小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》 单元检测题答案解析2Word下载.docx
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二到六月份一共做好事________件。
11．小明15岁，红红17岁，两人的平均年龄是________岁。
12．有两箱苹果，甲箱重10千克，乙箱重8千克，从甲中拿________千克放到乙箱中，两箱的苹果一样重，这样两箱都是________千克。
二、解答题
13．甲地4月和5月天气情况记录如下。
（1）根据上面的信息填写下表。
（2）4月________天数最少，5月________天数最多。
（3）5月阴天比4月阴天多________天，4月晴天比5月晴天多________天。
（4）4月一共有________天，其中有________天下雨；
5月一共有________天，其中有________天不下雨。
14．为丰富学生的课余生活，学校开设了“种植园”“活动室”“手工坊”“书画园”这四个活动区，下面是三年级学生最喜欢的活动区人数调查记录单。
（1）根据以上调查单完成下面统计表。
（2）男生和女生相比，喜欢的项目有什么不同？
（3）星期五，老师打算带同学们去同一个活动区活动，你建议选择哪个活动区？
为什么？
15．五年级
（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如下图。
（1）根据图中的信息填写下表。
（2）在合适答案旁的□里画“√”。
①全班男生从矮到高排成一行，张林在第5个，他的身高大约是多少？
②全班女生从高到矮排成一行，张丽在第15个，她的身高大约是多少？
16．根据平均气温统计图完成下面的统计表，并回答问题．
（1）根据统计图完成下表．（年平均气温保留整数）
（2）两地平均气温最核近的是________季度，平均气温差距最大的是________季度．
（3）一年中，________市的平均气温比较高，________市的平均气温变化较大．
17．下面是四
（1）班同学参加社团活动的人数统计表。
（1）根据上面的统计表完成下面的复式条形统计图。
（2）四
（1）班参加社团活动的一共有________。
其中男生有________人，女生有________人。
（3）请你再提出一个其他的数学问题并解答出来。
18．下面是2018年暑假汉川市图书馆几种书籍被借阅的情况统计表。
观察上面的统计表，完成下面的问题。
（1）上表中，7月份被借阅的书籍本数最多的是________，被借阅的书籍本数最少的是________。
（2）上表中，这两个月哪种图书被借阅的本数最多？
一共是多少本？
（3）请你再提出一个其他数学问题并解答出来。
19．下面是三年级身高情况统计表．
三年级学生身高情况统计表
（1）三年级学生身高在________的人数最多，身高在________的人数最少．
（2）三
（2）身高在110-119厘米的学生比三
（1）少________人．
（3）你还能提出什么问题并解答．
20．某校对三年级4个班的男女同学经常上网的人数进行了统计，如下表：
（1）________班经常上网的女生最少。
________班经常上网的男生最多。
________班经常上网的人数最多。
三
（2）班经常上网的有________人，
（2）网络世界很精彩，它给我们带来了很多方便。
但如果运用不当，会给我们的生活和学习带来不良影响，你能给同学们提出有益的建议吗？
请写出来。
三、综合题
21．下面某校三
（2）班全班同学喜欢吃蔬菜的情况，统计如下表：
（1）全班有________人。
（2）全班喜欢吃________的人数最多。
（3）喜欢吃青菜的男生比女生多________人。
（4）这个班男生比女生多________人。
（5）喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少________人。
22．下面给出的是二年级男、女生参加兴趣小组的数据，请你填入统计表中，再完成问题。
（1）
（2）参加数学组的有________人。
（3）参加兴趣小组的男生共有________人。
（4）参加合唱组比参加语文组少________人。
23．下面是某个地区11月份和12月份天气情况统计表。
请你将两个统计表合并成一个复式统计表，并回答问题。
11月份天气情况统计表
12月份天气情况统计表
（1）某地区11月份、12月份天气情况统计图
（2）这两个月________天最多。
12月份的晴天比11月份的晴天多________天。
（3）11月份的阴天和雪天共________天，12月份的雪天比11月份的雪天少________天。
（4）11月份有________天，12月份有________天，12月份比11月份多________天。
24．上海市2014年4月空气质量日报情况统计表
日期
污染指数
1日
59
11日
105
21日
103
2日
131
12日
67
22日
99
3日
130
13日
43
23日
88
4日
61
14日
63
24日
87
5日
55
15日
75
25日
48
6日
77
16日
149
26日
53
7日
89
17日
104
27日
58
8日
18日
28日
68
9日
118
19日
29日
10日
20日
123
30日
（1）根据上面的信息填写统计表。
上海市2014年4月空气质量日报情况统计表
0—50
51—100
101-200
空气质量状况
优
良
轻度污染
天数
（2）空气质量________的天数最多，________的天数最少。
25．下面是好日子超市第三、四季度各种饮料的销售情况。
（1）第三季度哪种饮料销售的最多?
