十月诗会活动专项策划Word文件下载.docx
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奋斗·
担当”
二、活动时间
9月26日至10月31日
三、活动内容
1、“十月诗会”之诗歌抢答赛9月27日-10月10日
2、“十月诗会”之现场诗歌创作大赛10月16日
3、“十月诗会”之原创诗歌征集10月1日至10月22日
4、“十月诗会”之朗读比赛暨文艺晚会10月28日（暂定）
活动详细组织方案见附件。
四、奖励办法
1、各单项活动奖励办法见各活动组织方案。
2、“十月诗会”系列活动设“先进组织奖”6个。
评比原则如下：
①积极承办“十月诗会”单项活动，并出众完毕组织工作学院直接授予“先进组织奖”；
②在“十月诗会”系列活动各单项活动中均有突出体现学院择优授予“先进组织奖”；
③某一单项活动无人参加学院不得参评“先进组织奖”；
④不服从校学生会工作安排和协调，影响整个活动进程，导致不良影响学院不得参评“先进组织奖”。
请各学院认真传达贯彻。
长沙理工大学学生会
9月18日
附件一：
诗歌抢答赛组织方案
一、活动时间
初赛：
9月20日至26日，各学院自行组织；
复赛第一场：
9月27日晚7：
00，详细参赛队伍于9月21日抽签决定；
复赛第二场：
9月28日晚7：
复赛第三场：
9月29日晚7：
决赛：
10月10日晚7：
00
二、活动地点
初赛地点由各学院自行安排，复赛和决赛在学生活动中心报告厅举办。
三、竞赛内容
1、中华人民共和国古、当代诗词及文学常识
2、中华人民共和国历史、地理等文化常识
四、竞赛规则
1、复赛流程
第一轮：
前赴后继
①每学院代表队由4人构成，各组轮流依次进行，由主持人示意，特邀嘉宾现场背诵诗句词赋或古文；
主持人叫停之后，由该构成员接如下诗词句或文章。
②答对一题得10分，答错或弃权得0分，十秒钟内没答出计0分，由下一组接着回答。
③本环节共五轮（每组五道题）
第二轮：
指手画脚：
①每组选手自由选取一组竞猜词，每组五个竞猜词，每组选手分为示意组与竞猜组，每组两人
②每个词向示意组和观众发布，由主持人一方面以一句话总结该词，由竞猜组提问示意组，竞猜组只可提问“……是……吗？
”；
示意组只回答“是”“不是”“不拟定”。
③每组竞猜时间限制三分钟，猜对一词得10分，时间到则竞猜结束，每组有无限次放弃机会，直至五词结束。
第三轮：
博古通今：
①由主持人为选手念题，内容为古今国学常识。
②小组依次进行答题，答出一题得10分，答错或弃权得0分，十秒钟内没答出及0分，由下一组接着回答。
③本环节共四轮，每小组有四道题。
三轮比赛完毕，记录各组得分，前两名晋级参加下一轮决赛，分数相似者则进行附加题抢答。
2、决赛：
比赛共三轮，采用裁减赛制。
“群戏歌吟蜡烛前”
①每组派一名选手抽签。
②每组选手自由选取一组题目作答（事先准备八组题目，每组八道题）。
③每组选手按“一”字形排开，从左至右依次回答由主持人提出问题，一根蜡烛相应一道题，用所答答案中爆破音或其她音将面前蜡烛吹灭（其她熄灭蜡烛方式均属犯规）即为通过。
前一选手将蜡烛吹灭后，后一选手方可进行答题；
第一位选手通过后及时站到第五根蜡烛前面等待回答下面题目（背面选手依次类推），每人先后进行两次回答。
④计时员精确记录各组吹灭所有蜡烛时间，最后准时间从短到长顺序进行排名，最后一组被裁减。
特殊阐明：
由工作人员判断，犯规熄灭蜡烛一次则在总用时上加五秒。
雾里看花探虚实
①事先准备六道联想题，题目相应一种古今知名文学家或古今文学著作，民族习俗、老式节日等国学常识均可。
