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(2)B

(3),(或“逗号)

【解析】【分析】

(1)本题考查学生对字音和字形的掌握。

可以根据自己的积累作答,也可查字典。

第一字写作斧,第二字写作滋。

第三个字读hé

ng,第四个字读jì

(2)本题考查学生对词语的掌握。

第一个空,对立常用来形容人,矗立一般用来形容山。

第二个空,人们把自己的情思寄托在山水上,这是创造,不是改造。

据此可作答。

(3)本题考查学生对标点的掌握。

因为“神女峰”的后面是一个逗号,所以方框处也要是一个逗号。

【点评】本题中第一小题考查学生对字音和字形的掌握。

第二小题考查学生对词语的掌握。

第三小题考查学生对标点的掌握。

学生一定要牢固掌握各种常用工具书使用方法,在平常的学习中,也一定要养成使用工具书的好习惯。

2.阅读语段,按要求完成下面的题目。

①所谓中国对美发动网络攻击,这完全是臆测想象。

②中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一,也是网络安全的坚定维护者,一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络。

③美国对全球各地的监听活动无所不在、无孔不入,甚至包括自己的盟友。

④看来,美国不光在银幕上成功虚构了一个《黑客帝国》,也想在现实中制造一个。

(1)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

(2)请找出第③中关联词语,并判断其复句类型。

(3)第④句有一处标点符号使用错误,请将修改意见写在下面的横线上。

【答案】

(1)中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一,也是网络安全的坚定维护者,一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络攻击、窃密活动。

(2)甚至,递进关系。

(3)看来,美国不光在银幕上成功虚构了一个“黑客帝国”,也想在现实中制造一个。

(1)第②句“一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络”成分残缺,应是:

一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络攻击、窃密活动。

(2)第③中关联词语“甚至”,其复句类型为递进关系。

(3)第④句“《黑客帝国》”中标点符号使用错误,书名号应改为双引号。

故答案为:

⑴中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一,也是网络安全的坚定维护者,一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络攻击、窃密活动。

⑵甚至,递进关系。

⑶看来,美国不光在银幕上成功虚构了一个“黑客帝国”,也想在现实中制造一个。

【点评】⑴本题考查学生病句辨析和修改的能力。

解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

⑵本题考查的是语法知识的理解和辨析能力。

考生要对选项逐项审读,仔细辨析,要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识,并且要会运用。

⑶应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,考生正确使用标点符号,就要熟悉标点符号的种类,作文各种标点符号的用法、作用和书写位置,做到书写规范,使用正确。

3.阅读语段,按要求完成下面的题目。

①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。

②它已经融入我们的文化性格里,启动着我们的心智,滋养着我们的心灵。

③它要得到传承,就应融入公众生活。

④一些优秀的文化类节目备受关注,说明很多人____对它缺乏热情,____缺少感受它的机会。

(1)第①句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。

________。

(2)第②句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。

(3)第④句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。

【答案】

(1)“、”改为“,”

(2)“启动”改为“启发”或“启迪”

(3)不是 

而是

(1)把句子中的顿号改为逗号。

因为它们是连续的两个分句。

(2)动词和宾语搭配不当。

把“启动”改为“启发”或“启迪”即可。

(3)填什么关联词语是分句之间的根本关系决定的,分句之间的根本关系是什么,就填什么关系的关联词语。

所填关联词语的两个分句间的根本关系是并列关系,否定一个,肯定一个,所以填“不是、而是”。

故答案为:

⑴“、”改为“,”

⑵“启动”改为“启发”或“启迪”

⑶不是;

