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()四面更无树木遮阴,左右例有芝兰相衬。
()那座山正当顶上,有块仙石。
一、读拼音,写词语和句子。
(8分)
二、在括号里填上恰当的动词,不要重复。
(4分)
( )一趟( )一遍( )一把( )一曲
( )一眼( )一句( )一遭( )一圈
三、照样子先把成语补充完整,再在横线上写出这些故事成语的主角。
(5分)
卧(薪)尝胆勾践负()请罪()忠报国
破釜()舟望梅止()单刀()会
四、下面句子中的关联词语,用得不恰当的一组是()(3分)
①如果有人欺负你,你就应该明确地指出他的错误,并要求他改正。
②尽管胡狼潜伏在草丛间,悄悄向猫鼬靠近,但还是被机灵的猫鼬哨兵发现了。
③与其在家老坐着,还不如出去找同学打打球,做做游戏。
④不但爸爸妈妈没有时间陪我,而且锻炼了我的自理自立能力。
五、句子练习。
(10分)
1、缩句:
为了能够进入羊村抓羊,灰太狼发明了一台功能神奇的电视机。
2、照样子把句子写具体。
例:
室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转转椅一盏台灯,如此而已。
我们的教室非常整洁洁,
3、请你写一句话,表达对老师六年来对你培育的感谢,并用上一种我们比较熟悉的修辞方法(比喻、夸张、排比、反问等)。
4、修改下列病句。
我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。
5、改写下面的句子。
一个浮游生物的个体,任其发展,几天功夫就可以填满整个海洋。
改写成“把”字句:
八、文言文阅读。
五柳先生传(节选)
先生不知何许①人也,亦不详其姓字②。
宅边有五柳树,因③以为号焉。
闲静④少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解⑤;
每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒⑥,家贫不能常得。
亲旧⑦知其如此⑧,或⑨置酒⑩而招之。
注释:
①何许:
什么地方。
②姓字:
古人有姓、名和表字。
③因:
因此,因而。
④闲静:
安静,没有什么欲望。
⑤甚解:
刻意求深的意思。
⑥嗜酒:
非常爱好喝酒。
⑦亲旧:
亲戚朋友。
⑧如此:
指喜欢喝酒而又得不到满足的情况。
⑨或:
有的,有时。
⑩置酒:
准备酒。
⒈请你说出五柳先生名号的来历。
⒉五柳先生是个很有个性的人,请你简述他的几个特点。
九、语文实践。
我来当导游
如果有客人来到你的学校参观,你最想向他们介绍什么呢?
是迷人的校园景色,还是可爱的老师同学,或者是你们丰富多彩的主题活动?
现在请你就一个方面的内容写一篇简短的导游词。
字数在100字以内。
十、阅读短文,答题。
(15分)
茶杯与茶壶
①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺,对住持释圆和尚说:
“我一心一意要学习丹青,但至今没有找到一个能令我满意的老师,许多人都是徒有虚名,有的画技还不如我。
”
②释圆听了,淡淡一笑说:
“老僧虽然不懂丹青,但也颇爱收藏一些名家精品。
既然施主画技不比那些名家逊色,就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振,问:
“画什么呢?
”释圆说:
“老僧最大的嗜好就是爱品茗,尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。
施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?
”年轻人听了,信心十足地说:
“这还不容易?
”于是铺开宣纸,寥寥数笔,信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。
那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来,注入那茶杯中。
③年轻人沾沾自喜,问:
“这幅画你满意吗?
”释圆微微一笑,摇了摇头,说:
“你画得不错,但还是有失偏颇,将茶壶和茶杯的位置放错了,应该是茶杯在上,茶壶在下呀。
”年轻人听了,说:
“大师糊涂了吧,哪有茶杯往茶壶里注水的?
④释圆听了,说:
“原来你懂得这个道理啊!
你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗,但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高,香茗怎么能注入你的杯子呢?
涧谷把自己放低,才能得到一股流水;
人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧与经验。
此时,年轻人。
1、“颇”用音序查字法查音序,用部首查字法查部首。
“颇”在字典里的解释有:
①不正;
②很。
第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第种解释;
第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第种解释。
(2分)
2、请你照样子各写出两个成语:
①一心一意(含数字式):
②寥寥数笔(aabc式):
3、将第三自然段中加横线的句子换个说法,不改变句子原意。
4、请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语
,并在文章最后的横线上填上合适的词语。
(3分)
5、年轻人“没有找到一个能令我满意的老师”最主要的原因是什么?
