最新苏教版三年级语文下册单元测试题及答案全册8全Word文件下载.docx

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（1）例：

是谁创造了这人间奇迹？

是我们中华民族的祖先。

_______________________________________________________

（2）例：

天是一片蓝玉，海是一块翡翠。

（3）例：

云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。

9．用修改符号修改病句。

（5分）

（1）我在公园里看到奇异的一种花。

（2）张阿姨难过伤心地离开了故乡。

（3）美妙的琴声被兄弟俩吸引住了。

（4）联欢会上，我演唱了一首歌曲和舞蹈。

（5）这场大雨继续下了一整夜。

综合训练　我能行（23分）

四、语言感悟（7分）

10．默写《四时田园杂兴》（其七）。

________________________，

________________________。

11．四季诗句大集合。

（1）最是一年春好处，________________________。

（春）

（2）一年好景君须记，________________________。

（　　）

（3）接天莲叶____________，映日荷花____________。

（4）________________________，为有暗香来。

（5）________________________，便引诗情到碧霄。

五、课本透视（14分）

12．长城像____________穿行在大地，__________，__________；

京杭大运河像__________飘落在大地，__________，__________。

13．南沙也是个____________。

天是一片__________，海是一块__________。

远望__________，__________和__________合璧，____________。

（7分）

14．写出下列省份的全称。

中国菜肴有许多流派，其中鲁、川、粤、苏、浙、湘、徽、闽等菜系常被人们称为“八大菜系”，这八大菜系分别出自__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________八个省份。

六、思想交流（2分）

15．最近我读的一本书是________写的《____________》，我喜欢书中的____________,__因为他（她）___________________________

_____________________________________________________________________________________________________________。

读写应用　我来秀（42分）　

七、课内阅读（11分）

庐山的云雾千姿百态。

那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；

那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；

云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

16．用“——”画出选文的中心句。

（1分）

17．选文重点写了庐山四种姿态的云雾，即________________、________________、______________和________________，作者把这些云雾分别比作____________、________、________和________。

