小学二年级体育课教案全集之二精品文档Word文档格式.docx

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3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

11210小稍息、集合、解散、。

2、广播操。

3、专项准备活动。

一同练习。

基本部分一、技巧：

（前后滚动）重点：

滚动要圆滑；

难点：

团身紧；

组织：

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

1、学生认真听讲动作方法和要领。

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：

（障碍赛跑）规则：

1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。

2、由小裁判评定动作正确与否。

3、每个队员的比赛次数相等。

4、找学生表演。

1、教师讲解游戏要求和规则。

2、学生练习比赛。

3、教师做正确评定胜负。

4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。

3、分组比赛。

2/39中结束部分一、放松；

二、小结；

三、下课组织：

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲，精神饱满。

13小场教地设计小垫子20块四个标志物四个小圆圈学回顾二年级体育课教案时间第五周第一节课型一课时内容游戏课：

端水平衡比赛；

目的1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。

2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。

3、讲解队列练习1、学生站四列横队。

11210小二、准备活动：

原地三种转法。

的要求。

4、师生一同练习。

基本部分一、游戏课：

1、端水平衡比赛；

规则：

球随水泼出应捡回碗内，并由裁判把水加满后再跑。

1、学生认真听讲游戏规则。

4、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。

5、由小裁判评定动作正确与否。

6、每个队员的比赛次数相等。

组织；

4、教师讲解游戏要求和规则。

5、学生练习比赛。

6、教师做正确评定胜负。

4、学生认真听讲游戏规则。

6、分组比赛。

自由散开1、总结本次课的情况。

13小场地教学设计四个标志物四块小垫子四个小圆圈回顾二年级体育课教案时间第五周第二节课型一课时内容1、技巧：

复习前后滚动；

绕木棒运动目的1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握动作要领。

3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。

1110小二、准备活动：

2基本部分一、技巧：

4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表演。

4神饱满动作轻基本部分一、游戏：

（绕木棒运动）规则：

1、不击掌或发令后不得起跑。

2、再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。

松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。

三、下课1、总结本次课的情况。

13小场地设计教学回顾二年级体育课教案时间第六周第一节课型一课时内容1、韵律活动；

2、走：

各种姿势的走；

目的1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。

2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。

11210小2、广播操。

基本部分一、韵律活动节奏，游戏形式：

本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合，按一定节奏的要求来进行游戏。

4、在音乐下练习1、学生认真听讲动作方法和要领。

4、在音乐下练习顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、走：

重点：

下上肢的协凋，放松，自然。

抬头，挺胸，自然大方。

4X818中结束部分一、放松；

13小场地设计预计二年级体育课教案时间第六周第二节课型一课时内容1、走：

用各种正确姿势的走；

迎面接力；

目的1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。

2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。

1、学生站四列横队。

11210小1、队列：

基本部分一、用各种正确姿势的走：

3/415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏：

1、教师讲解游戏1、学生认真（迎面接力）规则：

1、起跑前必须站在起跑线后不得踏线。

2、发出信号后才能起跑，其余人击掌后才能起跑。

要求和规则。

听讲游戏规则。

2/312中结束部分一、放松；

13小场地设计预计二年级体育课教案时间第七周第一节课型一课时内容1、队列：

报数；

2、复习走：

目的1、通过这节课的学习，可以培养学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。

2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。

3、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。

11210小一、队列：

1、教师讲解动作1、学生认真听讲动作方法和要领。

基本部分（报数）重点：

声音、短处、宏亮。

难点；

连贯、精神饱满。

方法和要领。

3/415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、走：

3/412中结束部分一、放松；

13小场地设计预计二年级体育课教案时间第七周第二节课型一课时内容1、韵律活动；

2、队列：

报数目的1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。

2、学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。

3、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：

1、体委整组织：

1准备部分队、师生问好、报告人数、检查服装。

1210小基本部分一、韵律活动节奏，游戏形式：

3/415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、队列：

（报数）重点：

13小场地设计预计二年级体育课教案时间第八周第一节课型一课时内容1、技巧：

前滚翻；

跳垫子游戏；

目的1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。

2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。

（前滚翻）重点：

团身紧，两手及时堆垫子。

滚动圆滑，方向要正。

3/415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本一、游戏：

（跳垫子游戏；

）1、教师讲解动作方法和要领。

3/412中部分规则：

1、必须击掌或发出后能起跳。

2、垫子倒后要扶起后能起跳。

结束部分一、放松；

13小场地设计垫子20块，四个标志物。

预计二年级体育课教案时间第八周第二节课型一课时内容1、技巧：

换物赛跑；

3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。

11210小基一、技巧：

（前滚翻）1、教师讲解动作方法和要领。

本部分重点：

4、找好学生表演做示范。

3/415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、游戏：

（换物赛跑）规则：

1、必须击掌或发出后能起跑。

3/412中2、交换不能传递不许抛接。

13小场地设计垫子20块。

四个标志物。

口带20个。

预计二年级体育课教案时间第九周第一节课型一课时内容1、劳动模仿操；

目的1、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣。

2、提高动作的协调性和动作的准确性。

3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。

原地转法。

2、拍手操。

11210小基本部一、劳动模仿操：

动作的协调性。

2、教师做分解和1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。

4X818中分难点：

动作的准确性。

完整动作示范。

3学生分组练习。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：

（迎面接力）规则：

1、教师没有发领或击掌不许起跑。

2、起跑前不许堆拉人。

13小场地设计接力棒4个标志物4个教学回顾