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B.三支温度计示数的大小关系为TC>

TB>

TA

C.探究导体产生的热量与电阻的关系需比较TA和TB

D.材料和长度均相同时,B瓶中的电热丝最细

3.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是

A.正在沸腾的水温度一定是100℃

B.汽油机做功冲程燃气的内能减少

C.物体温度升高一定是吸收了热量

D.0℃的冰水混合物内能为零

4.如图电源电压保持不变.将开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向左滑动,电路中的变化情况是()

A.电压表的示数变小

B.R2消耗的功率变小

C.电路消耗的总功率变大

D.电压表和电流表示数的比值不变

5.在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合开关S,电路正常工作.一段时间后,发现其中一个电压表示数变大则

A.灯L可能变亮

B.灯L亮度可能不变

C.电阻R可能断路

D.电阻R可能短路

6.物体的内能是

A.物体的动能和势能的总和

B.物体内部所含一切能量的总和

C.物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和

D.物体吸收或放出的热量时,温度一定升高或降低

7.如图所示,下列说法正确的是

A.L1、L2是串联的

B.电键S只控制L3

C.L1、L3是混联的

D.三灯并联,S是总开关

8.如图所示是我们物理课堂上做过的实验,其中用来探究发电机原理的是

9.下列说法中正确的是()

A.物体吸收热量,内能一定增加,温度一定升高

B.温度高的物体分子运动剧烈,具有的热量多

C.炒栗子时经常用干净的沙子,主要是利用沙子比热容小的特点

D.固体分子之间的作用力一定比液体的小

10.如图所示,电源电压不变,下列说法正确的是()

A.只闭合S1,将P向左移动,电流表示数变小,电压表示数变大

B.只闭合S1,将P向左移动,电压表和电流表之比变小

C.开关都闭合,将P向左移动,电压表的示数为零,电流表示数变小

D.开关都闭合,将P向左移动,L消耗的功率不变,R2消耗的功率变小

11.如图所示为某同学在实验室用电压表测电压时所设计的一个电路图,下列有关此电路的说法中不正确的是()

A.电压表不可能同时测得

两端的电压

不能同时闭合,否则电路将短路

C.若

都断开,电压表示数为零

D.若在测得

两端的电压后,只需断开

、闭合

,就能直接测出

二、填空题

12.摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体________到另一个物体,使正负电荷________.

13.在图甲所示电路中,电源电压恒为12V,滑动变阻器铭牌上标有“100Ω0.5A”字样,图乙为R1 

的I-U图象,R1 

的阻值为_______Ω,为了不损坏滑动变阻器R2,接入电路的阻值应不小于_____Ω。

14.在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,当滑动变阻器R2的滑片向左移动时,电压表V1的示数将_____;

电压表V1与V2示数之和跟电流表A示数的比值将_____.(均选填“变小”、“不变”或“变大”)

15.如图甲所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变.闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示,则R2的最大阻值为_____Ω,电源电压为_____V.此电路中R1消耗的最小功率为_____W.

16..家庭电路中,台灯和电视机间的连接方式是______;

同时工作的用电器越多,干路中的电流越_____.

17.如图甲所示装置,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团硝化棉,用力将活塞迅速下压,筒内空气温度升高,硝化棉燃烧,此实验通过______的方式改变内能的.图中____(乙/丙)汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的.

18.科学家发明了一款单缸六冲程内燃机,它每一个工作循环的前四个冲程与单缸四冲程内燃机相同,在第四冲程结束后,立刻向气缸内喷水,水在高温气缸内迅速汽化成高温、高压水蒸气,推动活塞再次做功,水蒸气温度________ 

(选填“升高”、“降低”或“不变”),其内能________ 

(选填“增大”、“减小”或“不变”),这样燃烧同样多的燃料获得了更多的机械能,提高了热机的________ 

,为进入下一个工作循环,这款内燃机的第六冲程是________ 

冲程。

19.若可燃冰的热值为4.2×

107J/m3,完全燃烧1m3的可燃冰放出的热量是_____J,这些热量有60%被水吸收,可把_____kg的水从20℃加热到80℃。

[水的比热容

 

]

三、实验题

20.如图甲所示娟娟设计的“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路.A、B之间接入导体,移动导线夹可以改变导体接入电路中的长度.

(1)某次实验中电压表的示数如下图乙所示,则电压为_____V.

(2)在娟娟准备下一步探究时,闭合开关发现电流表没有示数,电压表示数很大,则可能的原因是_____;

该实验中,滑动变阻器的作用是_____.

(3)本实验可以通过观察_____比较导体电阻大小,这种实验方法是物理实验中常用的_____法.

(4)小明发现供实验用的导体只有一根较长的金属丝,他可以探究导体的电阻是否与导体的_____和_____有关.

21.学校实验室购买了一批额定电流为0.3A的小灯泡,小明利用其中一只小灯泡做“测量小灯泡电功率”的实验,实验中滑动变阻器的规格为“20Ω1A”,电流表(0~0.6A),电压表(0~3V).

(1)如图所示,小明连好电路后,闭合开关,发现电压表的指针刚好满偏,电流表没有示数,仔细检查后,发现电路连接错误,请你在图中错误的导线上画“×

”,并补上一条正确的导线.

(_________)

(2)改正错误后,闭合开关前,小明发现电流表的指针指在零刻度左侧,则可能的原因是:

______.

(3)小明纠正错误后,闭合开关发现电压表示数为0,电流表有示数,则电路中存在的故障可能是:

(4)移动滑片,当滑片位于某一位置时,电流表的示数为 

0.2A,为使小灯泡正常发光,应该将滑片向______调节(选填“左”或“右”).当小灯泡正常发光时,电压表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______W,此时滑动变阻器接入电路中的阻值为_______Ω.

