南、北）半球。
乙地气温曲线呈波谷型,表示6、7月份气温_________,应位于_______（南、北）半球.
4、比较甲乙两地气温变化情况：
甲地：
冬季_________,夏季_________,气温年较差__________；
乙地：
冬季_________,夏季_________,气温年较差__________。
5、分别读出两图中最高、最低气温的数值及出现时间,并计算气温年较差.
一、填空题：
1.气温是用测量的，单位符号记作“”，读作“”。
2.一天当中最低气温出现在。
3.一个地区的气温变化是有规律的，以一天为周期的气温变化，叫做气温；
以一年为周期的气温变化，叫做气温。
-3-
a.某地一年中最高气温值与最低气温值之差b.某地的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差c.某地七月的月平均气温和一月的月平均气温之差d.某地夏季的平均气温与冬季的平均气温之差4.一天当中，陆地最高气温出现在（）a.中午12时
b.上午10时
c.午后2时
c.七月
d.午后4时d.八月
5.测得某地一日内的气温为下表，该地的日平均气温为（）
a.10℃b.11℃c.12℃d.13℃6.南半球海洋月平均最高气温出现在（）a.一月三、读图题（c类）
1.绘一绘（根据我国某地全年气温分布资料，绘出该地全年气温变化曲线）,回答：
b.二月
该地最有可能是。
a.哈尔滨b.北京c.昆明d.海口2.读图，回答问题：
（c类学生不作要求）
（约10分钟）
（1）a地各月气温都在℃以上，气温年较差最，属于带。
（2）b地七月气温约在℃，一月气温约为℃，年温差为℃。
（3）a、b、c三地都位于半球。
（南半球北半球）
第二节《气温和气温的分布》第二课时）
1.在同一条等温线上，各点的气温。
2.低纬度气温，高纬度气温。
这是因为不同的纬度接受的多少不同。
【使用说明与学法指导】对本课时的学习，一定要结合图去思考，同时还要结合生活体验（如热带和寒带气温的差异，山地气温的变化）。
一、学习目标：
初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律。
世界气温的分布规律。
学习任务一:
气温的分布1.对应读图3.15。
读图.
注意以下几点:
第一，等温线闭合的，要么是高温中心，要么是低温中心，具体由闭合中心气温的高低决定。
第二，等温线疏密与水平方向上的气温差别：
密集的地方温差大，稀疏的地方温差小。
第三，等温线凹、凸处气温的高低。
第四，相邻两条等温线的温差。
2.读p53图3.17完成（活动1）：
该活动答案：
（1）赤道及其附近地区气温最高，由赤道向两极，气温逐渐降低，主要原因是各纬度接受太阳辐射的差异；
（2）年平均气温高于20℃的地区主要分布在南北回归线之间，低于-10℃的地区主要分布在南北极圈以内。
3、总结世界气温分布的一般规律：
低纬度气温，高纬度气温；
同纬度地带，夏季陆地气温，海洋气温，冬季。
学习任务二：
山地气温的垂直变化
1、气温垂直递减率需要学生记住：
大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃；
2、请同学们做p53活动2。
请同学们通过后面的实际计算，可加深对气温垂直递减率的记忆。
注意，气温的垂直递减是就同一地点而言的。
【合作探究】
如果知道了山顶和山脚的气温，以及其中一个的海拔，如何求另一个海拔？
【教师总结】等温线图的判读：
①在同一条等温线上，气温相等。
a.等温线稠密，气温差异大；
反之，气温差异小。
b.等温线与纬线平行，说明气温主要受纬度影响。
c.等温线与海岸线平行，说明气温受海洋影响显著。
d.等温线与等高线平行，说明气温主要受地势高低影响。
②在气温分布图上，比较同一纬度陆地和海洋的气温的高低。
如图3.2－12，同纬度上的a、b两点，a点气温小于10℃，b点气温大于10℃，可知在这一纬度，海洋平均气温高于陆地，为冬季等温线分布图。