哪种最少?
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗?
26．下表是康庄子村2006年和2016年的家电拥有量情况统计表。
2006年康庄子村家电拥有量统计表
种类
洗衣机
彩电
冰箱
电脑
台数
65
94
20
8
2016年康庄子村家电拥有量统计表
532
617
289
328
（1）根据上面两个表的数据填写下面的统计表。
（2）2006年居民拥有最多的家电是________，有________台。
2016年居民拥有最多的家电是________，有________台。
（3）2016年的家电总数达到________台，你的感想是________。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
1．
（1）
（2）故事；
故事（3）40【解析】【解答】
（2）48＞32＞10三
（1）班图书角故事书最多47＞30＞18三
（2）班图书角故事书最少（3）10+30=40（本）故答案为：
（2）故事；
故事（3）
解析：
（1）
故事
（3）40
【解析】【解答】
（2）48＞32＞10
三
（1）班图书角故事书最多。
47＞30＞18
三
（2）班图书角故事书最少。
（3）10+30=40（本）
故答案为：
故事。
（3）40。
【分析】
（1）把两个班的图书情况合并到一个复式统计表即可。
（2）比较每个班各种图书的数量。
（3）三
（1）班的科技书数量+三
（2）班的科技书数量=两个班的图书总量。
2．
（1）30|90|210|120|180
（2）条形【解析】【解答】解：
1-15-35-20=30；
芹菜：
600×
15=90（平方米）；
西红柿：
35=210（平方米）；
油菜：
20=12
（1）30%|90|210|120|180
（2）条形
【解析】【解答】解：
1-15%-35%-20%=30%；
15%=90（平方米）；
35%=210（平方米）；
20%=120（平方米）；
30%=180（平方米），填表如下：
（2）根据统计表，选择条形统计图表示出各种蔬菜的数量。
故答案为：
（2）条形。
（1）用1减去前三种蔬菜占的百分率求出黄瓜占的百分率；
用总面积依次乘每种蔬菜占的百分率依次求出每种蔬菜的面积；
（2）只需要表示出数量的多少，所以现在条形统计图。
3．290；
1060【解析】【解答】三月份售出的儿童读物：
900-（250+360）=900-610=290（本）其他读物的合计：
350+290+420=640+420=1060（本）故答案为：
290；
1060
【解析】【解答】三月份售出的儿童读物：
900-（250+360）
=900-610
=290（本）
其他读物的合计：
350+290+420
=640+420
=1060（本）
1060.
【分析】要求三月份售出的儿童读物的本数，用第一季度售出的儿童读物本数-（一月和二月售出的儿童读物总本数）=三月份售出的儿童读物本数；
要求其他读物第一季度共售出的本数，将三个月售出的本数相加即可解答.
4．单式；
复式【解析】【解答】统计表主要包括单式统计表和复式统计表两类【分析】统计表根据是否分组可以分为单式统计表和复式统计表掌握统计表的分类
单式；
复式
【解析】【解答】统计表主要包括单式统计表和复式统计表两类。
【分析】统计表根据是否分组可以分为单式统计表和复式统计表，掌握统计表的分类。
5．形象具体使人一目了然【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知：
用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体使人一目了然【分析】条形统计图的特点：
能清楚的表示出数量的多少；
折线统计图的特点：
不但可以
形象具体，使人一目了然
【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知：
用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体，使人一目了然。
【分析】条形统计图的特点：
不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；
扇形统计图的特点：
比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系，由此看出统计图比统计表具有的优点。
6．【解析】【解答】会观察复式统计表24＋10＋5＋1=40（人）
【分析】仔细读题
【解析】【解答】会观察复式统计表，24＋10＋5＋1=40（人）
【分析】仔细读题。
7．24；
10；
5；
1【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题
24；
1
【解析】【解答】会观察复式统计表。
8．30；
22【解析】【解答】会观察复式统计表30－8=22（天）
30；
22
【解析】【解答】会观察复式统计表，30－8=22（天）
9．31；
6【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题
31；
6
【解析】【解答】会观察复式统计表.