18．庐山景色美丽，古代很多诗人留下了赞美它的诗句，请你写出两句。

______________________________________________________________________________________________________________

八、课外阅读（11分）

美丽富饶的桃花寨

暑假（jiǎ　jià

）的一天，表姐来接我到她家去玩。

一下车，啊！

眼前的一切使我大吃一惊。

原来坑坑洼洼的山道变成了平坦的柏油马路，路两旁栽着高大的白杨树。

茅草屋不见了，一座座整齐的砖瓦房，展（zhǎn　zǎn）现在我的眼前。

我跟着表姐来到她家里。

表姐家住高大整洁的砖瓦房，客厅里有54英寸的彩色电视机，电视机摆放在华丽的组合家具上面。

电视机的对面是崭新的转角沙发，沙发旁边还有录音机、双缸洗衣机，墙上贴着美丽的山水画；

水泥地又干净，又光滑；

明亮的玻璃窗挂着粉红色的窗帘……

第二天，我和表姐沿着平坦的道路来到桃花寨南面果园里，只见桃树上，一个个笑歪了嘴的水蜜桃挂满了枝头，沉甸（diǎn　dià

n）甸的，把树枝都压弯了。

一阵风吹来，飘来一阵甜甜的桃香味儿，真令人陶醉。

远远望去那红透的桃子像一个个小红灯笼，多好看呀！

19．用“√”给加点的字选择正确的读音。

20．照样子写词语。

例：

一座座　__________　　__________　　__________

坑坑洼洼　__________　__________　__________

21．在括号里填上恰当的词语。

（　　　）的沙发　（　　　）的砖瓦房　（　　　）的桃香味儿

（　　　）的玻璃（　　　）的窗帘（　　　）的水泥地

22．用“~~~~”画出描写表姐家新变化的句子。

九、习作展示（20分）

23．你游览过哪些名山大川、名胜古迹？

哪里的景色让你印象深刻？

请你介绍一处你喜欢的景色，要抓住景物的特征，按一定的顺序写，300字左右。

一、1.qū　bǔ　wè

i　bó

　sì

　mí

　xiè

　shù

2．泄　泻　庐　炉　资　姿　延　蜒

二、3.谱写　驾驶　创造　笼罩　辽阔　岛屿　瀑布

变幻

4．示例：

木架　驾驶　蜿蜒　蜻蜓　辽阔　治疗　幼儿园　幻想

5．计　蔚　碧　忘　瞬　隐

6．示例：

千姿百态　瞬息万变

7．示例：

美不胜收　大好河山

三、8.示例：

（1）是谁保护了祖国的边疆？

是我们中华民族的军人。

（2）我们是花朵，老师是绿叶。

（3）美丽的西湖，真令人流连忘返。

9．

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

四、10.昼出耘田夜绩麻　村庄儿女各当家　童孙未解供耕织　也傍桑阴学种瓜

11．

（1）绝胜烟柳满皇都

（2）正是橙黄橘绿时　秋

（3）无穷碧　别样红　夏（4）遥知不是雪　冬

（5）晴空一鹤排云上　秋

五、12.巨龙　连绵起伏　曲折蜿蜒　绸带　银光闪闪

伸向天边

13．迷人的世界　蓝玉　翡翠　水天相连　翡翠　蓝玉　

蔚为壮观

14．山东　四川　广东　江苏　浙江　湖南　安徽福建

六、15.示例：

秦文君　男生贾里　贾里　很乐于助人

七、16.庐山的云雾千姿百态。

17．笼罩在山头的云雾　缠绕在半山的云雾　弥漫山谷的云雾　遮挡山峰的云雾　白色绒帽　玉带　大海　天幕

18．示例：

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

八、19.jià

√）　zhǎn,√）　dià

n,√）

20．示例：

一个个　一条条　一只只　高高兴兴　开开心心　快快乐乐

21．崭新　整齐　甜甜　明亮　粉红色　干净

22．表姐家住高大整洁的砖瓦房，客厅里有54英寸的彩色电视机，电视机摆放在华丽的组合家具上面。

九、23.写作思路：

①读题审题，首先明确这是写景的文章。

②回忆曾经的旅行，哪里的景色让你难忘（有选择）。

③明确自己所写的景色，抓住景物特征，有序写作。

例文略。

第二单元达标测试卷

基础达标　我会做（30分）

一、汉字城堡（4分）

1．下列带点字的读音都正确的一项是（　　）（2分）

A．跌伤（diān）　明媚（mè

i）　　B．眼眶（kuà

ng）　似乎（sì

）

C．逊色（sūn）任何（rè

n）D．兴奋（xì

ng）划分（huá

）

2．下列词语没有错别字的一项是（　　）（2分）

A．优闲　亚洲　胸有成竹B．辨析　田径　遥不可及

C．争辩　蜡梅　惹是生非D．向往　漂浮　错手不及

二、词语广场（20分）

（12分）

4．先把词语补充完整，再选择合适的词语填入句子中。

有（　　）可图　　有志（　　）成　　有（　　）有终

有（　　）必应有机可（　　）有（　　）有底

（1）你别冤枉人，说话得______________。

（2）做事要________，这样才能取得成功！

三、句子花园（6分）

5．选词填空。

（1）2004年5月8日，刘翔在大阪打破了自己保持的亚洲（　　　　）。

（2）回忆录（　　　　）了当年的战斗历程。

（3）我有一个美好的（　　　　）——长大当一名光荣的人民教师。

（4）对于刚参加训练的刘翔来说，世界冠军是他的（　　　　）

6．下列句子中哪一句不是比喻句（　　）（2分）

A．云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海。

B．大家都说王小明长得像爸爸。

C．洞庭湖面犹如一面硕大的银镜。

D．飘飞的云彩好像绽放的花朵。

　　综合训练　我能行（18分）

四、语言感悟（3分）

7．填空。

（1）千里之行，______________。

（2）有志者，________________。

（3）______________，铁杵磨成针。

五、课本透视（11分）

8．终于有一天，雪儿___________飞起来了。

啊，我为__________！

你看它那双翅膀_______________________________，在蓝天中________________________________________________。

