中医医院职工继续教育规划Word文档下载推荐.docx

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1.1.2基本掌握一般常见病的诊断治疗和一般急诊的处理。

1.1.3掌握一般常规护理：

如晨间护理、术前护理、术后护理、打针送药、各种表格记录，热冷敷、下胃管、导尿、输液及标本处理等。

1.1.4掌握一般及特殊实验室检查的基础理论和临床应用。

1.1.5掌握一般治疗操作及中医技术基本操作。

如静脉切开、胸腹穿、石膏及小夹板的应用、换药、拔罐、艾灸、针灸等，由上级医师指导完成。

1.2第二年：

住院医师：

通过临床实践，在第一年基础训练的基础上进一步熟练诊疗工作，适当提高理论水平。

1.2.1进一步掌握一般疾病诊断治疗及急诊处理。

1.2.2特殊检查：

如CT、B超等应用范围，并能阅读检查报告。

掌握本院仪器的使用方法，初步了解特殊仪器的使用和用途。

1.2.3理论学习。

由高年医师讲授专业理论，掌握本科疾病的诊断要点、病因、发病机理及处理原则。

除参加本科组织业务学习外，并要求参加医院组织的专题讲座。

1.2.4加强理论学习，医院除定期举办基础理论知识讲座外，提供各类专业杂志及刊物，不断提高医师的阅读能力。

1.2.5教学能力：

有带领实习生的能力，对实习生的病历进行修改。

1.3第三年住院医师：

熟悉临床诊疗工作，提高理论水平，掌握其他有关学科知识，学习临床科研，参加部分教学工作。

1.3.1掌握比较复杂的疾病诊断处理,在高年医师带领下,能处理一般院内会诊。

1.3.2特殊检查：

初步掌握CT、B超等大型仪器的诊断和报告分析。

1.3.3对三年以上的住院医师，要求具有一定的医疗、教学、科研工作能力，能独立处理一般常见病、多发病，担任实习、进修医师的讲课，在上级医师指导下，参加一般的科研工作。

2、主治医师：

要求能独立处理急危重病人的抢救，能全面组织实施医疗工作，有教学能力和科研能力，掌握本专业的国内外动态。

2.1能独立处理较复杂的病例,完成院内会诊,能解决本专业疑难病例的诊治和指导进修医师、实习医师的工作。

2.2能熟练掌握和操作本专业的各种仪器检查，并结合临床准确分析结果。

2.3在上级医师指导下，能担任或参加1-2项科研课题，每年书写论文1-2篇。

2.4积极参加知识更新班、培训班，了解和掌握国内外本专业的动态、先进技术和先进经验。

2.5能借助词典阅读本专业的外文书刊。

3、副主任医师：

3.1通晓本专业理论,了解国内外本学科技术发展情况,吸取最新科研成就用于临床实际工作中。

3.2有丰富的临床实践和技术工作经验,对疑难危重病人能正确处理,参加事故鉴定。

3.3掌握一门外语，借助词典可阅读专业书刊。

3.4每年要撰写1-2篇论文，或著作专业书籍。

3.5知道本科全面业务，如医疗、科研和教学，培养高级人才。

4、主任医师：

4.1精通本专科理论,掌握国内外本学科技术发展情况及动态,能吸收最新科研成果在实际工作中的应用。

4.2有丰富的临床和技术工作经验，解决本学科疑难问题，成交事故鉴定。

4.3掌握一门以上外语，能阅读专业书刊及摘写校对译文。

4.4每年要撰写1-2篇论文在省和国家级杂志发表或著作专业书籍。

4.5善于指导本科全面业务，能为医疗、科研和教学培养出高级人才。

5、护士

5.1护士（毕业1－2年）

5.1.1巩固学校所学的基础理论及专业知识，加强基本功锻炼，扎实地做好基础护理技术操作。

3.1.2掌握各种常见疾病的治疗和护理。

5.1.3熟练掌握各种基础护理技术操作，熟悉各班护理工作及各项常规制度。

5.1.4学习外语掌握本专业的常见术语及会话。

5.1.5学习护理心理学、社会学及美学的一般常识。

5.2护士（毕业3－4年）

5.2.1熟悉专科医学理论、护理理论及疾病防治知识。

5.2.2熟练掌握基础护理及专科护理操作技术，并能制定护理计划。

5.2.3能熟练的配合抢救工作，掌握在紧急情况下的处理原则。

5.2.4总结护理工作经验，并能指导护生进行实习。

5.2.5借助词典能初步阅读本学科外外文书刊。

5.2.6掌握护理心理学，社会学及美学知识，并应用于临床工作中。

5.3护士（毕业5年以上）

5.3.1熟练掌握基础护理、本科护理理论及技术操作，并能指导下级护士和学生进行工作。

5.3.2能掌握各种抢救护理技术操作，独立解决本科疾病护理工作中的复杂问题。

5.3.3初步掌握本科新技术、新疗法的配合护理。

5.3.4熟悉基础医学理论和临床医学理论，并能够理论联系实践。

5.3.5初步掌握护理管理、科研和教学方法，每人每年写出护理经验总结成论文1－2篇。

5.3.6能借助词典阅读本科外文书刊。

5.3.7能运用护理心理学、社会学及美学知识，指导临床工作。

5.4护师

5.4.1熟悉基础医学及临床医学理论达到大专水平。

5.4.2熟悉本科疾病的防治及护理，掌握本科有关的护理知识。

5.4.3熟悉掌握基础护理和专科护理技术。

5.4.4具有科学管理病房的能力。

并能总结经验和写论文。

5.4.5能担任教学工作和科研工作。

5.4.6能阅读本学科外文书刊，了解国内外护理工作的进展情况。

5.5主管护师

5.5.1具有较全面得理论知识，通晓本学科的护理理论，掌握有关的基础医学及临床医学理论。

5.5.2掌握一门专业外文，了解国内外护理工作的进展情况。

5.5.3具有课堂教学能力。

5.5.4能从事科研工作，并能指导下级护师的进展情况。

5.6副主任护师

5.6.1具有全面的理论知识，通晓本学科的护理理论，了解本学科的国内外技术发展情况。

吸取最新的科研成就和新技术，并能应用于实际工作中。

5.6.2掌握一门专业外语，借助专业字典能阅读专业书籍。

5.6.3具有讲课教学能力，并能组织实施完成教学任务，能培养高级人才。

5.6.4每年写出1-2篇论文，或著作专业书籍。

5.6.5从事科研、定课题实施方案，并能知道下级护师进行科研。

6、医技科室

根据各科室人员的具体情况，结合科室特点，按照医师及护师的要求，由各科制定及要求及实践方案。

医院总要求医技人员：

6.1技术员经3年达技士水平。

6.2技士经3年达技师水平。

6.3技师经5年达主管技师水平。

6.4主管技师经5年达副主任技师水平。

6.5副主任技师经5年达主任技师水平。

注：

医技人员晋升按国家规定的评审条件，并由中辐院或总公司评审合格才能取得资格。

四、具体考核措施：

1、每年交一次业务总结，外出学习回来学习成绩单或心得。

2、低年住院医师第一年要完成大病历50份，每份病历要经过上级医师审阅评定。

包括：

⑴病历是否完整；

⑵内容是否真实；

⑶观察是否合乎逻辑，有无突出见解、创新，字迹是否工整，格式是否规范。

3、理论学习:

按每年理论学习要求，成绩合格纳入绩效。

4、医院每年进行一次考试。

2018年6月12日