10．【解析】【解答】20＋40＋30＋25＋35=150（件）
【分析】信息读取之后再按要求求出合计多少
【解析】【解答】20＋40＋30＋25＋35=150（件）
【分析】信息读取之后，再按要求求出合计多少。
11．【解析】【解答】15＋17=32（岁）32÷
2=16（岁）
【分析】先求出两个人总共多少岁再除以2即可求出平均数
【解析】【解答】15＋17=32（岁）32÷
【分析】先求出两个人总共多少岁，再除以2，即可求出平均数。
12．1；
9【解析】【解答】10－8=2（千克）2÷
2=1（千克）10－1=9（千克）
【分析】这是一道求两数摆成同样多的实际问题先求出两数的相差数这里是取多补少的办法所以从多数中取走相差数的一半给少数
1；
9
【解析】【解答】10－8=2（千克）2÷
【分析】这是一道求两数摆成同样多的实际问题，先求出两数的相差数，这里是取多补少的办法，所以从多数中，取走相差数的一半给少数。
13．
（1）
（2）阴天；
晴天
（3）4；
3
（4）30；
4；
26
（2）因为3＜4＜7＜16，所以4月阴天天数最少；
因为13＞7＞6＞5，所以5月晴天天数最多；
（3）7-3=4（天）；
16-13=3（天）；
（4）16+7+3+4=30（天），其中有4天下雨；
13+6+7+5=31（天），其中有31-5=26天不下雨。
（1）此题主要考查了数据收集与整理，按顺序分别数出各种天气的天数，然后填表；
（2）要求4月哪种天气天数最少，按从小到大的顺序排列4月份的各种天气天数即可；
要求5元哪种天气天数最多，按从大到小的顺序排列5月份的各种天气天数即可；
（3）要求5月阴天比4月阴天多几天，依据5月阴天天数-4月阴天天数=5月阴天比4月阴天多的天数；
要求4月晴天比5月晴天多几天，依据4月晴天天数-5月晴天天数=4月晴天比5月晴天多的天数；
（4）要求4月一共有几天，将各种天气的天数相加即可，观察统计表可知，4月份有4天下雨；
要求5月一共有几天，将各种天气的天数相加即可，观察统计表可知，5月有5天下雨，要求不下雨的天数，总天数-下雨的天数=不下雨的天数，据此解答。
14．
（1）
（2）解：
男生：
16＞4＞3，即可得出男生喜欢活动室；
女生：
9＞8＞7＞5，即可得女生喜欢手工类活动。
答：
男生比较喜欢活动室，女生对手工类活动更感兴趣。
（3）解：
选择活动室。
因为三年级学生中，喜欢活动室的人最多。
【解析】【分析】
（1）将表格中的“√”的个数数出来，写在表格中即可；
（2）观察表格可找出哪个项目男生的人数最多，哪个项目女生的人数最多，人数最多的即最感兴趣；
（3）找出男生、女生都相对较多的区域即可。
15．
（1）
（2）①张林的身高大约是1.52米；
②张丽的身高大约是1.47米；
（1）观察统计图可知，纵轴每格代表2人，
代表女生人数，
代表男生人数，据此填表，然后用男生人数+女生人数=合计人数，据此计算并填表；
（2）观察统计图可知，横轴从左往右，就是从低到高排列，从右往左，就是从高到低排列，据此找出这两个人的大致身高。
16．
（1）解：
观察图例，可知白色直条表示北京市气温，涂色直条表示桂林市气温；
（1+20+24+6）÷
4
＝51÷
≈13（℃）
（12+23+28+16）÷
＝79÷
≈20（℃）
统计表如下：
（2）第二；
第一
（3）桂林；
北京
（1）根据统计图中的数据作答即可，其中年平均气温=四个季度的平均气温之和÷
（2）将每个季度的两地的平均气温作差，差最小的，那么这个季度两地平均气温最接近，差最大的，那么这个季度两地平均气温最接近；
（3）把每个季度每个城市的平均气温进行比较即可。
17．
（1）
（2）48
；
25；
23
（3）参加舞蹈社团的男生比女生少多少人？
8-3=5（人）
参加舞蹈社团的男生比女生少5人。
（2）一共：
3+8+7+3+5+6+4+4+6+2=48（人），男生：
3+7+5+4+6=25（人），女生：
8+3+6+4+2=23（人）；
48；
23。
（1）根据表中数据，按照对应图形，要求条形的高度与对应人数的高度一致，绘制复式条形统计图即可。
（2）四
（1）班参加社团活动一共的人数=参加舞蹈社团的男生人数+参加舞蹈社团的女生人数+参加体育社团的男生人数+参加体育社团的女生人数+参加乐器社团的男生人数+参加乐器社团的女生人数+参加手工社团的男生人数+参加手工社团的女生人数+参加航模社团的男生人数+参加航模社团的女生人数；
参加社团活动的男生人数=参加舞蹈社团的男生人数+参加体育社团的男生人数+参加乐器社团的男生人数+参加手工社团的男生人数+参加航模社团的男生人数；
参加社团活动的女生人数=参加舞蹈社团的女生人数+参加体育社团的女生人数+参加乐器社团的女生人数+参加手工社团的女生人数+参加航模社团的女生人数；
据此代入数据解答即可。
（3）提出一个合理问题，并能正确进行解答即可。
18．
（1）儿童绘本；
历史
（2）248+206=454（本）
这两个月儿童绘本被借阅的本数最多，一共是454本。
（3）上表中，这两个月经典童话故事一共被借阅了多少本？
215+118=333（本）
这两个月经典童话故事一共被借阅了333本。
（1）248＞215＞125＞87＞56
所以7月份被借阅的书籍本数最多的是儿童绘本，被借阅的书籍本数最少的是历史。
（1）从统计表中获取信息，把7月份被借阅的5种书籍本数比较大小，最大的就是被借阅的本数最多的，最小的就是被借阅的本数最少的。
（2）从统计表中获取信息，7月份儿童绘本被借阅的本数最多，8月份也是儿童绘本被借阅的本数最多，把两个月儿童绘本倍借阅的本数相加即可解答。
（3）从统计表可以获取很多信息，因此提出的问题也不只一个。
19．
（1）120-129厘米；
139厘米以上
（2）8
（3）三年级两个班一共有多少人?