③从等温线的排列状况可以判断南北半球。
如图3.2－12，由于等温线由南向北数值递减，结合气温由赤道向两极递减的变化规律，可知这是北半球。
④若陆上等温线向南凸说明太阳直射点在南半球，月份应是1月份前后几个月，南半球夏半年，北半球冬半年（如图3.2－12）。
若陆上等温线向北凸说明太阳直射点在北半球，月份为7月份前后，北半球夏半年，南半球冬半年。
-4-
3.在山地，气温随海拔升高而降低。
大致每升高100米，气温约下降℃。
1.根据下面的等温线图，叙述正确的是（）a.表示的是北半球一月等温线的分布图b.表示的是北半球七月等温线的分布c.表示的是南半球一月等温线的分布d.表示的是南半球七月等温线的分布
2.非洲最高峰乞力马扎罗山海拔5859米，山顶气温比同纬度海拔900米处气温约低（）a.30℃
b.18℃
c.20℃
d.25℃3.我国的北戴河成为夏季避暑胜地的主要因素是（）
a.纬度因素
b.海陆因素
c.地形因素
d.洋流因素
4.关于等温线图的判读，不正确的是（）
a.若等温线和纬线、海岸线或等高线大致平行，说明气温受纬度位置、海陆或地形影响明显b.一般地说，等温线较平直，反映影响气温的因素较单一c.等温线的稀疏和密集不能说明温差大小
d.等温线向低纬方向突出时，说明突出地区的气温低于同纬度相邻地区5.气温分布的一般规律是（）a.低纬度气温高，高纬度气温低
b.低纬度气温低，高纬度气温高c.中纬度气温高
d.各地气温高低与纬度没有关系
6.我国江西庐山是夏季避暑胜地因为（）
a.所处纬度高，气温低b.靠近海洋，降水多，气温低
c.地势高，气温高
d.气压低，空气上升，降水多所以气温低
7.世界气温分布的一般规律是（）
a.同纬度地区气温都相同b.同纬度的海洋和陆地气温相同c.气温从低纬向极地逐渐降低d.同纬度的高山高原比平原气温高8.关于世界气温的分布规律的叙述，正确的有（）
a.气温从低纬向两极逐渐降低b.北半球同纬度的海洋和陆地气温没有差异c.南半球由于海洋面积广阔，气温受海陆地分布影响小，等温线大致与经线平行d.气温的高低除受纬度位置、海陆位置影响外，不受其它因素的影响9.一年中的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做（）a.气温日较差
10.下列对世界年平均气温分布的说法，正确的是（）
a.10℃
b.9℃
c.8℃
d.7℃
12.下列叙述正确的是（）
a.全球气温的分布具有从北向南逐渐降低的变化规律b.同一纬度的海洋和陆地气温是一样的
c.一般来说，陆地受热快、放热慢，海洋受热慢，放热快d.在同纬度地带内，高山、高原的气温比平原地区的气温低三、读图题：
（c类学生不作要求）1.读图3.2－16，回答：
（c类）
（1）该图示意半球某区域的等温线的分布情况。
（2）冬季等温线在陆上向（高纬还是低纬）凸出。
其原因是。
（3）如果a、c为陆地，b为海洋，则此时是季节。
（4）若b是亚欧大陆，那么a是洋，c是洋。
2.读课本p53图3.17回答：
（1）图中年平均气温在20℃以上的地区，同五带中带的范围大体一致。
（2）世界上最热的地方位于洲，最冷的地方位于洲。
（3）亚洲中部的地区，年均气温在0℃以下，比同纬度其它地区低10℃，这是为什么？
（4）世界年平均气温的分布规律
不同降水情况对当地气候的影响也很大。
你会读降水量柱状图吗？
（一）阅读下面甲乙两图，对比两地降水的季节变化有什么不同。
1．对比甲乙两地的年降水量。
甲地年降水量约＿＿＿＿＿，乙地年降水量约＿＿＿＿。
2．对比甲乙两地年降水量的季节变化。
【合作探究】如何求某地的全年降水量？
试求课本p55表3.2中的全年降水量。
1.“风调雨顺，五谷丰登”反映了（）a.降水与气温的关系b.降水与农业的关系c.降水与工业的关系d.降水与商业的关系
2.测量降水量的基本
仪器是（）a漏斗
b.储水筒c.雨量器d.盛水器
二、读图题：
1.图3.3－10中表示北半球某地各月气温和年降水量的月份分配。
读图回答下列问题：