而是

【点评】⑴本题考查正确使用标点符号的能力,解答时要明确各种标点符号的用法,特别是对于那些易混淆的标点,更要弄清它们的区别,从而正确地使用和判断。

⑵本题考查病句的辨析与修改能力,要结合常见病句类型来分析语句。

常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。

⑶本题考查关联词语的运用,注意结合语境,明确分句之间的关系,选择合适的关联词语。

4.阅读下面的文字,完成下面小题。

①随着五水共治工作的不断推进,西湖区将开展新一轮污水“零直排”小区创建工作,以改正污水入河情况。

所谓“零直排”,指的是将原先的雨水立管进行顶部割接后作为废水管纳入污水管网,同时新增一根雨水立管,接入城市雨水管网。

②这样做是为了防止废水里的氮,磷成分引发河水富营养化,进而造成水体污染为目的。

③去年,莲花东村通过这种方式,彻底实现了小区内部的雨污分流,解决了困扰已久的阳台水治理问题,成果明显。

2018年西湖区将在去年的工作经验基础上,扩大试点范园,最终确认了四个小区“零直排”整治。

它们分别是翠苑街道的学院路99号、保亭东二村、古荡街道的嘉禾花苑、三墩镇的港湾家园。

④治理模式与去年莲花村的治理模式一致,经过此次整治,使这4个小区的“零直排”得以实现。

(1)画线句子中没有语病的一项是( 

A.①

B.②

C.③

D.④

(2)画线句子中标点使用错误的一项是( 

【答案】

(1)A

(2)C

(1)B选项“为了防止废水里的氮,磷成分引发河水富营养化”里面有两个动词搭配,“防止”的宾语是“废水里的氮,磷成分引发河水富营养化”,把“废水里的氮,磷成分引发河水富营养化”当成一个名词性的事件是可以解释的。

“引发”宾语应该是“河水富营养化的现象”,所以原文动宾搭配错误。

C两个错误点:

“解决”与“阳台水治理”动宾搭配不当,改成“阳台水治理的问题”;

“成果”改成“效果”因为“成果”不能“明显”。

D两个错误点:

“治理模式”前面需要加限定词“他们的”,否则语意不明,与上文不连贯;

“经过”“使”都是介词,容易形成介宾结构引导状语,所以后面两句没有真正的主谓宾结构,去掉“经过”,让“此次整治”后半句话的主语。

(2)“实现”和“解决”是并列谓语,有同一个主语,这两个句子的地位同等,所以“雨污分流;

解决了困扰已久的阳台水治理,成果明显。

”“;

”改成“,”而且“,”是低级符号,里面不能包含“;

”。

⑴A;

⑵C

【点评】⑴本题考查对病句辨析的能力。

答题时应注意,病句是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理。

修辞不当而造成的不通顺的语句。

不通顺的语句可以分为两类:

一是结构不当,二是表达不当。

做题时要辨析属于哪一类。

⑵本题考查正确运用标点符号的能力。

答题时应注意,标点指句子前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整的意义。

句子前后或中间的停顿,在口头语言中,表现出来就是时间间隔,在书面语言中,就用标点符号来表示。

标点符号可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言

5.阅读下面文段,完成下列小题。

(A)时光如白驹过隙,转瞬之间,三年初中生活即将结束。

今天我们欢聚在这里,隆重举行毕业典礼。

回首三年的初中生活,我们每个人都心潮澎湃,感慨万千。

今天,我有幸作为学生代表发言,首先我代表2016届的全体毕业生,向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意!

(B)正是有了老师们的辛勤耕芸,无私奉献,(C)我们才会在这流淌着温馨,溢满着关怀的校园里拙壮成长;

正是有了老师们的言传身教,诲人不倦,我们才会从懵懂学童渐变成敢于追梦的少年。

参天之木,必有其根。

怀山之水,必有其源。

(D)无论我们走到天崖海角,我们都会感念母校,难忘师恩……母校所有的一切都将沉淀于我们的生命中,化为梦想启航的风帆!

(1)文段中划线字注音正确的一项是( 

A.sù

xīng 

měn

B.sù

xīn 

C.shù

xīn 

měng

D.shù

ng

(2)文段中四个画线句子中没有错别字的一项是( 

A.(A)

B.(B)

C.(C)

D.(D)

(3)文段中标点符号使用有误的一项是( 

A.向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意!

B.参天之木,必有其根。

C.无论我们走到天涯海角,我们都会感念母校,难忘师恩……

D.母校所有的一切都将沉淀于我们的生命中,化为梦想启航的风帆!

