精部编道德与法治五年级下册全册问答题归类复习简答题活动园阅读角案例分析题.docx

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【精】部编道德与法治小学五年级下册全册问答题归类复习

（简答题、活动园、阅读角、案例分析题）

（熬夜整理，全册教材内容解析，平时教学和总复习资料）

第一单元 我们一家人第1课 读懂彼此的心

一、简答题：

1.在成长过程中，我们为什么会与家人发生小矛盾？

在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事情有了自己的想法，我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们作对。

2.在我们成长过程中，父母是如何想的？

我们需要怎么做？

（1）在父母眼里我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子，我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。

（2）我们需要学会倾听，了解长辈们的想法。

3.怎样正确看待自己和家人在对待同样问题中的不同之处？

家人的人生经历，生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。

4.说说家人对我们的不同关爱方式有哪些？

我们该怎么做？

（1）家人或严格的要求我们，或精心的照顾我们或民主的与我们协商，各不相同的关爱方式让我们体会到浓浓的亲情。

（2）我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。

5.当我们与家人之间产生一些小矛盾时，该如何应对？

家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动将矛盾化解。

6.我们可以主动与家人聊聊哪些话题？

采取哪些方式？

（1）聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望，发表对某件事的看法等。

（2）可以写信、留便条、面对面交谈等。

7.与父母主动沟通需要哪些技巧，注意哪些方式方法？

在沟通前先了解父母的真实想法，沟通过程中可选择彼此熟悉的话题，用“四心”沟通法，即留心看，细心听，用心讲，耐心说。

二、活动园、阅读角、案例分析题第一框 相互理解

活动园1：

李晓欣在周记中，写下了自己的烦恼。

从前，我是爸妈的贴心“小棉袄”。

我们之间很亲呢，无话不谈。

现在，我发现这种感觉越来越少，他们不理解我，对我管得也越来越多期末考试结束了，终于可以放松了!

我想去朋友家玩一会儿，他们就是不同意，还说一个人出去不安全。

妈妈连我穿什么衣服也要管。

这件不合适，那件太新潮，悲之就是校服最好。

学校开展演讲比赛，我想讲自己在种花生过程中的小发现，可爸爸却说话题太小，让我说说周术去敬老院为老年人读书的事情。

这事虽然有意义，但我还是想说说自己的发现。

这难道就是人们常说的成长中的烦恼吗?

是我变了，还是爸爸妈妈变了呢?

问题：

1.你是否与家人之间产生过不愉快呢?

当时你有怎样的感受?

【我爱玩游戏，但我能控制我自己。

知道什么时间该玩，什么时候学习。

可爸爸妈妈总是不让我玩游戏，我烦恼极了。

】

2.为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢?

【随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。

】

活动园2：

让我们听一听家人是怎样想的、怎样说的。

①最近我女儿不像小时候那么温顺了，说我总是这不满意，那不顺眼，只要我一开口，他就像个小刺猬似的。

以前乖巧的小女孩怎么变成这样了呢?

我不知道该怎样对待她才好。

②是呀，我们很疼爱自己的儿于但他对我们的关心并不领情，经常与我们物杠。

我和他爸爸为此很焦虑，也不知道该怎样对待他。

问题：

1.问问长辈，请他们说说我们现在与小时候相比，在言读举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化。

【爷爷说，我小时候很听话，但现在不再乖巧听话了，老是和长辈对着干，他们不知道如何管教我。

】

2.了解下家人与我们相处时有哪些因感。

【①我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。

②在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。

我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事。

】

活动园3：

在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。

请描述一下你和父母的不同。

活动园4：

在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不同的。

妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗?

妈妈可能的回应：

①去吧!

路上小心，在别人家要有礼貌，懂规矩。

②去哪个同学家?

大概多长时间?

和谁一起去?

③一起学习?

是一起玩吧?

不许去!

问题：

1.你的妈妈会如何回应呢?

【你还是在家吧，妈妈给你辅导学习。

】

2.与同学分享自己体会到的每个回应背后的那份爱。

【从各不相同的回应中，可以看出家人或严格地要求我们，或精心地照顾我们，或民主地与我们协商 不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。

】

3.让我们以“你们的爱，我体会到了”为题，一同读懂家人的心，也让家人更了解自己。

①每天出门，答等总说:

“路上看车,注意安全!

”奶奶老是那句话:

“中午在学校好好吃饭。

”妈妈经常挂嘴边的话我都背下来了:

“有时间多读点几书，别老玩儿。

”

【你们的爱，就在这些唠叨里。

】

②小时候，在我掉例时，爸爸妈妈从不急着去状我，而是放励我自己爬起来。

然后，妈妈会摸着我的头，笑着说:

“你真棒!

"在我生病时，爸爸会融融墙带我去医院，西妈妈会在期床前日夜守着我。

【你们的爱，就在生活的每个细节中。

】

③我家祖祖辈辈都热爱读书。

父母一直注重培养我的读书习惯。

【你们的爱，就在你们的行为中。

】

④父母对我管教很严格。

他们道言实行，让我学会自体，养成规则意识:

他们处处以身作则，培养我良好的行为习惯和优秀品质;他们让我参加挑战自我的活---

【你们的爱，就是传给我严谨的作风。

】

⑤在我家，孩子做家务并不是什么稀奇享儿。

我在很小的时侯就帮助家长做

【你们的爱，就是锻炼我成为一个独立自主的人。

】

问题：

从同学们的分享中，你读懂了哪些来自家人的爱。

想一想自己家有哪些类似的爱。

【家人的爱，就在严格地要求我们，在精心地照顾我们，在民主地与我们协商....

不相同的方式，但都充满着关爱。

我们要读懂了来自家人的爱。

】

第二框 主动交流常沟通

活动园5：

当与家人产生矛盾的时候，你通常会采取什么样的态度和做法?

