mooc弗洛伊德课后习题答案Word下载.docx
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2
精神分析的人格结构理论给我们的启示有（
A、认清本我与超我的区别
B、正确看待“完美”
C、保持享乐原则与理想原则的和谐
D、正确看待本我、自我、超我的社会价值
E、寻找合适的发泄渠道
ABCDE
ABCDE得分：
3
潜意识层指人的本能冲动、被压抑的欲望和本能冲动的替代物（如梦、精神症）。
其主要特征是具有（
）。
A、原始冲动性
B、非语言性
C、无道德性
D、反社会性
E、无时间性
4
弗洛伊德认为，性欲是推动人的行为的最原始的动力，人的一切活动都是围绕着满足性欲而展开的，人类的活动动机和社会生活的各个领域无不具有性的意义。
因此，___________成为精神分析学说最重要的的概念。
泛性论
5
弗洛伊德认为，意识结构和人格结构是一种动态关系，推动它们发展的最大的、唯一的动力就是一种被称之为“____________”的性欲能量，性欲的背后蕴藏着一种潜力，驱使人们去追求快感。
力比多
___________的作用是在意识和潜意识之间起着“稽查者”的作用，不准潜意识中的本能冲动和欲望侵入意识层。
前意识层
精神分析的___________是弗洛伊德学说的核心，它涵盖了弗洛伊德的整体学术思想。
人格结构理论
本我（id）是指最原始的我，它像一口本能和欲望沸腾的大锅，即有强大的非理性的心理能量，它急切地想寻找出路，一味追求满足，它所遵循的原则是快乐原则。
力比多不仅是个人人格正常发展的关键因素，也是罹患神经症、精神病的主要原因。
超我代表了理性和常识，处在本我和自我之间充当仲裁者，监督本我的适当满足。
第三讲精神分析的人格发展理论试题已完成成绩：
早期欲望的满足主要来自（
）动作。
A、含住
B、咬磨
C、吸吮
D、闭嘴
C
C得分：
人格发展的潜伏期是在（
A、0~1岁
B、1~3岁
C、3~5岁
D、5~12岁
D
D得分：
性器官期人格可向两极发展的方面包括（
）等。
A、认同－孤傲
B、成熟－幼稚
C、压抑－自信
D、焦虑－从容
ABCD
ABCD得分：
）情结的产生是因为对男孩而言，母亲成为性器官期里比多满足的第一个外部对象。
A、恋母弑父
B、俄狄浦斯
C、恋父弑母
D、伊莱克特拉
AB
AB得分：
延时满足和固执地追求即时快乐这一特点，体现了自我和________的冲突，这个冲突也是个人与社会之间的首要冲突。
超我
肛门期因排泄得到紧张消除的快感会带来三种冲突：
清除和保留的本能冲突；
排泄时的本能快感和控制的自我冲突和希望排泄与________的冲突。
外界要求忍耐
精神分析的人格发展理论主要指个体的________的发展。
性本能
精神分析人格发展理论中的最著名观点就是特别强调成人早期性体验对终身发展的重要作用。
潜伏期儿童的里比多受到压抑，因而外部表现不明显，已经不存在了。
具有双重权威矛盾人格的人会臣服于强有力的父亲偶像，又发展出无限制地控制他人
的欲望。
第四讲精神分析的本能理论已完成成绩：
以下何种力比多的发泄渠道会造成个人不健康心理？
A、建设性发泄
B、破坏性发泄
C、压抑
D、攻击性发泄
指出追求生命的终结，把有机体的生命带回到无生命的状态的是以下哪一选项？
A、萨那多斯
B、维纳斯
C、宙斯
D、阿瑞斯
以下著作中属于弗洛姆的代表作的是
A、《逃避自由》
B、《自我的追寻》
C、《健全的社会》
D、《爱的艺术》
弗洛伊德提出的早期的本能理论包括以下两种本能：
A、生本能
B、生殖本能
C、死本能
D、自我本能
BD
BD得分：
生殖、创造、工作、人类文化史、运动史等属于力比多的_____发泄。
建设性
人的自我谴责、自我惩罚、自我毁灭、自杀倾向等属于死的本能中的_____倾向。
个人
弗洛伊德把心理活动分为意识与潜意识，而人的_____心理活动是各种本能欲望、情绪所构成的非理性王国。
死的本能是与生俱来的基本要求，它产生于人的机体内部，有一定生理要求。
罗洛.梅的六大爱与意志冲突包括了人与自然、人与社会、人与人、人的心灵与肉体、不同文明之间、传统文化与现代文化之间的冲突。
对力比多的压抑是社会健康的要求同时也是个人不健康心理的来源之一。
第五讲释梦理论已完成成绩：