6、谈谈你对“涧谷把自己放低,才能得到一股流水;
”这句话的理解。
小升初语文模拟测试题
(本卷分为A卷和B卷,满分:
50分;
时间:
40分钟。
)
A卷(30分)
1.下列各组词语中,加红字的读音有错误的—组是( )。
A.处理(chǔ) 一缕(lǚ) 要挟(xié
) 闪烁(shuò
)
B.勉强(qiǎng) 胆怯(qiè
) 僻静(bì
) 简朴(pǔ)
C.标杆(gān) 竣工(jù
n) 飞翔(xiá
ng) 担当(dāng)
2.下列各组词语中,有错字的一组是( )。
A.骏马 虚弱 纯熟 悲惨 连绵不断
B.惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安帮
C.逊色 阻挠 忧虑 剧本 应接不暇
3.给句中加红词选择正确的解释。
( )
山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
A.高尚的品质 B.旺盛、繁茂 C.精明、机灵
4.依次填入下列句中括号处的字正确的一组是( )。
(1)有的城市缺乏统一的规划,经营出租车的单位太多,以( )供过于求。
(2)我们造计划既要考虑今年,也要考虑明年,以( )后年。
(3)人们对新上映的几部影片反( )很好。
(4)观众还未反( )过来,球已应声入网了。
A.致 至 应 映 B.至 致 映 应
C.致 至 映 应 D.至 致 应 映
5.“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这句诗中的清明节在我国还有多种称呼,下列哪种不是的。
A.鬼节 B.死节 C.寒食节 D.冥节
6.下列句子加红的字意思相同的一组是( )。
A.草色遥看近却无。
小溪泛尽却山行。
B.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
海上日出不是伟大的奇观吗?
C.昨日入城市,归来泪满巾。
武汉是全国的大城市之一。
D.我乃李天王三太子哪吒。
家祭无忘告乃翁。
7.依次填入括号中的词语,正确的一组是( )。
凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有指望了。
他给乡下的爷爷写信,( )爷爷能来接他回去,这是他美好的( )。
信寄出去后,凡卡整天( )着,等待着。
两个月过去了,爷爷没有来,凡卡很( )。
半年后,乡下捎信来说爷爷去世了,凡卡( )了。
A.希望 盼望 渴望 愿望 失望 绝望
B.愿望 希望 盼望 渴望 失望 绝望
C.渴望 盼望 希望 愿望 失望 绝望
D.渴望 希望 愿望 盼望 失望 绝望
8.下面句中的空白处应填的关联词依次是( )。
蜜蜂( )在酿蜜,( )在酿造生活;
( )为自己,( )为人类酿造最甜的生活。
A.是 又是 不是 而是 B.不仅 还 不仅 还
C.不但 而且 不光 还 D.是 又是 不但 并且
9.下列成语用了同一种修辞手法的是( )。
A.穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非
B.一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断
C.草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏
D.如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡
10.把下面几句话排列成段,正确的排列顺序是( )。
①太阳出来了;
②夕阳收起了最后一缕霞光;
③湖里的睡莲就张开花瓣,面对着太阳升起的地方欣喜地等待着;
④湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
⑤中午,太阳火辣辣的。
⑥湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
⑦东方露出晨曦。
⑧它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。
A.⑦③①⑧⑤④②⑥ B.⑦③①⑧⑤⑥②⑥ C.⑦①⑧⑤③②④⑥
11.给下面句子加上正确的标点符号。
我爱读小学语文报你呢
A.《》,?
B.,?
C.《》。
?
D.“”。
12.下面句子中,意思与其他三句不同的—句是( )。
A.他不能给你讲真话。
B.他不能不给你讲真话
C.他能不给你讲真话吗?
D.难道他能不给你讲真话?
13.霞光中,山溪丁冬,鸟雀鸣叫,鱼群戏水;
霞光中,露珠儿满翠,花苞儿含笑;
霞光中,鸡鸭扑翅。
牛羊撒欢,炊烟袅袅……这段话写了( )种景物。
A.8 B.9 C.11
14.下列四句中,和“风来花自舞”对仗最工整的—句是( )。
A.云傍马头生 B.千树落花红 C.山高月上迟 D.春到鸟能言
15.古代六艺“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指( )。
A.下棋 B.种花 C.武术 D.驾车
B卷(20分)
一、根据拼音写汉字。
三顾má
o( )庐 出类拔cuì
( ) 别具一gé
( ) 枝繁叶mà
o( )
人声dǐng( )沸 jiǎo( )尽脑汁 滥yú
( )充数 千jūn( )一发
无与lú
n( )比 坚rè
n( )不拔
二、请在横线上填写诗句。
1._____________,天下谁人不识君。
2._____________,明月何时照我还。
3.死去元知万事空,_____________。
4.南朝四百八十寺._____________。
5._____________,桃花流水鳜鱼肥。
三、阅读。
(10分)
(一).读下面的小诗,完成题目。
蒲公英老了,
子女问:
“有什么遗产?
