辩论赛策划书Word下载.docx
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d）比赛时间
2012年9月到10月
e）比赛地点：
本校教室（具体另作通知）
f）所需器材：
记录用的相机，在比赛中使用的桌、椅、席卡、秒表、笔等。
g）宣传
将由宣传部协助参与宣传，并在比赛中作全程报道。
h）评委
由本院有丰富辩论经验的辩手担任
j）主持人
由有经验的主持人担任，且会选用大一有这方面才能的人才。
三、比赛规则
总流程:
共7个队伍，由抽签选取对手，抽到7号的晋级参与复活赛，
初赛胜方3队，进入四强。
负方3队，和7号继续抽签选取对手，进入复活赛，产生一个胜方，进入四强，最后四队进入半决赛和决赛，产生冠军。
1、赛制：
、初赛：
赛制：
七个队伍进行比赛，比赛前由六个班的代理班主任进行抽签,其中一个队G轮空。
六个队将分成A、B、C三组，两两对决。
三个赛场将产生三个胜利队，这三个胜利队进入四强。
时间：
2012年9月26-28号
、复活赛：
赛制：
初赛负方三队中，表现较优异的一队复活，和7号继续由抽签选取对手，进行比赛，产生一个胜方，进入四强。
2012年10月15-16号
、半决赛和决赛
在初赛胜利的三队和复活赛胜利的一队进行比赛，由抽签选取对手，进入半决赛与决赛阶段。
2012年10月底
程序（由辩论赛主席即主持人执行）：
1）辩手入场
2）主席介绍参赛队及其所持立场
3）主席双方辩手自我介绍
4）主席介绍评委及点评嘉宾
5）主席简单介绍比赛程序
6）主席宣布比赛开始
7）比赛
8）观众提问
9）评委打分评议，点评嘉宾点评此场比赛
10）主席宣布比赛结果
2、时间提示：
1
选手出场
开场状词
2
正方一辩陈词立论
双方各6分钟，双方可灵活分陪，每一辩手不少于2分钟
一辩满4分钟鸣笛，二辩剩30秒提醒
3
反方一辩陈词立论
4
正方二辩补充陈词
5
反方二辩补充陈词
6
攻辩，正方三辩选择反方一、二、四辩进行一对一攻辩
1min30s
每个回答不得超过20秒，双方三辩共计90秒，提问顺序不计。
7
攻辩，反方三辩选择反方一、二、四辩进行一对一攻辩
8
正方三辩攻辩小结
2min
反方三辩攻辩小结
中场休息2min队员可做商议，但不可和其他非场上队员商议
自由辩论（反方先开始）
8min各4min
剩余1min时提醒
总结陈词
剩余30min时提醒，开始顺序现场抽签
评委抽签，决定即兴辩题才艺展示
即兴辩（反方先开始）
3min
剩余1min提醒
评委离席，商议结果，现场观众针对辩题或即兴辩题提问
评委反席，评委代表进行点评
主持人宣布最佳辩手及结果
3、各环节说明：
1）陈词及开篇立论：
所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅，提倡脱稿。
立论要求逻辑清晰，言简意赅，富有说服力。
一辩陈述完观点，二辩给予补充。
2）攻辩：
（1）双方三辩分别向对方一、二、四辩各提三个问题，反方逐一回答。
一问一答。
（1）每次提问
3）自由辩论：
（1）辩论发言必须两队之间交替进行，总计时间5分钟;
（2）自由辩论开始，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就可以发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；
（3）在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；
（4）发言时间以站立和落座为起止计算；
（5）如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
（6）倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的，切忌人身攻击。
4）总结陈词：
辩论双方应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵，支持本方论点。
5）即兴辩论：
由评委现场抽取辩题，攻辩双方进行现场即兴辩论。
注重思维清晰、反应敏捷。
4、观众提问：
观众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩。
正反方各回答两个观众提出的问题，双方任意辩手作答，回答时间为1分钟左右，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充，以突出互动性和学习性。
四、评判
（一）每场比赛邀请五位评委进行全程评议
（二）评分标准
1、团体部分：
260分
（1）审题40分
准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2）辩驳40分
提问抓住对方要害，问题简单明了；
回答直面问题，有理有据。
注重针对辩题正面交锋。
（3）配合40分
具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
（4）语言40分
普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
（5）辩风30分
比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。
举止得体，显示出良好的道德修养。
敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
（6）应变能力40分
临时应变，不被对方的攻辩所影响。
（7）形象30分
着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、辩手个人评分角度（供评委参考）
（1）陈词流畅
（2）说理透彻（3）用语得体
（4）提问合适（5）回答中肯（6）反驳有力
（7）反应机敏（8）幽默风趣中寓见解
（9）台风与辩风
（10）综合形象
3、最佳辩手：
一般情况，每场比赛的最佳辩手由失利方表现最突出的辩手获得；
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，参考辩手个人评分角度进行评定。
4、胜负判定
（1）评委的打分中去掉最高分和最低分,将其余分数相加取平均值,即为该队最后得分
（2）参赛两队中得分居高的一队取胜
（3）如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
五、辩题
本次辩论赛以与大学生学习、生活密切相关的命题和社会热点话题为辩题。
相信通过大一选手们的精彩辩论，大家一定能有一个辨证的、理性的认识。
辩题由组委会确定，赛前进行正反方抽签。
六、奖项设置
最后得奖者可根据个人需要，向学院申请奖品，学院综合各方面因素，做出决定。
：
每场比赛最佳辩手：
纪念品一份。
冠军队：
纪念品每人一份。
七、经费预算：
项目
数量
金额
条幅
笔
20
60
水
总
奖品
总计
八、意义
通过这次辩论赛，增进大一各专业和班级的友谊和联系，促进交流和沟通，大家互相学习，共同进步。
在全院形成良好的思考、思辨及学习氛围，延续并发扬我院优良的辩论传统。
引导大一新生培养良好的思维习惯，思考进入大学后的定位及角色转变，尽早适应并享受缤纷多彩的大学生活，确立目标，不懈追求。
通过本次比赛，选拔辩论人才，充实我院辩论人才库,并且优化我院专业化的辩论队伍，组织一系列正规的培训学习活动，以备参加以后在本校及兄弟院校之间举行的辩论赛，为本校辩论队输送优秀辩论人才。
生物科学与工程学院
学生会实践部
2012年9月
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