【答案】

(1)C

(2)A

(3)B

(1)瞬间:

(shù

jiān);

澎湃:

(pé

ng 

i);

温馨:

(wēn 

xīn);

懵懂:

(měng 

dǒng)。

根据选项分析,选C。

(2)B项,“耕芸”改为“耕耘”;

C项,“拙壮”改为“茁壮”;

D项,“天崖”改为“天涯”;

故选A。

(3)B项,错误。

中间的“句号”改为“分号”如:

参天之木,必有其根;

⑴C;

⑵A;

⑶B

【点评】⑴考查的大多数是生活中常见的、容易读错的基础字,学生在平时要重点识记和积累。

⑵本题考查的是错别字的辨析,解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别,尤其是形声字的形旁,要求学生在平时多留心,以达到正确的书写。

6.阅读下面的文字,完成各题。

以《中国诗词大会》和《朗读者》为代表,央视文化节目赫赫扬扬,成为文化综艺新的标杆。

但由于跟风,“诗词”和“朗读”严重扎堆,渐渐使人审美疲劳。

在这样的背景下,《国家宝藏》播出的时机,无疑是非常合适的。

说起博物馆,总让人想起深宫大院;

①说起文物,也总让人想到历史的冰冷,仿佛离我们日常的生活很远。

但其实博物院文化的流行早有端倪,纪录片《我在故宫修文物》也曾风靡一时。

而《国家宝藏》以历史文化的内核,②综艺的外壳,创造一种集演播室综艺、纪录片、舞台戏剧、真人秀等多种艺术形态于一体的全新的“纪录式综艺”。

③节目组请来的演员影响力能辐射到各个年龄阶层,节目组在表演上精准要求演员,让其在表演中真正做到演“活”④文物。

格物致知,以物载情,咏风调雨顺,颂国泰民安。

它能燃起你对中华文化的热情,拉起你的手守护历史,守护世界的记忆。

(1)文段中加下划线的词语,运用不正确的一项是( 

A.赫赫扬扬

B.辐射

C.精准

D.格物致知

(2)文段中画线的标点,使用有误的一项是( 

(2)B

(1)A“赫赫扬扬”,①光明盛大的样子。

②形容兴旺显赫。

这里不合语境。

B“辐射”,从中心向各个方向沿着直线伸展出去。

这里符合语境。

C“精准”,非常准确;

精确。

D“格物致知”, 

探究事物原理,从而获得知识。

(2)ACD使用正确。

B“历史文化的内核”和“综艺的外壳”属于并列短语,并列词语和短语之间应该用顿号。

⑴A;

⑵B

【点评】⑴本题考查正确运用词语的能力。

正确运用词语要注意以下几个方面:

①准确理解词语的意思,切忌望文生义;

②辨清词语的感情色彩;

③注意词语运用的范围;

④注意避免意思重复和矛盾;

⑤注意区分近义义词语;

⑥注意某些词语只能用于肯定句或否定句中。

答题时,还要根据语言环境判断词语使用是否恰当。

⑵本题考查正确使用标点符号的能力。

要想正确使用标点符号,必须熟练掌握常用的标点符号及其用法。

答题时,要结合语句内容选择合适的标点符号。

7.阅读下面的文字,完成小题。

最近,一款名为“旅行青蛙”的游戏风靡一时。

这只“特立独行”的青蛙与你全程没有交流,你能做的:

①就是在庭院里采摘三叶草“赚钱”养它,然后发现它一声不响地离开,再等它默默无闻地归来。

养蛙,养娃,相似的读音,勾勒出的是相似的生活场景。

回看你为这只蛙所做的一切,也像极了自己的父母。

傍晚归家,推开家门,总会看到餐桌上摆好了准备已久的可口饭菜;

②离开家乡,奔向远方,日益年迈的父母总是帮我们整理行囊、③多备些衣物吃食等等,将这份家的温暖尽力延续得久一点。

这份长情的付出,不也就是游戏内外并无二致的父母深情?