母亲默默地给每个孩子,
一把远飞的伞。
1.请写出这首小诗对你的启示。
____________________________________________________
2.你觉得这首小诗有什么特点?
(1分)
(二).阅读《螳螂捕蝉》,写出“其”分别具体指什么。
园中有树,其①上有蝉。
蝉饮露水。
不知螳螂在其②后;
螳螂偶然而至。
欲取蝉,而不知黄雀在其③旁;
黄雀伸颈想啄螳螂,而不知弹丸在其④下。
都因想得其⑤前刺,而不顾其⑥后有患。
其:
①__________ ②__________ ③__________
④__________ ⑤__________ ⑥__________
(三).阅读短文,回答文后问题。
我爱春雨
①我爱春雨,在我家乡,人们常用“春雨贵如油”来比喻春雨是多么宝贵。
②细雨如丝。
透过一条条的银线,看到远处的建筑物和高山,朦朦胧胧的,就像含羞的少女披上了银色的面纱。
③地里的麦苗看见春雨来了,高兴得欢呼起来。
春雨热情地对她们说:
“喝吧,麦苗妹妹,喝得饱饱的,长得壮壮的.你们就能为人类做出更多的贡献。
春雨悄悄地钻进了泥土里。
麦苗喝足了雨水,立刻感到浑身添劲。
她们使劲往上长,似乎已经悄悄地抽出了两片嫩绿的叶子。
一阵风吹来,麦苗发出轻微的声音,好像说:
“春雨,我们决不辜负你对我们的希望。
④春雨,也给树木带来了变化。
看,在春雨的浇灌下。
桃花妹妹皱巴巴的脸儿舒展了,杨树阿姨碧绿的叶子上被春雨洗得没有一点灰尘,从远处看,就像换上了一身新装。
⑤春雨,虽然为人类做了许多好事,但是它从来没有向人们炫耀过自己的功劳。
我想,我们辛勤的老师,正像春雨一样,在自己平凡的岗位上默默地工作着。
他们付出了多少心血,终于闻到了桃李的芬芳。
1.根据文意解释加红的词语。
(1)辜负——
(2)炫耀——
2.请用一句话概括②—④段的内容。
______________________________________________________
3.请在后面的括号里写出下面的修辞方法。
(1)地里的麦苗看见春雨来了,高兴得欢呼起来。
(2)透过—条条的银线,看到远处的建筑物和高山,朦朦胧胧的,就像含羞的少女披上了银色的面纱。
4.这篇短文抒发了作者怎样的思想感情?
______________________________________________________
小学六年级语文毕业考模卷
满分:
100分时间:
90分
一、读拼音写词语(10分)
cuǐcà
npá
ihuá
ichú
chuāngguǎfù
wǔrǔ
()()()()()
jiānyì
dǐyù
()()
三、查字典。
(7分)
⑴“刃、丢、氏、乃”按字的笔画数从少到多的顺序是:
__、__、__、__;
按音序的排列的顺序是:
__、__、__、__。
(2)“魁”字是()结构,按部首查字法查()部()画;
用音序查字法应查大写字母();
可组词:
()、()。
四、按要求写句子。
1、把下面的一句话分解成两个句子。
原句:
老师吩咐四小队的同学到福利院慰问老人。
改为:
⑴_________________
⑵_________________
2、我果然找到了报纸上的那条消息。
(改为“被”字句)
__________________
3、我忽然问母亲:
“妈妈,你爱爸爸吗?
”(改为转述句)
___________________
4、勤劳勇敢的中国人民,正以豪迈的气概建设伟大的社会主义祖国。
(缩句)
_________________
5、说说下面的俗语所包含的深刻道理。
①谋事在人,成事在天。
___________________________
②良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
③害人之心不可有,防人之心不可无。
五、写出下列句子的修辞手法。
(2.5分)
﹙1﹚弟弟脑门上留着头发,就像扣上了茶壶盖。
﹙﹚
﹙2﹚雷锋出差一千里,好事做了一火车。
﹙3﹚天空中的星星顽皮地眨着眼睛。
﹙4﹚谁说浪费不是犯罪?