(5)测完小灯泡的功率后,小明想继续探究电流与电阻的关系,他将电源电压的值调整为 

6V,把电流表的量程调整为3A,将图中的小灯泡换为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的四个定值电阻,使定值电阻两端的电压一直为 

U0 

不变.前三个电阻接入电路并顺利完成实验后,当他把 

30Ω 

的电阻接入电路中时,无论如何调节滑片,都不能使电压表的示数达到U0,则为完成实验,他可以采取的操作是_____

A.减小滑动变阻器的最大阻值

B.降低U0的值

C.降低电源电压的值

(6)要出现第(5)问中所描述的实验现象,小明在第(5)问中设定的电压值U0 

的取值范围是_______

22.小明同学在做“用伏安法测量某定值电阻R阻值”的实验中,将电路图连接成如图甲所示电路。

(1)连接电路时,开关必须是_____,滑动变阻器滑片置于端_____(选填“C”或“D”)

(2)实验中,移动滑片,电流表无示数,电压表示数较大且无明显变化,经检查发现缺一根导线,请你用笔画线代替导线将图甲所缺的导线补上_______________。

(3)电路补充完整后,闭合开关,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,发现电流表有示数,电压表无示数,则原因可能是_____

(4)电路连接正确后,当电压表的示数如图乙所示、电流表的示数如图丙所示时,则定值电阻的阻值是___Ω

(5)完成实验后,小明想用原电路测另一定值电阻R2的阻值,他用该电阻替换原电阻R后,发现电流表损坏了,便将其拆除,在不改变其他元件连接方式的情况下,他进行了如下操作:

A.观察并记录了滑动变阻器的最大阻值R

B.闭合开关,把变阻器阻值调至最大,此时电压表示数为U1

C.闭合开关,把变阻器阻值调至最小,此时电压表示数为U2

请你帮他写出定值电阻Rx的表达式:

Rx=_____(用所测物理量符号表示)

23.为比较水和沙子的吸热能力,郑小楚利用实验室的装置做了如图所示的实验,实验中忽略热损失。

(1)在准备实验器材时,郑小楚应当准备___________(选填“体积”或“质量”)相等的沙子和水。

(2)在实验中,郑小楚发现给水加热时,烧杯中的水上升同样的温度所需的时间越来越短,而沙子上升同样的温度所需的时间基本保持不变。

试分析其中的原因:

__________________________________________________________;

改进方法:

__________________________________________________________________。

(3)找出发生上述现象的原因后,郑小楚进行了改正然后重新进行实验。

由所学知识我们可以推测,在加热相同的时间后,沙子上升的温度___________。

24.小明在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验时,设计了如图1所示电路。

(1)实验中,是通过观察___来判断通电螺线管的磁极;

(2)为探究通电螺线管的磁场强弱与___的关系,小明先把开关S与接线柱1相连,记录螺线管吸引大头针的数量;

接着他将开关S与接线柱2相连,调节变阻器的滑片P的位置,再次记录螺线管吸引大头针的数目,此时调节滑动变阻器滑片P的目的是___;

(3)拓展与交流:

小明对螺线管的磁极性质(N极和S极)取决于什么,进行了如图2所示的四次实验。

分析图2四种情况可知,螺线管的磁极取决于___。

A.通过螺线管的电流方向

B.螺线管的绕线方式

25.下面是两位同学进行的电学实验:

(1)甲同学为了探究通过导体的电流跟电阻的关系,设计了如图所示的电路。

①请用笔画代替导线完成图中电路的连接;

(_____)

②甲同学看到了邻组同学在闭合开关后,电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧,原因是电流表_____ 

③如果甲同学连接电路时接入的电阻为5Ω,控制电阻两端的电压为2V,那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时,应将滑动变阻器的滑片向_____端调节,使电压表示数为_______V;

把10Ω的电阻换成20Ω的电阻,无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值,说明她选择的滑动变阻器______________;

④更换器材后,重新实验,将数据记录在表格中,分析实验数据可得出:

___________________ 

电压U/V

2

电阻R/Ω

5

10

20

电流I/A

0.4

0.2

0.1

(2)乙同学将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡,测量其不同电压下的电功率。

①正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表无有示数,电流表有示数,产生这种现象的原因是_____________;

②排除故障,继续实验,如图乙所示是某次实验电流表的示数为__A。

最后根据实验数据画出I﹣U图象(如图丙),根据图象求出小灯泡正常发光时的功率为_____W;

③通过分析I﹣U图象,发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大,其原因是________________。

(3)完成上述实验后,乙同学又重新设计了电路(如图丁),测量另一个小灯泡的额定功率,这个小灯泡正常工作的电流为I1。

请完成实验步骤(已知电源电压为U)。

①只闭合开关S1,移动滑动变阻器R2的滑片,使电流表示数为________;

②只闭合开关S2,保持滑动变阻器R2的滑片位置不变,________,使电流表示数为I1;

再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端,读出电流表的示数为I2;

③则小灯泡的额定功率表达式为P额=________

四、计算题

26.图甲为一款家庭手动调节温度的电暧气,额定电压为220V,其内部的电路简化图如图乙所示,R1、R2均为发热电阻.当它接入家庭电路中,只闭合开关S1时,电暖气处于低温档,正常工作时其功率为440W;

当关掉家中其他用电器只让该电暖气工作,只闭合开关S2,正常工作60s时,图丙所示电能表的转盘转了30r.请你计算:

(1)电暖气在低温档位工作时,通过它的电流;

(2)中温档和高温档的功率.

五、作图题

27.根据电源“+、一”极,标出小针静止时的N极,以及螺线管磁感线的方向。

28.如图所示的电路中添加两条导线,使L1、L2并联,电流表只测量灯L1的电流。

(____)

参考答案

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