②每道题依次提供四个信息供选手猜测并获得相应分值，分值会随着获得信息增多而减少，答对这分值最高增长20分，每增长一条信息，则答对后所加分值减少5分。
③在给出信息过程中选手可以进行自由抢答，回答对的得相应分值进入下一题；
若回答错误则本次抢答机会作废，得0分，主持人继续宣读该题别的信息，抢答仍旧正常进行。
④当四条信息所有发布尚未给出答案或最后一次机会抢到该题目小组给出答案错误，该题作废。
⑤最后按所得分数从高到低进行排名，裁减最后一名；
如最后两名并列，则由主持人出示附加题，以抢答角逐。
才学富五车七步走
本环节内容重要为国学知识，此时场上只剩余四组参赛队员，每组选出两名选手参加比赛，会场布置如下图：
1会场布置，选手距主持人之间设立7步台阶（一二三四五六七）。
②本环节为必答题。
由主持人依次对每组进行提问，每组答对一题，向前走一步，答错或弃权者原地不动。
③本环节中若有一轮选手走到第五步，本轮必答题结束后，下一轮进入下一环节抢答题。
（注意：
此轮当有一名选手走到第五步，本轮必答题仍正常进行，余下选手仍有机会走到第五步）
④此时进入抢答题阶段（抢答机会平等）主持人念题，选手进行抢答。
每组答对一题，向前走一步。
答错或弃权者原地不动。
⑤最先走完七步并走到主持人台（共七步、需答对七道题目）上参赛组获胜。
五、工作人员安排
1、9月27日、28日复赛由一学院承办现场组织工作；
9月29日复赛和10月10日决赛由另一学院承办现场组织工作。
由故意向承办学院于9月21日之前向校学生会递交申请，校学生会择优选取承办单位。
联系人：
赵灿，，。
2、现场各岗位工作人员安排及详细职责由校学生会学研部与各承办单位共同商量决定。
3、承办单位若出众完毕组织工作，则直接颁发“先进组织奖”。
附件二：
“指点江山·
挥斥方遒”现场诗歌创作大赛
一、比赛时间：
10月16日（阴雨天延期举办）
二、比赛地点：
云影湖畔南坪
三、参赛选手：
凡我校全日制在校学生均可参加，各学院参赛名额不限。
四、活动流程
1、暂由武术表演（武术协会选送）或双截棍表演（双截棍协会选送），欢迎其她协会、学院、班级选送节目（与诗歌等中华老式文化风格接近）参加。
联系人，赵灿，，。
2、各选手抽签环湖入座。
（参赛选手只需自带笔墨，由主办方提供纸张）
3、主持人出示比赛题目，比赛开始。
参赛选手可以自己进行创作，也可与任意选手进行合伙写诗创作，时间限制30-50分钟。
（现场放古典音乐）
4、比赛时间到，参赛选手按自己作品类型上交到不同赛区。
5、由墨浪书法协会会员依照选手们作品进行现场书画作品创作。
6、作品展示。
五、活动规则
1、在规定期间内，不限制创作篇数，参赛选手选取自己先进原创作品参加评比。
2、比赛分为两个赛区，涉及古代诗词和当代诗歌，参赛者可依照自己特长选取赛区，也可以同步参加两个赛区。
3、参赛作品评比工作由专业教师日后进行，两个赛区作品分开进行评比。
4、在两个赛区中分别择出一、二、三等奖及优胜奖若干名，颁奖环节日后进行。
六、活动规定
请各学院于10月12日前将参赛人员名单电子稿（表格附后）报校学生会学研部，各学院参赛名额不限。
挥斥方遒”现场诗歌创作大赛报名表
学院
班级
姓名
联系方式
备注
注：
请将该表电子稿于10月12日前发送到（学生会学研部）
附件三：
原创诗歌征集
◆内容：
1、参赛形式：
以学生个人为单位原创先进诗歌作品。
2、作品规定：
作品形式不限，可写古体诗词，也可写当代诗歌，规定作品必要环绕主题，内容积极向上，不得抄袭，题目自拟。
3、参赛时间：
10月1日-10月22日