A.风靡一时

B.默默无闻

C.勾勒

D.延续

【答案】

(1)B

(2)A

(1)B加下划线的词语运用不正确。

默默无闻:

无声无息,没人知道。

指没有什么名声。

这里与“名声”没关系。

所以应改为“悄无声息”。

(2)A画线的标点使用有误。

把“你能做的”后的冒号改为逗号即可。

后面有“就是”一词,所以不用提示。

⑴B;

⑵A

【点评】⑴本题考查词语的准确运用,注意结合词语原义和语境理解,选择合适的词语。

⑵本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读提供各句,明确句意,掌握语气,揣测所用标点是否正确。

8.阅读下面的文字,完成下面小题。

从古至今,正直的文人在他们的散文中,常常充斥着对历史、民族、社稷的强烈的责任感,渗透了浓郁的忧患意识,①可谓是“民间疾苦,笔底波澜。

”尤其当国事艰难之秋,境遇坎坷之际,更能出现许多发自内心呼喊的佳作,②表现出刚强、刚直、刚健、刚烈的铮铮铁骨,掷地有声。

虽然,它们一直与种种文字狱(如苏轼的“乌台诗案”)相终始。

许多作者因此遭受厄运,从贬谪流放,以至罹难入狱,惨受酷刑。

然而,作者的名字和作品,却千古流传。

而那些施暴为虐者,③却都已化为尘立,灰飞烟灭了。

直到如今,继承了这种传统而又有所突破和发展的好文章,常常洛阳纸贵。

A.充斥

B.掷地有声

C.以至

D.灰飞烟灭

(1)A.充斥:

充满;

塞满(含厌恶意)。

语境不对。

(2)A:

引号前面有逗号,引文部分是非独立引用,句号就应放在引号外。

⑵A

【点评】⑴此题考查线索结合语境正确理解词语含义的能力,解答此题,要弄清词语的意思及常用方法,要注意结合具体的语境,理解词语,辨析回答。

⑵本题考查标点符号的运用能力。

考生在平时要注意标点符号的类型及其用法,理解各种标点符号的位置,同时要在书写过程中尽量正确的使用标点符号,对一些标点符号的特殊用法要加以积累。

9.阅读语段,按要求完成下面的题目。

①对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。

②一个人只有对自己的人生负责,建立属于自己的人生目标和生活信念,才有可能自觉地承担对他人和社会的责任。

③正如歌德所说:

“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。

(1)请提取第①句的主干,写在下面的横线上。

________

(2)请判断第②句的复句类型,写在下面的横线上。

(3)第③句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。

【答案】

(1)责任心是根源。

(2)条件复句

(3)将句号放到后引号内

(1)所谓句子的主干,是指把句子中的定语、状语、补语(即“枝叶”成分)逐层压缩掉之后剩下的部分。

句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。

“对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源”一句中“对自己的人生的”“其余一切责任心的”都为定语,要压缩掉。

句子主干变为“责任心是根源”。

(2)判断“一个人只有对自己的人生负责,建立属于自己的人生目标和生活信念,才有可能自觉地承担对他人和社会的责任”的复句类型,可提取关联词“只有……才……”来分析,即可断定是条件复句。

(3)“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”是完全引用,自然要把句号放到后引号内。

⑴责任心是根源。

⑵条件复句

⑶将句号放到后引号内

【点评】⑴本题考查提取句子主干。

句子主干包括主、谓、宾成分,定、状、补是句子的修饰语部分,提取句子主干就是把句子的主、谓、宾提取出来,把句子中的定语、状语、补语逐层压缩掉之后剩下的部分。

⑵本题考查复句类型。

常见的复句类型有,因果复句、假设复句、条件复句、递进复句、选择复句、转折复句等。

要熟悉各复句类型及相关的关联词。

如条件复句的关联词有:

只有……才、只要……就、一旦……便、除非……不不管……都、无论……都等。

⑶本题考查标点符号的用法。

要了解标点符号的基本用法,重点掌握每一种标点符号的特殊用法,能正确使用标点符号。

本小题考查引号的用法,题中是直接引用,句话在引号里面,如果是间接引用,句话在引号外面。

10.阅读下面文字,完成下列小题。

11月13日,13:

30,国家文物局在国家博物馆西大厅隆重举行圆明园马首铜像捐赠仪式,并宣布马首铜像将由北京市国明园管理处收藏,回归原属地。

圆明园马首铜像,为清代圆明国长春国西洋楼建筑群海晏堂外十二生肖兽首噴泉主要构件之一,1860年英法联军侵入北京,圆明园惨道A劫掠焚毁,马首钢像与其他11尊兽首像一同流失海外,马首铜像为意大利人郎世宁设计,融合了东西方艺米理念与设计风格_①_清乾隆年间由宫廷匠师精工制作,以精炼红铜为材,色彩深沉厚重②_以失蜡法一体铸成型,神态B栩栩如生,毛发C具体而微,历百年风雨而不D锈蚀,展现出极高的工艺水准,是一件非凡的中国古代艺术品。