9．“清明时节________，______________________。

______________何处有，________________。

”这首诗是唐代诗人________写的。

清明节是我国的传统节日，有__________、____________等习俗。

（7分）

六、思想交流（4分）

10．“雪儿望望我，似乎在向我祝福，然后向蓝天飞去。

”想一想，此时飞翔在空中的雪儿，它的心情如何？

它会对照顾它，爱护它的小姑娘说些什么呢？

请写下来。

读写应用　我来秀（52分）

七、课内阅读（17分）

2004年5月8日，国际田联大奖赛在日本大阪举行，我久久等待的那一天终于到来了。

我跑出了13秒06的成绩，打破了自己当初创造的13秒12的亚洲纪录，第一次让约翰逊看到我的背影。

在数万观众的呐喊声中，我有点迷糊：

我打败了约翰逊？

是真的吗？

是约翰逊让我意识到这是真的。

比赛完，他第一个走向我，拍拍我的肩膀

微笑着说了一句

干得漂亮

祝贺你

那一刻我才回过神来：

这一切都是真的，我成功翻越了远方的大山！

11．给画线的句子加上标点符号。

12．写出下列词语的近义词。

祝贺（　　　　）　　　　翻越（　　　　）

13．选文中最后一句话让我们感受到了刘翔___________________的心情。

14．“这一切都是真的”中“这一切”指的是什么？

15．“远方的大山”对于刘翔来说是什么？

16．你认为刘翔战胜约翰逊的原因是什么？

八、课外阅读（15分）

不！

日本的小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。

一次，他去欧洲参加指挥家大赛，在前三名决赛时，他被安排在最后一个出场。

评委会交给他一张乐谱。

小泽征尔全神贯注地指挥起来。

演奏中，他突然发现乐曲中出现了不和谐的地方。

开始，他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次，但是他仍觉得不自然。

这时，在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没问题。

面对几百名国际音乐大师，他不免对自己的（判断　推断）产生了动摇。

但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的。

于是，他大声说：

“不！

一定是乐谱错了！

”他的声音刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。

原来，这是评委们（精心　用心）设计的一个“圈套”，目的是试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下，是否能够坚信自己的正确判断。

他们认为只有具备这种素质的人，才真正称得上是世界一流的音乐指挥家。

在三名选手中，只有小泽征尔相信自己而不（附和　听取）权威们的意见，从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。

17．用“\”划去文中括号中不恰当的词。

18．给下列词语中的加点字选择正确的意思。

和谐（　　）①商量好；

　②和谐；

　③诙谐。

夺魁（　　）①为首的，居第一位的；

　②高大；

　③魁星。

19．评委们在比赛中设计的“圈套”是________________，目的是_________________________________________________。

20．题目“不！

”加感叹号的意思是（　　）（3分）

A．表示小泽征尔坚信自己的判断是正确的。

B．表示小泽征尔不同意作曲家和评委的看法。

C．表示小泽征尔告诉评委乐谱不对。

21．这篇文章主要告诉我们什么？

（　　）（3分）

A．小泽征尔是世界著名的音乐指挥家，他的指挥水平很高。

B．小泽征尔在指挥家大赛中夺魁。

C．遇事能正确地判断，并在被否定时仍敢于坚持自己正确意见的人，才是具有良好素质的人。

22．你一定有非常要好的朋友吧，你了解他（她）吗？

他（她）有什么兴趣爱好呢？

把你的朋友介绍给大家吧！

一、1.B　2.C

二、3.跨栏　阻拦　高雅　施展　盼望　绒布　俯身

懂事　哀伤　惶恐　纪录　国际

4．利　竟　始　求　乘　根

（1）有根有底　

（2）有始有终

三、5.

（1）纪录　

（2）记载　（3）愿望　（4）奢望

6．B

四、7.

（1）始于足下　

（2）事竟成　（3）只要功夫深

五、8.展开双翅　雪儿欢呼　被春风高高地托起　划出一道美丽的弧线

9．雨纷纷　路上行人欲断魂　借问酒家　牧童遥指杏花村　杜牧　扫墓　踏青

六、10.示例：

雪儿很舍不得。

它会说：

“小主人，你看我的伤好了，我要走了。

我会常常回来看你的，祝你也快点好起来。

”

七、11.,：

“!