（1）该地哪个月份降水较多？
（2）该地哪几个月份降水较少（3）说明该地降水的季节变化。
2.用课本p55表中的降水量数据，画一幅降水量柱状图。
-5-
第三节《降水和降水的分布》（第一课时）
【使用说明和学法指导】
教材中降水的季节变化不容易理解和归纳，学习过程中容易出现目标偏离，应着重在图的阅读分析上下功夫。
（a、b、c三层学生分别要完成的题目及使用要求见本导学案。
降水与生活
1.从大气中降落的、、等统称为降水。
是降水的主要形式。
2.降水量的测量（c类学生不作要求）
降水量的多少是用及量杯测定的，以为单位记录的。
降水的季节变化
【篇二：
2012年样题
（1）】
2012年菏泽市牡丹区初中地理学业考试题（模拟）
一、选择题（本大题包括20个小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个正确选项。
1．下列说法中，哪一个不能作为地球是个球体的证据．．
a．天圆地方b．欲穷千里目，更上一层楼
c．麦哲伦环球航行d．人造卫星拍摄的地球照片
2．下列现象中，不能说明海陆变迁的是．．
a．东非大裂谷不断扩张将形成海洋
b．喜马拉雅山区发现许多海洋生物化石
c．青藏高原上有许多动植物分布
d．台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道
3．非洲乞力马扎罗山地处赤道附近，但山顶终年白雪皑皑。
其主要影响因素是
a．地形地势因素b．纬度因素
c．海陆因素d．洋流因素
4．读城市和乡村景观图，判断下列说法正确的是
a．乡村交通发达b．城市建筑高大、密集
c．城市人口密度小d．乡村房屋高大、分散
5．小雪想去法国留学，她首先应该过好哪一种语言关
a．英语b．阿拉伯语c．法语d．西班牙语
6．下列关于发达国家与发展中国家差异的叙述，正确的是
a．发达国家工农业发达
b．发展中国家人均国民生产总值高
c．发达国家生产品种单一、建设资金不足
d．发展中国家经济发展水平高
7
．下列属于南极洲代表动物的是
ab8．下列有关我国疆域的叙述，正确的是cd
a．我国南北跨纬度近50度，大部分位于温带和寒带
b．我国最北端在黑龙江和乌苏里江的汇合处
c．我国最南端在海南岛
d．我国最西端在帕米尔高原
9．读右图，下列说法正确的是
a．1800年以前人口增长较快
b．1840—1949年人口增长最慢
c．1949—1990年人口增长最快
d．1990年以后人口增长最快
10．下列地区与主要土地利用类型的连线，正确的是
a．长江中下游平原——草地
c．内蒙古高原——耕地
a．煤炭、淡水
c．阳光、石油我国人口增长曲线图b．大兴安岭——林地d．东北平原——林地b．天然气、煤炭d．天然气、森林11．下列自然资源中，全部属于矿产资源的是
12．读右图，我国地形的主要特征是
a．地形复杂多样，平原面积广大
b．地形复杂多样，盆地面积广大
c．地形复杂多样，山区面积广大
d．地形复杂多样，高原面积广大
13．解决我国水资源地区分布不均的最主要途径是
a．防治水污染
c．修建水库
b．倡导节约用水d．跨流域调水b．湖北农民正在采摘棉花d．河北境内水塘遍布我国各类地形面积比例图
14．“五一”期间，小刚从广州乘火车到北京旅游，沿途可能看到a．湖南乡村片片稻田分布c．河南农民正在收获香蕉
15．下列优良畜种主要产于新疆牧区的是
a．三河马b．三河牛c．新疆细毛羊d．宁夏滩羊
16．下列城市中，既是我国重要的钢铁工业基地，又是我国主要的棉纺织工业基地的是
a．青岛b．上海c．鞍山d．攀枝花
17．海地地震发生后，我国政府有一批援助物资要迅速运往灾区，最佳的运输方式是
a．管道运输b．海洋运输c．铁路运输d．航空运输
18．香港和澳门共同的主要经济部门有
a．旅游业b．金融业
c．博彩业d．农业
19．读右图，武广高速铁路在湖南境内经过的城市有
a．邵阳b．常德
c．张家界d．长沙
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