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  .第一层状语whichIshallneverforget定语从句athishouse状语.

  主语谓语

  12.家庭中的)来客住房,客房

  ,wasrarelyused③=waslittleused很少使用.

  第一层主语宾语状语语从句.

  插入语

  13.(从箱中)

  取出东西.(区别:

stayto留下来吃饭)

  主语谓语宾补①状语②todinner状语.

  14.引导时间状从码好,(整齐地)堆放,排放myshirtsand内衣in在...里twoemptydrawers③两个空抽屉,Idecidedto决定

  hang挂oneofthetwo.

  语.

  引导时间状从宾语

  第二层主语谓语

  15.站在柜子前吓呆了,吓得

  目瞪口呆的站在柜子前.

  主语连词系词表语主语补语.

  16.

  .

  状语.

  17.动起来,补语anditgavemetheimpression(=itimpressedme=mademefeel)②它给我这个印象,让我觉得好像that引导同位语从句

  itwasabouttoleapoutatme③它就要跳出来扑向我.

  主语连词it主语gave谓语me间接宾theimpression

  直接宾同位语.

  主语状语

  去tellGeorge.主语谓语状语.

  19.这比...更凶,这比....

  还要糟’aterriblesecret’;

thiswasareal骷

  髅!

  主系词表语;

系词表语!

  20.

  Georgewas无动于衷的,不表同情的.

  系词表语.

  21.方式状语,带着一丝微笑引导虚拟语气anoldfriend.

  宾语主语谓语状语asifheweretalkingaboutanoldfriend让步状从.

  22.‘That’s塞巴斯蒂安(古罗马的殉道者,一般被刻画为裸体青年).You忘了that引宾从Iwas我曾是amedicalstudent①一名医科学生onceuponatime曾经,从前,以前.’

  .YouforgetthatIwasamedicalstudentonceuponatime宾从.’第二层系词表语

  主语谓语thatIwasamedicalstudentonceuponatime宾从

  篇二:

英语语法

  第一部分词法动词谓语:

虚拟语气、主谓一致

  非谓语:

非谓语动词、独立主格

  第一节:

虚拟语气

  一、条件句

  体现在:

主句和从句的谓语

  从句:

时态降级主句:

would+动词

  从句主句

  过去haddonewouldhavedone

  现在did(were)woulddo

  将来did/shoulddo/weretodowoulddo

  1、过去:

佟湘玉:

我要是不嫁过来,我的夫君也不会死

  IfIhadn’tmarriedhimtothisplace,myhusbandwouldn’thavedied.

  2、现在:

痞子蔡:

如果我有一千万,我就能买一栋房子。

  IfIhadtenthousandyuan,Iwouldbuyahouse.

  3、将来:

至尊宝

  如果上天能给我一个再来一次的机会,我会对那个女孩子说三个字:

我爱你

  IftheGodwouldgivemeanotherchance,Iwouldsaythreewordstoher“Iloveyou”.

  4、混合时间:

  主句从句各用各的形式

  邓丽君:

如果不是遇见你,我将会是在那里

  IfIhadn’tencounteredyou,wherewouldIbenow?

  5、含蓄条件句

  上下文:

without、butfor、orelse、otherwise

  何润东:

没有我你怎么办

  Nobodywouldhaveeffacedyourtearsbutforme.

  二、名词从句

从句谓语(should)+do

  1、祈使语气的词

  v.:

advise、agree、ask、command、deem、demand、desire、direct、insist、maintain、order、prefer、propose、recommend、request、require、resolve、rule、suggest、urge、vote等n.:

上述动词的名词

  a.:

上述形容词crucial、essential、imperative、important、natural、necessary、vital

  教材:

12—15

  2、lest、incase、forfearthat:

以免

  三、其他结构

  1、Itistimethat

  谓语:

did或shoulddo

  2、wish+宾从

  过去:

haddone、现在:

did、将来:

woulddo

  Jenny(ForrestGump):

IwishthatIwereabird.

  类似结构:

  wouldrather/sooner、prefer、hadrather、suppose、asif/though、ifonly

  写作

  08:

合作、互相帮助、团队精神…

  残奥会:

Paralympics=ParalympicGames、paralysisn.麻痹,瘫痪、paralysev.使…瘫痪如果大家合作,就会建成和谐社会

  Ifwecollaborate,therewillbeaharmonioussociety.