！

　”　12.恭贺　翻过

13．高兴（激动、兴奋等）

14．成功打败了约翰逊。

15．约翰逊。

16．是他坚持不懈，超越自我的精神。

八、

18.②　①

19．有意写错乐谱　试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下，是否能够坚信自己的正确判断

20．A　21.C

九、22.写作思路：

①你一定有许多朋友，选择一个和你最要好的朋友。

②回忆你与他（她）相处的细节，了解他（她）的兴趣爱好。

③重点是列举一两件事来突出他（她）的兴趣爱好。

　例文略。

第三单元达标测试卷

基础达标　我会做（31.5分）

一、汉字城堡（6.5分）

1．多音字组词。

教jià

o（　　　）jiāo（　　　）　挨āi（　　　）á

i（　　　）

没mé

i（　　　）mò

（　　　）少shà

o（　　　）shǎo（　　　）

2．在加点字正确的读音下打“√”。

（2.5分）

菩萨（sà

　sǎ）　　　糟蹋（tà

　tā）　　　藏（zà

nɡ　cá

ng）族

尽（jǐn　jí

n）量结（jiē　jié

）果（植物长出果实）

二、词语广场（21分）

热火（　　　）天　　神（　　　）无比　　　运（　　　）气力

拍（　　　）叫绝水天一（　　　）笔走如（　　　）

6．按要求写词语。

（1）描写李广的词语（2个）：

（2）赞美王勃的词语（2个）：

三、句子花园（4分）

7．按要求写句子。

（1）王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。

（缩句）

（2）狮子的吼叫打破了丛林的寂静。

（改成“被”字句）

（3）爸爸不在家，妈妈在家里尽心尽力地照顾我。

（用画线的词语造句）

（4）白羽箭“嗖”的一声射了出去。

（用表示声音的词语写一句话）

综合训练　我能行（24分）

四、语言感悟（4分）

8．填空。

（1）一寸光阴一寸金，__________________________。

（2）少壮不努力，______________________________。

（3）谦虚使人进步，____________________________。

（4）但使龙城飞将在，__________________________。

9．根据课文内容填空。

（1）这时王勃正站在窗前，凝望着江上______________：

远处，____________，__________，____________。

一只野鸭正______________缓缓地飞翔，__________在天边____________……这美景就可以用“__________________，__________________”来描述。

（9分）

（2）林暗草惊风，______________。

平明寻白羽，______________。

这首诗中这位神勇无比的将军就是______时期的________，他被人们称为“______________”。

六、思想交流（6分）

10．本单元，我认识了____________的朱德，____________的李广，____________的王勃，__________的萧伯纳，我最喜欢________，因为___________________________________________________

读写应用　我来秀（44.5分）

七、课内阅读（10.5分）

事后，萧伯纳深有感触地说

一个人不论取得多大成就

都不能自夸

对任何人，都应该平等相待

永远谦虚。

这就是那位小姑娘给我的教育。

她是我的老师

11．在文中的“

”里加上合适的标点符号。

（3.5分）

感触（　　　）　成就（　　　）　

自夸（　　　）　谦虚（　　　）

13．“她是我的老师”中的“她”是指______________；

“我”是指________________。

14．小姑娘成为大作家的老师的原因是什么呢？

用“——”画出有关的句子。

15．读了这段话我明白了：

___________________________________

_________________________________________________。

八、课外阅读（14分）

铁棒磨成针

李白是我国唐代伟大的诗人。

他小时候念书不用心，贪玩，怕困难，学习成绩很不好。

有一天，李白偷偷跑出学堂，边走边玩。

他来到一条小河边，看见一位白发老婆婆在石头旁边，蘸（zhān　zhà

n）着河水磨一根小铁棒。

李白觉得很奇怪。

他走到老婆婆跟前，问：

“您磨（mó

　mò

）这根铁棒做什么？

“做针。

”老婆婆回答。

“做针？

”李白更奇怪了，“铁棒怎么能磨成针呢？

老婆婆满怀信心地说：

“只要不怕困难，坚持不懈，铁棒就能磨成针。

李白听了老婆婆的话，明白了一个道理：

不论做什么事，都要有恒心，都要下苦功夫。

他想，学习也一样啊！

像自己这样贪玩，怕困难，能学到什么呢？

从此，李白在学堂里一心一意地学习，成绩慢慢好了。

16．在加点字正确的读音下面画“——”。

17.解释词语。

坚持不懈：

_____________________________________________

18．不改变句子意思，将句子换一种说法。

铁棒怎么能磨成针呢？

__________________________________