85.0分
精神分析释梦理论认为隐藏在梦表面背后的梦称为（）
A、正梦
B、反梦
C、惑梦
D、隐梦
梦是一种不随人的意志控制而自动产生的生理心理现象指的是梦的（）
A、象征性
B、独特性
C、随意性
D、伪装性
促使梦成为一种统一的、近乎首尾连贯的意向群称为梦的（）功能
A、润饰
B、移植
C、伪装
D、重组
人在清醒时所产生的幻想及影像是（）
A、清醒梦
B、白日梦
C、幻觉
D、妄想
B
B得分：
对梦研究的最主要贡献，就是发现了睡眠时的
现象。
快速动眼（REM）
0.0分
快速动眼
弗洛伊德是解释梦概念的理论基础是
、
。
精神分析意识层次理论
第二空：
5.0分
起床
弗洛伊德所指的象征意义，有一个特别明显地指向，这就是
十分明显。
性的象征意义
深浅睡眠周期包括四个阶段，分别是入睡眠阶段、浅睡眠阶段、深睡眠阶段和快速眼动阶段。
弗洛伊德认为人做梦的真正原因，来自于人身体中蕴含的、巨大的、被压抑的本能冲动，也就是说，受压抑的力比多是梦的真正制造者和能量提供者。
弗洛伊德认为，梦的凝缩的工作目的，表达显梦和隐意的关系。
而压缩作用是用显梦的伪装方式，来表达多种本能欲望。
第六讲焦虑的魔怪已完成成绩：
只要是持续的烦恼、不安、担心、疑虑、恐惧等消极情绪，必然参杂着较高水平的焦虑体验。
这是焦虑的（）特征。
A、普遍性
B、基础性
C、随时性
D、持续性
弗洛伊德所谓的“第二焦虑理论”认为焦虑的根源在于（）。
A、本我
B、超我
C、自我
D、都有
小明考上了大学，晚上不睡，早晨不起床。
中午起来以后又后悔，发誓明天早起，但到了第二天早晨，还是依然我故，上午基本旷课。
见到任课老师，目光躲闪，生怕被揭穿。
整日焦虑不安。
小明的这种焦虑是（）。
A、游离型焦虑
B、恐怖型焦虑
C、“恐慌”反应
D、自我型焦虑
道德性焦虑与现实性焦虑、神经性焦虑的区别是（）。
A、道德性焦虑更多地产生于本我与超我的冲突而不是本我与自我的冲突。
B、和现实性焦虑和神经性焦虑相比，道德性焦虑是一种在观念上更为纯粹的内心冲突，一种本我和自我信念、自我价值观发生的冲突。
C、和现实性焦虑和神经性焦虑相比，道德性焦虑的社会积极价值更大。
D、道德性焦虑有时是家庭、社会、文化着意提倡和培养的一种情绪。
霍妮认为焦虑是人际关系分裂的表现，而_____这个逐渐发展起来的的人格因素，在焦虑产生的过程中起着核心的作用。
自尊
_____用来描述相对稳定的，作为一种人格特质，且具有个体差异的焦虑倾向。
特质焦虑
弗洛伊德前期和后期的焦虑理论的最大区别在于改变了焦虑产生的根源，即将“____”修正为“____”。
本我焦虑论
自我焦虑论
焦虑有几个比较明显的特征：
普遍性特征、多样性、随时性特征。
霍妮理论的最突出特点，是把自我和社会环境结合起来，并把人为的影响作为自我焦虑的首要原因。
弗洛伊德认为，这种恐慌性反应是一种“发泄行为”，其目的是通过本我所需的发泄，来解除极度痛苦的神经性焦虑。
第七讲压力·
焦虑·
心身健康已完成成绩：
在归因的时候，有些人会用积极的、建设性的眼光进行归因，有些人会用否定的、诋毁的眼光进行归因，这种现象称之为（）。
A、感知风格
B、行为风格
C、认知风格
D、应对风格
归因取向对我们的启示有（）。
A、能指导我们实现身心健康
B、使我们明白“有所为有所不为”
C、能让我们趋向健康归因，回避免消极归因
D、能实际指导我们提高生命效率
心因性疾病的三个显著特点是（）。
A、主要是慢性
B、复发性
C、不可预防性
D、较长的潜伏期
ABD
ABD得分：
职场人际关系的压力，具有（）等特点。
A、隐蔽的
B、持续的
C、压抑的
D、不易觉察的
ACD
ACD得分：
解决认知困惑的关键，在于消除认知焦虑，获得_____。
认知平衡
根据归因取向理论，归因分为四个取向，分别是_____和个人取向，积极取向和_____。
社会取向
消极取向
在归因的时候，有些人会用积极的、建设性的眼光进行归因，有些人会用否定的、诋毁的眼光进行归因，这种现象称之为_____。
认知风格
认知困惑是一种常态。
具有社会归因取向的人，更容易建功立业，名垂青史。
对挫折事件的内归因，会降低个人满足感，并遭遇自尊的干扰。
第八章_寻找平衡的砝码：
人类的自我防御机制已完成成绩：