  ——Ifwefailedtocollaborate,therewouldn’tbeaharmonioussociety.

  第二节:

主谓一致

  一、主语单数

  1、单数或不可数

  IlikeR&

B,andLLlikeserrenzhuan.

  2、非谓语动词、从句:

Toseeistobelieve.

  3、一个整体或一个人或物

  Theforkandknifeisusedwhenwehavesteaks.

  TheactorandsingerisJay.

  Forrest:

MeandJennywaslikepeasandcarrots.

  every、each、no:

Everyminuteand(every)secondisimportant.

  4、either、neither、manya、morethanone、thenumberof

  JaneAustin:

Manyarichmanwantsawife.

  张爱玲:

Morethanoneroseappearsinaman’slife.

  5、时间、长度、重量、价值的词或短语用单数:

Tenthousandyearsislong.

  6、-s结尾的单数名词

  1)news、series、means

  2)ics:

学科athletics、economics、physics、statistics、

  3)病:

measles、mumps、rickets佝偻病、shingles带状疱疹

  7、专有名词:

theUnitedNations…

  TheArabianNightsisveryinteresting.

  二、主语有选择

  1、主语附带with、besides、including、aswellas、ratherthan、inadditionto时不受影响Iwithotherteachersamwillingtohelpyou.

  2、与of后名词一致:

allof、mostof、noneof、分数of

  3、定语从句关系代词作主语,谓语与先行词一致

  I,who___yourfriend,willtrymybesttohelpyou.

  4、就近一致

  连词:

(either/whether…)or、(neither…)nor、not(only)…but(also)

  EitherheorIamaliar.

  therebe:

Thereisapenandtwopencilsonthedesks.

  5、集合名词:

整体:

单数个体:

复数

  family、police、team、army、committee、crew、staff、jury…

  Cattleisakindofmammal.

  Cattleprovideuswithmilk,beefandhides.

  第三节:

非谓语动词

  一、基本特征

  1、分类及形式

  不定式:

todo动名词:

doing分词:

现在分词:

doing;

过去分词:

done

  2、区别

  Todo:

将来;

主动doing:

现在;

主动done:

过去;

被动

  3、否定:

nothavingfinishedhomework

  4、时态和语态:

doing、todo

  二、用法

  

(一)主语

  唐僧:

做妖就像做人一样。

  Beingadevilisthesameasbeingahuman.

  莎士比亚:

Tobeornottobe;

that’sthequestion.——Tobeisthequestion.

  形式:

谓语前、It形式主语

  It形式主语

  1)Itisadj.todo

  2)Itisnogood/nousedoing

  子曾经曰过:

Itisnouselearningwithoutthinking.

  

(二)表语:

相当于adj.

  表语Thecannonisbreaking.Thecannonisbroken.

  MyjobisteachingyouEnglish.

  Myjobistocleanwashroomsthismorning.

  (三)宾语

  1、只接动名词:

  acknowledge、admit、advise、advocate、appreciate、avoid、consider、delay、deny、finish、forbid、postpone、resist、suggest、can’thelp、feellike...

  2、只接不定式:

  agree、attempt、beg、claim、decide、decline、desire、determine、fail、hesitate、intend、manage、offer、plan、pretend、promise、resolve、swear、tend...

  3、特殊动词

  1)want、need、require、deserve、demand+doing:

  Hedeservepraising.

  2)remember、forget、regret、stop、goon、leaveoff

  +doing:

做过、+todo:

没做

  3)try:

+todo:

目的、+doing:

方式

  Thedoctortried______themedicinetorescuethepatient.(use)

  4)mean:

打算做、+doing:

意味着

  Imeantogoyoumeanslovingmyself.

  (四)定语

  位置:

一个放前、多个放后SleepingBeauty、BrokenArrow

  至尊宝:

长夜漫漫,无心睡眠It’salongnight,andthereisnomoodtosleep.

  (五)状语inordertodo、soastodo

  逻辑主语是主句的主语、最近的名词或前面的句子

  Seenfromherback,shelooksbeautiful.