①发生矛盾还不是因为他们不理解我。

而且他们也不总是对的。

所以，我会跟他们吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了。

②我不会和他们争吵，反正总是我不对，他们说我就听着，一只耳朵进，一只耳朵出。

③我会先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他们道歉，再商议解决的办法。

④我会努力做到不与他们争吵，也不说过头的话，避免激化矛盾。

事后我会和他们说我的道理。

⑤我会努力让自己平静下来，多想想他们平时对我的关心和爱护，付出的努力和

时间，这样一想，就觉得不应该和他们大吵大闹了。

问题：

不同的态度和处理办法，会产生怎样的后果呢?

如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢?

【当与家人产生矛盾的时候，采取争吵、置之不理的办法都是不对的，不但解决不了问题，反而会使矛盾激化。

反思自已、站在家人的角度想问题、讲道理、冷静理性思考都是可行的方法，有助于问题的解决，有利于融洽与家人的关系。

如果是我，我会选择③④⑤这三种态度和处理办法。

】

活动园6：

在以“我与父母做朋友”为主题的班级恳谈会上，王玉君讲述了自己的故事。

我跟妈妈的关系特别亲密。

我有快乐，要和妈妈分享;有痛苦，要向妈妈倾诉。

我的妈妈也是我的好朋友。

一次，我在学校遭遇“不公平”，一回到家就让妈妈“详理":

“这周轮到我们组值周，上周我就给每个组员分配好任务，并一再嘱咐大家一定要各司其职。

结果，今天负责开门的王明朝迟到了，影响了早读。

过后，我跟王明朝很诫恳地向全班同学解释和道歉了，可老师还让我们小组再反思一下工作疏漏，尤其是我这个组长的工作。

”妈妈接着我的肩膀，安慰我说:

“妈妈懂你，觉得受委屈了吧?

”

“我觉得挺无辜的。

组长又替代不了他人，组员出了问题，我也向大家解牵了。

”妈妈说:

“我理解你，已经承认自己有责任了，却因为别人的错误让你反思就感到无辜了。

但我觉得老师只是让你想想以后怎么避免类似问题的发生，他是在帮你积累经验。

你认为呢?

”

听完妈妈的话，我的心情很快平静下来，再想想自己刚才那股怨气，还真显得有点儿小气呢!

问题：

1.你经常和家人聊哪些话题?

【交友、生活、学习等方面的话题。

】

2.与同学分享你在生活中主动和家人沟通、增进和家人相互理解的事例。

【我喜欢和爷爷奶奶顶嘴。

我把这事告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈认真地告诉我爷爷奶奶只是关心我，对我没有坏心，只是他们关爱的方式不妥当，要我多站在爷爷奶奶的角度考虑问题。

后来，我想了想，和爷爷奶奶顶嘴是我不对。

从此，我和

爷爷奶奶的关系特别好。

】

3.当与父母有冲突时，我们能站在他们的角度去思考问题吗?

冷静下来，用心沟通。

【当与父母有冲突时，我们要冷静下来，用心沟通。

我能站在他们的角度去思考问题。

】

活动园7：

主动与父母沟通要讲究技巧，注意方式方法。

如，在沟通前先了解父母的真实想法，沟通过程中可选择彼此熟悉的话题。

请试试“四心”沟通法，并与同伴交流自己实践后的感受。

留心看 细心听 用心讲耐心说

【感受：

“四心”沟通法很好。

它既可以让我们主动与家人交流沟通,也可以让我们与父母沟通时讲究技巧，注意方式方法，这样更好地让自己合理的需求和做法得到他们的理解。

】

阅读角1：

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

我已经11岁了，这么多年你们为我不知花费了多少心血!

在我心中，你们永远是最伟大的!

从小，不管什么事情都是你们为我做主。

我知道，你们做的很多事都是为我着想。

可是，我已经长大了，有些事我有自己的想法，

在学习上，你们对我期望很高，经常拿其他同学和我相比，其实我已经尽力了，我也想做得更好。

我从小就有一个梦想——成为一名出色的服装设计师。

可是，你们却说我的梦想不现实。

你们都希望我将来当医生，可那是妈妈小时候的梦想!

希望你们能够理解和支持我!

爸爸妈妈，我遇事会主动与你们沟通的，让我带着欢乐，带着自信，去寻找那片属于我自己的蓝天吧!

祝你们身体健康、万事如意!

你们的女儿:

圆圆

【感受：

主动与家人交流，能增进相互了解与理解。

我们可以主动与家人聊一聊

自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。

写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。

】

活动园8：

分享同伴的感悟，发现家人的美好与闪光之处。

问题：

他们是如何发现自己父母的冈光点的?

请发现自己父母的“美"。

并给他们点个赞!

【文中的“我”发现爸爸的闪光点：

对工作认真负责、把简单的工作做到了不简单；发现妈妈的闪光点：

热心助人。

我的爸爸乐于助人，工作一丝不苟。

】

第2课 让我们的家更美好

一、简答题。

1.家庭责任有哪些？

家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。

一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。

家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。

2.面对家庭的变化，我们需要哪些准备？

哪些考虑？

该如何去应适应？

（1）要正确认识到：

家庭生活中可能会出现一些事情，有时候家庭发生变化，全家人都需要一段时间来适应。

家庭成员的相互理解与帮助，会让大家很更容易适应这些变化。

（2）做法：

面对这些事情，一声关心的问候，一句贴心的劝慰，一杯暖心的热水都是对家人的支持，都是在为家庭做贡献。

3.对于承担家庭事务，我们该如何做？

（1）排忧解难，方能帮亲。

生活中我们留心观察，主动询问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一