约束性求同作用指的是，人极力和社会要求、权威、规则等约束保持一致，通过顺从，避免什么焦虑的防御机制？
A、道德性
B、现实性
C、惩罚性
D、精神性
本章介绍了多少种自我防御机制？
A、10
B、12
C、14
D、16
文过饰非是指哪种防御机制？
A、反向
B、合理化
C、隔离
D、歪曲
神经症型自我防御机制包括哪些？
A、隔离
B、反向
C、转移
D、抵消
弗洛伊德认为，造成固着防御机制的因素有哪些？
A、挫折感
B、不安全感
C、恐惧感
D、自卑感
ABC
ABC得分：
自恋型自我防御机制包括哪些？
A、否定
B、歪曲
C、向外投射
D、固着
不成熟的自我防御机制具有哪些特点
A、即时满足效果好
B、即时满足效果不好
C、延时满足效果好
D、延时满足效果不好
AD
AD得分：
自恋型心理防御机制也被称为精神病型防御机制。
1936年，弗洛伊德系统总结了有关自我防御机制的观点，确定了十种自我防御机制。
自我防御机制这个概念是弗洛伊德首创的。
第九讲直面生活：
日常生活心理学已完成成绩：
过失是一种微不足道的心理现象，是由于（）而产生的。
A、
注意力扰乱
B、
粗心大意
C、
忽视
D、
遗忘
下面的测试不是来源于同一心理学原理的是（）。
A、房树人测验
B、沙盘测验
C、投射测验
D、艾森克人格测验
精神分析的日常生活心理学的核心内容是（）。
A、潜意识
B、过失
C、遗忘
D、梦
对心理学的普及和应用造成不良影响的原因是（）。
A、心理学的研究太高大上，不够通俗易懂
B、重视理论而轻视应用
C、过于阳春白雪，蔑视下里巴人
D、心理学本来晦涩难懂，非常人能学
人的社会形象是通过（）来认知的。
A、社会评价
B、物质评价
C、自我评价
D、精神评价
AC
AC得分：
精神分析的主流理论关注的是（）。
A、哲学心理学思考
B、精神本质
C、生理机制
D、心身关系
弗洛依德的日常生活心理学理论的启示是（）。
一屋不扫，何以扫天下
不积跬步，无以至千里
月有阴晴圆缺
大处着手，小处着眼
苏格拉底认为沉思既包括思考外界也包括思考自我，内外兼修，就是智者。
（）
《心理学与生活》和《日常生活心理学》关注的是人们日常生活的心理学。
《怪诞心理学》是关注生日、星象、灵异心理等的书籍。
第十章_悲悯人生：
精神分析的治疗方法已完成成绩：
90.0分
“托着高傲的观念，过着庸俗的生活”是指（）
A、我们的生活是庸俗的
B、高傲的观念是错误
C、理想与现实是矛盾的
D、目标永远达不到
以下哪种说法，更符合精神分析的本意？
A、人格退化导致潜意识上升
B、潜意识上升导致人格退化
C、人格退化就是潜意识上升
D、意识作用导致人格退化
下列心理学流派中，哪一个被称为“第三势力”
人本主义
机能主义学派
行为主义学派
童年期的思维的基本特点有
A、经理一个思维发展的质变过程
B、没有发生质变
C、不能摆脱信息性的逻辑思维
D、逻辑思维可以摆脱形象
精神分析心理学中的心理防御机制有（）
A、压抑
B、退行
C、言语
D、沉默
心理防御方法的合理化包括（）
A、个体遭受挫折时用利于自己的理由来为自己辩解
B、面临的窘境加以文饰隐瞒自己的真实动机
C、以象征性的行为来抵消以往发生的痛苦事件
D、指精神上痛苦，焦虑转化为躯体症状表现出来。
弗洛伊德认为人格的三种构成是
B、自我
C、超我
D、自己
精神治疗中，病人和医生的关系很重要，如果关系和谐，治疗效果倍增，反之，则疗效不佳，甚至导致治疗失败
催眠法最初的使用者是弗洛伊德。
弗洛伊德认为，自恋是一种力比多向内投放的精神障碍病症。
第十一章_继往开来：
精神分析理论的学养传承及发展已完成成绩：
《易经》阐释了“心”的意义，用“_____”来表达心理的象征性规律
A、冥想
B、祈祷
C、卜卦
D、读经
______《性心理病态》对精神分析关于变态心理学、精神病学的观点影响很大
A、荣格
B、克拉夫特•埃宾
C、弗洛伊德
D、阿德勒
19岁到25岁这个阶段需要处理什么矛盾？
A、自我同一性和同一性混乱
B、亲密感对孤独感
C、创造力与自我专注
D、自我满足感与绝望感
心理学向的三股势力是？
A、行为主义心理学
B、人本主义心理学
C、精神分析心理学
D、积极心理学
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