（5+18+16+9+4）+（6+10+22+7+1）
=52+46
=98（人）
三年级两个班一共有98人。
（1）110厘米以下：
5+6=11（人）；
110-119厘米：
18+10=28（人）；
120-129厘米：
16+22=38（人）；
130-139厘米：
9+7=16（人）；
139厘米以上：
4+1=5（人）；
因为38＞28＞16＞11＞5，所以三年级学生身高在120-129厘米的人数最多，身高在139厘米以上的人数最少。
（2）18-10=8（人）。
（1）分别用加法计算出各个身高段的人数，然后对比即可得到哪个身高段的人数最多，哪个身高段的人数最少，据此解答；
（2）用三
（1）班身高在110-119厘米的人数-三
（2）班身高在110-119厘米的人数=三
（2）身高在110-119厘米的学生比三
（1）少的人数，据此列式解答；
（3）根据题意，可以提出问题：
三年级两个班一共有多少人?
用加法列式解答。
20．
（1）三（3）；
三（4）；
33
（2）同学们，现在的生活离不开网络，但沉迷于网络容易让你迷失自我，建议同学们合理使用网络，不能陷入网络深坑不可自拔。
（1）9＜12＜14＜16，三（3）班经常上网的女生最少。
19＜21＜23＜28，三（4）班经常上网的男生最多；
男生、女士都在三（4）班最多，所以三（4）班经常上网的人数最多。
三
（2）班经常上网的有19+14=33（人）。
（1）三（3）；
33。
（1）根据统计表中每班上网的男生和女生人数确定多少；
（2）根据网络的危害说出自己的建议即可。
21．
（1）50
（2）西红柿
（3）2
（4）12
（5）6
（1）5+11+5+4+1+6+6+3+7+2=50（人）。
50；
（2）茄子：
5+6=11；
11+6=17；
青菜：
5+3=8；
黄瓜：
4+7=11；
其他：
1+2=3。
西红柿；
（3）5-3=2（人）。
2；
（4）5+11+5+4+1-（6+6+3+7+2）=12（人）。
12；
（5）17-11=6（人）。
6。
【分析】
（1）全班的总人数等于所有的数据的和；
（2）根据统计表可得答案；
（3）喜欢吃青菜的男生比女生多的人数=喜欢吃青菜的男生-喜欢吃青菜的女生；
（4）这个班男生比女生多的人数=这个班男生的人数-这个班女生的人数；
（5）喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿少的人数=喜欢吃西红柿的人数-喜欢吃黄瓜的人数。
22．
（1）
（2）45
（3）82
（4）24
（2）参加数学组的人数：
30+15=45；
（3）参加兴趣小组的男生的人数：
25+30+19+8=82；
（4）参加合唱组比参加语文组少的人数：
（25+27）-（8+20）=24。
（2）45；
（3）82；
（4）24。
（1）根据给出的数据填统计表即可；
（2）参加数学组的人数=参加数学组的男生人数+参加数学组的女生人数，据此代入数据进行解答即可；
（3）参加兴趣小组的男生的人数=参加语文组的男生人数+参加数学组的男生人数+参加合唱组的男生人数，据此代入数据进行解答即可；
（4）先分别算出参加合唱组和参加语文组的人数，再用参加合唱组的人数减去参加语文组的人数的人数即可。
23．
（1）
（2）晴
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