﹙5﹚乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
()
六、下列句子中意思不同的一项是()。
A、这件事不是他干的。
B、这件事不可能不是他干的。
C、这件事怎么不是他干的?
D、难道这件事不是他干的?
七、给下面一段话加上标点符号。
(5.5分)
周总理是因境设辞的典范比如到朝鲜访问他就说愿我们的友谊像鸭绿江一样源远流长到尼泊尔他则说愿我们的友谊像喜马拉雅山一样雄伟壮丽同样说友谊
但两国的地理环境不同他就用了不同的比喻
八、请把下面几句话整理成一段通顺、连贯的话。
(6分)
①在智利首都圣地亚哥,有一家“动物饭店”,天天顾客盈门。
这里招待顾客的都是动物。
②因此,一批又一批好奇的食客不断来这里光顾,生意十分兴隆。
③一对鸥鹅用英、法、西班牙语轮流问好:
“欢迎光临本店,谢谢!
④接着长耳犬请顾客入座,并把菜单送到顾客手中。
然后黑猩猩和短尾猴来往上菜。
⑤这些训练有素的“服务员”不收小费、不偷吃菜肴,
⑥客人一到,两只金丝猴立刻打开大门迎接。
正确的顺序是:
O→O→O→O→O→O
九、判断下列句子的说法是否正确,正确的打“√”,错的打“×
”。
⑴“君看一叶舟,出没风波里”是个夸张性的比喻句。
⑵“他终于被我说服了”和“他终于把我说服了”两句话的意思不相同。
⑶“H、G、K、M、N、O、P、Q、X、W”的顺序不正确。
⑷“我的家乡是海南省东方市人”不是个病句。
十、.口语交际。
你爸爸特喜欢喝酒,常常喝得大醉而归。
一天,你放学回家后,正碰上你爸和你妈为喝酒的事闹得不可开交,这时你该如何面对?
十一、阅读短文,完成后面的练习。
(14分)
儿子
儿子是两年前在边防牺牲的.每年到了那一天,老人都要办几样菜,对着云南方向摆下,洒上几杯鸭溪窖()酒。
这是儿子生前爱喝的,老人一直没有掉泪。
这是典型的山民性格:
坚毅、强悍()。
每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元,两年了。
最初只有汇款,后来,有一次老人实在忍不住,让邻居小刚替他给这个自称“解()为民”的同志写了一封信。
“解为民”
看了信,知道老人家最大的难处是孤独,于是便月月都又收到一封信,嘘寒问暖,也谈部队生活及自己的婚事,每封信的落款,都端端正正地写着:
“您的儿子。
”老人满意了:
这不是真正的父子关系吗?
老人的心暖和了。
___,这两个月来,___汇款照样来,___信___中断了,汇款上的笔迹也很陌生。
老人焦虑不安,他凭直觉感到,一定发生了意外的事。
老人揣()上积攒()起来准备给“儿子”办彩礼的钱,登上了去云南的火车。
部队首长把他带到一个松林环绕的地方,那里并排筑着两座烈士墓,一座是亲生儿子的,一座是“儿子”的。
1、在文中括号里为加点的字注音。
2、在第三自然段的横线上填入恰当的关联词。
()(1分)
A、虽然然而但却B、于是虽然却但
C、可是虽然但却D、可是如果但却
3、标题“儿子”二字是指()。
A、老人的亲生儿子B、自称“解为民”的同志
C、老人的亲生儿子和“解为民”D、泛指解放军战士是人民的好儿子
4、这篇报告文学的主人公是()。
A、老人B、儿子C“儿子”D、小刚
5、对主人公的刻画,文章用了什么方法?
(1.5分)
A、正面描写B、侧面描写
C、正面描写和侧面描写相结合D、行为和心理描写
6、解释下列引号的用法:
①“解为民”:
②“儿子”:
7、假定你是文章中的“小刚”,请你为“解为民”写一封信。
要求:
格式正确,语言得体,合乎人物的身份,内容合理,还要有想象力。
字数在200个以内。
十二、作文。
(30分)
请以“的难题”为题,写一篇记叙文。
1、横线上可填人物的名字或称谓,如:
小明、小军、妈妈、爸爸、老师、我等。
2、字数500个左右。