4、活动地点：
各学院收集参赛作品电子稿于10月15日交至校学生会办公室学生活动中心A305或发至“阳光在线”编辑部邮箱：
5、评比方式：
邀请有关专业教师对学生作品进行评比。
6、奖项设立：
一等奖5%，二等奖15%，三等奖30%，优胜奖若干
并对先进作品作者颁发证书。
7、先进作品推荐：
选取出一某些先进作品推荐给校报，丰富校园诗歌文化，增强我校文学氛围。
8、先进品收集成册。
六、活动注意事项：
1.本次举办活动各环节必要遵纪守法，内容要健康向上，达到配合学校完毕丰富学生课外阅历规定。
2.活动当晚各环节责任分清，活动筹办组有关人员须带上和自己责任相应工作证，如果活动中浮现各种自己不能解决突发性问题，请找活动负责人。
3.节目应急方案：
（1）台上一种节目表演时，其后两个节目在后台准备，前一种节目由于各种因素无法准时出演时，下一种节目即时跟进。
（2）任一节目在表演过程中发生重大失误或无法顺利进行状况下，由节目领演人迅速组织演员重演此节目；
若重演仍浮现问题则该节目及时退场，视状况而定决定其再次重演或取消。
4.参赛选手应提前在后场等待,如有错过按弃权解决。
附件四：
诗歌朗读大赛暨“十月诗会”颁奖晚会
一、活动时间：
1、初审：
10月18日（星期二），重要审查节目形式与否符合规定。
不符合规定节目三日内进行整治，于10月21日再次接受审查，二审不合格节目取消比赛资格。
2、彩排：
10月26日、27日晚7点（暂定）
3、决赛：
10月28日晚7点（暂定）
二、活动地点：
学生活动中心一楼报告厅
三、活动流程
1、开场集体朗读；
2、主持人开场、领导致辞；
3、诗歌朗读比赛；
4、颁奖（诗歌抢答赛一二三等奖，诗歌朗读大赛一二三等奖，“十月诗会”先进组织奖）。
四、节目规定
1、以中华人民共和国近当代诗歌朗读为主。
2、可以用音乐伴奏，伴奏带和现场乐器伴奏均可。
3、可以伴舞，但是舞蹈意境须与诗歌一致，可以辅助诗歌表达主题和感情。
4、禁止将诗歌朗读节目表演成文艺节目串烧、舞台剧、歌舞等节目形式，详细如下发视频资料为参照。
5、节目时间限制7分钟以内。
五、奖项设立
一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优胜奖6名，获奖单位颁发锦旗。
附件五：
诗歌朗读大赛评分原则
（1）仪表形式
①服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调，表演与朗读融为一体；
②精神饱满，仪表大方，表情自然，肢体语言丰富得体
（2）组织形式
①朗读形式富有创意，形式新颖，灵活多样；
②上下场迅速有序，有礼貌；
（3）朗读技巧
①主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强，能表达对整首诗诗意把握
②感情饱满诚挚，动作表情自然，声音洪亮优美，吐字清晰，发音原则
③普通话原则，节奏精确协调，声情并茂
④朗读富有韵味和体现力感染力，抑扬顿挫，停顿，语速等恰当，能与观众产生共鸣
⑤感情饱满激昂，朗读投入，效果良好
⑥支持恰当文艺表演配合渲染朗读氛围，但不可喧宾夺主，重要评分以诗歌朗读水平为主。
评分表：
朗读能力
（30分）
艺术解决
内容创新
（20分）
整体效果
（10分）
精神面貌
文艺串烧（--15分）
总分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
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