  Seeingherfromherback,Ifindherbeautiful.

  (六)宾补

  感官动词:

seewatchnoticehearfeel

  使役动词:

makehavelet

  Iseeyouchangeyourclothes.

  HesawtheDragonremovingthearmor.

  Iseeyourclotheschanged.

  写作:

伴随状语

Therearetwodisabledmeninthepicture,whotietheircrippledlegstogether.

  ——…,tyingtheircrippledlegstogether.

  第四节:

独立主格

  主语1+谓语,主语2+非谓语

  写作

两个人相互帮助,他们的拐杖也彼此支撑

  Theyarehelpingeachother,theircrutchessupportingoneanother.

  第二部分句法

  句子结构、从句倒装、省略、否定、强调

  第一节句子结构

  一、分类

  简单句、并列句、复合句

  

(一)简单句

  1、定义:

一套主谓结构的句子

  2、基本句型

  1)主+谓:

Myfeethurt.

  2)主+系+表:

MynameisForrest.

  3)主+谓+宾:

Youwannachocolate?

  4)主+谓+间接宾语+直接宾语:

Iboughtyouashirt.

  5)主+谓+宾+宾补:

AtKFC,wedochickenright.

  

(二)并列句

由并列连词连接的若干简单句。

分句+分句

  2、并列连词

  and、or、but、so、for、both…and、either…or、neither…nor、not…but、notonly…butalso

  3、并列平行结构:

阅读、翻译中长难句

  解决:

开封:

分开理解,整合句意

  并列连词连接的词:

词性相同,形式相同

  (三)复合句

由从属连词连接的若干简单句。

主句+从句

  2、从句分类:

名词性、形容词性、副词性

  第二节从句

  一、名词性从句

  1、连词

  that:

陈述句

  whether/if:

一般疑问句

  疑问词:

特殊疑问句

  2、分类

  主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句

  1)主语从句

1—3

  注:

it形式主语(翻译)

  

(1)Itis+v-ed+that:

reported、said、believed、pointedout

  

(2)Itis+adj.+that:

important、clear、possible、natural、certain、strange

  (3)Itis+n.短语+that:

apity、afact、goodnews、nowonder

  (4)It+v.(短语)+that:

seem、happen、turnout、occurtosb.、makenodifference

  翻译方法:

当作固定短语翻译到整个句子最前面

  4:

许多人认为,普通人的思维活动根本无法与科学家的思维过程相比,而且认为这些思维过程必须经过某种专门的训练才能掌握。

  2)宾语从句:

Vt、prep、adj后

  3)表语从句:

系动词后

  LeBronJames:

...that’swhathappenswhenallyoucareaboutiswhatyouhaven’tdoneyet.

  4)同位语从句:

概括意义的名词后

  n.:

fact、idea、hope、doubt、news、rumor、conclusion、suggestion、problem...

  同位语从句翻译:

加“:

”或“即”

  二、定语从句

  

(一)先行词:

在从句前被定语从句修饰的词、短语或句子

  找出先行词:

根据定语从句的结构和含义

  

(二)关系词

  关系代词:

that、which、who、whom、whose、as、than

  关系副词:

when、where、why

  1、关系代词

  1)that

  引导定语从句和同位语从句区别

  定语从句:

作成分

  同位语从句:

不作成分

  Theideathatheproposedwasridiculous.

  Theideathatmenaresuperiortowomenisridiculous.

  2)which:

名词、主句

  3)whose

  先行词+whose+名词,该先行词与名词有所属关系

  whose+n.=n.+of+which/whom

  LLisamanwhoseIQishigh.=LLisamantheIQofwhomishigh.

  4)as

  

(1)非限:

指代主句,位置随意

描述图画句

  Asisshowninthepicture,...、Asisvividlydepictedinthecartoonabove,...

  描绘:

see、show、describe、represent、depict、betray、demonstrate、illustrate、portray...图画:

picture、cartoon、drawing、chart

  

(2)限定:

搭配:

as...as、such...as、thesame...as

  篇三:

英语语法之as的用法

  as的用法

  as这个词看似简单,但用法却是很多的,对它的正确理解关系到英语应用能力的提高,因此

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