(1)文段中划线的词语,运用不正确的一项是( 

A.劫掠

B.栩栩如生

C.具体而微

D.锈蚀

(2)下列各项中分析正确的一项是( 

A.“马首铜像”“流失海外”“宫廷匠师”都是偏正短语。

B.文中①处的标点为逗号,②处的标点为分号。

C.“11月13日,13:

30,国家文物局在国家博物馆西大厅隆重举行圆明园马首铜像捐赠仪式,并宣布马首铜像将由北京市圆明园管理处收藏,回归原属地,”这个句子是并列关系复句。

D.“圆明园马首铜像,为清代圆明园长春园西洋楼建筑群海晏堂外十二生肖兽首喷泉主要构件之一。

”这句中“为清代圆明园长春园西洋楼建筑群海晏堂外”充当状语

(1)A.劫掠:

抢劫、掠夺(财物或人)。

使用正确。

B.栩栩如生,形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。

C.具体而微:

内容大体具备而形状或规模较小。

不合语境。

可改为“分毫毕现”。

D.锈蚀,是指通过外物作用,物质产生了物理体积与化学性质的缺失与变化。

故选C。

(2)A.“流失海外”是动宾短语。

B.②处标点应为逗号。

D.“为清代圆明园长春园西洋楼建筑群海晏堂外十二生肖兽首喷泉主要构件之一。

”“为”是谓语。

【点评】⑴成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。

解答此题要正确理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体的语境进行分析,做好此题离不开平时的积累。

考生要对选项逐项审读,仔细辨析,要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识,并且要会运用

11.阅读下面的文字,完成小题。

我是何等艳羡江南女子,能够一生娉娉婷婷在美若仙子的西湖边散步,能够在小径通幽清池碧水的留园脉脉含情地牵手情侣。

①想起游苏杭时,借人家苏绣女子的绣布和绣架拍下的一组照片,如今却不知到哪里去了,痛惜!

②于是,总是在梦中悄然想起那一袭氤氲烟花长裙下低眉含笑专情刺绣的美图,这大概就是最好的慰问了吧?

③或许,④为了这张美图,定会再度游苏杭。

A.艳羡

B.娉娉婷婷

C.脉脉含情

D.慰问

(2)文段中划线的标点,使用有误的一项是( 

【答案】

(1)D

(1)本题主要考查词语运用。

第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。

第二,辨析色彩。

包括词语的感情色彩跟语体色彩。

第三,辨析用法。

包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。

D."

慰问"

应该为“慰藉”:

安慰;

抚慰;

“慰问”,安慰问候。

语境相符的是“慰藉”。

(2)本题主要考查标点符号的正确运用。

点号表示口语中不同长短的停顿,标号表示书面语言里词语的性质或作用。

句末点号用在句末,表示句末停顿和句子的语气,包括句号、问号、叹号。

句内点号用在句内,表示句内各种不同性质的停顿,有逗号、顿号、分号、冒号。

标号的作用是标明,主要标示某些成分(主要是词语)的特定性质和作用。

③处的“这大概就是最好的慰问了吧”不是疑问句,不用问号,应为句号。

(1)D;

(2)C

【点评】

(1)本题考查对词语(包括成语)的正确理解和运用能力。

这类题要综合考虑分析词语(包括成语)的基本义、感情色彩,要联系句子语境思考辨析选用。

常见的词语(包括成语)错误使用类型有望文生义,对象误用,断词取义,谦敬错位,功能混乱,不合语境,色彩不明等。

(2)本题考查考生标点符号使用能力。

解答此类题目,考生会分析句子中分句之间的关系,了解常用标点符号的用法,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。

做题时可以用反选排除法。

12.阅读下面的文字,按要求完成小题。

杭州西湖四周景点密布,清风唱和的柳浪闻莺,南屏晚钟的悠扬不息,让人慨叹的胡雪岩故居。

近年来,市政府对西湖周边景点进行改造,要求景区全天候对外开放。

不过事实上,环湖一带有许多名胜古建却早已成为盈利餐厅或高档“会

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